精選年初一作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的年初一作文10篇，希望對大家有所幫助。
年初一作文 篇1
馬上就要開學(xué)了，對于新初一的學(xué)生來說，養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習慣是非常重要的一件事。近幾天我一直都在研究人教版七年級上的語文教材，怎樣把課本學(xué)習和閱讀寫作的習慣養(yǎng)成融合在一起。
我常聽以往的學(xué)生說：“這本書我看過�！奔议L們也說：“家里面這些書都有�！钡窃趯W(xué)習的過程中，我們往往發(fā)現(xiàn)他們對書的認識并不深刻，甚至不熟悉。問題就出現(xiàn)在“過”和“有”字上，看過，并不等于看懂了，有并不等于看了，這是很典型的讀書不認真，缺乏思考，甚至是應(yīng)付讀書的表現(xiàn)。寫作方面主要表現(xiàn)為書寫不規(guī)范，內(nèi)容言之無物，不幸的是大多數(shù)學(xué)生都有這些毛病。
教師怎樣利用課堂去糾正他們的錯誤，養(yǎng)成良好的習慣呢？
我想，第一個關(guān)鍵因素和教材無關(guān)，但和課堂關(guān)系密切，那就是學(xué)習態(tài)度。老師要在課堂上以自己的言行舉止為學(xué)生作出一個認真誠實而樂于思考的典范，通過耳濡目染來熏陶學(xué)生的學(xué)風。同時，還要嚴格要求，梁實秋在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中，明確地指出對自己的職業(yè)首先要“敬”，“敬”的外在表現(xiàn)就是認真，不能用不感興趣作為自己草率行事的理由，而且在“敬”的過程中就會逐漸享受到“樂”。
第二，就看老師對教材的駕馭能力，怎樣把教材的學(xué)習和生活中存在的問題聯(lián)系起來，給學(xué)生一種真實感同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情。
比如，教材把課文分為六個單元，第一個單元的主題是人生。但我并不認同，我覺得根據(jù)學(xué)生實際，課文內(nèi)容完全可以和“童年”聯(lián)系在一起。剛剛走進初中的孩子們，對自己的童年生活最為熟悉，也最了解孩子的想法，為什么不從他們最熟悉的話題開始呢？畢竟，“人生”對十二歲左右的孩子是在是個太大的題目。 無論是《在山的那邊》，還是《走一步，再走一步》，是《蟬》還是《貝殼》，是《紫藤蘿瀑布》還是《童趣》都應(yīng)該在孩子的腦海中有著相同的或相似的意象或經(jīng)歷，有了他們，也許可以開啟孩子思想的大門，在思考中認識生活，在思考中理解課文，養(yǎng)成習慣。
我把綜合性學(xué)習《這就是我》設(shè)計成這一單元的敲門磚，在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的新鮮感中趁熱打鐵，請他們隨心所欲的表現(xiàn)自己，打開學(xué)生的心扉，熟悉學(xué)生，了解學(xué)生，和學(xué)生建立良好的關(guān)系，為以后的課堂教學(xué)鋪路。
本單元的學(xué)習還有一個重頭戲，就是有關(guān)童年的作品閱讀活動，把寫作和閱讀融合在一起，強化學(xué)習效果。
在單元學(xué)習結(jié)束后，我們還要回過頭來再次認識自我，幫助學(xué)生有一個理性的客觀地認識，為下一單元的人生理念的學(xué)習做好鋪墊。
像第一單元一樣，后幾個單元的學(xué)習我都準備大量的課外閱讀和兩次同類作文，通過比較讓學(xué)生實實在在的看到自己在學(xué)習前和學(xué)習后的進步，享受成就感和自豪感，認識到學(xué)習的重要性，享受學(xué)習的快樂。
這幾個單元的主題是人生理念、季節(jié)、自然科學(xué)、家庭和虛擬世界，還要根據(jù)實際情況具體作微觀上的調(diào)整。
這樣在老師把握好單元的整體安排，搭好大的框架之后，可以把時間盡量交給學(xué)生，讓學(xué)生自己去細琢細磨得填充，完備，提高能力，養(yǎng)成習慣。
年初一作文 篇2
“池塘邊榕樹上，知了在聲聲叫著夏天�！边@首《童年》讓我想起了那時天真的我們。
記得有一次，我問爸爸：“爸爸，你的童年和我的童年有什么不同之處嗎?”爸爸頗有興趣的回答道：“我的童年啊，比你們的童年要快樂的'多。我們那時候哪有這么多門課，哪有這么多作業(yè)，更沒有什么補習班�？赡銈儸F(xiàn)在就不同了。社會在發(fā)展，你們學(xué)的東西自然也就更多了。就比如爸爸吧，當年也學(xué)英語，但是直到三年級的時候，才知道“ABC”是什么。而你們呢，有的孩子三歲就開始學(xué)習英語。不過我們以前不懂的只有請求大人幫助，而你們可以上網(wǎng)查，問家長。還有許多的學(xué)習軟件，能大大提高學(xué)習效率。這既是你們的幸運，也是你們甜蜜的負擔啊!”
我聽著爸爸的話，說道：“爸爸，我可不想長大，我好想回到你的那個童年去，無憂無慮�！�
爸爸說：“傻孩子，怎么可能呢，每一個人所經(jīng)歷的童年都是不一樣的。我們小時候很多人到小學(xué)畢業(yè)也沒有坐過幾次火車，可你們每年都有機會外出，能看看外面的世界，學(xué)到很多新的知識。珍惜自己的童年，讓自己的童年過得有意義才好啊!”
聽了爸爸的話，我心想：童年一生只有一次，雖然有很大的學(xué)習壓力，但也給了我們更多的機會去探索這個世界，每個人的童年都有它存在的意義。
成長，也許要經(jīng)歷很多曲折，正如我現(xiàn)在經(jīng)歷的童年生活。也許只有經(jīng)歷了，自然就長大了。
年初一作文 篇3
每天清晨，當我們早早地來到學(xué)校時，老師們的辦公桌前已經(jīng)有一個身影坐在那兒；中午，當我們吃過午飯快快進班時，老師的辦公桌前仍然有一個身影坐在那兒；晚上，當我們離開學(xué)校時，老師的辦公桌旁依然有一個身影在忙碌……老師的辦公桌旁似乎永遠有一道持久的風景。
我們的班主任是英語老師，她一個人教兩個班，每天有近一百三十個學(xué)生的作業(yè)有批閱，要在兩個班級之間輪流授課，在我們休息的時候老師還需要把所有的作業(yè)改完，以及做好下一節(jié)的課案準備，大部分的休息時間都被擠掉了，還有一些家長說老師比學(xué)生舒服，說明這些人沒有關(guān)心過老師，了解他們的生活。
無論是晨光剛剛照進室內(nèi)，還是黑夜將大地籠罩，老師永遠不辭辛勞地為我們付出，希望將我們培養(yǎng)成才，成為祖國未來的棟梁，老師伏案的身影有如一道風景激勵著我們奮發(fā)努力，頑強拼博。
老師的身影猶如一道沉木浮雕，給人以溫馨和激勵，而老師的行為不正是對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的完美詮釋嗎？老師伏案批改作業(yè)的樣子，就是一道值得品味的風景。
從早晨的陽光照進屋子，到夜晚群星閃耀于天空，老師都在辛苦工作，以行動來履行一位老師對學(xué)生的責任，而她伏案的背影正是她敬職敬責的最好證明，那永不褪色的背影是我初一學(xué)習生涯中一道最亮麗的風景線。
年初一作文 篇4
青春如歌，讓人歡唱;青春如詩，讓人歌頌;青春如畫，讓人贊賞。我的青春如場五彩斑斕的盛會，正在絢麗的拉開帷幕。
因為青春，我們積極奮進。任由我們的個性去闖蕩自己的天地，不論未來會是怎樣，不論結(jié)果又是如何，我們在乎的只是勇于挑戰(zhàn)過程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的青春充滿樂趣。
因為青春，我們自信百倍。昂首挺胸的走在屬于我們?nèi)松牡缆飞希徽撀愤叢加卸嗌偾G棘，不論天空下有多大暴雨，我們?nèi)匀粺o所畏懼，所向披靡，以高傲的心，俯視世界。讓我們的青春活力四射。
因為青春，我們美麗動人。用最好的姿態(tài)面對生活，因為青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是種永不褪色的美。帶著這種光芒四射的美，秒殺身邊一切困難，以驕傲，立足于世界的巔峰。讓我們的青春光彩照人。
因為青春，所以激進;因為激進，所以自信;因為自信，所以美麗;因為美麗，青春更加富有了意義。
這就是我的花季年華，我的“青春”。
年初一作文 篇5
20年以后，一切都變了。生活變了，家人變了，房子變了，汽車變了……總之，什么都變了。如果你想知道20年以后是什么樣子，請和我坐“時光機”去看看吧！！
我一到站，眼中的景物使我大吃一驚，處處都是高樓大廈；天空中有許多東西飛來飛去，仔細一看，原來是兒童飛行器；還有自動調(diào)節(jié)氣溫的房屋……種種都是我沒見過的高科技，可這些東西在今天卻都是平庸無奇的。令我不由得感嘆道：20年以后的科技真發(fā)達啊！
我打開手機，卻看到別人用的手機都像“西瓜”一樣，只不過比西瓜小而已。我跑到手機店里，發(fā)現(xiàn)店里正在搞活動，原來原價5000元的“西瓜”手機，現(xiàn)價只要990元，我開心極了，立馬就買了。
我打開手機，突然有一條短信跑出來，我想抓住它，可這條短信就是不聽話，我怎么也抓不住。這下我可更來勁了。我打開一看，原來是我以前的同學(xué)要我參加同學(xué)聚會�。�
我推開門，便看到眾多以前的老朋友：陳妍，郭夢圓，雪丁，劉瀟楠……陳妍現(xiàn)在是個大名鼎鼎的歌唱家，他唱的歌讓人如癡如醉。郭夢圓也不錯呢！他現(xiàn)在是個人人皆知的翻譯家，精通各國語言！
雪丁現(xiàn)在是全世界數(shù)一數(shù)二的設(shè)計家，她設(shè)計的衣服最少每件直達上萬，許多設(shè)計家都視她為偶像呢！
20年以后是什么樣子，我們誰也不知道，只能貧著無盡的現(xiàn)象來想象未來，來預(yù)測未來。20年以后，我等著你！��！
年初一作文 篇6
今天是重要的一天--期末考試。我已做好了充分的心理準備，迎接著這決定命運的考試。心里好緊張啊。監(jiān)考老師大步流星地走了進來，我們連忙收起課本，拿出紙筆，宛如革命烈士的表情，顯示出我們的莊重。
試卷發(fā)下來了，還好，題不算很難。但我還是小心翼翼的做著，生怕出一丁點錯誤。在我做完了試卷之后，突然感覺后邊有人踢了我一腳�；仡^一看，原來是小胖子，他連忙跟我對口型。內(nèi)容好像是：姐姐，幫幫俺吧，一道題也不會啊。我瞥了他一眼，回過頭來。進行了激烈的思想斗爭：小胖子這么好，我應(yīng)該給他啊。不行，我應(yīng)該遵守道德底線，這樣雖然現(xiàn)在是幫了他，但是會害了他啊。我就回頭去說了一句：“不行。自己做吧。”正當我為自己的決定洋洋得意時，回頭卻看見了老師憤怒的眼睛。我連忙做好，臉都修得通紅了。怎么辦？老師肯定以為我在作弊。天��？我該怎么辦？他會不會取消我的考試資格。會不會判零分？一連續(xù)的疑問在我的腦子里產(chǎn)生
終于要收卷了。心里依然忐忑不安，老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎？不行，一定要去。我可不想人家會誤會我，萬一再判零分怎么辦？
雖然去辦公室只有短短幾步，我卻像走了一個世紀一樣。好漫長啊。我還是在門口猶豫了好久，最后終于抓住了門柄，進去了。
我看到了老師，老師似乎沒有很意外。只是有點氣憤與理所應(yīng)當�！皝砀墒裁�？”老師問�！拔�，我我沒有作弊，老師，你一定要相信我啊！”我大聲喊了出來�！澳阌凶鞅茁铮繛槭裁次也恢�？你只是在考試的時候拒絕了孫家俊不是嗎？做得很好啊！只是以后要相信自己！我并沒有誤會你��！我是相信你的！你也要相信我�。〔皇菃�？”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠，那種安然無恙，使我不知所措了。老師原來是信任我的，只是我沒有信任老師。
年初一作文 篇7
高爾基曾說過一句話：“書是人類進步的階梯�！蔽艺J為，書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。
兒時，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會浮現(xiàn)出白雪公主的純潔，皇后的惡毒;漁夫的善良，妻子的貪婪……一篇篇精彩的故事，至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向，讓我看到了世上的美與丑，善與惡。
童年，翻開那本充滿書香的《十萬個問什么》，是它教給我知識，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學(xué)生詩詞80首》是我的寶貝，它不僅讓我認識了許多詩人，還使我背誦了許多詩句。有時候，我會不時吟誦一曲：“東邊日出西邊雨，道是無情還有情�！本鸵驗檫@樣，我常常受到了家人的夸獎，真是無比興奮。
書，就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，書永遠是我的精神糧食。
自從踏入小學(xué)，我就已不再看幼稚的童話故事�，F(xiàn)在，我喜歡上了中國的四大名著�！段饔斡洝窌辛芾毂M致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風;唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰，重視物質(zhì)享受;沙僧純樸善良。一提《三國演義》，自然就會想到劉備，孔明，張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢》，各有各的特色，宋江的為人仗義，李逵的心粗膽大，率直忠誠……在我的眼里，這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》，曹雪芹用他的“神筆”創(chuàng)作出了這部著作，《紅樓夢》的故事情節(jié)撲朔迷離，讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。
古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆闹锌梢�，古人對書可謂情有獨鐘。確實，讀書能得到許多的知識。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些名言警句時時刻刻在激勵著我。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書，就像一塊快強勁有力的磁鐵，只要我一翻開仔細閱讀，就會被牢牢吸引住了。
書既讓我的生活變得愉快，也讓我獲取更多的知識。這真可謂是“書香伴我走天涯，天涯海角書為伴”啊。
年初一作文 篇8
回憶童年往事恍如昨日，點點滴滴歷歷在目，無憂的童年往事如泉一涌般涌上心頭，讓我再次沉寂于那陽光般絢麗的童年世界。
夏日里的鄉(xiāng)村格外的熱鬧，雖已是黃昏傍晚，但天空依然很明亮，炎熱的天氣久久也不愿退去，晚飯過后人們都喜歡拿著扇子走出房間，在明亮的星空下乘涼嘮 嘮家常。但對于我們這童年不安的心來說，我們的心早已被夜晚的歌唱家知了勾走了。夜晚的知了聲依舊是如此的高一亢，也許是對炎熱的憤怒，才如此的不顧他人的 感受叫個不停。
知了一句又一句的尖一叫出，知了，知了。叫的我心一癢癢，因為鄰居的小伙伴早已在門外等我出去捉知了了。我稍做收拾拿上電筒帶著火柴拎著蛇皮袋，箭步如飛的就往外面跑去嘴里還自言自語的說著，我讓你知了，知了，在過一回我就讓你熟了，熟了。
我和幾個小伙伴帶上捉知了的工具，找到一棵比較大的柳樹下停了下來，開始了我們的知了撲捉過程。我們找來一堆小麥秸，就開始用火柴把他們點燃了，在點 燃麥秸的時候我的一個小伙伴早已經(jīng)爬上了柳樹，我和另外幾個小伙伴就在下面等著自投羅網(wǎng)的知了了�；鹪綗酵鴺渖系男』锇槭钩隽巳淼牧α课鑴又� 干，猶如輕風拂過楊柳岸，風平浪靜，就連個樹葉也沒有掉下來。另外一個小伙伴看了這種情況急了，喊了一聲，你行不行，不行讓我來，柳樹上的小伙伴回了一聲 說：“行，把你手里的竹竿給我”。
柳樹上的小伙伴站在樹上飛舞著竹竿，不一會兒知了有如飛蛾撲火，往火光的方向飛來，有的掉入火海被活活燒死，有的落入水里被淹死，有的不翼而飛不知生 死，有的爬在樹上死死不動，有的落入火的周圍，落到火周圍的知了被我們在樹下等待的小伙伴們統(tǒng)統(tǒng)的裝入了袋子，統(tǒng)統(tǒng)帶走了，其實被我們帶走的知了，那也是 九死無生呀。
其實在夜晚里很多昆蟲都喜歡往有火有光的地方飛，就有如飛蛾撲火一般，明知道是火海也要往上撲。
童年時光已悄然離我們遠去，瑣碎的煩惱索繞著我們的心，懷念那些美好的童年往事只能讓我們更傷心，童年是美好的，回憶是憂傷的。萬古雖長青，青春已不在，童年雖美好，往事已成風。
年初一作文 篇9
昨天，我們考了一次數(shù)學(xué)�？荚囈院�，我的心情一直無法平靜下來。因為我知道，我已經(jīng)有兩題錯了。我想：不能在錯了，不然的話……
今天下午，數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走了進來。老師剛跨進教室，我就全身發(fā)抖。數(shù)學(xué)老師終于說了一句開場白：考試結(jié)果下來了，90分以上有12人。我嚇了一大跳，想：要是我只考了80幾分哪，那不就……考試卷發(fā)下來了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我考了91分，而且只錯了二題。
數(shù)學(xué)老師說：“我們班90分以上的比另一個班多一人。但另一個班最高分是100分，而我們班最高分只有96分�！闭f完，數(shù)學(xué)老師就開始講評試卷。我專心致志地看著試卷。��！我在心里大叫，還好我竭力忍住才沒有發(fā)出任何聲音。我的試卷中居然還有一題錯了，而老師并沒有改出來。但是那題的分數(shù)是1。5分，如果被扣了這題的分數(shù)，那么我就只有89。5分了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？要是我告訴了老師，那么我們班90分以上的人數(shù)就和另一個班一樣了，而且他們班的最高分又比我們班高，那我們班不就輸給他們班了嗎？可是如果我自己偷偷改過來，我不就成了一個不誠實的孩子了，可是……
數(shù)學(xué)老師繼續(xù)講解著試卷�？墒俏覅s怎么也沒法再集中注意力聽了。我的腦海里好像有兩個聲音在吵架似的。一個聲音說：不應(yīng)該告訴老師，因為這樣的話，不但你沒有了90分，而且會讓你們班丟臉的！這還會讓爸爸的笑容變成一張生氣的臉，會讓媽媽那渴望的眼神變成失望。但另一個聲音卻說：錯了就是錯了，應(yīng)該告訴老師，因為誠實比91分更重要。我有點不耐心了。我旁邊的同學(xué)看到了，就說：“快點聽老師講解啊，現(xiàn)在可是復(fù)習以前所學(xué)知識的好機會！”�？墒�，這讓我怎樣認真聽老師講解啊，我到底應(yīng)該怎么辦？
突然，我發(fā)現(xiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我眼前不停地發(fā)出熱烈的光芒，好像在說：“你是一名少先隊員，我就是您們少先隊員的標志。你要想一想，在你要帶上我之前，是因為你已具備良好的品德和優(yōu)秀的學(xué)習成績�！蔽铱粗南耄簩Π�，作為一名少先隊員，我不應(yīng)該說謊，我應(yīng)該將我的實際成績?nèi)鐚嵉馗嬖V老師，因為誠實比一切都重要，錯了沒關(guān)系，下次可以再來！于是，我勇敢地舉起了手。老師看見了就讓我到她那里去。我對老師說：“老師，我有個題錯的，您沒有給我改出來”。老師認真看了一下試卷，把那錯的題目改了出來。但是，老師沒有給我扣分，卻把試卷叫給了我。我站在老師邊上，不知道該不該離開。心想老師改出了錯誤，為什么不給我扣分？是忘了嗎？數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心事，她笑著對我說：“因為你的誠實，這次作為獎勵不扣你的分了，你還是91分，下次不能再這么粗心了。”這時，清脆的鈴聲把我們之間的交談打斷了。我望著老師走出了教室，我的心情終于平靜了，暗暗下定決心：“下次不能再那么粗心大意了。”
在回家的路上，我覺得我懂得了一個道理：不管在什么時候，誠實總是比一切都重要！
一年級:風箏與風
年初一作文 篇10
送走了冬爺爺，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了。我們迫不及待地脫掉棉襖，沖出家門，盡情享受春天的美麗和快樂。
春天是充滿生機、五彩繽紛的季節(jié)。你看，小草探出了腦袋，柳樹吐出了嫩綠的新芽，麥苗向我們點頭，大地換上了新裝，到處是一派欣欣向榮的景象。漫山遍野的櫻桃花盛開在櫻桃溝，白茫茫的一片，遠遠看去，好像下起了鵝毛大雪；田野里，開滿了金色的油菜花，一陣微風吹過，好像翻起了金色的波浪；小溪邊更是姹紫嫣紅，紅的花、綠的草，像趕集似的聚攏來。你聽，泉水叮咚叮咚地歌唱。小燕子也從南方趕來了，“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”，好像在說：“多么美麗的春天�。 �
春天，也是我們最快樂的時候。我們或郊游，或野炊，可以盡情的玩耍。周末，媽媽帶我們?nèi)鸦◤V場放風箏。兩人一組，一個人用手托起風箏，另一個人牽著牽，站在遠遠的地方，說聲“放！”那線一緊一松，風箏就凌空而起。不一會兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”就在空中翩翩飛舞。我們跟著風箏，快活地跑著、笑著。
“媽媽，快看啊。那邊飛來幾只小鳥，好想要和風箏比賽！”我拍著手高興地喊了起來。
“是啊，真好看！”媽媽順著我手指的方向望去，“它們越飛越高了。男兒，你們就像那飛翔的風箏和小鳥啊。一天天長高，一天天長大，不僅會和春天比賽，還要和四季比賽呢！”聽著媽媽意味深長的話語，我不由自主地點了點頭。
廣場上，來放風箏的人越來越多了。我們的笑聲更歡快了。那甜甜的笑容、奔跑的身影仿佛也隨著風箏飛上藍天，越飛越高……
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