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        中考優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-05-30 17:35:45 中考 我要投稿

        【實(shí)用】中考優(yōu)秀作文匯總9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】中考優(yōu)秀作文匯總9篇

        中考優(yōu)秀作文 篇1

          讀書真好,她能讓你了解《格列佛游記》中那夢(mèng)幻般的小人國。

          讀書真好,她能讓你了解《朝花夕拾》中迅哥對(duì)童年的美好回憶。

          讀書真好,她能讓人解《天方夜談》中那些美妙精彩的神話。

          書中蘊(yùn)含著許多的人生哲理,她可以讓你得到豐富的閱歷、大自然的錦秀山川,可以讓你認(rèn)識(shí)到不同地方的風(fēng)俗人情,可以讓你脫去幾分愚昧與無知,可以上你遇事多長幾個(gè)心眼,可以教你如何做人,可以讓你走向成功的道路。這些,正如莎士比亞曾經(jīng)說過的那句話:“愛書吧!她是你的智慧的源泉!

          讀書真好,她能讓你了解陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的美好田園生活。

          讀書真好,她能讓你了解柳宗元對(duì)“阡陌交通,雞犬相聞”的美好生活的向往。

          讀書真好,她能讓你了解王維對(duì)“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”壯麗山河的贊美。

          讀書真好,她參讓你了解韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的閑適,自由自在的優(yōu)雅情趣。

          培根曾說過:知識(shí)就是力量。不錯(cuò),這句話逐步被印證。21世紀(jì),是一個(gè)信息科技時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)地位也越來越高。沒有知識(shí)文化,是很難在社會(huì)上立足,因此趁著現(xiàn)在我們還年輕,一定要努力汲取知識(shí),以便應(yīng)用于生活、工作中。而知識(shí)、智慧的來歷全都源自書中,固此有有多讀書、愛讀書、善讀書,才能讓我們了解獲取的知識(shí)。

          讀書真好。

        中考優(yōu)秀作文 篇2

          人生煩惱無數(shù)。

          把心沉靜下來,什么也不去想,就沒有煩惱了。這樣的話,像扔進(jìn)水中的石子,想想甚至什么都沒想,就沉靜下來了,而蕓蕓叢生,在聽著咕咚一聲悶響之后,煩惱便又漣漪一般蕩漾開來。真是層出不窮。

          幸?倗@在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里--這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱,貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是,有煩惱的依舊難消煩惱,不幸福的仍然難得幸福。

          煩惱,永遠(yuǎn)是尋找幸福人命中的劫數(shù)。

          尋找幸福的人,有兩類。一類像是在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是,氣喘吁吁,窮盡一生去攀登。卻發(fā)現(xiàn),永遠(yuǎn)登不到頂,最終看不到頭。他們并不知道,其實(shí),幸福這座山,原本就沒有頂沒有頭。

          另一類人也像在登山,但他們并不刻意要到哪里。一路上走走停停,看看流嵐,賞賞紅霓,吹吹清風(fēng),心靈在放松中,得到某種自足。

          盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細(xì)微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。

          對(duì)于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最本質(zhì)的價(jià)值。

          有的人本來幸福著,卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱,卻看起來很幸福。

          活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn),清醒的人看太真切,一較真兒,生活中就煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大滋味。

          所以,人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。

          這個(gè)世界,為什么煩惱的都有。為權(quán),為錢,為名,為利,人人行色匆匆,背上背著這個(gè)沉重的布囊,裝得越多,牽累的也就越多。

          幾乎所有人都在追逐著人生的幸福。然而,就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣,我們常?吹降娘L(fēng)景是:一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn),自己正被別人仰望和羨慕著。

          其實(shí),誰都是幸福的,只是,你的幸福,常常感受在別人心里。

        中考優(yōu)秀作文 篇3

          啄木鳥醫(yī)生正在診所研究病例。小猴爸爸風(fēng)風(fēng)火火闖了進(jìn)來,一把抱住啄木鳥就跑。啄木鳥感到莫名其妙,真是丈二和尚摸不著頭腦,連忙問:“怎么了?到底發(fā)生什么事了?”小猴爸爸慌慌張張地說:“到了我家,再告訴你!

          到了小猴的家,猴爸爸指著門前的一棵桃樹,滿面愁容地說:“你瞧,我的桃樹要死了。前一段時(shí)間還好端端的。可前兩天開始,它好象快干枯了。眼看我就有鮮美的桃子吃了,這下可泡湯了。我一天給它澆了5次水,可桃樹還是這個(gè)樣兒!闭f罷,他望了望那棵生病的老樹,唉聲嘆氣。

          啄木鳥醫(yī)生看著那棵桃樹,不緊不慢地說:“猴爸爸,別擔(dān)心,讓我先診斷診斷。冤有頭,債有主。我會(huì)找到桃樹生病的根源!闭f完,它就從容鎮(zhèn)定地繞著樹枝飛了一圈。啄木鳥一邊飛,一邊細(xì)心地觀察:“這棵樹啊,不是缺水,那就是樹蟲惹的禍。”果然,它看見樹上有許多小洞。

          于是,啄木鳥醫(yī)生停在樹枝上,朝洞內(nèi)仔細(xì)地瞧了瞧,果然發(fā)現(xiàn)了許多樹蟲。

          猴爸爸在樹下緊張地問:“找到病根了嗎?”

          “找到了,待會(huì)兒再仔細(xì)告訴你!闭f著,啄木鳥醫(yī)生就用尾巴支著身子,用爪子抓住樹干,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹跇涓缮希斐鏊饧獾淖彀,伸進(jìn)樹洞里,把一只黑色的毛毛蟲叼了出來,站猴爸爸看了看,然后吃了下去。啄木鳥說:“瞧,就是毛毛蟲惹的禍。我要把蟲子全部消滅掉!

          啄木鳥堅(jiān)持不懈,又用同樣的方法,消滅了所有樹洞里的蟲子。治完病后,它說:“猴爸爸,你放心好了。我保證你會(huì)有桃子吃的。包你吃個(gè)夠!

          猴爸爸很感激啄木鳥醫(yī)生,說它是森林好醫(yī)生。

          兩個(gè)星期后,桃樹又恢復(fù)了原來的樣子,生機(jī)勃勃,生機(jī)盎然。小動(dòng)物們?cè)跇渖贤嫠#锇职忠藏S收了很多桃子,和森森里的動(dòng)物一起分享。

          簡評(píng):啄木鳥治病,多么熟悉的自然知識(shí)。小作者抓住啄木鳥幫猴爸爸治好桃樹的事例,寫出了動(dòng)物間的互助友愛,猴爸爸與動(dòng)物們分享果實(shí),讓人感受到動(dòng)物間的愛心,讓人感動(dòng)。

        中考優(yōu)秀作文 篇4

          馬上就要期中考試了,我此時(shí)的心情只能用兩個(gè)字形容——忐忑!

          我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,不是一年級(jí)的小孩,讓老師帶著一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)習(xí),我們現(xiàn)在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度,還要在家里自己規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃,否則,根本不可能考好!我們現(xiàn)在在學(xué)校要做好幾張卷子,回家還要看書復(fù)習(xí),只有這樣,考試才能有保障。

          考試那天,為了考得好,媽媽特意買了一根油條,煮了兩個(gè)雞蛋,還讓我穿了一身紅,我跟媽媽說了聲再見,就信心滿滿地走出了家門。來到學(xué)校,我立馬拿出卷子、書本,開始復(fù)習(xí)。把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完之后,就開始期待著考試的開始。

          過了一會(huì)兒,考試卷發(fā)下來了,我大概看了一下題,不是很難,我暗自慶幸,拿出筆開始做題。寫到作文題,題目是“我的爸爸或媽媽”,我思考了一下,決定寫我的爸爸,我整理了一下思路,先寫爸爸有時(shí)對(duì)我的不好,在強(qiáng)調(diào)爸爸對(duì)我的好,這樣可以襯托出爸爸對(duì)我的愛!

          我把作文寫完,有檢查了好幾遍,最后信心滿滿交了卷。

          下午,我又考了數(shù)學(xué),題非常簡單,我寫完之后,還有好長時(shí)間,就檢查了好幾遍,結(jié)果查出來好幾道錯(cuò)題,哎!還是粗心!我確定沒錯(cuò)題后,就交了卷,最后李老師來一對(duì)答案,哎——全對(duì)。。∵@真是一個(gè)驚喜!

          我明白了,凡事只要細(xì)心、認(rèn)真,就能做好!

        中考優(yōu)秀作文 篇5

          漫步沙灘,來到一塊礁石上,獨(dú)自與這浩浩湯湯的大海對(duì)視。潮水后浪推前浪,激起朵朵浪花,在陽光的折射下放出美麗壯觀,也放出了回憶,讓我的心海也洶涌澎湃,濺起那朵朵記憶的浪花。

          看!那朵浪花可真美。是誰為你點(diǎn)綴這記憶的漣漪?啊!是老師。老師,我要追隨您的腳步,慢慢地我沉入了心海。聽,一大清早,教室里書聲朗朗,同學(xué)們正認(rèn)真地讀書,老師們都在花海中辛勤地忙碌著。又是那熟悉的沙沙聲。嗯!是粉筆的聲音!進(jìn)入初中已有兩年了,現(xiàn)在的我仿佛看語文老師那蒼勁有力的大字,仿佛看數(shù)學(xué)老師那復(fù)雜多樣的幾何,仿佛看英語老師那熟練流暢的單詞,仿佛看物理老師那準(zhǔn)確無誤的公式。這一切都如同夢(mèng)境般樣的模糊,卻又如同雕塑一般清晰,像種子一樣深深扎根于我的心田。這記憶還在隨著歲月的累積而濃郁。轉(zhuǎn)眼間匆匆過了兩年,即將告別美麗的校園,離開我敬愛的老師,作為學(xué)生的我無以回報(bào),只有通過理想的成績來證明老師的心血沒有白費(fèi)。馬上進(jìn)入畢業(yè)班的我已作好了準(zhǔn)備,正慢慢調(diào)整姿態(tài),進(jìn)入沖刺模式,我將用行動(dòng)激起奮斗的浪花,用老師的深情鼓足信心,用老師的寄語作為前進(jìn)動(dòng)力!長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我愛這記憶的浪花,是因?yàn)槟鷤儭?/p>

          瞧!那朵浪花多煊麗。是誰讓你的記憶的身影更活躍?!是好友。好友,我要尋找你的蹤跡。慢慢地我又沉入了心海。只見幾個(gè)熟悉的身影正在球場上揮汗如雨。咚咚咚,嗯!又是那鏗鏘的拍球聲,如此美好的場景,我又怎么能夠錯(cuò)過呢?于是微閉雙眼,靜靜地享受這富有節(jié)奏的交響。隨著這聲音的走去,還依稀記得朋友們籃下一板的興奮。這一切都如同銅鏡一般模糊,卻又如同油畫一般清晰,像火焰點(diǎn)燃了青春的激情。轉(zhuǎn)眼間已過去了兩年,我們或曾像在洶涌的大海拼搏過,用我們稚嫩的雙翼在風(fēng)浪中劃過閃電,那是激情,更是夢(mèng)想。浪花是成功的獻(xiàn)禮,我們要讓寶貴的青春不留任何遺憾。初中一過,好友們或許會(huì)在不同的學(xué)校,不同的城市,這讓看浪花的我更中珍惜當(dāng)下,珍惜那即將到來的畢業(yè)生活。我雖不是很懂籃球,但卻懂朋友間的友誼。我將用行動(dòng)激起友誼的浪花。桃花潭水深千尺,不僅中正送友情。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。我愛這記憶的浪花,是因?yàn)橛心銈儭?/p>

          看著大海潮起潮落,看著天上云卷云舒。眺望著遠(yuǎn)方,回憶著過去,突然感到如今的'時(shí)光需要倍加珍惜。在接下來的九年級(jí)生活中,我不僅要努力沖刺,更要好好珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,珍惜那能勾起記憶浪花的心海。站在礁石上居高望遠(yuǎn),看著這一片汪洋,它給了我無窮的力量。因?yàn)榇蠛T诜,因(yàn)槔嘶ㄔ陂_放,有一種聲音在我耳邊回響,那是青春的樂章,更是夢(mèng)想的召喚。我深深知道,橫無際涯的前方還有許多珍奇需要我開拓,仍需要我創(chuàng)造。我要掬起朵朵浪花,滋潤我青春的心靈,在沙灘上留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

          我愛這浪花,正因?yàn)橛心銈儯覍⒂肋h(yuǎn)面朝大海,迎接春暖花開。

        中考優(yōu)秀作文 篇6

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你可曾去真正追趕過你的夢(mèng)想?夢(mèng)想有大有小,有高有低,讓我們共同去追趕自己的夢(mèng)想吧!

          夢(mèng)想是歌,奏響生命的樂章;夢(mèng)想是樂章,譜寫動(dòng)聽的音符;夢(mèng)想是音符,演繹生命的奇跡。夢(mèng)想人人都有,我們因該怎樣讓夢(mèng)想演繹生命的奇跡呢?跟我一起來看看我追趕夢(mèng)想的方法吧!

          追趕夢(mèng)想第一步就是要明確目標(biāo)和建立自己的計(jì)劃。明確目標(biāo)能最大限度聚集你的資源,才能節(jié)省你的時(shí)間,那建立自己的計(jì)劃有什么用呢?因?yàn)榻⒂?jì)劃才可以使你更容易靠近你的夢(mèng)想,建立計(jì)劃先要寫成自己日常生活中的清單,清理自己日常生活中一些不該做的事情,相信自己所記的筆記,養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣,你就離成功更近一步了。養(yǎng)成快速的節(jié)奏感克服做事緩慢的習(xí)慣,調(diào)整你的步伐和行動(dòng)吧!

          第二步就是要遇事馬上做,現(xiàn)在就做這是克服拖延心態(tài)的好辦法。因?yàn)橥涎诱呤?有空再做、明天做、以后做"、"拖"、"等"、"研究、商量"、找借口等等,這是一種最浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。還有就是要專心致志,不要有頭無尾學(xué)習(xí)時(shí)浪費(fèi)時(shí)間最多的是時(shí)斷時(shí)續(xù)的學(xué)習(xí)方式。不止是停頓下來費(fèi)時(shí),而且重新學(xué)習(xí)時(shí),還需花時(shí)間調(diào)整情緒、思路和心理狀態(tài),才能在停頓的地方接下去想。而有頭無尾,更是明顯的浪費(fèi)。珍惜每天的時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,每天要做的事情都要保質(zhì)保量的完成,這樣你就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了嗎?不對(duì),還有最重要的兩步,跟我一起來看看吧?

          第三步養(yǎng)成整潔和有條理的習(xí)慣。據(jù)統(tǒng)計(jì),一般公司職員每年要把六周時(shí)間浪費(fèi)在尋找亂堆亂放的東西上面。這意味著,每年因不整潔和無條理的習(xí)慣,就要損失近20%的時(shí)間。所以一定要養(yǎng)成這些,相信自己,把握機(jī)會(huì),夢(mèng)想就在自己的眼前。

          第四步就是要設(shè)定完成期限。有期限才有緊迫感,也才能珍惜時(shí)間。善用零碎時(shí)間把零碎時(shí)間用來從事零碎的學(xué)習(xí),從而最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。比如在車上時(shí),在等待時(shí),可用于學(xué)習(xí),用于思考,用于簡短的計(jì)劃下一個(gè)行動(dòng)等等。充分利用零碎時(shí)間,短期內(nèi)也許沒有什么明顯的感覺,但日積月累,將會(huì)有驚人的成效。

          這就是我追趕夢(mèng)想的方法,我相信只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的,加油,為自己的夢(mèng)想而奮斗,正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們們,不要因?yàn)閴?mèng)想路途中的坎坷挫折而放棄,勇敢地去追逐它吧!

        中考優(yōu)秀作文 篇7

          生活的饋贈(zèng),其實(shí)就是那些我們?cè)缫蚜?xí)以為常,默認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊磺小?/p>

          題記

          我想,生活的每個(gè)小角落里,都塞滿了奇珍異寶,隨時(shí)低頭看看,不用擔(dān)心找不到。

          在人生的某一段路跌跌撞撞,只要能從伸手不見五指的黑暗中找到一丁點(diǎn)兒微光,就不算迷失方向;在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊,只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼,就不算空手無獲;在平淡忙碌的生活中,盡管每一天好像都差不多,只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),就能擁有美妙動(dòng)人的回憶。

          每個(gè)清晨都是整裝待發(fā),每個(gè)傍晚都是滿載而歸,洗去身上的風(fēng)塵,在香潔的被褥間入眠領(lǐng)會(huì)這一種心情,就能在冬天整整一季的冰封后,找到第一朵花開的痕跡。

          總是想起和你們肆無忌憚地打鬧、嘻嘻哈哈地笑,我親愛的伙伴。

          每當(dāng)腦海里出現(xiàn)對(duì)某事新的看法意見、醞釀出了好點(diǎn)子,或新近聽說的某個(gè)笑話,總是在第一時(shí)間把對(duì)方想起。我們都是只有一只翅膀的天使,擁抱在一起才能飛翔。因?yàn)槟_下道路偶然的交叉,我們聚到一起,從此生活的空隙不再蒼白,填滿了歡聲笑語,就連踏過的地方,留下的腳印也都不再孤單。

          三年多來收到過的賀卡摞成厚厚的一沓,被小心放進(jìn)書柜最里面的角落。精心想出的獨(dú)一無二的祝福語、彩色筆令人忍俊不禁的涂鴉、還有簽名旁憨態(tài)可掬的卡通笑臉,都如同午后窗邊風(fēng)鈴的叮咚脆響,如此美好令人留戀。

          從我降生的那一天起,你們注定是我生命里不可或缺的助力,我摯愛的親人。

          作業(yè)做到深夜,桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶,抬起頭,母親溫暖的笑容映入眼簾。外婆八十大壽和期末考試碰在同一天,坐在考場奮筆疾書,忽然間望著草稿紙發(fā)呆,又忽然微笑,決定把外婆的背影和一手美味的飯菜寫進(jìn)作文。

          我知道,無論發(fā)生了多少事,或者過了多少年,我永遠(yuǎn)都是你們心中當(dāng)初那個(gè)還在咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的小小身影,撲扇著稚嫩的翅膀橫沖直撞,需要你們的包容、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。無論什么時(shí)候,我忽視了你們的關(guān)切和擔(dān)心,或是忘記說了我愛你們,請(qǐng)千萬不要介意,我的心一如當(dāng)初,未曾改變。

          感謝天上的陽光、林間的微風(fēng)、枝上的新葉還有時(shí)刻追逐著我腳步的那些目光。

          生活的饋贈(zèng)究竟在哪兒?我把謎題寫在這里,而謎底就在你心里。

        中考優(yōu)秀作文 篇8

          周一至周五的下午,往往是乏味無趣的。一直玩電腦?無聊。去跑步?一個(gè)人去不了。萬般無奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

          騎著車在小區(qū)里轉(zhuǎn)了兩圈,就把它停在一旁,轉(zhuǎn)身到了小區(qū)中的健身器材區(qū)里。跟著我妹從三點(diǎn)鬧到了五點(diǎn)多,我們也覺得累了,就坐在一旁的長椅上休息。我不經(jīng)意間一個(gè)抬頭,看到季布一諾理解階一班王宇峰

          架起心靈的橋梁,人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁,人與人之間才有模切;架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂。理解,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。然而,我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。

          有一天早晨,馬上就要語文考試了,于是我趕緊拿出語文書開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了起來,我就趕緊把語文書放進(jìn)了抽屜里,準(zhǔn)備考試。說時(shí)快,這時(shí)巧,就在我做完第一題的時(shí)候,我的肚子突然不自覺地痛了起來,我的臉頓時(shí)僵住了,心想:家里啊,不能隨隨便便地去上廁所的,再說了,這可是考試呀,要是現(xiàn)在去上廁所,再說了,這可是考試呀,要是現(xiàn)在去上廁所,那試卷要做到什么時(shí)候去了。我左思右想,還是要決定先把試卷做好了再去上廁所,于是,我就咬著牙,亂七八糟地做了下去。

          就在我迷迷糊糊地做完了這張?jiān)嚲砗,下課鈴也響了起來,我就趕緊把試卷交了,然后急匆匆地跑去上廁所了。

          我上完了廁所,頓時(shí)感到神清氣爽,同時(shí)也慶幸我在疼痛中做完了試卷,我就高高興興地跑出去玩了。

          我原以為這是一個(gè)很令人高興的事,我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該跟其他人的差不多?墒牵却业膮s是一個(gè)慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎?那就請(qǐng)我們繼續(xù)往下面看吧!

          下午,我回到了教室,坐到了座位上,準(zhǔn)備聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí),老師的臉上突然閃出一種憤怒的表情,我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感:老師是不是在氣我啊?我那樣迷迷糊糊地也不一定會(huì)考好呢。我的心理開始忐忑不安了,心也“怦怦”直跳,現(xiàn)在要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了,我的心都快爆炸了,只聽見老師憤怒地叫道:“王宇峰,80分,你到底是怎么搞的!今天你全班最差,這么簡單的試卷都會(huì)考到80分,回家看你的爸爸媽媽怎么罵你!”我的眼淚頓時(shí)像斷線的珍珠一樣滴落下來,跳在了書包和地上,我低著頭把試卷拿了回來,有氣無力地坐到座位上,趴在桌子上痛苦。

          我垂頭喪氣地走在路上,一想到我的分?jǐn)?shù)就痛苦,心里還想著:老師啊,你為什么一點(diǎn)都不理解我呢?

          理解是情感不流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。那落日,我也來了興趣。

          那日頭將要沒入地平線,火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射,天空似被抹上了紅色染料,顯得異常耀眼?赡翘炜罩袥]有云朵的部分呢?卻還是淺藍(lán)的顏色,只不過范圍較小,不太引人注意罷了。

          看到此景,我有了個(gè)疑問:如果沒有云,落日又是怎樣的呢?每一次出去,我都會(huì)看一看天氣,看看有沒有云。而今天,倒也讓我一飽眼福了。

          一來到樓下,便發(fā)現(xiàn)了今天正是個(gè)萬里無云的日子。照例騎了一會(huì)兒自行車,就跑去邊玩邊消磨時(shí)光。太陽漸漸向下滑著,我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L椅上,仰視著天空。太陽散發(fā)出那午后沒有的火紅光芒,并越來越亮,可天空依舊是淺淺的藍(lán)色。這并沒有出乎我的意料——第一次的觀察,就讓我明白了所有。我依舊在看著,看著那太陽漸漸西沉,光芒漸漸變?nèi)酰煲搽S之黑了下來。這一場戲,終于落幕了。

          回到家,我仍在想著剛才落日的景象。原來,沒有云的襯托,在耀眼的陽光也會(huì)暗淡失色;原來,即使是平凡的,隨處可見的云朵,在落日中,也是重要的“角色”。只有互相映襯,才會(huì)有奪目的光彩。

        中考優(yōu)秀作文 篇9

          【題目】

          俗話說失敗是成功之母,但也有人說,成功是成功之母。對(duì)上面的說法,你是如何理解的?請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷、感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇600字左右的記敘文或議論文。(50分)

          【范文】

          失敗是成功之母

          人的一生中要經(jīng)歷很多件事,其中不乏失敗的事。面對(duì)失敗,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,自暴自棄;而另一些人則不同,面對(duì)失敗,他們總會(huì)積極的尋找其中的原因,重頭再來。

          (提分點(diǎn):開篇點(diǎn)題,列舉出兩種不同的人生態(tài)度,從而引出談?wù)摰脑掝}。)

          有一句話說得好:失敗是成功之母。羅曼羅蘭也曾說過:要化悲痛為力量。的確,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去恨它,因?yàn)檫@樣會(huì)影響判斷力,增強(qiáng)你的嫉妒心,失去對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn),正確分析失敗的原因,盡量從中找出導(dǎo)致成功的因素,只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,才能不斷地將失敗轉(zhuǎn)向成功。

          (提分點(diǎn):通過引用熟語和名人名言做為道理論證,從而有力地證明了失敗是成功之母的觀點(diǎn),使論證更有說服力。)

          歷史告訴我們,面對(duì)失敗,只有那些不灰心、不自棄、愈挫愈奮,堅(jiān)忍不拔,勇往直前的人,才能走出失敗的陰影,走向成功的彼岸。

          美國前總統(tǒng)林肯就是一個(gè)這樣的人。他年輕的時(shí)候,在參政的道路上,前前后后失敗了將近二十多次,但他始終沒有灰心,堅(jiān)持自己的理想與追求,鍥而不舍,努力向前,最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

          歌手周杰倫也是在經(jīng)歷了無數(shù)次挫折后才逐漸被人重視,通過自己的刻苦努力才在歌壇上嶄露頭角,成為一名著名的音樂人。

          這一切都說明,在人生的征途中,困難、挫折與磨難常常與我們相伴,只有樂觀地面對(duì)它們,不斷走出失敗的陰影,才能成就有價(jià)值的人生。

          (提分點(diǎn):通過事實(shí)論據(jù),從不同側(cè)面證明論點(diǎn),令讀者更加信服。)

          漫漫人生路,不如意之事十之八九,關(guān)鍵是我們要有良好的心態(tài),正確地對(duì)待失敗,把它作為人生路上的墊腳石,一步步走向成功。

          (提分點(diǎn):結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)性議論,緊扣論點(diǎn),印證自己的觀點(diǎn)。)