有關(guān)開學(xué)初三作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的開學(xué)初三作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)初三作文 篇1
沒什么能阻擋我的步伐,風(fēng)雨之后,終會顯現(xiàn)最美的彩虹。
──題記
今天,是初一新生進(jìn)校的日子,本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸,熱鬧非凡。看著那些初一的新生臉上的緊張,又帶點邁入新學(xué)園的興奮和對家的依依不舍,活脫就是兩年前的那個自己。
轉(zhuǎn)眼,我以身處四樓之上,成為學(xué)習(xí)繁重的初三學(xué)子,面對如今日益繁重的升學(xué)壓力,不是沒有考慮過自己的目標(biāo),不是沒有想過自己今后要走什么道路,也會經(jīng)常沉思,自己該如何去做。
初三的生活,慢慢進(jìn)入了正式的軌道,自己能明顯的感覺到忙碌而充實的生活逐漸運轉(zhuǎn)我的步伐。每天從寢室,教室,食堂里來回地穿梭,早已沒有了時間可以用來玩耍娛樂,也學(xué)會了擠壓時間用在各科的學(xué)習(xí)上。而同學(xué)們也同樣在改變以往的惰性,同時也帶動了整個班級的學(xué)習(xí)氛圍,使整個班級都籠罩在一種濃厚的學(xué)習(xí)氣息中。
從前,似乎沒有想過初三會有什么樣的改變,但在不知不覺中,我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長的味道。人總會長大,也會面臨著新的挑戰(zhàn)。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰(zhàn)呢?
我又低頭沉思了一會,手中的筆遲遲沒有下落。我轉(zhuǎn)頭望了望門外,一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗,有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來。剎那,黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒,我的耳邊響起一聲來自天空的吶喊!我不住顫抖了一小會,筆尖在空白的的紙上劃出一道長長的弧線。
我聽見了心底的吶喊,我該奮斗,該努力,該拼盡全力,為了目標(biāo),為了自己,我還能再繼續(xù)蹉跎嗎?
我放下筆,重新翻開了本子嶄新的一頁,我將在這里譜寫屬于我的勝利的樂章!
開學(xué)初三作文 篇2
開學(xué)了,休整了一個暑假的我們,又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。
一到學(xué)校,班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的.怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業(yè)沒帶,我找找!”班長一聽,立刻去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真!比堑弥車瑢W(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師還請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè),因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認(rèn)真的把寒假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點時,怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧啊!當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時,老師微笑地點點頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來,心想:老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和老師實話實說,在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說:“老師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,所以我不太會打掃。”老師輕輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦,老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時做事挺認(rèn)真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對全班說:“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,說:“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學(xué)!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭遥掖藭r心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。
今天返校,我收獲了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來對待這一學(xué)期,爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,努力當(dāng)好班干部。
開學(xué)初三作文 篇3
開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的教師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答教師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計劃三:認(rèn)真完成教師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為教師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績。
開學(xué)初三作文 篇4
馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
開學(xué)初三作文 篇5
我們已經(jīng)開學(xué),并且度過了初三學(xué)期的第一周。
時光就是這么飛逝,想當(dāng)初我們剛剛?cè)雽W(xué),成為初一新生的情景還歷歷在目。在初一學(xué)期的第一周,每天下午都會有軍訓(xùn)。而現(xiàn)在我們已是初三學(xué)生,目睹了兩屆初一新生的軍訓(xùn),不覺回憶起軍訓(xùn)時的快樂生活,F(xiàn)在,開學(xué)第一天,來到學(xué)校后,見到了一個暑假未曾見面的同學(xué)。來到座位坐好后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)都在復(fù)習(xí)語數(shù)英3門科目需要背誦的東西,有的同學(xué)甚至還在補作業(yè)
不一會,Mr.彭進(jìn)來了,在黑板寫下了考試科目的順序以及考試的時間:最先考英語,其次是數(shù)學(xué),最后是語文。一瞬間,同學(xué)們桌子上的書立馬換成了新發(fā)的英語書,抓緊時間在背英語單詞,有的同學(xué)甚至一目十行,恨不得能自已一下子背過所有的單詞,多長幾個腦子。但是時間總是不等人的,一門門的科目考過去。題目也不是陌生的,英語都是以前學(xué)過的,語文都是暑假要求背誦的古詩,但是考語文之前,每個人都快要把自己的眼珠子貼到古詩上去了。數(shù)學(xué)里面的因式分解更是一點都沒有難度。只要你在暑假里面好好預(yù)習(xí)了新課,認(rèn)真的背誦了古詩,你的分?jǐn)?shù)絕對會很高,試卷上的題目不會對你造成任何困難,而我們整個班級3門科目的成績都不是很好,只從數(shù)學(xué)上看,我們班的最高分才80分,別的班都有滿分的。這說明我們大家暑假自主學(xué)習(xí)沒有達(dá)到一定的程度,沒有在考試試卷上體現(xiàn)出來。但是我們?nèi)绻脒_(dá)到超越別人的目的,還需要在自主學(xué)習(xí)這一點上下功夫。
新的開學(xué),整個初三學(xué)期都是初中生活的一個轉(zhuǎn)折點,只有每個人盡快的融入到這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,才能實現(xiàn)超越別人的理想。
開學(xué)初三作文 篇6
署假馬上就要結(jié)束,我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門。進(jìn)入初中,一個完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會的竟?fàn)幦绱思ち,為盡快適應(yīng)新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的學(xué)習(xí)計劃:
一、做好預(yù)習(xí)工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內(nèi)容有大致解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí),著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應(yīng)記筆記。
二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
三、盡量抽出時間復(fù)習(xí)老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
四、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,
以上是我最基本的學(xué)習(xí)計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進(jìn),創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。
開學(xué)初三作文 篇7
一個暑假悄然飛逝,同學(xué)們在又聚集在這久違的校園之中,其中,上一屆初四的身影依然消失,卻多了一群互不相識的初一新生。
第一天早上,我早早的來到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)還有更多的同學(xué)比我來得早,應(yīng)該是比我更激動,更興奮吧。
從我進(jìn)入教室的一刻起,一直到諸位新來的老師進(jìn)來介紹自己,我們組的趙子汝一直都沒有來,直到彭老師登上講臺,說趙子汝已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我們才明白過來,開始感嘆:兩個月沒見,班里的變化有多大啊。
周一的課程和以往相比沒有一點變化,語文、英語、數(shù)學(xué)、班會這四節(jié)課程輪流上,課程內(nèi)容除了回收暑假作業(yè),就是檢測,考驗我們的暑假學(xué)習(xí)成果。
到了周二,一切就都恢復(fù)了正常,該上課的上課,該跑步的跑步,好像開學(xué)已經(jīng)很久了似的。
新來的老師對我們班都適應(yīng)得很快,像陳老師,周三就已經(jīng)能叫出我們?nèi)嗳说拿至。老師們都很幽默風(fēng)趣,其中我們的物理劉勝老師就是這樣的一個人,在課堂上能把同學(xué)們的興趣完全的勾引起來了。還做了不少有趣的實驗,課堂氣氛非;钴S。
學(xué)校換了一個新操場,滲水性已經(jīng)今非昔比了,中間按了一個環(huán)形的水槽,場地上的水干得比以前快多了:晚上下的雨,第二天早上就差不多干好了。
新的學(xué)期已經(jīng)到來,讓我們用全新的面貌和嶄新的精神來歡迎初三的到來,高聲呼喊:初三,我準(zhǔn)備好了!
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