實(shí)用的面對(duì)高考作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的面對(duì)高考作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面對(duì)高考作文 篇1
親愛(ài)的,為了你,我失去了很多很多。你知道不知道我多么的恨你!
為了你,我放棄了我愛(ài)的音樂(lè)。為了你,我放棄了我愛(ài)的畫(huà)筆。為了你,我放棄了我的睡眠。為了你,我放棄了我那么那么多的感情。為了你,我不能去看春春的演唱會(huì)。為了你,我不能去那些美麗的城市游玩。為了你,我和我的朋友們分隔兩地。為了你,我變得沉默不語(yǔ)。為了你,我學(xué)會(huì)一個(gè)人偷偷流淚,我學(xué)會(huì)困難自己扛。為了你,我徹底的放棄了XX……
為了你,為了你,一切都是為了你你知道嗎?你讓我失去那么多,那些我愛(ài)的,那么多那么多,你要怎么補(bǔ)償我?你拿什么補(bǔ)償我?哼哼……那些過(guò)去的時(shí)光,你,賠得起嗎?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你糾結(jié)到一塊兒,可是可是,我很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄儾蛔屛腋惴珠_(kāi)。他們說(shuō)啊,你以后會(huì)給我幸福的。所以我聽(tīng)了他們。但是你要明白,不是我想跟你糾結(jié)在一起的!我討厭你!非常討厭!!可是,你真的能給我幸福嗎?他們都說(shuō),你會(huì)的,一定會(huì)的。
于是啊于是,我告訴自己啊不要恨你。你是愛(ài)我的啊,曾經(jīng)你的家人“小升初”“初升高”都對(duì)我那么好,我相信你也一樣會(huì)對(duì)我好的對(duì)不對(duì)?甚至比他們還要好?
親愛(ài)的,明年六月就是我們相見(jiàn)的日子了。你知道么?為了見(jiàn)你,我每天都拼命的學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),只是為了能回答出你的問(wèn)題,在你面前不那么迥魄。我放棄了自由啊,我最最寶貝的自由。只是為了你,可是可是……在那個(gè)獨(dú)木橋上你能認(rèn)出我么?我可能沒(méi)有原來(lái)美麗了,我可能變了模樣?墒悄阋欢ㄒJ(rèn)出我來(lái)呀!!親愛(ài)的,我和你之間的情感真的好糾結(jié)。我不愛(ài)你,可是我還是無(wú)條件的為你付出,幾乎是我的所有。
我……我怨你,恨你,可是還是舍不得和你分開(kāi)。你罵我傻吧,我像那古時(shí)候的癡男怨女,傻啊傻傻…或許你說(shuō)我早該離開(kāi)你,這樣我或許就會(huì)快樂(lè)一點(diǎn),沒(méi)有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊,你知道我沒(méi)勇氣離開(kāi)你。畢竟我,為你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻還是假傻呢?你,明年六月要告訴我答案。我等待著,期待著。我希望你不讓我失望。我希望我會(huì)說(shuō),放棄那些,為了你,值得。我不希望我會(huì)一直恨你。
親愛(ài)的,我最最親愛(ài)的你…我的傷痕……
面對(duì)高考作文 篇2
生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人向往;ㄏ闶菨饬业,要用鼻子來(lái)感受;生活是美好的,要用心靈來(lái)感悟!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思兩處閑愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活,悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀,而讓她人比黃花瘦。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏,”李白狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂(lè)觀的生活態(tài)度使他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。
生活像一面鏡子,折射出你的全部,你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活對(duì)你的態(tài)度,樂(lè)觀的面對(duì)生活,生活就會(huì)回以你微笑,而悲觀的面對(duì)生活,生活也會(huì)讓你飽受辛酸。是的,生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方,但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開(kāi)星,在我們面對(duì)這片荒涼的土地的時(shí)候,我們應(yīng)是充滿斗志,而不是一開(kāi)始就對(duì)自己失去信心,用悲觀的態(tài)度來(lái)開(kāi)始你的耕種。
“ 矛盾就是生活”,愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)過(guò)。的確生活中總是充滿了種種矛盾,如曹格,他就會(huì)說(shuō):“夏惜涼快而冬懷暖,百花齊放之春而葉落歸根之秋!倍芨襁@種樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。生活中并不缺少美,而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂(lè)觀態(tài)度時(shí),我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美,從而去享受一種美麗的生活。有人說(shuō)生活是地獄,而有人說(shuō)生活如天堂。這就是兩種然而不同的生活態(tài)度,相信樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活,而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。正確面對(duì)生活中的困難和挫折,用微笑來(lái)戰(zhàn)勝它們,不經(jīng)風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。微笑面對(duì)生活,生活微笑面對(duì)你。
面對(duì)高考作文 篇3
不經(jīng)一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香?挫折,對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō),也只是成功前的一塊絆腳石,跨過(guò)絆腳石,高山依然任我們攀登。所以面對(duì)挫折,我們應(yīng)該是笑著克服,而不是知難而退或停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。
培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的!贝煺鄣谋趁媸峭纯。但雨果說(shuō):“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度!敝腥A五千年文明之中,笑對(duì)挫折更是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)!L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!(shī)仙李白就具備這種品德。
中國(guó)有句古話:“天無(wú)絕人之路”。人生不存在絕境,任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境,在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐淪為階下囚,在獄中,他臥薪嘗膽,積蓄力量,終于在20年后消滅吳國(guó)。面對(duì)挫折與不幸,勾踐沒(méi)有灰心,沒(méi)有放棄,最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的人生佳境。
愛(ài)迪生是一名著名的發(fā)明家。一次,他的實(shí)驗(yàn)室起了火災(zāi),他的兒子原以為他會(huì)為失去的寶貴材料痛心,沒(méi)想到他卻說(shuō):“燒吧,燒吧,把錯(cuò)誤的東西都燒掉。”果然,三周后他發(fā)明了留聲機(jī)。由此可見(jiàn),樂(lè)觀面對(duì)挫折是多么重要!
世界上那么多名人,他們幾乎都是從挫折中一步步走出來(lái),終于獲得了他們渴望的成功。沒(méi)有挫折,哪有成功?只有頂?shù)米o(wú)數(shù)挫折的人,才能獲得成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”讓我們笑對(duì)挫折,去迎接沁人心脾的清香,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
面對(duì)高考作文 篇4
抱怨就像思維的一種慢性毒藥。在我們的大腦中毒的同時(shí),我們的人生態(tài)度、行動(dòng)被“抱怨”這種強(qiáng)烈的毒性感染。在抱怨的生活中,我們的意志不斷受到消磨,就像可以“潰堤”的螞蟻一樣,精神之堤瞬間被生活的洪水化為烏有。
我們就像陷入了抱怨的泥潭,無(wú)法自拔。在庸常生活的抱怨中,找不到靈魂的出路,囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界,給自己一個(gè)完美的世界。
我們才是拯救自己的上帝。遠(yuǎn)離抱怨的世界,我們才能在自己生活的原點(diǎn)改變自我,發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己,從而改變自己的命運(yùn),收獲成功的喜悅和幸福的生活。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,正視自己,為自己準(zhǔn)確地定位。你會(huì)發(fā)現(xiàn),在生活中演繹好自己的角色才是最美好的事情。
遠(yuǎn)離抱怨,改變自我,發(fā)現(xiàn)全新的自己。你會(huì)看到,每天都充滿笑容的自己,從而明白抱怨之外的世界更美好。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,接受現(xiàn)實(shí)。你會(huì)看到曾經(jīng)忽視的風(fēng)景,家人、朋友、社會(huì),原來(lái)一切都是美好的,只因自己被抱怨的迷霧遮住了雙眼。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,學(xué)會(huì)感恩。你會(huì)感受到愛(ài)的涌動(dòng),溫暖的氣息遍布周?chē)氖澜,從而收獲一道世間最美的風(fēng)景。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,善于放下。你會(huì)感到?jīng)]有了煩惱,一時(shí)間,看透了得失,戰(zhàn)勝了自己,才懂得原來(lái)放下也是一種快樂(lè)。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,學(xué)會(huì)吃虧。你會(huì)體會(huì)到原來(lái)自己不是孤獨(dú)的,才理解吃虧是福,吃虧是一種“快樂(lè)”的投資。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,偶爾糊涂。你會(huì)感到“難得糊涂”的真諦,方懂得做人有時(shí)少一些計(jì)較,會(huì)多一份美麗。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,學(xué)會(huì)包容。你會(huì)感到周?chē)錆M友善的目光,才會(huì)明白包容是金的道理。
遠(yuǎn)離抱怨的世界,我們才能給自己一個(gè)美麗的世界。
面對(duì)高考作文 篇5
中午值班,急診室打電話說(shuō):要收一個(gè)病人,頭痛,疑似中風(fēng),但不肯做CT檢查。我一聽(tīng)頭也痛起來(lái),跟旁邊的護(hù)士說(shuō):“不檢查怎么治?難道學(xué)中醫(yī)拿脈嗎?”
這時(shí),病人已經(jīng)自己走上來(lái),是個(gè)老人,后面老伴大包小包地跟著。把病人安頓到病房,我一問(wèn):原來(lái)五天前頭痛得厲害、走不穩(wěn),在醫(yī)院急診處理過(guò),自己覺(jué)得好了,認(rèn)為沒(méi)必要住院,就直接回去了。今天早上再次頭痛,曉得不對(duì),趕緊帶了住院的東西趕來(lái)。
護(hù)士插上氧氣管和心電監(jiān)護(hù),我出去拿病歷,前腳剛踏出病房,只聽(tīng)身后“咚”一聲,護(hù)士和他老伴都尖叫起來(lái)。扭頭一看,病人已經(jīng)直挺挺倒在床上,沒(méi)有呼吸,小便失禁。趕忙搶救,上吊針、呼吸機(jī)。人已經(jīng)昏迷,好在血壓心跳還支持。
這年頭,只要人在醫(yī)院出的事,不管跟醫(yī)院本身有沒(méi)有關(guān)系,醫(yī)生都非常緊張。我正準(zhǔn)備向他老伴交代病情,老太太已經(jīng)慌了手腳,央我趕緊給他兒子打電話:原來(lái)他兒子就是醫(yī)生,在外地行醫(yī)。
同行好溝通,我暗暗松了口氣。
電話里,兒子很著急但還鎮(zhèn)靜,詢問(wèn)病情和處理后,我倆一致同意:應(yīng)該是腦卒中。
六小時(shí)后,他兒子便出現(xiàn)在辦公室里,一問(wèn)專(zhuān)業(yè),原來(lái)是神經(jīng)外科醫(yī)生。我陪這位神外醫(yī)生去病房看過(guò)病人的情況,又請(qǐng)他母親一起交流病情,正說(shuō)到多半是腦干病變時(shí),一旁抹眼淚的老太太突然抬起頭說(shuō):“對(duì),就是腦干。”
我倆都愣。骸澳阍趺粗溃俊
一追問(wèn),原來(lái)病人這次不肯做CT,是因?yàn)樗逄烨耙呀?jīng)做過(guò),當(dāng)時(shí)CT室醫(yī)生就說(shuō)是腦干問(wèn)題。但老兩口覺(jué)得頭不痛了,就是病好了,于是沒(méi)理會(huì),連報(bào)告帶片子全沒(méi)拿。怕兒子擔(dān)心,也沒(méi)提起。
我急忙和他兒子一道去CT室看片子,電腦圖像一顯示,他兒子的眼淚唰地就下來(lái)了。他是神外醫(yī)生,可想而知,天天就看這樣的圖像,連我一看也知道:那么大的腫瘤,就長(zhǎng)在腦干部位,沒(méi)救了。
CT室醫(yī)生正準(zhǔn)備和他說(shuō)什么,還沒(méi)開(kāi)口就看他哭成那樣,莫名其妙看著我,我指指自己的白大褂,又用口型說(shuō):“神外!迸,明白了。都是醫(yī)生,什么都不用說(shuō)了。
一時(shí)間,CT室鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)神外醫(yī)生壓抑的抽泣聲,良久良久。我不忍心,上前拍拍他的背,說(shuō):“這是沒(méi)辦法的事,你也知道這種情況,就算早發(fā)現(xiàn)也什么都做不了!彼麖(qiáng)忍住眼淚小聲說(shuō):“可我是神經(jīng)外科的呀,我學(xué)的就是這個(gè),行醫(yī)20多年,卻救不了我父親!
我們默默地一道回病房,出電梯時(shí),我對(duì)他說(shuō):“你知道嗎?我的父親是肝癌去世的,陪他做超聲時(shí)我就知道了,但我也什么都做不了,很自責(zé)!蔽乙踩滩蛔∵煅柿艘幌,“他只活了幾個(gè)月!
神外醫(yī)生向我深深一點(diǎn)頭,跟我握手道別:“謝謝你的安慰。”
他比我冷靜,臉上已經(jīng)看不出淚痕了。這邊父親的搶救要安排,他自己還要連夜開(kāi)車(chē)回去照應(yīng)自己的重病號(hào),已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間悲傷。
面對(duì)高考作文 篇6
突然如睡夢(mèng)驚醒,發(fā)現(xiàn)自己往日過(guò)的都是渾渾噩噩的生活,像一具僵尸。
高二下,重大的時(shí)刻即將到來(lái)。
那一年半的時(shí)間,就這么玩過(guò)去,現(xiàn)在想想看,這時(shí)間好似憑空消失般,實(shí)在是太沒(méi)有意義了。所以,我有必要對(duì)自己許個(gè)承諾。
從今天起,我會(huì)拼命的學(xué)習(xí),奮斗,無(wú)論多苦多累,我勢(shì)必不會(huì)放棄。為了以后的理想,為了未來(lái)的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峰,把有限的視力融入那無(wú)盡的蒼茫。
高三的生活,必然困乏,但卻充實(shí)。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進(jìn)取,將會(huì)成為人生中永久的記憶,也會(huì)在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,也需要付出百倍的努力,學(xué)會(huì)考試!
我想,對(duì)我們來(lái)說(shuō)考試就意味著競(jìng)爭(zhēng);考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優(yōu)勝劣汰?荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理,考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功,就要戰(zhàn)勝這一切。
軍號(hào)已經(jīng)吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來(lái),東方已露出曙光。時(shí)間不允許我們?cè)侏q豫,空間不允許我們?cè)偬颖堋?/p>
我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見(jiàn)。既然,智慧就在腦袋里。那么,面對(duì)高考,我們只有充滿自信和樂(lè)觀,決不能留下遺憾和嘆息。
我想說(shuō),不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無(wú)限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。
請(qǐng)把煩惱和無(wú)奈拋給昨天,而面對(duì)挑戰(zhàn),無(wú)論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向著既定的目標(biāo)沖刺!
我李開(kāi)泰在這里對(duì)天發(fā)誓,我會(huì)竭盡自己的全力,拼著生命去迎接高考,天人共鑒。
請(qǐng)道同的朋友,在這里寫(xiě)上自己的姓名,并且留下一句自己要奮斗的諾言。
然后閉上眼睛,許下自己的承諾,我的心會(huì)感受到你的諾言。你的存在,能讓我更有信心。你的諾言,可以讓我更有動(dòng)力。我們一起努力,在自己生命的一頁(yè)里寫(xiě)下最有意義的篇章。未來(lái)的某一時(shí)刻,我們就可以無(wú)愧于心的對(duì)自己說(shuō):我?jiàn)^斗過(guò)!
面對(duì)高考作文 篇7
三年前的我,剛進(jìn)高一,覺(jué)得高考離我還很遠(yuǎn)。直到去年6月中旬,高考結(jié)束,我成為了一名準(zhǔn)高三的應(yīng)屆生才知道高考離我不到一年。時(shí)間一天天過(guò)去,但我總覺(jué)得高考沒(méi)什么好怕的,只要放平心態(tài)就可以了。今年6月,我?guī)е腥说钠谕麉⒓恿烁呖?墒牵沂×耍?/p>
拿著成績(jī)單,大家都沉默了,而我,只能用兩行淚來(lái)回應(yīng)這沉默了。我靜靜坐下來(lái)思考,發(fā)現(xiàn)我對(duì)高考的認(rèn)識(shí)還不夠,它不僅需要足夠的題海練習(xí),還需要很好的心理素質(zhì)。
從拿成績(jī)到八月底,我想了很多,生平第一次如此認(rèn)真底思考我的未來(lái)。但不論我怎么想,我都覺(jué)得前途好迷茫,更不知路在何方。從來(lái)如此無(wú)阻的我徹夜難眠。
沒(méi)有得到想要的結(jié)果,我不甘心。于是,我決定復(fù)讀,回到那間熟悉的教室,繼續(xù)努力,再次經(jīng)歷那地獄般的高三生活,重新追求自己的夢(mèng)。
爸爸告訴我,不論我做什么決定,他都支持我,也相信我有這個(gè)實(shí)力。既然選擇了路,那就要堅(jiān)定不移地走完。
我沒(méi)有說(shuō)什么,也不想說(shuō)什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲乙梦业膶?shí)際行動(dòng)來(lái)告訴所有的人,我行!
經(jīng)歷過(guò)一次之后,我真正明白了什么是高考,對(duì)我這個(gè)普通的農(nóng)村女孩來(lái)說(shuō),它意味著什么。
現(xiàn)在的我面對(duì)高考,多了一份尊重,少了一份輕視,多了一份壓力,多了一份責(zé)任,更多了一份決心,相信這一次,我會(huì)把握住機(jī)會(huì)。經(jīng)歷一次高考之后,嘗試了失敗的痛苦與心酸,我會(huì)更加努力,不讓這一幕再上演。
現(xiàn)在的我明白了目標(biāo)在那里,前行的路變得更加清晰了,向著已定的目標(biāo)前行,不再感到迷茫!
面對(duì)高考,我選擇勇敢的前行!
面對(duì)高考作文 篇8
對(duì)照而看,們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命,父母只是說(shuō)一兩句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神,在風(fēng)波面前抬不起頭,接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想過(guò),父母這樣是為自己好的;在面對(duì)困難的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想過(guò),這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>
一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn),即使翅膀斷了,心也要高高地飛起。讓們一起來(lái)放飛載著理想的風(fēng)箏吧!
古語(yǔ)曰“地至穢者多生物,水至清者常無(wú)魚(yú)”。故君子當(dāng)存藏污納垢之念,不可持好潔獨(dú)行之操,此語(yǔ)道盡了人生的苦樂(lè)觀:樂(lè)時(shí)思悲,當(dāng)防之后防;悲時(shí)思樂(lè),可解苦增甜。此二者結(jié)合,則事大可順心也。
紂王無(wú)道,樂(lè)時(shí)不知思悲,盡心玩樂(lè),以為各諸侯不成氣候,不知?jiǎng)?lì)精圖治,終至朝歌淪喪,成為亡國(guó)之君。
勾踐滅吳,此事眾人皆知。勾踐曾為越王,為吳所破,后臥薪嘗膽、發(fā)奮圖強(qiáng)、一心滅吳,舔膽雖苦,心中之希望卻甜蜜無(wú)比,最終破滅吳國(guó)雪恥消恨。人生在世,悲乎?樂(lè)乎?都不若二者之結(jié)合,悲中有樂(lè),樂(lè)中有悲,才是真正的人生。
最熱烈的掌聲。是的,他就憑借這種樂(lè)觀主義精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志力,戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。 樂(lè)觀讓我找回自己
生活雖然是殘酷的,可路是人走出來(lái)的`。窮途未必是絕路,絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和
恒心與疾病斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
對(duì)照我自己,真有點(diǎn)無(wú)地自容。有一次數(shù)學(xué)考試考得不太理想,哭得泣不成聲,對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心?煽戳诉@篇文章后,我認(rèn)為我這次只不過(guò)是唐僧取經(jīng)路上九九八十一難中的一個(gè)小難而已。如果我連這個(gè)小難都不能樂(lè)觀面對(duì),那我如果向“小非洲”那樣右手沒(méi)了。我不知道會(huì)怎么樣。
不是有一句話說(shuō)嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”于是我去讀奧術(shù),雖然我知道很難,但為了提高數(shù)學(xué)成績(jī),我還是迎難而上,在課上聽(tīng)的專(zhuān)心致志,終于,功夫不負(fù)有心人我在期末大考試破了今年最好成績(jī)94分的記錄得到了96分。這都得感謝“樂(lè)觀”給我?guī)?lái)的鼓勵(lì)。
樂(lè)觀向上,是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn);樂(lè)觀向上,打敗了斤斤計(jì)較,患得患失的小氣;樂(lè)觀向上,甩開(kāi)了意志消沉,情緒低落的自我封閉;樂(lè)觀向上,消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個(gè)人的成功,是有著樂(lè)觀相伴的,只有樂(lè)觀向上,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
面對(duì)高考作文 篇9
面對(duì)高考,我們要有坦然的氣度。
坦然,不是自命清高。坦然是一種積極的人生態(tài)度,是一種豁達(dá)的胸襟,更是人生的一種大境界。我們坦然,才能直面逆境,從容應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。
坦然面對(duì)高考,應(yīng)有“天生我才必有用”般的自信。自信是對(duì)自我能力的一種肯定而非妄自尊大。自信是一種巨大的精神力量,是我們事業(yè)成敗、競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。面對(duì)高考,我們應(yīng)該在自己實(shí)力的基礎(chǔ)上樹(shù)立適當(dāng)?shù)淖孕判,以飽滿的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),充分發(fā)揮自己的水平。我們自信,才能自強(qiáng)不息,披荊斬棘,直面人生路上的各種困難而處變不驚。
坦然面對(duì)高考,應(yīng)有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”般的樂(lè)觀。在學(xué)習(xí)和生活上,我們總會(huì)遇上一些不如意之事,比如某次考試失利,與同學(xué)之間有摩擦等,如果處理得不好,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就悲觀失意,我們就會(huì)無(wú)法安心地學(xué)習(xí),從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。我們不如時(shí)時(shí)保持一種坦然的心態(tài),樂(lè)觀地看待每一次得與失、成與敗,而“不以物喜,不以己悲”,不以成敗論英雄。只要心態(tài)樂(lè)觀,人生處處都是美好風(fēng)景,平凡之中也會(huì)出真奇。
坦然面對(duì)高考,也應(yīng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”般的拼搏進(jìn)取精神。俗話說(shuō),三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。高考如登山,而“無(wú)限風(fēng)景在險(xiǎn)峰“。我們既然選擇了高考,就應(yīng)當(dāng)勇敢地接受高考的挑戰(zhàn),拼搏進(jìn)取,迎難而上。我們只有不斷努力拼搏進(jìn)取,我們的人生才會(huì)更精彩完美,更有意義有價(jià)值。
坦然面對(duì)高考,還應(yīng)有“吃得苦中苦”的吃苦耐勞精神。常言道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”求學(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,要想在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù),獲得成功,沒(méi)有一點(diǎn)吃苦耐勞的精神是不行的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們應(yīng)當(dāng)敢于吃苦,學(xué)會(huì)“自討苦吃”,“衣帶漸寬”而無(wú)怨無(wú)悔。只有“吃得苦中苦”,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,經(jīng)受起高考的嚴(yán)峻考驗(yàn);才能“直掛云帆濟(jì)滄海”,通達(dá)我們理想的彼岸,做“人上人”。
坦然面對(duì)高考。
把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
懷著希望,帶著微笑,勇往直前,笑對(duì)高考,笑看人生。
面對(duì)高考作文 篇10
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,一直受到人們的尊敬,可在我心里,永遠(yuǎn)敬重著一位微笑著面對(duì)生活的母親。雖然我與這位母親從未謀面,但在她女兒身上我看到了她的影響,也知道了她的女兒在困難和挫折面前總帶著微笑的原因。
去年在期末考試的前幾天,會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)了各班的交學(xué)費(fèi)情況:“——————二、四班還差一人——————”還差一人,會(huì)是誰(shuí)呢?我到班里問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)交學(xué)費(fèi)?”“是我!睂W(xué)習(xí)委員璐兒站起來(lái)微笑著說(shuō)。璐兒的家庭情況我了解:她爸爸在她四歲時(shí)因病去世了,她媽媽以撿破爛為生,除了母女倆維持生活以外,還要償還給她爸看病時(shí)借別人的醫(yī)藥費(fèi),每學(xué)期都是她最后一個(gè)交上。沒(méi)有交學(xué)費(fèi),她還好意思笑,我得催一催,省得校長(zhǎng)又說(shuō)我工作沒(méi)做到家。
其實(shí)我一直很喜歡這個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,但卻討厭她不分時(shí)機(jī)的微笑,上個(gè)月月考,一直第一名的她滑落到第五名,她到講臺(tái)前來(lái)領(lǐng)試卷居然面帶微笑,還拿著試卷快樂(lè)地品味著。我沒(méi)點(diǎn)名地批語(yǔ)了這個(gè)不以后退為恥的學(xué)生,可她仍像沒(méi)事人似的兩手托腮面帶微笑看著我。我搖了搖頭,一點(diǎn)上進(jìn)心也沒(méi)有,看來(lái)她的成績(jī)怕是還要往后退呀。
家里困難,微笑著面對(duì)可以理解,可成績(jī)下降還微笑著面對(duì),卻令我費(fèi)解。不過(guò)在我摔傷胳膊住院以后我知曉了答案。在我改完期末考試卷回家的路上,為了躲一個(gè)橫穿馬路的孩子,我摔倒在地,胳膊摔得動(dòng)彈不得,當(dāng)晚就住進(jìn)了醫(yī)院。
動(dòng)完手術(shù)的第二天,我躺在訂上咀嚼著醫(yī)生的話:鷹嘴骨骨折,筋腱斷裂,胳膊的彎同程度要看術(shù)后的恢復(fù)情況。唉,要是留下后遺癥那就完了,我還沒(méi)找女朋友呢!在我哀聲嘆氣的時(shí)候,她和班委會(huì)的成員來(lái)看我,我告訴了他們手術(shù)的情況,最后沮喪地說(shuō):“怕是教師會(huì)落下殘疾呀。”她竟笑著問(wèn)我:“老師要真恢復(fù)不到原來(lái)那樣,你還會(huì)活下去嗎?”我苦笑著說(shuō):“你以為老師會(huì)因?yàn)橐恢徊焕涞母觳踩プ詺⒀剑悄銈円蔡∏莆伊!薄肮,竟然這樣,那你的臉怎么拉那么長(zhǎng)/反正都得活下去,為什么不事著微笑面對(duì)呢?何況醫(yī)生說(shuō)要看恢復(fù)情況,你每天愁眉苦臉地又怎能恢復(fù)的好呢!”是啊,與其每天憂愁著生活,到不如微笑著面對(duì),這樣才對(duì)傷情恢復(fù)有利呀。我笑著對(duì)她說(shuō):“真了不起呀,我們的璐兒還是一個(gè)哲學(xué)家呢!”“我不是,我媽才是,這些都是從媽媽那兒學(xué)的!
我怔住了,多么富有哲學(xué)思想的母親呀!盡管生活的不幸降臨到她身上,但她沒(méi)有悲觀,沒(méi)有被生活所壓倒,反而告訴女兒要微笑著面對(duì)生活。突然我想起來(lái)了,上次月考后璐兒沒(méi)有背上落后的包袱,那天一下課她就把做錯(cuò)的試題改正過(guò)來(lái)拿給我批改,這不,在這次期末考試后她又回到了第一名的位置。
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