【推薦】三年級(jí)的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的假小子，那就是大名鼎鼎的張婷。
大家可別看到這個(gè)名字就不相信這是個(gè)假小子，只要給你描述一下她的樣子，你就知道她是不是假小子了。她有一個(gè)爆炸式的短發(fā)，衣服可不是像普通小女孩的花紋和顏色，而是冬天一條牛仔褲，一件棕色外套。夏天就更不像女孩了，漂亮的裙子和她無(wú)關(guān)，成天一條藍(lán)色短褲和白色大T恤。她成天跟男孩子玩什么踢球、爬杠，連女生玩的毽子都沒(méi)見(jiàn)她碰過(guò)，怎么樣，這樣算是個(gè)假小子吧？
大家別以為只是外貌這樣就算了，她還有一系列的故事呢！最能說(shuō)明她男孩子氣的是那次翻杠的事兒。我們女生在操場(chǎng)上翻單杠，一幫男生過(guò)來(lái)鬧事（張婷當(dāng)然也在內(nèi)），一個(gè)個(gè)站在邊上說(shuō)我們女生不會(huì)玩單杠。我忍不住了，指著他們說(shuō)：“別光說(shuō)我們，你們誰(shuí)會(huì)翻！”張婷一面把我的手打開(kāi)，一面說(shuō)：“我就會(huì)。”說(shuō)著，雙手抓住杠，腳用力一跳，雙手順勢(shì)一撐，人就跳上了單杠。接著，沒(méi)有片刻的遲疑，頭向下一扎，翻了下去。不知是手沒(méi)抓緊還是單杠太滑了，就在頭剛翻過(guò)的一瞬間，她整個(gè)人掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。她好像也嚇壞了，躺在那兒緊皺著眉一動(dòng)不動(dòng)。我們所有的人可都嚇壞了，七嘴八舌的問(wèn)：“怎么樣，沒(méi)事吧？”她緩過(guò)神來(lái)，很痛的樣子。但最令我想不到的是，她緊緊皺著眉頭居然松開(kāi)了，說(shuō)道：“男孩子，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)事。”當(dāng)時(shí)我就想，她算什么男孩子，不過(guò)，愛(ài)要面子這一點(diǎn)可真是像男孩子啊！
像這樣的事兒還多著哪，怎么樣，我們班的假小子夠味吧！告訴你一個(gè)小秘密，老師都承認(rèn)她是個(gè)假小子了。
三年級(jí)的作文 篇2
快上初三了�？粗徊揭徊奖平�'日子，心里不由得緊張起來(lái)，不知道怎的，好像不知覺(jué)地迷茫起來(lái)，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經(jīng)過(guò)了初一初二，我跌倒過(guò)，失敗過(guò)，喜悅過(guò)，也成功過(guò)。
每當(dāng)失敗的時(shí)候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒(méi)用，傷心欲絕，覺(jué)得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。我應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái)，重新振作，為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎？我為什么要跌倒？我不應(yīng)該好好奮斗嗎？現(xiàn)在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對(duì)以后的大考驗(yàn)？我要振作起來(lái)。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說(shuō)“早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會(huì)追上去的。世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，所以沒(méi)有絕對(duì)的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
朝著自己的愿望走吧！身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎？我應(yīng)該朝著那里奔跑，待到了終點(diǎn)，便可以與他們會(huì)和。對(duì)。沒(méi)錯(cuò)。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo)，目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉，我要用最美好的成績(jī)來(lái)點(diǎn)綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油！
三年級(jí)的作文 篇3
一天，小貓?jiān)趶N房里洗碗。小熊突然跑到窗口說(shuō)：“小貓，你怎么還在家里，出去踢球啦！”
小貓趕緊跑出家門，跟小熊擺開(kāi)陳式，你一腳我一足地踢了起來(lái)，踢著踢著就把洗碗的事忘得一干二凈。你瞧，他們踢得正起勁呢！
時(shí)間過(guò)得真快��！很快就要回家了。小熊抱起球依依不舍地向小貓告別了。
小貓回到家里，發(fā)現(xiàn)家門口在流水，已經(jīng)變成小河了，頓時(shí)想起水龍頭沒(méi)關(guān)緊，想：“我真不應(yīng)該粗心大意�！�
從此以后，小貓不再粗心大意，忘關(guān)水龍頭了。
三年級(jí)的作文 篇4
“叮鈴鈴……”幾聲清脆的上課鈴聲把同學(xué)們拉近了教室。那是我們的學(xué)�！啥际须p林小學(xué)。它位于經(jīng)華路上是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一面文化墻，她告訴我們，在這里會(huì)學(xué)到許多文化知識(shí)。他的后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一片人造草坪的足球場(chǎng)，邊上是四條跑道，我仿佛看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗緩緩升起；我仿佛看見(jiàn)兩只球隊(duì)的隊(duì)員正在進(jìn)行激烈的比賽。操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)中心花園，花園里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，中間有個(gè)方形的噴水池，幾條可愛(ài)的小魚(yú)在水里自由的游來(lái)游去，好似我們愉快的學(xué)習(xí)生活�；▓@被一座座教學(xué)樓所包圍著，教學(xué)樓既是單獨(dú)的又是相連的，好似每一個(gè)雙林人手牽著手。每間教室都配有圖書(shū)角和電視柜。學(xué)校里還配有功能室：微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室…這里可以讓我們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中得到全面發(fā)展。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍鼋淌遥@又變熱鬧了。
雙林是我家，我愛(ài)雙林我愛(ài)我家。
三年級(jí)的作文 篇5
星期天，我組我哥哥家玩。
到了哥哥家，我看到哥哥拿著一本謎語(yǔ)書(shū)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧�！备绺缯f(shuō)：“好呀�！薄拔蚁冉o你出吧�！蔽艺f(shuō)：“好的”哥哥開(kāi)始猜了，哥哥說(shuō)：“干什么事睜一只眼閉一 只眼我左思右想，左看右看，就是想不出答案，哥哥等不及了，說(shuō)：”你真笨，思考了這么大會(huì)都想不出答案，真是奔頭了。“哥哥說(shuō)：”是射擊�！拔覛夂搴宓膶�(duì)哥哥說(shuō)：”我給你出一個(gè)，看 你會(huì)不會(huì)�！拔艺f(shuō)：”嘻嘻每天第一路太陽(yáng)光照進(jìn)屋里，就起來(lái)讀書(shū)，為什么媽媽還是說(shuō)他懶�！案绺缫粫�(huì)撓頭，一會(huì)端臉，就是想不出來(lái)，我一看，哈哈大笑，并說(shuō)：”還說(shuō)我笨，你才是最笨的呢。 “我笑的合不攏嘴。我和哥哥就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。
這個(gè)星期天真快樂(lè)！
三年級(jí)的作文 篇6
我的好伙伴有很多，其中我最喜歡小明。他今年10歲，是三年級(jí)的學(xué)生。
他很調(diào)皮，喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午，游泳回來(lái) 的他，在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹(shù)上。他不假思索地來(lái)到樹(shù)下，雙手環(huán)抱樹(shù)身，雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨，樹(shù) 干很滑，手還沒(méi)有接近蟬，就“哎呦”一聲從樹(shù)上摔下來(lái)，摔了個(gè)“仰八叉”。
小明雖然很調(diào)皮，但他也樂(lè)于幫助別人。有一次，上體育課時(shí)，我 和幾個(gè)同學(xué)在追逐玩耍，一不小心，我的校章掉了，我到處尋找，可老是找不到，我急死了。小明走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你在找什么？”我說(shuō)：“我的校章丟了，到處找 不到�！毙∶髡f(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你找校章�！闭f(shuō)完，他立刻到剛才玩耍的地方尋找，終于把校章?lián)斓搅�。然后給了我。
這就是我的好朋友，一個(gè)既調(diào)皮又愛(ài)幫助別人的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇7
絢麗多彩的杜鵑花，惹人喜愛(ài)的白玫瑰，千奇百怪的藍(lán)色妖姬……，在眾多的花卉中，我最喜歡的花是玉蘭花。在我們學(xué)校大門旁就有一棵高大、粗壯的玉蘭樹(shù)，每到開(kāi)花季節(jié)，樹(shù)上就會(huì)開(kāi)出又美又香的小花。
那些小小的花兒真是千姿百態(tài)，有的爭(zhēng)齊斗艷，有的含苞欲放，有的……，就像一個(gè)個(gè)小精靈，站在“戰(zhàn)士”——玉蘭樹(shù)的身旁，真是小巧玲瓏，可愛(ài)無(wú)比�。�
盛開(kāi)的小花下面是綠葉，站在遠(yuǎn)處看，這些綠葉把樹(shù)打扮成了一個(gè)大綠傘，站在近處看，那葉子綠得那么新鮮，看了會(huì)讓人神清氣爽，精神大振。
每當(dāng)上體育課，我和同學(xué)們都在這玉蘭樹(shù)下玩耍，我們和玉蘭樹(shù)是非常好的朋友，學(xué)校的也校長(zhǎng)也拆掉了玉蘭樹(shù)旁的危房，為它新做了一個(gè)家，“沙沙沙、沙沙沙”，瞧！玉蘭樹(shù)正在對(duì)我們笑呢！
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