【實(shí)用】高三青春作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的高三青春作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三青春作文 篇1
一個(gè)人躲在角落里不停地看,空曠的閱覽室里靜靜地,看著四周蒼白無力的墻,心里有些發(fā)慌,留下的只有不停蔓延的空虛。下午的陽光無力地透過玻璃散射在淡黃色的木桌上,這才感覺到絲絲的暖意。扶在桌子上撫摩著眼睛,很痛,最終還是流淚了。
我喜歡陽光,下午透窗而過的那種,無力地夾雜著淡淡的暖意?墒,我的任性與孤獨(dú)卻把我推入了陰暗,只有慢慢習(xí)慣在黑暗中隱忍。有時(shí)會(huì)神經(jīng)質(zhì)的對(duì)自己說!安灰绱藲埲蹋辽俨灰屪约浩扑,一切都會(huì)好的!”偶爾也會(huì)這樣安慰我的那些姐妹。
我執(zhí)拗地堅(jiān)信一切都會(huì)好的,以至于我連自己快不快樂都不知道,也許我太容易受傷害,在受傷時(shí)不想讓別人看見我那狼狽的樣子,于是我會(huì)假裝著笑,努力用笑來掩蓋自己內(nèi)心里一陣陣尖銳的疼痛。只有在死一般寂靜的夜里才會(huì)偷偷的流淚,在沒有宣泄的時(shí)間里歇斯底里的與孤獨(dú)作斗爭。
難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺,支離破碎?以前的我不曾懂的什么是破碎,因?yàn)槲以鴵碛羞^完美的愛,完整的快樂。還記得一年前的這個(gè)時(shí)候,晶兒,偉和我,三個(gè)不曾有過浪漫的孩子一起相約在學(xué)校門口,說好一起去散步,一路上我們暢談著我們的夢(mèng)想,還都信誓旦旦地說,我們以后要在一起,一起分享快樂與悲傷。然而,分開的那一天,離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了,其間多多少少有些相聚,但那也是匆匆忙忙。忽然間覺得時(shí)間好殘忍,它的流逝卷走了我的愛人,我的知己,我的情意。從此以后,我將單槍匹馬的一個(gè)人走過這落滿塵埃和花香的日子,警惕地守護(hù)著每一個(gè)明天的到來。
一個(gè)人在熟悉而又陌生的校園里,每一天都惶恐的坐在教室里,害怕有人用輕蔑的眼光看我,害怕有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告訴我:要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,自由,要無所謂快樂與痛苦。經(jīng)過了無數(shù)次的回憶,百般掙扎在痛苦的邊緣,好累好累!他離開已經(jīng)有三百多個(gè)日日夜夜了,終究還是走不出,走不出那種困境。這才知道一個(gè)人想要堅(jiān)強(qiáng)真的很難,但我知道我還年輕,有力量去改變它,完善它,讓我的生活浸在陽光中。
直到有一天,我的啟蒙老師告訴我:你是幸福的,破碎的青春并不代表一無所有,至少曾經(jīng)擁有過。盡管現(xiàn)在很是痛苦難過,但沒有眼淚沒有裂痕的青春是不完美的!你一定要堅(jiān)信!
是!我要堅(jiān)信!破碎的青春不代表一無所有,就像地上的破碎的花瓶一樣,它至少曾經(jīng)美麗過,曾經(jīng)被人贊美過,而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫柔,一點(diǎn)一滴流入我的內(nèi)心深處,喚醒我已麻木了的靈魂。當(dāng)我敲入“我堅(jiān)信自己”給老師時(shí),心里終于有了一種快感,欣慰!
我堅(jiān)信!我快樂!
高三青春作文 篇2
守著心靈的窗口,留下,盡是一地落寞。細(xì)數(shù),一點(diǎn)一滴,回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風(fēng),貫穿了世界,蒼潔的雪,紛飛了視線。冬天,一個(gè)讓人心痛的季節(jié)。倚窗而望,繁飾的天空,滄桑的大地,那一箋,清水流過;那一刻,思念痛苦;貞浉∩夏X海,次次讓人心碎;堅(jiān)強(qiáng)的外表,終究掩不住內(nèi)心的脆弱,驀地,淚,決堤而下。紛飛的飄絮,伴著時(shí)光,一點(diǎn)一滴沖去內(nèi)心的落寞。十八年的心情,詮釋青春的孤獨(dú)。一個(gè)人,一本書,一盞茶,和著淚,和著傷,盼著,望著,漸行漸遠(yuǎn)的背影消逝在天之涯。雨,漱漱地下,輕點(diǎn)時(shí)光的荷塘,泛起一波一波的回憶?v然悲傷,卻也難忘,緊緊地握住,不敢遺忘。
童年,或許不夠張揚(yáng)。但,愛你的,只是太過委婉。風(fēng)兒輕輕地低訴,鳥兒悲慟地歌唱。一溪,一石,一水,一沙。只是目光并未觸及,可曾想過,蝶兒盤旋而舞。草兒隨風(fēng)而動(dòng)。葉兒飄然而下。萬物,皆供你欣賞。留下了痛,留下了傷,一切,盡是年少的羈絆。一路的荊棘,滿目的創(chuàng)傷。淚,只為自己而流。他人的眸,太過深隨,妄想能夠看透,留下的,只能是一掌的傷。心,絞著痛。一遍遍卸下偽裝,一次次重拾堅(jiān)強(qiáng)。不顧途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,笑著面對(duì),人生便盡是精彩。
某一次午后,你,品一盞茶,聽一曲歌。浸在回憶的潮流,原來的曲折,只是幸福的開端。那些快樂,那些痛苦,那些無奈,猶如手中的茶,不品不知其味,原來苦中透甘。品過,痛過,愛過,傷過。才知道現(xiàn)在的一切來之一易,才懂得如何珍惜。
青春,只是人生的過客,猶如童年,只是回憶的孤舟。
高三青春作文 篇3
青春,就是你明明一無所有,卻仍然相信有一天世界會(huì)在你腳下。十七歲的花季,我們?cè)谛@里追逐,成長 有人認(rèn)為,高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀,然而在我心中,它就像百味瓶一般,酸甜苦辣樣樣俱全。 清晨,第一縷陽光還沒有升起,鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端。瞧,一個(gè)個(gè)懶蟲伸著懶腰,極其不情愿地從被窩里爬出來,蓬頭垢面地站在鏡子前總會(huì)被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是,一天的學(xué)習(xí)生活就在接連不斷的哈欠中開始了。
早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實(shí),可是偏偏有那么幾個(gè)“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食,一邊吃還得一邊用書擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn)。但是,再“神通廣大”地我們終究逃不過老師的“火眼金睛”,于是乎, 好不容易挨到了午飯時(shí)間,為了補(bǔ)償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子,一個(gè)個(gè)小“飛人”們拿出百米賽跑時(shí)的那股勁沖向食堂。去的早的同學(xué)都很開心,因?yàn)槟艹缘阶约合矚g的食物,而去的稍遲一些的孩子就沒那么幸運(yùn)了,只剩下一些殘羹冷炙了,但是為了下午的學(xué)習(xí),也只能胡亂吃些東西填飽肚子。
午練,同學(xué)們精神抖擻,把數(shù)學(xué)老師圍了一圈爭著搶著問問題。連外面巡查的老師都對(duì)著我們不住地點(diǎn)頭。午睡鈴打響了,同學(xué)們終于可以放下筆,摘下眼鏡,趴在課桌上美美地睡一覺了。咦,他還在流口水呢......
一般的副課都在下午,每到體育課音樂課,那就是學(xué)生們的天堂啊。體育場上一個(gè)個(gè)矯健的身姿,音樂室里一聲聲嘹亮的嗓音,都構(gòu)成了學(xué)校里一幅獨(dú)一無二的風(fēng)景。別看同學(xué)們?cè)诟闭n上玩的盡興,在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。為了擺脫下午的困倦,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了“看家本領(lǐng)”:他使勁地掐著自己的大腿,而他呢,則用力地?fù)沃约貉燮,另外,教室里還處處彌漫著風(fēng)油精、咖啡的味道。
終于,該吃晚飯了,這時(shí)的食堂顯然沒有中午那么熱鬧了。有的同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間都去宿舍梳洗,然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室;而有的同學(xué)呢,也是為了節(jié)省時(shí)間,不過呢,都是用來去操場上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書。
夜,很靜。幾點(diǎn)星辰在空中閃耀,教室里燈火通明,學(xué)子們都在伏案讀書,為了自己的夢(mèng)想,為了自己的未來,我們絲毫不敢倦怠。 我們的青春,在校園綻放。
高三青春作文 篇4
這是個(gè)充滿活力的年紀(jì),這是個(gè)充滿不羈的年紀(jì),在這個(gè)年紀(jì),擁有的是期遇·夢(mèng)想與成長。站在這個(gè)年紀(jì),我們可以俯視一切,可以放蕩不羈,可以那我們擁有的獨(dú)特的青春去征求那原屬于我們的未知的光輝與美麗!
小清新
嗯!初一的早晨,有些埋怨,睡眼朦朧的爬出了被窩,刷了牙,洗了臉。在迷迷糊糊中一天又一天就這樣平凡開始。
早飯后的天空是那么的清新,白云像天空的眼睛,白白亮亮,清澈透明。仿佛看透了少年的心,從腳步聲中明白了因補(bǔ)作業(yè)而有的慌忙,我抬起頭,微微一笑,像是使壞,直看得白云羞答答的逃出眼簾。
上課之前,教室內(nèi)到處散發(fā)著快樂的氣息,我靜靜地感受,去珍惜這短暫的美麗!“作業(yè)我臨摹下?”順著這微微的聲音一回頭,真受不了,又是這種乞求得目光!昂冒,給你!”瞬間,那邊一片歡呼,“別搶,我先看。”真是無語,看著死黨一邊說著話,手里的筆也在不離開紙面!“喂!你們別搶,小心點(diǎn)別弄壞了!”
小不羈
哎!剛被老師訓(xùn),這又因?yàn)榕艿每毂患?jí)部主任罰站!我的初2!
初2的我多了許多屬于青春的叛逆,不再是老師的乖乖仔,日記本上的字也不是那么整整齊齊。受了青春的鼓動(dòng),一切都不是那么平常,總有自己的想法,總有愛想去做的念頭,總有不贊同的意見,總有無盡的活力!
青春讀《童年》,才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的太容易!青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈,需要的是無窮的斗志,與不盡的堅(jiān)持!讀《春蠶》《林家鋪?zhàn)印贰独子昵啊贰独先伺c海》,不只是青春讀懂了少年,還是無知促就了對(duì)未知的渴望!
初2開始幻想,開始不滿足,開始逞強(qiáng),對(duì)一切美好事物,都發(fā)誓要擁有!
小靈動(dòng)
呵!初三是驚喜的一年,未從有過女同窗的我,初次,從心中涌出了莫名的激動(dòng)與擔(dān)心。開始冷漠,開始不知所措,對(duì)女生的大大咧咧有些反感與驚訝。青春的心一次次被觸動(dòng),一次次欲言又止,初三的我,永遠(yuǎn)不習(xí)慣異性之間的交談。開始躲避,不在熱心的回答問題,不再老實(shí)的介紹自己。只是靜靜的聽,聽她講過去,歡樂,悲傷,安謐。初三的日記本上常常寫著這么一句“青春靈動(dòng),不只屬于你,只有爭取,才能戰(zhàn)勝別人的青春!”所以初三很累,成績的第一,開始愈來愈促就我內(nèi)心的冷漠與逞強(qiáng)好勝!對(duì)一切不屑一顧,對(duì)一切都躍躍欲試!那時(shí)忽視了這個(gè)年紀(jì)最應(yīng)該珍惜的時(shí)光~友情~美麗!
畢業(yè)那天,依然如此,沒有太多話,依然我聽,她說。就這樣,靜靜地逝去了我的初三!
初一,初二,初三。高一,高二,高三~~~未來很遠(yuǎn),青春很遠(yuǎn),你我所追尋的也很遠(yuǎn),心中懷揣著希望,昂首挺胸,向青春吶喊!青春就是如此,夢(mèng)想,不羈,奮斗,逝去。有些我們未珍惜,有些我們?yōu)闈M意,但一切屬于未來,我們只有盡力不在讓你我的青春不懂珍惜。!青春加油。。
高三青春作文 篇5
當(dāng)夏天的喧囂如夕陽的余暉般從指縫間悄悄溜走,我們都長大了……
那個(gè)逝去不久的夏天,那些,被時(shí)光定格下的美麗畫面,深烙在青春的記憶里。夏天,無奈,徘徊,我們?cè)跓o措與彷徨中成長。
一份想說卻說不出口的感傷,一份美麗又滲浸青澀的回憶。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的,我們的年少輕狂,我們的多愁善感,還有我們平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校園角落里的老白楊下,新生的陽光透著綠葉,鉆進(jìn)碎碎點(diǎn)點(diǎn)的縫隙,將光彩投在年輕的面龐上,在溫?zé)岬钠つw上暈開,一層一層……圍坐樹下,仰起臉勇敢地迎接陽光,這就是我們,一群可愛又充滿活力的大孩子、小大人。耳畔不時(shí)傳來遠(yuǎn)處教學(xué)樓里的讀書聲,稚嫩,清脆……我們相視而笑。“多令人懷念!”不知誰喃喃道。湛藍(lán)的天空里飛過一群鳥兒,抬頭,我閉上眼睛,空氣里彌漫著淡淡的憂愁。
誰曾知,三年的時(shí)光,我們蛻去了稚氣,努力去成長,卻不知道該怎樣去面對(duì)分離。夏天如泡沫般,將三年的記憶淹沒,不留一絲舒心與坦然;蛟S,我們真該嘗試告別,品味離別的凄美,就像品嘗令人心碎的童話般。我們都堅(jiān)強(qiáng)地,要將所剩無幾的共處時(shí)光深深地刻進(jìn)我們的生命。每天,不再吝嗇我們的笑容,微笑著迎接一切。那個(gè)曾兇過我們的老師,那個(gè)后排沉默的女生,以及校園角落里無名的可愛小花。我們都在想象,以后再翻過記憶的這頁,又會(huì)如何看待這曾經(jīng)擁有的青春,或許會(huì)抿嘴笑笑,也帶著點(diǎn)很舒心的感嘆吧。
夏的青春已一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)了,我們又將開始新的旅程。臨走,我們沒有掩面而泣,也沒有誰唱起悲愴的離別歌,不知曾多少次想過這將會(huì)是個(gè)令人憂傷的場面,然而卻像最平淡的開水,在安靜中,我們微笑著告別了,各自踏上了下一班車。最終,在踏出我們的教室后,我滴下一滴淚,淡淡的咸味。我想,或許青春總是要有這些愁,這些澀來充實(shí)吧。只有這樣,我們才能體悟出青春的那點(diǎn)意義:在無措與彷徨中,我們才會(huì)成長。
這夏末,我們結(jié)束了稚氣,只留那份回憶,在心里,慢慢品嘗,嘗出它的一點(diǎn)一滴,品味那一個(gè)有關(guān)青春的美麗故事。
年輕的心,承載著年輕的夢(mèng),忘掉憂愁,任夢(mèng)和回憶去漂流去飛翔吧。
高三青春作文 篇6
喜歡毛毛雨,我總能感覺它像自己那毛毛的'心情,帶著些許青春的味道。喜歡奔跑,那盡顯青春姿態(tài)的運(yùn)動(dòng),我總會(huì)在其中體會(huì)到無限的激情與活力。
因此,我極愛在微寒的早春,在如絲的毛毛雨籠罩了整個(gè)小城的時(shí)候,獨(dú)自一人奔跑在那剛剛?cè)旧暇G意的草地,盡情地呼吸著那夾雜著早春泥土清香的空氣。
“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”,很多次,我都曾以為它寫出了我內(nèi)心的一種感覺——青春的夢(mèng)輕輕地,卻又給我以沉沉的感覺,于是一種淡淡的愁緒在我的心靈漫漶一開來。這樣的心情,這樣的季節(jié),這樣的天氣,這樣的早晨,心與境相互契合,還有什么比跑更能釋放我內(nèi)心的情感呢!
記憶中有過這樣的奔跑經(jīng)歷。纏綿的雨絲像團(tuán)棉花,輕輕地蓋著冷冷的大地,一層層地蝕著我并不厚實(shí)的溫暖。校園的小路上鋪上了一層濕漉漉的綠毛毯,杜黃燦燦的迎春花開得正艷。濕濕的背景下,一個(gè)我?guī)е鴿駶竦男那楸寂。風(fēng)掠過耳際,撩起發(fā)絲,掀起衣襟。我的速度越來越快,漸漸地,我融入了這濕漉漉的的天地。濕濕的心在升溫蒸騰,化為細(xì)細(xì)的汗珠。我的腳步越來越輕,我的心越來越輕。那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇丝痰靡葬尫拧?/p>
吃完早飯,當(dāng)我輕松地坐在教室時(shí),另一場奔跑便開始了。這是百米短跑,每個(gè)坐在教室的同學(xué)都是運(yùn)動(dòng)員,沒有吶喊聲,也沒有助威聲,只有偶爾從講臺(tái)上或臨座傳過來的鼓勵(lì)的眼神。老師的黑板擦了一板又一板,筆下的演草紙換了一張又一張,桌上的書翻過一頁又一頁。沒有人敢放下奔跑的腳步,沒有人敢分分心看看窗外的風(fēng)景,生怕一不留神,老師翻過的那一頁成為自己的知識(shí)的空白。
白天,隨著老師汲取知識(shí),晚上獨(dú)自讓臺(tái)燈在墻壁上畫著自己“埋頭苦讀”的形象,讓筆尖伴著秒針嘀嘀嗒嗒的旋律,跳著華爾茲。夜深人靜,當(dāng)我放下書本,靜靜地躺在床上,我能聽得見自己青春的血液奔流的聲音,我聽見自己年輕心突突直跳,但我并不因此慌亂,我感覺自己的夢(mèng)真實(shí)在存在著。
我渴望競爭,渴望有更多的機(jī)會(huì)證明自己的努力。所以,每次聽到考試,我都會(huì)激情澎湃。
奮戰(zhàn)前,我總會(huì)在頭一天的黃昏來到操場,在跑道某處寫下“第一名”,把它作為自己的目標(biāo),然后對(duì)自己說,奮力沖向它,就這樣,一圈一圈地跑著,沖向它,又超越它,不停地重復(fù)著,直到發(fā)梢如雨蒙蒙的早春的新葉,滴下那晶瑩剔透的水珠。
“奔跑的青春,汗水閃耀著激情。”
默念著這兩句外國詩句,然后突然加速,向著跑道的另一個(gè)轉(zhuǎn)角。
青春有著陽光般的歡喜和細(xì)雨般的惆悵,在這個(gè)多姿多彩的青春中,我們用夢(mèng)想與激情演繹著人生。青春的陽光雨露滋養(yǎng)著我們的心田,那顆埋藏心底的激情種子經(jīng)過春天的萌發(fā),長芽后,正在夏季里如火苗般地躥出枝葉,我聽得見果子生長的聲音,我感覺的腳步更有力,我知道我有足夠的力量力量贏得自己的成功。
席慕容曾說過,青春的無瑕與無邪,就在于它的一去不復(fù)返。正因此,我要持一份激情去拼搏奮斗,讓我的青春的航船以激情為帆,向夢(mèng)想的彼岸乘風(fēng)破浪。
此刻,我倚著窗前放眼操場,那個(gè)我曾用心奔跑的地方,它會(huì)成為我青春的見證。我默默地對(duì)自己說:天空沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過。
高三青春作文 篇7
時(shí)光荏苒,又是一個(gè)離別的日子,從青春追著我們到現(xiàn)在的我們追著青春跑,我們似乎在演繹著一本名叫“青春”的書。
高中時(shí)光,在我們眼里是最純的,那時(shí)候的我們天真無邪,總是愛咧著嘴,傻傻的笑。每天穿著校服,抱怨著:“為什么要穿校服啊,我們想展現(xiàn)自己的風(fēng)采!比欢,現(xiàn)在我們卻開始懷念那綠色的線條,懷念我們校服裙擺的時(shí)光,懷念母校,懷念青春。
母校是平凡的,一如我們是那么的平凡。母校是偉大的,因?yàn)樗屛覀兞私馊旰爸粸樽约旱膲?mèng)想。在這里,我們揮灑著青春;在這里,我們盡情奮斗;在這里,我們結(jié)識(shí)了這輩子最純的友誼。青春,一半明媚,一半憂傷。我們?cè)?jīng)抱怨著她的不好,抱怨著她對(duì)我們要求太過苛刻,抱怨著那寫不完的作業(yè),但時(shí)至今日,那些不滿與怨恨,似乎都已經(jīng)變成了最美的回憶。因?yàn)槟感,印證了我們的青蔥時(shí)光。有這樣一句話:當(dāng)你得到時(shí)也許不會(huì)懂得她的美好,而當(dāng)你失去時(shí),才意識(shí)到,其實(shí),那些本以為不在意的東西,早已經(jīng)變成了心底最深處的烙印。
記得那時(shí),每天都要課間長跑,我們幾乎都是不情愿的挪動(dòng)著步伐,嘴里咕嘟著一些我們的“共識(shí)”。我們一同說笑著跑著,覺得那條跑道好長好遠(yuǎn),似乎望不到頭,每一次跑完后,我們互相攙扶著上樓,累得夠嗆。然而,現(xiàn)在想想,那條跑道其實(shí)并不是那么長,因?yàn)槲覀兙驮谶@條路上,還沒來得及數(shù)一下腳步,就已經(jīng)跑完了。畢業(yè)那天,好朋友提議我們?cè)僭谶@跑了三年的塑膠跑道上馳騁一次,我應(yīng)和著,隨她一同走到了跑道。我們像往昔一樣說笑著跑著,可是,還沒有說完,卻已經(jīng)跑完。那一刻,我們哭了,不是因?yàn)槔,而是因(yàn)榍啻号c別離。
葉子飄落,才想起它存在時(shí)的繁密,花朵枯敗,才想起它盛開時(shí)的美麗。畢業(yè)典禮那天,我們可以穿上夢(mèng)寐了三年的自己的衣服,然而,真到了那一日,我卻忍不住穿上了那簡單的“綠色”,來到校園,居然看到了那一群“綠色”,我的心里被那一群“綠色”溫暖了。原來我們都想守住那最后的溫存,抓住青春的尾巴。
畢業(yè)典禮上,放著那首經(jīng)典的歌:傷離別,離別雖然在眼前,說再見,再見不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣,有緣就能期待明天,你我重逢在那燦爛的季節(jié)……是啊,離別不會(huì)太遙遠(yuǎn),可是,為什么那么快離別就來了,為什么覺得我們還沒能抓住什么,它就消失了。我們努力的多存些回憶,希望離別不會(huì)那么悲傷。
同學(xué)錄上,寫著祝福,寫著約定,卻寫不出我們?cè)?jīng)一起走過的青春,因?yàn)槲覀兌贾,這一段美好,只能感悟不能書寫。我們一起走到校園門口的大樹前,合起手掌,虔誠許愿,愿大樹可以記錄我們的成長與友誼。
我們也許必須要面對(duì)分道揚(yáng)鑣,我們也許必須要走過青春,但那些年,我們一起走過的青春,已化作一顆星星,懸掛空中,點(diǎn)亮著我們以后的路!
高三青春作文 篇8
我生病了,很嚴(yán)重很嚴(yán)重。我要醫(yī)嗎?不能,我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會(huì)死掉是嗎?是的!
混混噩噩度過語文考試,指針的聲音在耳邊旋轉(zhuǎn),恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來,我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行!我拋下只寫了一個(gè)“解”字的筆,逃出了寂靜的考場,留下了一片疑惑的目光。
現(xiàn)在全校都沉浸在考試?yán)铮賵鲞B保安都沒有。赤色塑膠跑道上,我和恐懼正在漫游。左耳順著風(fēng),嗡嗡的聲音更顯突兀,眼睛上的包,刺痛的鼻子,無力的手……我的五官,我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病?晌也攀藲q,我的人生還沒有過到一半。我不想死。
我死了,爸爸媽媽怎么辦呢?雖然非主流有句話:你死了,太陽依舊升起,地球照樣的轉(zhuǎn)動(dòng)。但他們的世界真能照樣轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?不能,因?yàn)槲揖褪撬麄兪澜绲闹е。我是家里的?dú)生女,母親自從產(chǎn)下我后就一直泡在藥罐子里,不僅不能再生育,更別說工作了。全家靠著父親一人,早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨著日子漂浮,而這無疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負(fù)擔(dān),也是他的希望,十八年,十八年任勞任怨,一下子,全沒了;我是母親的責(zé)任,也是她的依靠。十八年,十八年含辛茹苦,一下子,全沒了。天呀,這讓他們?cè)趺崔k?我不能死。
邁出校門,踏入了一家醫(yī)院。第一次獨(dú)自進(jìn)來,沒有人陪伴,也沒有人知道。掛號(hào),找醫(yī)生,錢夠嗎,要拍片嗎……“叔叔,我的左耳一直有嗡嗡的聲音,別人說的話聽進(jìn)去就像有個(gè)小人在重復(fù)。我的眼睛上有一個(gè)小包,硬硬的。我的鼻子經(jīng)常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病。“唉,現(xiàn)在的年輕人真是只要風(fēng)度不要溫度,感冒……”“感冒!醫(yī)生,我不是感冒,我的眼睛……”“那是上火,少吃點(diǎn)辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎,少吹點(diǎn)風(fēng)。感冒還會(huì)引起四肢乏力……”
我拎著一小口袋感冒藥走在回學(xué)校的小道上,整個(gè)人昏昏沉沉。突然一個(gè)女人沖上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了,你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”
我終于淚雨如潮“媽媽,我好害怕失去你!
我恐懼失去我擁有的,所以我會(huì)更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼,從我的青春路過。
高三青春作文 篇9
青色的天空,年輕的心,狂熱的夢(mèng)想,不懂事的曾經(jīng),我的青春你還能原諒我嗎?
想留住你,可我知道面對(duì)你的失去我無能為力,看似最漫長的高中轉(zhuǎn)眼已過去一大半。原以為無奈的青春,當(dāng)它悄然而至?xí)r,我卻束手無策,回頭看了看曾以為很"成熟"的路,現(xiàn)在想想原來如此的幼稚。
時(shí)間過得好快呀!今年我高三了,曾經(jīng)無數(shù)次幻想我的高三也許會(huì)有鳶剪掠之姿,也許會(huì)有氣拔山河力蓋之勢(shì)。可當(dāng)我真正站上高三這座山蜂的時(shí)侯,才知道,一切都如基因突變一樣,沒有一點(diǎn)是按照我的想像進(jìn)行的。面對(duì)這個(gè)我能怎樣呢!在它的面前我無耐的選擇了"無耐".
崢嶸的歲月,一顆崢嶸的心,走在這青春的路道上,或許留下了我的許多足跡,不由自主的走了過去,隨意撿起了一片落葉,仿佛又看到了過去的那個(gè)我。
我很不懂事,面對(duì)父母的愛,我選擇的是逃避與無奈,面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)我選擇的是叛逆。總以為時(shí)間還很長,能經(jīng)得起我無情的消磨、可誰知,我的高三來了,我不知道現(xiàn)在該是怎樣,是該把它當(dāng)成朋友,予以一顆真誠的心?還是應(yīng)該遇到它時(shí)避而舍之?在這兩難之間,我選擇了沉默。
現(xiàn)在還來得及嗎?帶著不懂事、叛逆的標(biāo)簽,猶如一只刺猬滑沒有任何東西敢和我接近,現(xiàn)在摘掉還來得及嗎?青春作帆,狂夢(mèng)作槳,能在水中自由的滑翔嗎?帶著時(shí)間和努力能改變一切的憧憬,我開紿想著試著去摘掉那可怕的標(biāo)簽,我的青春能原諒我嗎?
一枝檸檬,因?yàn)樗袎?mèng)想,所以它努力的生長,讓人們嘗到了它那青澀的味道,一道青春。因?yàn)樗袎?mèng)想,所以它不愿服輸,讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。
高三了,我們的青春掌握在我們自己的手中,所以如果你的青春有夢(mèng),那就給它加上一點(diǎn)青澀的味道,讓它成長吧!
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