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        高三青春作文

        時(shí)間:2021-05-18 18:36:48 高三 我要投稿

        【精選】高三青春作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的高三青春作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】高三青春作文匯編六篇

        高三青春作文 篇1

          青春,仿佛一次真實(shí)的幻滅,又如同一場(chǎng)盛大的禮宴,在虛實(shí)的更替中,演繹著夢(mèng)與傷。無(wú)數(shù)的人離開(kāi),又有無(wú)數(shù)的人的進(jìn)來(lái)。

          --題記

          我,依然保存著那一份份的獨(dú)家記憶,不想演繹藍(lán)調(diào)的青春,只希望自己的文字依然樂(lè)觀,自己的微笑依然安靜。

          伴著新年的鐘聲響起,嶄新的一年悄悄地拉開(kāi)了帷幕。我又長(zhǎng)大了一歲,不再是那個(gè)給塊糖就會(huì)笑的小孩子了,我明白身上的擔(dān)子有多重。今年對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)轉(zhuǎn)折年,我要迎來(lái)對(duì)我有重大意義的高考。在此之前,我還要為我是否拿到證而擔(dān)心。壓力來(lái)諸多方面,不緊張那是騙人的。

          我很感謝出現(xiàn)在我生命中的每個(gè)人,這并不是寒暄。你們并不是過(guò)客那么簡(jiǎn)單,我記得你們每個(gè)人,近到現(xiàn)在,遠(yuǎn)到小學(xué)一年級(jí)。

          這是新年的第一篇日記,也許也是高考前的最后一篇日記。我有好多話要說(shuō),但又不知道從何說(shuō)起。其實(shí),我總覺(jué)得越長(zhǎng)大越孤單。有人對(duì)我說(shuō)過(guò),每個(gè)人都有自己的生活,也許這是對(duì)的。現(xiàn)在過(guò)年也是走走形式,再也找不回小時(shí)候的感覺(jué)了。還記得小時(shí)候哥哥姐姐們帶著我放鞭炮,在冬天的田徑上奔跑歡笑,還會(huì)為剛買(mǎi)的新衣服新鞋子高興好長(zhǎng)時(shí)間,還會(huì)在不大的口袋里裝滿自己最?lèi)?ài)的糖果,一切都是那么的好?墒牵钱吘苟家殉闪嘶貞。上了這么多年的學(xué),為的是能上個(gè)好大學(xué),上一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè),出來(lái)找個(gè)體面點(diǎn)的工作。說(shuō)上去也就幾句話的事,但其中的辛苦只有自己知道。沒(méi)有誰(shuí)能幫自己承受苦難,也許,這就是繭化蝶之前的磨難吧。

          以前是個(gè)很愛(ài)流眼淚的姑娘,以后別再任性了,長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了;以前有點(diǎn)任性,以后都為別人想想;以前總喜歡逃避爸爸媽媽的嘮叨,以后,多聽(tīng)他們的話,他們?yōu)槲也賱诹舜蟀胼呑樱蝗菀,他們的恩情,我一輩子都還不了;以前為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧別扭,以后我會(huì)多多學(xué)會(huì)包容,因?yàn)槟切┒疾凰闶聝?以前有些貪玩,以后學(xué)會(huì)穩(wěn)重些……

          昨晚,我看著許愿燈緩緩升上天的時(shí)候,我許了好多愿望,不要說(shuō)我太貪心,里面有為自己的,也有為家人的,也有為朋友的。

          過(guò)去的一年,有很多記憶。去年,生過(guò)一星期的病,去年,有過(guò)我最最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),去年,有過(guò)最難忘的經(jīng)歷,去年,我非常榮幸成為薛窯第一屆編導(dǎo)班的一員,去年,我在南京,淮安和徐州都留下了自己的足跡,去年,我參加了一輩子都會(huì)難忘的藝考,去年,我認(rèn)識(shí)了好多與我年齡相仿的老師們,在他們的身上,我學(xué)到了豁達(dá)和樂(lè)觀,也讓我更加堅(jiān)定了以后要當(dāng)一名老師的想法。去年的種種,依稀在目,也許,這是時(shí)間給我的饋贈(zèng),疼痛和喜悅都是成長(zhǎng)真真切切的體會(huì)。

          還有三個(gè)月,我將迎來(lái)等待十二年的高考,這是一座獨(dú)木橋,勝利就在前方的象牙塔里,這是一個(gè)屬于勇者的游戲,我有信心。周遭的朋友和老師不斷的給我鼓勵(lì),我沒(méi)有理由不努力,有人不止一次的對(duì)我說(shuō)過(guò):一切都是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。是的,我不會(huì)讓你們失望的。

          在這里,想對(duì)所有的高三的同學(xué)們說(shuō)一句,我們有著同樣的夢(mèng),那就讓我們攜手并進(jìn),共創(chuàng)人生的輝煌!

          在剩下來(lái)的不多的時(shí)日里,我們所要接受的挑戰(zhàn)會(huì)更多,我們只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

          在我生命中的每個(gè)人,永遠(yuǎn)記得你們的好!

        高三青春作文 篇2

          當(dāng)夏天的喧囂如夕陽(yáng)的余暉般從指縫間悄悄溜走,我們都長(zhǎng)大了……

          那個(gè)逝去不久的夏天,那些,被時(shí)光定格下的美麗畫(huà)面,深烙在青春的記憶里。夏天,無(wú)奈,徘徊,我們?cè)跓o(wú)措與彷徨中成長(zhǎng)。

          一份想說(shuō)卻說(shuō)不出口的感傷,一份美麗又滲浸青澀的回憶。

          永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的,我們的年少輕狂,我們的多愁善感,還有我們平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          校園角落里的老白楊下,新生的陽(yáng)光透著綠葉,鉆進(jìn)碎碎點(diǎn)點(diǎn)的縫隙,將光彩投在年輕的面龐上,在溫?zé)岬钠つw上暈開(kāi),一層一層……圍坐樹(shù)下,仰起臉勇敢地迎接陽(yáng)光,這就是我們,一群可愛(ài)又充滿活力的大孩子、小大人。耳畔不時(shí)傳來(lái)遠(yuǎn)處教學(xué)樓里的讀書(shū)聲,稚嫩,清脆……我們相視而笑。“多令人懷念!”不知誰(shuí)喃喃道。湛藍(lán)的天空里飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒,抬頭,我閉上眼睛,空氣里彌漫著淡淡的憂愁。

          誰(shuí)曾知,三年的時(shí)光,我們蛻去了稚氣,努力去成長(zhǎng),卻不知道該怎樣去面對(duì)分離。夏天如泡沫般,將三年的記憶淹沒(méi),不留一絲舒心與坦然;蛟S,我們真該嘗試告別,品味離別的凄美,就像品嘗令人心碎的童話般。我們都堅(jiān)強(qiáng)地,要將所剩無(wú)幾的共處時(shí)光深深地刻進(jìn)我們的生命。每天,不再吝嗇我們的笑容,微笑著迎接一切。那個(gè)曾兇過(guò)我們的老師,那個(gè)后排沉默的女生,以及校園角落里無(wú)名的可愛(ài)小花。我們都在想象,以后再翻過(guò)記憶的這頁(yè),又會(huì)如何看待這曾經(jīng)擁有的青春,或許會(huì)抿嘴笑笑,也帶著點(diǎn)很舒心的感嘆吧。

          夏的青春已一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)了,我們又將開(kāi)始新的旅程。臨走,我們沒(méi)有掩面而泣,也沒(méi)有誰(shuí)唱起悲愴的離別歌,不知曾多少次想過(guò)這將會(huì)是個(gè)令人憂傷的場(chǎng)面,然而卻像最平淡的開(kāi)水,在安靜中,我們微笑著告別了,各自踏上了下一班車(chē)。最終,在踏出我們的教室后,我滴下一滴淚,淡淡的咸味。我想,或許青春總是要有這些愁,這些澀來(lái)充實(shí)吧。只有這樣,我們才能體悟出青春的那點(diǎn)意義:在無(wú)措與彷徨中,我們才會(huì)成長(zhǎng)。

          這夏末,我們結(jié)束了稚氣,只留那份回憶,在心里,慢慢品嘗,嘗出它的一點(diǎn)一滴,品味那一個(gè)有關(guān)青春的美麗故事。

          年輕的心,承載著年輕的夢(mèng),忘掉憂愁,任夢(mèng)和回憶去漂流去飛翔吧。

        高三青春作文 篇3

          李大釗說(shuō):“青年者,人生之王,人生之青,人生之華也!边@道出的是青春的美麗。古人云:“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”這道出的是青春的珍貴。

          青春之美,美在其燃燒之激情與旺盛之活力;青春之珍貴,貴在其短暫與一去不回。

          如果說(shuō),生命如同四季,那么貫穿始終的是那青春的激情。

          春天,是激情奏響萬(wàn)物的生命序曲——春雷隆隆,春雨瀟瀟,春芽破土,綠葉吐枝——春天,因?yàn)榧で椋瑳](méi)有哪一種生命會(huì)在突然來(lái)臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺(tái)!

          夏天,狂風(fēng)暴雨,烈日驕陽(yáng),枝繁葉茂,蟲(chóng)鳴蛙唱——夏天,因?yàn)榧で,沒(méi)有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著,沒(méi)有哪種生命不因變幻而茁壯!

          秋天,既有秋水灌河,河水湯湯,又有山高月小,水落石出;既有稻浪滾滾,碩果滿園,又有秋風(fēng)蕭瑟,無(wú)邊落木——秋天,因?yàn)榧で,生命在繁華中絢爛,在成熟中飽滿,即便前方等待的是蕭條,是衰!

          冬天,是激情揚(yáng)起紛飛的雪花,是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便沉寂,即便蕭條,那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式,是激情另一種表達(dá)形式。

          生命的四季,因?yàn)榧で槎鴽](méi)有怨言,因?yàn)榧で槎鴽](méi)有退縮與悲傷。讀懂激情,才能讀懂生命的四季。讀懂激情,才能讀懂青春的內(nèi)涵。

          “看庭前花開(kāi)花落,望天上云展云舒”,青春不需要這樣的恬靜淡然!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,青春不需要這樣的循世逸趣!安皇軌m埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心”,青春不需要這樣的超然。“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負(fù)云小夢(mèng),一步能登天下山”的志存高遠(yuǎn),需要的是“生命我材必有用”的少年自信,需要的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡闹泵娆F(xiàn)實(shí)的豪邁激情。

          唯有激情,方能勇于追求,擔(dān)負(fù)責(zé)任;唯有激情,方能直面困境,不斷奮斗;唯有激情,方能成就理想,升華青春。

          的確,年輕的肌膚,姣好的容顏,強(qiáng)健的體魄,是青春的重要標(biāo)志,但它不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說(shuō),“青春不是年華,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流”。

          青春意味著激情,沒(méi)有激情參與不了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有激情擔(dān)當(dāng)不了社會(huì)的責(zé)任,沒(méi)有激情演繹不了拼搏的人生。

          一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情,一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒(méi)有志存高遠(yuǎn)的理想,沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募で,便不可能有?duì)信念的執(zhí)著,不可能融入社會(huì)的大洪流中,去一展自己青春的才華,去開(kāi)辟屬于自己的事業(yè)大天地。

          “歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱情拋卻,頹唐必致靈魂;憂煩、惶恐、喪失信心,定使心靈扭曲,意氣如灰!弊屛覀冇涀∪姞柕脑,用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬,用激情打造我們美麗的青春,用激情成就我們美好人生。

        高三青春作文 篇4

          題記:青春的美麗既是剎那的輝煌,也是明媚的憂傷。

          青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恒的,青春也是遺憾的.

          青春是一扇無(wú)形的門(mén),當(dāng)你跨入青春的`門(mén)檻時(shí),總有幾分對(duì)往日的懷念;青春是一座神圣的宮殿,當(dāng)你走進(jìn)青春的殿堂,總有一絲對(duì)未來(lái)的憧憬.

          青春總是充滿生機(jī)與活力,我們用真誠(chéng)廣結(jié)好友,品味友誼;青春總是充滿夢(mèng)想與追求,我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰(zhàn)機(jī)遇,收獲成功.正值青春的我們有的是萬(wàn)千的思緒,有的無(wú)限的感慨.

          再回首,曾經(jīng)的我們歡樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò);曾經(jīng)的我們甜蜜過(guò),也傷心過(guò);再回首,曾經(jīng)的我們成功過(guò),也失敗過(guò);曾經(jīng)的我們拼搏過(guò),也放棄過(guò).我們有時(shí)開(kāi)心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時(shí)悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無(wú)情流下.

          李太白嘆人生易老,發(fā)出"黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回"這樣的感慨;而曹孟德卻認(rèn)為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已".杜甫嘆歲月無(wú)情,發(fā)出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞".

          一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨.年輕的我們像早晨初升的太陽(yáng),散發(fā)出無(wú)限的光芒.我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時(shí)光,不能在青春留下憂傷.

          青春的背影在街道上并不耀眼,但這份獨(dú)有的清澀與美麗是世間最美的感覺(jué).讓我們散發(fā)青春獨(dú)特的激情與活力,向著人生的目標(biāo)奮勇直前吧!

        高三青春作文 篇5

          三月三山歌節(jié),廣西特別的節(jié)日,也因此有專(zhuān)屬的假期。加上清明節(jié)期間,漫長(zhǎng)的假期,不如來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,這樣才算是青春!

          從小就耳聞“桂林山水甲天下”,“劉三姐山歌很動(dòng)聽(tīng)”,于是我背行囊前往桂林這個(gè)令人向往的旅游景地。一個(gè)人的旅行,路途上沒(méi)人陪著說(shuō)說(shuō)話,心難免是有點(diǎn)孤單落寞。但想到這也是成長(zhǎng)中的一種磨練,我便欣然了。

          去到桂林,石頭山特別多,還很陡峭,山上稀稀疏疏長(zhǎng)著綠樹(shù),這就是地理書(shū)上說(shuō)的喀斯特地貌了。據(jù)說(shuō)桂林園博園的建筑古風(fēng)雅致,我便約上桂林的一位朋友和我一起去看。走進(jìn)園博園景區(qū),感覺(jué)穿越回到了古代,古色古香的殿閣,山水環(huán)繞,那高高的天塔,古木橋……眼前的一切都是那么熟悉,而又是那么陌生。我很喜歡眼前的景,走近那樓臺(tái)亭閣,欣賞那園林河池景色,感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,接受文化古韻熏陶,這便是一種愉悅的享受。古代的文人雅士,居住在此種地方,想必他們心境也是開(kāi)闊愉悅的,在這樣的美景如畫(huà)之中,吟詩(shī)作對(duì),下棋彈奏,賦畫(huà)題字,真是樂(lè)哉!要是我能永遠(yuǎn)生活在這種地方,此生亦無(wú)憾無(wú)悔了。

          桂林的陽(yáng)朔漓江風(fēng)光無(wú)限好,我便又繼續(xù)我的旅行。這個(gè)假期,陽(yáng)朔縣城來(lái)的游客特別多,車(chē)水馬龍,路邊小吃也特別多,人聲鼎沸,與兩旁的高山峻嶺,高大的綠樹(shù),爛漫的野花,溪水潺流,顯得格格不入。我想像著,游人徒步觀賞,這里是靜悄悄的,偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫,流水嘩啦啦聲,微風(fēng)搖葉聲,嗅到野花香,此時(shí)全身都感到清爽,身心放松,可這種幽靜的境地,現(xiàn)已被打破,到處都是吵吵嚷嚷,就連進(jìn)入山洞穴中,都是喧鬧聲,人擠人,便只能看一眼景觀匆匆忙忙地往前走,畢竟跟在身后的人還有很多。一個(gè)具有民族特色的山寨中傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的山歌聲,我們便前去觀看,可是山歌節(jié)目當(dāng)中穿插名人作品拍賣(mài),我莫名的煩躁起來(lái)了,一個(gè)小時(shí)的節(jié)日就聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的作品介紹及那個(gè)人喊價(jià)又高了,我無(wú)心再聽(tīng)下去了,便走了。讓我覺(jué)得驚訝的是,就路邊停一下自行車(chē),都有個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō)要收費(fèi),這種寸土都商業(yè)化的現(xiàn)象,我感到很無(wú)奈,F(xiàn)代化快速發(fā)展,是一件好事,可在這本應(yīng)該幽靜優(yōu)美的山水風(fēng)光,加上強(qiáng)光照射,鬧聲喧嘩,廢氣污染,燈紅酒綠,這便是一件糟糕的事了。旁晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,落在山腰上,紅暈散射,我覺(jué)得很美,很宏偉壯觀。

          我喜歡這趟旅行,旅途中遇到了形形色色的人,看到了許多優(yōu)美的景觀,豐富了我的內(nèi)心世界。我想,青春就是這樣,在旅途中學(xué)習(xí),不斷提升自己的思想境界,不斷磨練自己,鍛煉自己的勇氣,想到什么事,敢于嘗試,及時(shí)行動(dòng),讓自己無(wú)悔。

        高三青春作文 篇6

        親愛(ài)的青春:

          你好。

          我聽(tīng)過(guò)很多人對(duì)你的描述。有人說(shuō),你是夜晚劃過(guò)天際的流星;有人說(shuō),你是腦海長(zhǎng)存的的理念;有人說(shuō),你是午夜轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花一現(xiàn);有人說(shuō),你是森林盤(pán)旋繚繞的呦呦鹿鳴。不止如此,每個(gè)時(shí)代,也都會(huì)有大量的美文,佳作對(duì)你頻頻稱贊,可你卻從未回應(yīng)。

          小時(shí)候,我覺(jué)得你離我太遙遠(yuǎn)。而我對(duì)你的認(rèn)知,都是通過(guò)長(zhǎng)輩們的描述。那種感覺(jué)就像是夏天透過(guò)一層薄薄的紗窗,外面的的風(fēng)景在朦朦朧朧中被劃分成一個(gè)又一個(gè)的小格子,一點(diǎn)也不真切;蛟S那個(gè)時(shí)候,你對(duì)我來(lái)說(shuō),更像是哥哥姐姐手中的小說(shuō),我只能讀懂只言片語(yǔ),卻不能感同身受。

          再后來(lái),隨著時(shí)光的流逝,我終于步入了家長(zhǎng)們口中念叨著的青春期。我仿佛看到你穿著色彩繽紛的裙子向我走來(lái),但是隨你一起來(lái)的,還有日益增大的課業(yè)壓力,這個(gè)時(shí)候的你對(duì)于我來(lái)說(shuō),是好像永遠(yuǎn)也用不完的時(shí)間,使我不斷揮霍不知節(jié)省的精力。當(dāng)我也可以讀懂那些小說(shuō)時(shí),那個(gè)年齡的我,第一次感覺(jué)到你的美好,我想要一直停留在你那里。

          然而你卻在給予了我希望、活力、熱情之后,一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)我。我是該說(shuō)你吝嗇呢,還是太過(guò)于公平呢,畢竟你留給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。此時(shí)此刻,你已經(jīng)走過(guò)了我活力無(wú)限的十五歲,跳過(guò)了我多愁善感的十七歲。即將步入十八歲的我,不知還能與你相伴多久。以往的每個(gè)人都提及你,都會(huì)有各自的看法,畢竟那些完全經(jīng)歷過(guò)你的人,都已經(jīng)很老很老了。

          此刻,我想要把我對(duì)你的看法告訴你。

          曾經(jīng)有人問(wèn)我什么是不朽,我說(shuō),你就是不朽。因?yàn)槲矣X(jué)得,與其說(shuō)你是我們每個(gè)人永恒的記憶,不如說(shuō)你的本身,就是一種永恒的存在。你帶給我們的,不只是一種信念,更是一顆向往年輕的心。這樣的心態(tài),是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變的。就像是米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們或是只是某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺(jué)察到自己的年齡,而大多數(shù)時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的”。

          即便將來(lái)的某一天,待我的皺紋爬滿額頭,白發(fā)蒼蒼,而那個(gè)時(shí)候,你依然停留在我們最初相遇的那個(gè)年齡,只是我已過(guò)了萬(wàn)水千山。但是只要你還在,我便會(huì)相信,這個(gè)世界是存在不朽的。你把帶給我的那些帶給更多的人,教會(huì)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)將來(lái)的生活,并刻下他們美麗絢爛的時(shí)光。在那段時(shí)間里,孕育著我們的夢(mèng)想,隱含了我們對(duì)未來(lái)的憧憬,以及溫暖如日光的微笑。

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我把笛安的一段話獻(xiàn)給你,那便是我對(duì)你最精確的描述:“我是用來(lái)標(biāo)記歲月的某個(gè)微不足道的點(diǎn),你是容納所有滄海一粟的無(wú)限;我是至情至性的歡笑與哭喊,你是高山頂上寂然的雪線,我覺(jué)得我的一生太短,你覺(jué)得你的自由太漫長(zhǎng);我是你的南柯一夢(mèng),你是我必然跨過(guò)的臨界點(diǎn)”。

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