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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-18 12:03:20 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯編五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯編五篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          校園,是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的的地方。而李小這個(gè)我學(xué)習(xí)生活了五年的校園,只有兩個(gè)籃球場(chǎng)般大小,我們?cè)谶@兒不但學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且還被校園早晨那道奇特的風(fēng)景線(xiàn)陶冶著。

          校園的早晨能讓人感到輕松愉快。瞧!那是因?yàn)檫@里有一棵高大挺拔的紫荊樹(shù),它猶如一位負(fù)責(zé)任的士兵為我們守護(hù)著校園,讓我多了一份安全感。操場(chǎng)中的英雄樹(shù)更是屹立不倒,春天為我們綻開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的紅花,夏天為我們遮蔭,它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

          校園的早晨是熱鬧的。第二課堂的各種隊(duì)伍都在操場(chǎng)努力的訓(xùn)練。例如:在武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員努力地在翻跟斗、打拳,有時(shí)還發(fā)出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)背著大鼓、小鼓,在那兒不停地敲打著發(fā)出“咚咚鏘鏘”的聲音。籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)和毽球隊(duì)的隊(duì)員們額頭上都掛滿(mǎn)了豆大的汗珠,但卻沒(méi)有一個(gè)有厭煩的表情。哎喲!就連校園門(mén)口的值日隊(duì)伍,那整齊劃一的隊(duì)禮也為校園的早晨增色不少!

          從走廊漫步走回教室,我似乎又把操場(chǎng)的熱鬧引了過(guò)來(lái)。哎喲!你聽(tīng),我們班的同學(xué)像一只只歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地教室里唱起了“歌”。細(xì)聽(tīng)一下你會(huì)發(fā)現(xiàn)“歌詞”里有催收作業(yè)的;有游戲玩樂(lè)的;有議論昨晚發(fā)生的趣事的;還有聚在圖書(shū)角旁暢談書(shū)籍的。真是其樂(lè)融融呀!難不成這也成為校園的一道奇特風(fēng)景?

          多么美麗而又奇特的校園早晨呀!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

         欣賞,是道德的修養(yǎng),是情操的陶冶,是心靈的凈化;欣賞,是一種智慧。

          欣賞,正如層層而上的階梯,我們對(duì)他人的欣賞也會(huì)一步步深入。我欣賞她的自信,欣賞它的積極;我欣賞她即知文學(xué),又通科技。她就是我們班能文能舞的-朱鈺潔。

          記得那次語(yǔ)文課:清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,老師不斷地講知識(shí)點(diǎn),直到這課的難點(diǎn)-體會(huì)感情:誠(chéng)然,人類(lèi)需要尋求現(xiàn)實(shí)的人,他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是,人類(lèi)也需要夢(mèng)想家......看到這個(gè)句子,同學(xué)們一頭霧水,面面相覷。我經(jīng)過(guò)幾番思考都沒(méi)有結(jié)果,在座位上抓耳撓腮,用茫然的雙眼與葉露對(duì)視著。大家也如同聽(tīng)天書(shū)似的,不知所措,纖細(xì)的小手如同灌了鉛似的沉重。而朱鈺潔自信地把那輕巧的小手舉了起來(lái),舉得高高的,是那樣顯目。她鏗鏘有力的站起來(lái),露出喜悅的神情,大聲說(shuō)道:‘‘現(xiàn)實(shí)的人指的是通過(guò)工作獲得物質(zhì)上的利益,夢(mèng)想家指的是為研究?jī)貉芯浚瑸閴?mèng)想而研究,不理會(huì)物質(zhì)上的利益......’’她的回答猶如滔滔的江水連綿不絕,精彩絕倫,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著,向他投向了肯定與欣賞的目光,我嘀咕著:朱鈺潔,你真厲害,我一定要向你學(xué)習(xí),積極動(dòng)腦。

          同學(xué)們經(jīng)過(guò)她的激勵(lì)舉起了小手,而她也不驕不躁,不甘示弱,積極動(dòng)腦。

          欣賞,是一種智慧,善于欣賞和敢于欣賞的人,具有大智慧,能夠通過(guò)欣賞他人樹(shù)立信心,那么欣賞便是有收獲的,有智慧的。我們做任何事也因該相信自我,積極向上!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          下課鈴剛響,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊。

          我對(duì)好友小亮這一舉動(dòng)奇怪極了,便輕聲問(wèn)他怎么了,他沒(méi)有很快回答我,而是左看看,右瞧瞧,確定身后別無(wú)他人,便從口袋中緩緩掏出一張被折得皺巴巴的試卷,里三層,外三層地慢慢打開(kāi),他又環(huán)視了一圈四周,將那張用鮮紅的紅色寫(xiě)著“100”分的試卷遞給我,在我耳邊輕輕地說(shuō)道:“這是一張我們明天要考的試卷,其他班已經(jīng)考過(guò)了,我的好朋友得了100分,我把那張考卷借了過(guò)來(lái),我已經(jīng)背熟了,看在你是我最好的朋友,就借給你背吧,明天你一定要考好噢!”說(shuō)完便“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。

          我拿著那張“珍貴”的試卷,不經(jīng)心頭一怔,看著那張考卷,心中萌發(fā)了兩種想法:如果拿,雖然明天能考得好一些,父母也會(huì)夸我,但這不是靠自己的實(shí)力考出來(lái)的分?jǐn)?shù);如果不拿,考差了的話(huà),免不了父母的一頓罵,少不了同學(xué)們的冷嘲熱諷。這兩種想法在我腦海中徘徊了許久……

          “叮鈴鈴”!上課的鈴聲把我從思想的深谷中拉回到現(xiàn)實(shí),我立馬跑回座位,將那張考卷往桌肚中一塞,專(zhuān)心聽(tīng)課。漸漸地,我便淡忘了這件事。

          放學(xué)了,在理書(shū)包時(shí),我有一次看見(jiàn)了那張令我糾結(jié)的試卷,我心中忐忑不安,腦海中又浮現(xiàn)出那兩種想法。

          終于,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我下定了決心:背別人的答案考出來(lái)的成績(jī)不是自己的,只有靠自己的努力而取得的分?jǐn)?shù)才是自己的。我將考卷還給了小亮,自己回了家。

          回家了路上,人行道似乎比平時(shí)更寬了,花兒似乎比平時(shí)更美了,小草似乎比平時(shí)更綠了……

          世上的勝利其實(shí)并不是戰(zhàn)勝他人,而是戰(zhàn)勝自我!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          幸福是什么?蠶的幸福,在于把吃下的桑葉,都吐成潔白的絲;蜜蜂的幸福在于以勤勞回報(bào)社會(huì),傳播花粉延續(xù)生命;家的幸福,在于和家人相聚一起,每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

          爸爸是家里的“大力士”,重活、累活他都沖在最前面。媽媽是家中的“智多星”,每當(dāng)我有了什么困惑總會(huì)向她求助、與她商討。爺爺可是“大管家”,家里的食材、花花草草都?xì)w他負(fù)責(zé)。奶奶當(dāng)然是一個(gè)出色的“廚師”,每天都會(huì)烹制一大桌美味佳肴等著我們回家共進(jìn)晚餐。我嘛,“小棉襖”“開(kāi)心果”“小寶貝”,家人對(duì)我的稱(chēng)呼每天都在變換!

          你們別看我個(gè)子小,我可是典型的“女漢子”。每逢假期,我最愉快的事就是和爸爸媽媽一起走進(jìn)大自然。5歲那年,我們乘坐飛機(jī)去了張家界,勇于挑戰(zhàn)的我憑著自己稚嫩的雙腿和哥哥姐姐們一起愉快地游山玩水,直到第5天,我才乖乖地爬到了爸爸的肩膀上,累得睡著了。后來(lái),叔叔阿姨們告訴我,爸爸背著熟睡的我,走了好幾公里山路呢!

          爸爸媽媽不但細(xì)心呵護(hù)著年幼的我,也用心地關(guān)注著爺爺奶奶的健康。前年暑假里,奶奶因?yàn)檠蹬f病復(fù)發(fā),住院動(dòng)了一個(gè)小手術(shù)。那一段時(shí)間,爸爸媽媽就像是陀螺一樣忙個(gè)不停,我也一下子長(zhǎng)大了不少。爸爸除了回家洗漱,其余時(shí)間都在醫(yī)院里,盡心地陪伴著奶奶。媽媽一個(gè)人包攬了家里所有的活,還要準(zhǔn)點(diǎn)走到醫(yī)院去給奶奶送飯、喂飯、擦洗身子。我看到這么忙碌的父母,也開(kāi)始學(xué)會(huì)了分擔(dān),頂著烈日自己去上興趣班,幫媽媽洗碗、掃地、拖地,一有空就到醫(yī)院陪奶奶聊天。奶奶出院后在床上靜養(yǎng)了三個(gè)月,現(xiàn)在又神采煥發(fā)了。

          媽媽說(shuō),孩子是上帝賜予每一個(gè)家庭的禮物,一個(gè)溫馨、和諧的`家庭會(huì)讓孩子懂得什么是愛(ài),怎樣去愛(ài)別人。平日里,家人們會(huì)和我一起嬉戲、運(yùn)動(dòng);陪著我畫(huà)畫(huà)、看書(shū);靜靜地坐在一旁?xún)A聽(tīng)我彈奏古箏;時(shí)不時(shí)地被我拉來(lái)下一盤(pán)棋……這些時(shí)光都讓我們?nèi)冶陡行腋#?/p>

          我愛(ài)我的家,一個(gè)溫馨、和諧的平凡之家!我愛(ài)我的家,一個(gè)歡樂(lè)、有愛(ài)的幸福之家!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          朋友們,你們知道大海的朋友是誰(shuí)嗎?你也許會(huì)不耐煩的說(shuō)——海寶,沒(méi)錯(cuò)!它是我們世博會(huì)的喜愛(ài)吉祥物哦!它的喻意是四海之寶,告訴你一個(gè)好消息吧!今年的上海是本次世博會(huì)的舉辦地哦,就讓我給你講一下世博會(huì)的盛況吧!

          世博會(huì)共有246個(gè)場(chǎng)館,都各有千秋,各具特色,比較有特色的有:中國(guó)館、沙特阿拉伯館、日本館等。因?yàn)楸敬问啦⿻?huì)主題為:城市讓生活更美好,所以中國(guó)館是一個(gè)中國(guó)紅的紅色“斗冠”,宛如華冠高聳,像一個(gè)天下糧倉(cāng),象征我國(guó)五谷豐登,正一步步走向繁榮昌盛;而沙特阿拉伯館從遠(yuǎn)處看像一艘月亮船,因?yàn)樯程匕⒗a(chǎn)石油,所以是造價(jià)最高的一個(gè)場(chǎng)館,主要體現(xiàn)了中沙人民世代友好和宣傳了水資源和石油資源對(duì)人類(lèi)的重要性;但日本館卻像一個(gè)蠶吞進(jìn)液汁后造出的蠶蛹,里面有許多高科技的東西,象征日本的科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)和先進(jìn)。另外著名的省級(jí)館中,河南館體現(xiàn)了濃厚的風(fēng)土人情,主要突出了國(guó)之中,城之源的主題,體現(xiàn)了古老的中原文化,并且還有少林武術(shù)表演,在武術(shù)之鄉(xiāng)——登封,又申請(qǐng)了“天地之中”世界文化遺產(chǎn),真是雙喜臨門(mén)。

          世博會(huì)聲勢(shì)浩大,在上海市中心黃浦江兩岸南浦大橋和盧浦大橋之間,占地面積為三點(diǎn)二八平方公里呢!本次世博還有許多有趣的高科技展品:如中國(guó)館的國(guó)寶級(jí)畫(huà)卷電子型的《清明上河圖》,上面的人物活靈活現(xiàn),漂亮極了。美國(guó)館的太陽(yáng)能電板,可以吸收光源,轉(zhuǎn)化為電力供全館使用,還有日本館的機(jī)器人竟然可以拉小提琴,并且如音樂(lè)大師一般的水平,真是一個(gè)有趣的機(jī)器人。

          本次世博會(huì)從二零一零年五月一日開(kāi)園,二零一零年十月三十一日正式閉幕,在這短短的幾個(gè)月時(shí)間,旅客人次已經(jīng)達(dá)到了七千多萬(wàn)人次,創(chuàng)造了歷屆世博會(huì)參觀(guān)人數(shù)之最。

          這是繼奧運(yùn)會(huì)以后,我國(guó)又一個(gè)全世界性的文明盛會(huì),真是不出國(guó)門(mén),看遍世界。∥乙?yàn)橄喔羯踹h(yuǎn),所以沒(méi)能親眼目睹這充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)彩的盛會(huì)。

          晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了自已成為了一名驕傲的世博會(huì)小專(zhuān)愿者,在世博園里為中外游客服務(wù),心中油然而生出一種驕傲之情,加油!為世博喝彩!為中國(guó)喝彩!

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