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        高考作文400字

        時(shí)間:2021-05-18 10:23:30 高考 我要投稿

        精選高考作文400字匯總7篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高考作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選高考作文400字匯總7篇

        高考作文400字 篇1

          一、主題穩(wěn)定:呈現(xiàn)鮮明的時(shí)代性

          新課標(biāo)二卷的作文繼承了以往全國(guó)卷的傳統(tǒng),和今年北京卷作文“假如我與心中的英雄生活一天”和天津卷作文關(guān)于“范兒”的思考有異曲同工之妙,“當(dāng)代”二字體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特征,主題仍在熱點(diǎn)話題范圍之內(nèi),即關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生。

          “風(fēng)采”一詞可以用來(lái)指人的風(fēng)度、神采,也可以指人的聲威、名望,還可以指人的理想追求,三個(gè)人的追求恰恰呼應(yīng)了當(dāng)下鼓勵(lì)篤學(xué)創(chuàng)新、務(wù)實(shí)敬業(yè)、分享奉獻(xiàn)等主題。與人的出身、地位無(wú)關(guān),每個(gè)人只要在社會(huì)生活中找到適合的位置,都會(huì)有各自的閃光點(diǎn),而社會(huì)恰恰是因?yàn)橛羞@些有著不同人生追求的人而顯得更加多彩美麗。

          二、形式微調(diào):鼓勵(lì)多元自由的表達(dá)

          今年的作文命題在形式上有所微調(diào),采用了材料作文新聞?lì)惡陀懻擃惖恼戏绞,學(xué)生能夠快速進(jìn)入“風(fēng)采人物評(píng)選”這一情境中,而選擇提問(wèn)的方式對(duì)于學(xué)生的獨(dú)立思考、自由表達(dá)能力是一種考驗(yàn)。這道作文題目思考角度多元:創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、平凡中的偉大、個(gè)人興趣與社會(huì)奉獻(xiàn)……

          學(xué)生有足夠多的立意空間,從三人中任選一種“風(fēng)采”,化實(shí)為虛,無(wú)論是選擇記敘文文體還是議論文文體,都能充分體現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值思考,甚至將其作為以后人生的價(jià)值追求,從這個(gè)意義來(lái)看,這道作文題目不失為今年高考作文中一道好題。

        高考作文400字 篇2

          我輕輕敲擊鍵盤,在初之時(shí)寫下這篇文章,它關(guān)于我的夢(mèng)想。

          21世紀(jì)的人們變得越來(lái)越物質(zhì),有些人到老都不明白自己究竟想要什么,而我,很慶幸能在這錯(cuò)綜復(fù)雜的世界發(fā)現(xiàn)并且抓住了那抹星翼—我的初心,我的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想因?yàn)檫b遠(yuǎn),才叫夢(mèng)想。夏末初秋,電扇依然不知疲憊且嘈雜的轉(zhuǎn)動(dòng),而我執(zhí)筆在這小小的教室寫下我大大的夢(mèng)想。

          我本就不是一個(gè)安靜的人,因此我不想平齊淺淡的度一生,考大學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子、等老,我并不想重復(fù)著幾十萬(wàn)人民都在重復(fù)的人生。我不是一個(gè)能按部就班,遵守規(guī)則的人,因此我熱愛新奇,不平凡、以及自由,連帶熱愛藍(lán)天、大海和風(fēng)。

          身處大自然才能體現(xiàn)它的奇麗及驚美,就如同身處困境才能體現(xiàn)人性與另一面世界的顏色一樣,我知道我熱愛什么,就如文章中的一句:我熱愛一切活著的東西,我熱愛生命。而不是死板、呆滯以及無(wú)聲。而如今的城市就是這樣,里面生活的人忘了人類建造城市的初衷,忘了曾經(jīng)人類經(jīng)歷過(guò)多少年輪與苦難才獲得教訓(xùn),知識(shí)與技能。

          因此,我熱愛被城市牢籠所禁錮以外的物,那些活著的物。就像大海,就像藍(lán)天,以及純樸無(wú)遮掩的人和物和事。

          曾在某篇雜志上看過(guò)這句話:做一個(gè)肆意妄為的女子,抵不過(guò)這紅塵滾滾,學(xué)不來(lái)這萬(wàn)種風(fēng)華,不如隨性,不如且行且看。

          有時(shí)候我也在想,我要做個(gè)明媚的女子,照心來(lái),按情走。

        高考作文400字 篇3

          才知道,原來(lái)對(duì)于我們準(zhǔn)高三生而言,已經(jīng)沒有暑假可言了。

          去年的時(shí)候,以觀眾的目光看待高三生,他們的深夜堅(jiān)持,是我們議論的談資,如今的我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴也即將成為別人口中的談資,如果恰巧聽到,沒有什么可說(shuō)的,最多一笑而過(guò)。

          因?yàn)椴辉H身經(jīng)歷,就不能真正體會(huì)。更不能理解,所有的評(píng)論都帶有作秀的成分。

          我也不能免俗。

          今夜的操場(chǎng),下過(guò)了雨,跑步的人也減少了大半。放了學(xué),都回宿舍了。沒有了月亮和星光的夜空,偶爾還帶著寒意,還有誰(shuí)會(huì)大半夜的待在操場(chǎng)上呢?可是就在此時(shí),高三的學(xué)姐們才剛踏進(jìn)宿舍大門,她們晚自習(xí)加班加點(diǎn),即使高考近在咫尺,還有八天的距離,也不能放松。畢竟只有跨過(guò)這艱難的最后一步,之后是地獄是天堂,就是以后的事情了。 然而,我愿意這樣安慰自己,在自己無(wú)法改變無(wú)法決定的事情面前,我選擇相信命運(yùn)。命運(yùn)真的是一個(gè)很奇妙的東西,在我的理解中,它不是封建,也不是迷信,而且因緣巧合下形成的聯(lián)系的多樣性,具有科學(xué)依據(jù)的聯(lián)系。我相信,我平時(shí)的努力不會(huì)白費(fèi),踏入高考考場(chǎng)之后也會(huì)淡然不驚,不心虛,不驕傲,像平時(shí)一樣發(fā)揮,心態(tài)才更重要。

          不知怎的,明明不是我要高考,我卻總能聯(lián)想到自己。以前可是肆無(wú)忌憚地完樂(lè),高考也不過(guò)是放假的機(jī)會(huì),可是現(xiàn)在不能了。班主任天天在我們耳邊灌輸,我們是準(zhǔn)高三生了。我們也不傻,高三第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行一個(gè)月了。

        高考作文400字 篇4

          1.須教自我胸中出,切忌隨人腳后行。戴復(fù)古《論詩(shī)十絕》(不隨大流,有創(chuàng)新)

          2.天籟自鳴天趣足,好詩(shī)不過(guò)近人情。張問(wèn)陶《論詩(shī)十二絕句》(自然、真情。翻譯;天上奏出的簫聲由自己演奏出來(lái),這種樂(lè)趣真是太讓人愉快了。一首好的詩(shī)要貼近人物,寫出真情實(shí)感)

          3.一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見真淳。元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》(本真。此為元好問(wèn)評(píng)晉代詩(shī)人陶淵明的詩(shī)作,崇尚陶淵明詩(shī)歌自然天成而無(wú)人工痕跡,清新真淳而無(wú)雕琢之弊)

          4.清水出芙蓉,天然去雕飾。李白《憶舊游書懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》(本真、天然)

          5.不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰。杜甫《戲?yàn)榱^句》(古今皆學(xué)。不論今人、古人,清詞、麗句,有長(zhǎng)處就要學(xué)習(xí)借鑒。杜甫的文學(xué)主張是,不能一味推崇古人,一概否定今人。對(duì)今人不應(yīng)妄加菲薄,對(duì)古人也要有所繼承)

          6.二句三年得,一吟雙淚流。賈島《題詩(shī)后》(推敲,嚴(yán)謹(jǐn))

          7.吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須。盧延讓《苦吟》(推敲,勤奮)

          8.奇文共欣賞,疑義相與析。陶淵明《移居二首》(分享,研討。翻譯:共同欣賞奇文,一起剖析疑難文義的理趣)

          9.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》(閱讀指導(dǎo)寫作)

          10.為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。杜甫《江上值水如海勢(shì)聊短述》(錘煉,磨礪。翻譯:平生為人喜歡細(xì)細(xì)琢磨苦苦尋覓好的詩(shī)句,詩(shī)句的語(yǔ)言達(dá)不到驚人的地步,我就決不罷休)

        高考作文400字 篇5

          思想1:量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,量變才能引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然趨勢(shì)和結(jié)果。

          闡釋:“沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”“其實(shí)世界上并沒有路,走的人多了,也便成了路。“為山九仞,功虧一簣”。生活中有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,就是我們很多時(shí)候都是失敗在接近成功的那一瞬。有人把這種失敗怪罪于命運(yùn),以為是命運(yùn)在捉弄人,而事實(shí)上,是因?yàn)槲覀冊(cè)谂R近成功的時(shí)候便以為成功的質(zhì)變已經(jīng)發(fā)生了。結(jié)果我們的心松懈了,改變甚至停止了量變,沒有足夠的量變,成功便與我們失之交臂。

          思想2:度,是事物質(zhì)和量的統(tǒng)一。

          闡釋:萬(wàn)物惟度,過(guò)猶不及。做事要有度,做人也要有度。一張一弛,文武之道;“寬而有度,和而不同!睂捜荻皇б(guī)范,和諧而不失個(gè)性。

          互聯(lián)網(wǎng)能夠提供容量大、速度快、內(nèi)容廣泛的信息,但是,互聯(lián)網(wǎng)也與其他事物一樣,如果對(duì)其過(guò)度迷戀,也會(huì)出現(xiàn)一定的問(wèn)題。首先,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的作用認(rèn)識(shí)應(yīng)該帶著一顆平常心。

          互聯(lián)網(wǎng)有著一般媒體所不具備的優(yōu)勢(shì),其次,不要把互聯(lián)網(wǎng)視為洪水猛獸。

        高考作文400字 篇6

          人活在世界上都會(huì)犯錯(cuò),這些錯(cuò)誤有大有小,但我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

          在我三年級(jí)的時(shí)候,我的面前有一個(gè)膽小怕事的女生。有一次,我一不小心把她的.鋼筆弄壞了,我心里仿佛有一只小兔子在跳,七上八下的,我張開嘴剛準(zhǔn)備道歉時(shí),她說(shuō):“你弄壞了我的鋼筆,你要賠,你要賠,你要賠我鋼筆!嗚嗚……”我看不慣她這種表現(xiàn),話到嘴邊就變了味:“不就是一支鋼筆嗎?用得著哭嗎?再說(shuō),我又不是故意的!彼犃宋业脑,哭得更厲害了。

          到了晚上,我躺在床上,白天的一幕幕如同放電影一樣在我腦海閃過(guò)。我想:白天我似乎說(shuō)得太嚴(yán)重了。明天去給她道歉吧!

          第二天早上,我買了一支一模一樣的鋼筆,一遍又一遍地練習(xí)著想說(shuō)的話。到了教室,我把新買的鋼筆緊緊握在手里,說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),我不應(yīng)該那么說(shuō),這支筆是我賠給你的。”而她在我說(shuō)話的一瞬間也說(shuō):“對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該無(wú)理取鬧!蔽覀儌z都心照不宣地笑了。

          從此以后,我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

          看,這就是寬容的力量!這是因?yàn)槲覀兓ハ嗟膶捜,才使我們成為了好朋友,俗話說(shuō)“退一步海闊天空”。凡事只要退一步,便會(huì)改變結(jié)局。

        高考作文400字 篇7

          我將面臨中考。

          其實(shí)我是一個(gè)學(xué)習(xí)并不太好的學(xué)生,不,是一點(diǎn)都不好的學(xué)生。

          今天,她三次問(wèn)我你高中還想不想考,我說(shuō)想。

          其實(shí)我比誰(shuí)都想,但是我一次又一次的讓她失望。唉!作業(yè)沒完成啊,她看著我的作業(yè)本是空白的,老提起這句話,我不是感到煩,而是天天說(shuō)想考高中,但作業(yè)又不寫,我覺得連一個(gè)人的尊嚴(yán)都沒有。

          老師也對(duì)我說(shuō):“你很聰明,腦子好,但就是不愛學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師還說(shuō)你成績(jī)好起來(lái)可以和潘斌徐堅(jiān)毅一樣,我當(dāng)然很高興,我做夢(mèng)都想有他們一樣的成績(jī),我老是幻想成天和一群好同學(xué)圍在一起討論題目,這多好啊。但長(zhǎng)年累月下已成了習(xí)慣了。

          我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ブ锌际潜厮罒o(wú)疑,我可以說(shuō)在我這幾門課程中擅長(zhǎng)的沒有一門,我也不知道我還有沒有考高中的希望,但我還是會(huì)在這96天里去努力的,雖然說(shuō)我考上高中就會(huì)有iphone5s,但我不僅僅是為了這個(gè),我為了更多的我今后的前途。

          我想她今天說(shuō)的會(huì)是最后一次,我也不會(huì)讓她有機(jī)會(huì)說(shuō)了,因?yàn)槲乙α,要勤奮了,一點(diǎn)一點(diǎn)把我落下的功課補(bǔ)起來(lái)。

          我不能保證我會(huì)考上高中,但我至少有想過(guò),有付出努力過(guò),就算沒考上我也不會(huì)感到可惜。

          因?yàn)槲遗^(guò),拼搏過(guò)。

          初三:弱肉強(qiáng)食

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