【熱門】我的煩惱初一作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的煩惱初一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱初一作文 篇1
俗話說(shuō)：少年不識(shí)愁滋味。我們總有各種各樣的煩惱，如：成績(jī)不是很好，總被家長(zhǎng)說(shuō)；同學(xué)們總笑話自己的缺點(diǎn)，給自己一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)；太胖……而我的煩惱就是近視。
近視，自從我三年級(jí)時(shí)就陪伴著我，從那以后我便擁有了一個(gè)不清晰的世界，因此我戴上了一個(gè)非常麻煩的“障礙物”——眼鏡。每當(dāng)眼鏡戴久了，一摘下來(lái)，就感覺(jué)像換了一個(gè)世界似的，很暈。我也不止一次地試著不戴眼鏡，但是不戴它，不僅看不清東西，看不清電視，更重要的是還看不清老師寫在黑板上的字。一摘掉眼鏡，我的標(biāo)志性形象就是瞇著眼睛、皺著眉頭看一切事物。檢查視力算得上是世界上最可怕的事了。每次檢查視力之后，媽媽總是不停地嘮叨：“要保護(hù)好心靈的窗戶。視力又下降了，都是你以前不保護(hù)眼睛�！�
吃飯時(shí)，總有一股熱氣把我的眼鏡弄花了，變得模糊不清；下雨時(shí)，豆大的雨滴落到了我的面頰上，也打到了鏡片上，頓時(shí)，就像蒙住了一層白紗似的，很是麻煩；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不論是跑步、輪滑或是做其他運(yùn)動(dòng)，都擔(dān)心自己的眼鏡會(huì)掉下來(lái)，而摘了眼鏡又看不清裁判表示開(kāi)始的手勢(shì)。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上，馬路對(duì)面有一個(gè)熟悉的人一邊對(duì)我招手，一邊沖著我笑。由于我放學(xué)那會(huì)兒時(shí)間是不戴眼鏡的，所以沒(méi)有看見(jiàn)那是我熟悉的人，于是就自顧自地往前走�；氐郊遥瑡寢寚�(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“你怎么越長(zhǎng)大就越不懂事了呀，路上看見(jiàn)熟悉的人都不打招呼，連基本的禮貌都沒(méi)有。下次不許這樣�！边@真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。
陸老師，您知道嗎，我總是在默默地羨慕繆希文、邱子津、顧海泰和宦雨雯他們的視力，他們能擁有一個(gè)清晰的世界，不用擔(dān)心看不清楚黑板和屏幕上的字。近視，甚至使我失去了自信、失去了機(jī)會(huì)。那天，眼鏡跟我玩捉迷藏，怎么也找不到，我懷疑是落在家里了。這時(shí)，語(yǔ)文課的上課鈴響了，那天是我值日，應(yīng)該帶著同學(xué)們讀詩(shī)，可是我看不清黑板上的詩(shī)······要讀詞語(yǔ)時(shí)，我瞇著眼、伸著脖子，可就是看不清，只能縮在座位上不舉手。
我的.煩惱初一作文 篇2
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂(lè)、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦!快，寫作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅!是的，因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿�，所以我要認(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑�，因�(yàn)槲疑钚�，只要每一�?jié)課認(rèn)真聽(tīng)，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽(tīng)課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?
不，都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
我的煩惱初一作文 篇3
“拿來(lái)！”老師瞪著我說(shuō)�？磥�(lái)這次老師真生氣了。見(jiàn)我沒(méi)有拿出書的意思，他又催了一遍：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？把書拿出來(lái)！”我無(wú)奈地從書桌里拿出《紅樓夢(mèng)》，不情愿地遞給老師。老師接過(guò)書，扔下一句話：“下課后，來(lái)我辦公室一趟。”
下課了，我懷著忐忑的心情走向辦公室，心想：這次又要挨批了。老師曾在班會(huì)上再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書，我們當(dāng)時(shí)問(wèn)：“名著也不能看嗎？”老師說(shuō)：“名著也不行，學(xué)習(xí)時(shí)間只能看課本或做作業(yè)�！彪S后他又說(shuō)：“如果誰(shuí)違反這條規(guī)定，不僅課外書會(huì)被沒(méi)收，還要寫檢討。大家沒(méi)有意見(jiàn)吧？”誰(shuí)說(shuō)沒(méi)意見(jiàn)！我們都很氣憤，可誰(shuí)也沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái)，只在心里嘀咕。我本來(lái)就喜歡看課外書，這條規(guī)定對(duì)我簡(jiǎn)直太“殘酷”了，我甚至覺(jué)得這是秦朝“焚書坑儒”的現(xiàn)代版。
有時(shí)我實(shí)在經(jīng)不住課外書的誘惑，便在自習(xí)課上，把書夾在課本里偷偷地看，可每次都逃不過(guò)老師銳利的眼睛，總被逮個(gè)正著。每到這時(shí)，我都很慚愧，好像是做了什么見(jiàn)不得人的事一樣。
第一次被抓，在我的多次乞求下，老師念我是初犯，就把書還給了我。
第二次被抓，我就沒(méi)有第一次那樣的運(yùn)氣了。結(jié)果，書被老師沒(méi)收了。
第三次被抓，我更慘了，不僅被沒(méi)收了書，還寫了檢討。
每次被抓后，我都告誡自己不要再在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書了，還為此列出了種種害處：看課外書浪費(fèi)時(shí)間，看課外書違反紀(jì)律，看課外書耽誤學(xué)習(xí)，等等�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我就忍不住了。自習(xí)課做完作業(yè)后，還有一段時(shí)間，我以前經(jīng)常是看課外書度過(guò)這段時(shí)間的。現(xiàn)在課外書不能看了，我覺(jué)得無(wú)事可做，感到無(wú)聊透頂。于是，我懷著僥幸的心理再一次翻開(kāi)了課外書�？涩F(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，我又被抓住了！
這是第四次了，我將會(huì)受到什么樣的處罰呢？我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室……
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