有關(guān)初二的我的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的初二的我的作文8篇,歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
我,一個(gè)學(xué)生,拖延,我的癥狀,身為一名學(xué)生的我,要戰(zhàn)勝這種“超級(jí)病毒”,不然,前途一片黑暗。
想想拖延這個(gè)“惡魔”,真的是讓我傷透腦筋,給我?guī)?lái)了好幾次麻煩。
比如說(shuō)上一次,晚上回寢室以后洗腳,洗過(guò)之后,想去洗襪子,但轉(zhuǎn)念一想:今天一雙5分鐘,明天一雙5分鐘,那我不如多攢幾雙,在閑的時(shí)候一次性“消滅”了不就好了嗎。對(duì),就這樣,在三天之后,把襪子拿出來(lái),簡(jiǎn)直就是“生化武器”泄漏,殺傷半徑10米,整個(gè)寢室瞬間充滿“毒氣”,我只好忍著趕忙跑去洗,不然,我和戰(zhàn)友們就要“殉國(guó)”了。
周六早上,回家打算寫(xiě)作業(yè),可到家,第一件事看電視,我想:算了,作業(yè)下午再寫(xiě)。下午又有了第二件事玩手機(jī),又想:明天上午再寫(xiě),還有的是時(shí)間。到了第二天上午,又想:到下午去學(xué)校再寫(xiě)。
到了學(xué)校,便只有兩個(gè)字——絕望。作業(yè)太多,只得用看家本領(lǐng)“無(wú)影手”來(lái)拯救自己,從一點(diǎn)半到三點(diǎn)半,幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),終于把作業(yè)完成了。
拖延,我恨你,你把我害慘了。
我的成績(jī)因?yàn)橥涎佣儾,生活因你而亂套。
在去年的上學(xué)期中,我每一天的作業(yè)都在一個(gè)個(gè)“明天”儲(chǔ)錢(qián)柜中。作業(yè)擠成一堆,合體為終極大怪,讓我的作業(yè)源源不斷向我“進(jìn)攻”。結(jié)果,作業(yè)便錯(cuò)誤百出,挨老師批評(píng)。
就比如昨天,與同學(xué)上完廁所回到教室,剛坐下,老師便叫我,我還不知怎么回事。哦,對(duì)了。應(yīng)是上次聽(tīng)寫(xiě)的事,我因拖延,在一個(gè)小時(shí)內(nèi)沒(méi)能把筆記背住,聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,腦中的儲(chǔ)存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓(xùn)過(guò)后,我想:我一定要擺脫拖延魔王。
為了我的學(xué)習(xí),為了我未來(lái),我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發(fā)”各個(gè)技能,再見(jiàn),拖延。
初二的我的作文 篇2
你只為付出,不求回報(bào);你已白發(fā)蒼蒼,卻為我考慮甚多;暮然回首,我眼眸依舊是你!
——題記
啼哭于寧?kù)o的黎明,在一瞬間地球有了我的棲息地,在那一瞬間你給予我最寶貴的生命,在那一瞬間你開(kāi)始籌劃我的未來(lái),從此以后,我便成為你生命的全部!我用你給予我的生命目睹這個(gè)世界!
5歲那年,我抬頭45°仰望天空,陽(yáng)光刺痛我的雙眼,低下頭,看見(jiàn)你冒著灼熱的陽(yáng)光跑公里遠(yuǎn),只為給我一個(gè)冰涼的冰糕,我歡喜的拿過(guò)來(lái),你看著我滿足的樣子開(kāi)心的笑了,此時(shí)的你,黑發(fā)滿頭,紅潤(rùn)的臉頰透著光,明亮的眼睛里可以清晰的看見(jiàn)我的身影,你是年輕的!
13歲那年,已經(jīng)步入青春期的我時(shí)不時(shí)還會(huì)跟你吵架,在夜晚的你,總是偷偷落淚,一夜一夜為我的前途擔(dān)憂,你開(kāi)始害怕我的未來(lái),叛逆的我依舊如此,漸漸地,您的黑發(fā)變白,原本紅潤(rùn)的臉頰開(kāi)始泛黃,明亮的眼睛開(kāi)始因此變得渾濁,矯健的身姿也不復(fù)存在,看著您的變化,看著您故作鎮(zhèn)定的眼睛流出熾熱的淚水,我叛逆的心開(kāi)始有了動(dòng)搖,我或許真的錯(cuò)了!
15歲那年,在您眼中的孩子,那個(gè)不讓你放心的孩子,那個(gè)總是在學(xué)校給你惹是生非的孩子,漸漸長(zhǎng)大了,他開(kāi)始理解你為他付出的一切,你看著他第一次為你做飯,第一次說(shuō)我愛(ài)你,第一次考班級(jí)前十,你欣慰的笑了,然而,您的白發(fā)依舊蒼蒼,您的眼眸也不會(huì)因此變回來(lái),我開(kāi)始后悔了。
親愛(ài)的母親,對(duì)不起,我的叛逆讓您加快的衰老,我的叛逆,給您帶來(lái)心靈上巨大的創(chuàng)傷,現(xiàn)在我錯(cuò)了,您余下的生活,我來(lái)陪您。
初二的我的作文 篇3
我,一個(gè)天生快樂(lè)的小猴子,生活在21世紀(jì),老師,父母,社會(huì)給我的壓力把我重重地壓在學(xué)習(xí)的五指山下,我等待著,等待著生命里的唐僧.
--題記
老師,我好怕我不行! 今天是期末考的前一天,班主任把我叫到了辦公室,不知為什么,去的路上好怕好怕."報(bào)告.''我壯大了膽子."請(qǐng)進(jìn)''老師一笑,可我后來(lái)才知道,他笑里藏刀."。,明天就要考試了,復(fù)習(xí)的怎么樣了?''"還行.''"以前總比5班的同學(xué)少2分,這一次一定要考第一呀。ВВ⒍鳎В一卮鸬穆曇粜〉眠B我自己也聽(tīng)不到.我沒(méi)有勝利的信心,前幾次的失敗讓我變得自卑.老師,我好怕我不行.我怕考砸了,您那失望的眼神,我怕我沒(méi)有了自信的資本.
爸媽?zhuān)依哿耍? 期末考砸了,全校第10名,對(duì)于我,這簡(jiǎn)直是晴天霹靂,還得受父母的兩面夾擊."你說(shuō)你怎么了,從第1退到第10,還想考中得點(diǎn)。В寢尩牧謴椨晔刮胰滩蛔】蘖耍瑴I水如泉涌般直寫(xiě)而下."鈴鈴鈴''"喂,哦.是爸爸.''我強(qiáng)忍住不讓眼淚流下."。,你怎么搞的,成績(jī)下降這么快.''爸媽?zhuān)L(fēng)箏帶著我的理想,一定會(huì)飛得很高很高,不要再給我壓力,我真得累了.
社會(huì),給我一點(diǎn)容身之所. 社會(huì)上的大學(xué)生已越來(lái)越多,考一個(gè)大學(xué)并不稀罕.對(duì)于我,教學(xué)質(zhì)量不算好,教學(xué)設(shè)備不齊全.老師說(shuō),當(dāng)今社會(huì)是不公平的,同是考上海大學(xué),當(dāng)?shù)氐暮⒆涌嫉每梢约樱保埃胺郑晕覀兊那巴竞苊烀#覛鈶,同時(shí)耕耘,為什么他們的收獲比我們的多?社會(huì),請(qǐng)你把天平放平一些,給我一點(diǎn)容身之所! 如今,被壓在五指山下的我快喘不過(guò)氣來(lái).我會(huì)在山腳放飛理想的'風(fēng)箏,同時(shí)等待著生命中的唐僧.
--后記
初二的我的作文 篇4
我很現(xiàn)實(shí),但也不缺乏想象,便對(duì)自己有些不滿起來(lái)。
理想中的我,應(yīng)該是體格魁梧儀表堂堂的穆鐵柱似的人物,可現(xiàn)實(shí)中的我卻“小巧玲瓏”,實(shí)在有損男子漢氣派。個(gè)子小不說(shuō),腦袋也不大,“心靈的窗戶又太窄(實(shí)在對(duì)不起觀眾),有幸的是采光性能好,視力為2.0,我是屬“排骨”的,大家親切的喊我“教授(較瘦)”他們用幾何的角度對(duì)我的背影進(jìn)行觀察,分析一番,才認(rèn)認(rèn)真真的給我下了這個(gè)結(jié)論:立正時(shí)象芝麻桿,叉開(kāi)腿時(shí)像圓規(guī)。一位朋友還帶笑不笑的說(shuō):“你這麼“苗條”,完全符合三圍標(biāo)準(zhǔn),可以去參加健康比賽”。此時(shí)的我,只好強(qiáng)忍著,半點(diǎn)不敢咧嘴大笑,惟恐招來(lái)“犬牙外露,狗洞大開(kāi)”之美譽(yù)。
理想中的我,應(yīng)該是口才出眾,妙語(yǔ)聯(lián)珠,議論時(shí),滔滔不絕,口若懸河,賽過(guò)宋世雄?涩F(xiàn)實(shí)中的我,非但不善雄辯,遇事反而結(jié)結(jié)巴巴,甚至令人生疑、費(fèi)解。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,想辯白一下,可往往事與愿違,不辯還好,越辯越不“白”,每遇這種尷尬時(shí)刻,便干脆沉默,把“沉默是金”在心中嘮嘮叨叨念了一遍又一遍。
理想中的我性格上應(yīng)該是很隨和很世故的,可現(xiàn)實(shí)中的我非但不圓滑,還有棱角,是出了名的“刺猬”,挺不討人喜歡,我欣賞過(guò)一首短詩(shī),現(xiàn)在還清清楚楚記得:“我是塊山石,生來(lái)就棱角分明,如果有一天我被磨圓了,那就不再是我,只有重新跳起,奮力將自己打碎,重塑一個(gè)有棱角的我!”我就像詩(shī)中描寫(xiě)的山石,真拿自己沒(méi)治。
理想中的我,應(yīng)該是平平常常,普普通通,不顯山,不露水。
可現(xiàn)實(shí)中的我,卻不甘寂寞,口琴、吉他、足球,都經(jīng)常去試一試,自以為“正宗原版”的歌曲只有我才有水平欣賞;我不顧“槍打出頭鳥(niǎo),出頭櫞先爛”的忠言;也不說(shuō)“木秀于林,風(fēng)必摧之”的古訓(xùn),一心想出頭露面,一鳴驚人。一杯滾燙的白開(kāi)水下肚,腦袋發(fā)熱,靈感大發(fā),大筆一揮,涂成一幅“杰作”,自以為感情豐富、真摯動(dòng)人,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)非我莫屬?膳笥褌儌鏖喴环颊f(shuō)“不敢恭維”
并誠(chéng)懇的指出語(yǔ)病……此時(shí)我一把奪過(guò),鎖進(jìn)箱子嘴還在嘟囔著:
“你們這是吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸!”不過(guò)稿子終沒(méi)寄出但我還是自我安慰:“失敗是成功之母……”真是無(wú)可救藥!
理想中的我是這樣,而現(xiàn)實(shí)中的我卻是那樣,要變那樣為這樣,必須在心中架設(shè)一座理想的“橋梁”,變現(xiàn)實(shí)為理想,只有這樣才會(huì)使自己心滿意足。朋友,信乎?
初二的我的作文 篇5
林蔭小路上,那個(gè)穿著純白校服的背影,你默默注視多少回了?你記不住小科的知識(shí)點(diǎn),記不住老師要收的作業(yè),卻能清楚的記得他的身高、體重、記得他愛(ài)吃的東西、他喜歡的明星、愛(ài)看的電視節(jié)目。每次看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過(guò)來(lái),你就會(huì)裝成剛到站的樣子,跟在他身后,和他一起走過(guò)那綠樹(shù)成蔭的小道,注視著他的背影,默默跟他走進(jìn)校園。你很享受那幾分鐘的時(shí)光,風(fēng)吹起,你聞到了他身上淡淡的薄荷香。
我的青春充滿味道。
體育課,你們?cè)诙纠钡奶?yáng)下跑圈,跑道似乎都要被烤化了;氐桨嗉(jí),你們一個(gè)個(gè)如霜打的茄子般,攤在桌上,即使那“噔、噔”的高跟鞋聲音也沒(méi)讓你們打起精神。隨著聲有氣無(wú)力的“老師好”,歷史老師走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始了她的講述。在那寂靜的教室里,只有老師那一遍遍枯燥的知識(shí)點(diǎn),如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一樣,最后終于妥協(xié),閉上了。一陣微風(fēng)吹過(guò),那夾雜著汗味的風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的臉龐,我好像看見(jiàn)了寂靜的教室,變熱鬧了起來(lái),又好像看見(jiàn)的,還是那無(wú)聲的教室。
我的青春充滿聲音。
天陰沉著臉,小雨淅淅瀝瀝的下著,你的心情也如同這天氣般。你手里拿著試卷,看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù),終于,小雨轉(zhuǎn)大雨,你哭了起來(lái)。這時(shí)你聞到了一股淡淡的煙草香,你知道那是爸爸,但你不敢回頭,你怕他看到上面的分?jǐn)?shù)會(huì)打你,會(huì)罵你,但他沒(méi)有,它只是將傘伸到了你頭上,把你抱在懷里:“傘,可以遮蔽天上的雨,卻遮不住心里的雨,既然遮不住,那我們就讓它好好洗一洗,然后換一種心情去面對(duì)。”
果然,你變得勤奮了起來(lái),你每天都積極回答老師的問(wèn)題、每天按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講。你改掉了你害羞的毛病,遇到不會(huì)的題,便去問(wèn)老師,遇到解不開(kāi)的問(wèn)題,和同學(xué)一起討論,你知道你變得不一樣了。再一次考試,你看著上面的分?jǐn)?shù),開(kāi)心的笑了。一陣風(fēng)吹來(lái),你仿佛又聞到了那天下雨時(shí)泥土和青草的味道,雨停了,天晴了,你又感受到了那溫暖的擁抱。
我的青春充滿溫暖。
也許你的青春充滿迷茫;也許你的青春充滿坎坷;但只要你充滿信心和希望,堅(jiān)定地向終點(diǎn)跑去,那些不好的東西只會(huì)成為你的踏腳石,讓你變得更成熟、勇敢,讓青春充滿歡聲笑語(yǔ)。
我的青春充滿美好。
青春是絢麗的,燦爛的,多彩的,我青春歲月中更是滿滿的美好!
初二的我的作文 篇6
在所有人的眼里,媽媽都是一位平和、與世無(wú)爭(zhēng)的人,她之所以不爭(zhēng),我覺(jué)得那是因?yàn)樗辉诤,名與利在她心里不是輕如鴻毛,而是連鴻毛萬(wàn)分之一的份量也沒(méi)有,在這個(gè)世界上,她深深在乎的,她緊緊攥在手里不放的,只有我!
姥娘經(jīng)常嘮叨的一句話就是:沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像她那樣愛(ài)孩子的!是的,我也覺(jué)得沒(méi)有,媽媽愛(ài)我愛(ài)得有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),哦,不是“有點(diǎn)”,是“非!!
小時(shí)候的許多事,我不知道,都是后來(lái)聽(tīng)說(shuō)的,聽(tīng)爸爸說(shuō),聽(tīng)姥娘說(shuō),聽(tīng)我媽媽的同事說(shuō),但我相信這所有的“道聽(tīng)途說(shuō)”,因?yàn),今天的媽媽依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象,她愛(ài)我!依然——神經(jīng)質(zhì)!
我曾經(jīng)有個(gè)姐姐,出生后不久夭折,這件事對(duì)媽媽的打擊很大,以至于在我出生后,媽媽患上了很?chē)?yán)重的焦慮癥、恐懼癥!她不能睡覺(jué),她總以為她一旦睡著,我就會(huì)出意外,就會(huì)像風(fēng)一樣飄走。ㄋ恢,她已經(jīng)給了我最好的,我還能看得上哪里呢!今生,我就賴(lài)上她了!)她要時(shí)時(shí)刻刻睜著眼睛看著我,她要聽(tīng)著我的心跳聲才能安心,在我出生后的第一個(gè)月里,她從沒(méi)有一覺(jué)睡過(guò)15分鐘。曾經(jīng)一挨枕頭就能睡著的媽媽?zhuān)錾衔,就有了另一種體驗(yàn):失眠!
而我似乎就是為了折磨媽媽而來(lái)的!
剛出生的那幾個(gè)月,我常常無(wú)端地哭鬧,我一哭,媽媽就恐慌到要崩潰,她自己說(shuō),手心里全是汗,心跳加速,她神經(jīng)質(zhì)地認(rèn)為:我會(huì)哭著哭著就背過(guò)氣去,沒(méi)了呼吸。所以只要我一哭,就會(huì)被媽媽帶著去看醫(yī)生,好在那時(shí)我們家離鄉(xiāng)醫(yī)院不遠(yuǎn),有時(shí)一天要去兩三趟,那位兒科的牛叔叔幾乎成了我的“家庭醫(yī)生”,他曾經(jīng)偷偷地對(duì)爸爸說(shuō):孩子很健康,她媽媽神經(jīng)有問(wèn)題,曾經(jīng)那樣開(kāi)朗樂(lè)觀的媽媽?zhuān)錾衔,神?jīng)就有了“問(wèn)題”:我哭我鬧,她就緊張到不知所措,我不哭不鬧,她也要時(shí)不時(shí)地聽(tīng)聽(tīng)我有沒(méi)有心跳!
四歲,我發(fā)高燒,輸完液之后,也不退燒,連續(xù)三個(gè)晚上,媽媽眼睛都不眨,就那樣搬個(gè)小板凳坐在我的床前,緊緊盯著我,打個(gè)盹都不敢,她聽(tīng)醫(yī)生說(shuō):用棉球蘸白酒擦手心腳心眉心,可以物理降溫,就奉若神明,一遍又一遍地給我擦!隔一段時(shí)間就給我喂一次白開(kāi)水,嘴里還反反復(fù)復(fù)地念叨著:老天爺,求求您,讓聰聰好了吧,讓我替聰聰生病吧!有次半夜我醒了,聽(tīng)見(jiàn)她這么念叨,我就說(shuō)了一句:我不要媽媽替!她嚇得趕快捂上我的嘴,又開(kāi)始了她的碎碎念:孩子說(shuō)得不算,孩子說(shuō)得不算!天哪,她竟然是怕老天爺聽(tīng)見(jiàn)了我的話!曾經(jīng)把課講得精彩絕倫的媽媽?zhuān)錾衔遥妥兂闪艘粋(gè)沒(méi)有文化的農(nóng)村大媽?zhuān)瑸榱宋,她誰(shuí)都可以去求,當(dāng)然,包括老天爺!
五歲半,我輸液過(guò)敏,瞬間沒(méi)了心跳,她鬼哭狼嚎一般地呼喊我的名字,我被打了救心針,搶救過(guò)來(lái)以后,醫(yī)生說(shuō)要繼續(xù)輸液,媽媽哪里還敢讓我輸液,她緊緊地把我抱在懷里,瘋了一般地指著醫(yī)生吼叫:不準(zhǔn)碰我的孩子!不準(zhǔn)碰我的孩子!曾經(jīng)那么溫和那么有教養(yǎng)從不會(huì)與人爭(zhēng)吵的媽媽?zhuān)錾衔,就變成了潑婦!我知道,因?yàn)槲液昧耍瑡寢尣粫?huì)追究醫(yī)生的責(zé)任,如果我那次不好了,媽媽一定會(huì)跟人家拼命的!不,不,她會(huì)自己沒(méi)命的!
七歲那年,我上小學(xué)三年級(jí),同桌是班主任的兒子,我不知道怎么得罪了他,他號(hào)召班里的同學(xué)孤立我,老師也不喜歡我,那是一段灰暗的日子,細(xì)心的媽媽總能準(zhǔn)確地感知我的情緒,那段時(shí)間里,她曾給我寫(xiě)過(guò)一篇文章:《媽媽陪你一同走過(guò)》,許多人看過(guò)都哭了,文章中有句話,我永遠(yuǎn)記得: 孩子,媽媽要告訴你,人這一輩子,要走好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路,任何人都會(huì)在某一段路上,遇到問(wèn)題,所以孩子,這并不可怕!更何況,你遇到的所有問(wèn)題,媽媽都會(huì)和你共同面對(duì)! 媽媽就在你一轉(zhuǎn)身一伸手就能夠著的地方!永遠(yuǎn)都在!其實(shí),不只是這樣,我覺(jué)得我需要她的時(shí)候,從來(lái)不需要轉(zhuǎn)身,不需要伸手!她一直在我的前面保護(hù)著我!曾經(jīng)那么膽小怕事的媽媽?zhuān)錾衔,她立馬變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢無(wú)所不能!她是我的“超人”!
初二的我的作文 篇7
那天——是我的十歲生日,一大早媽媽就把我叫了起來(lái),說(shuō)把我?guī)А跋惭笱蟆被瘖y。我了個(gè)伸懶腰把窗欄一拉,哇!好大的霧。霧好似一位慈愛(ài)的母親,輕輕地?fù)崦愕哪橆a,讓人感到無(wú)比的溫暖!
我坐著媽媽的電瓶車(chē),在馬路左右兩邊來(lái)回看著。路兩邊的大樹(shù),和我一樣冷的沒(méi)有知覺(jué),路上的行人來(lái)來(lái)往往,有的在跑步;我的在匆匆往往的趕時(shí)間;有的在和伙伴慢悠悠的走著,一起聊天……
到了喜洋洋,一位漂亮的大姐姐把我領(lǐng)到了化妝臺(tái)前,嫻熟的動(dòng)作不一會(huì)兒頭發(fā)就扎好了。忽然,一人在我后面一拍,我嚇得半死,回頭一看原來(lái)是表妹和她的媽媽呀!表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前,嘴里還帶著有節(jié)奏的“當(dāng)當(dāng)…當(dāng)當(dāng)…”哈!原來(lái)是一個(gè)毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說(shuō)謝謝。表妹腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō):“姐姐,你要報(bào)答我呢!”我說(shuō)怎么報(bào)答,她鬼鬼祟祟地在我耳旁說(shuō):“叫這個(gè)大姐姐幫我也化妝!”我哈哈大笑,既然表妹都說(shuō)了,我也只好讓她如愿啦!
中午,來(lái)了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個(gè)搖椅上在擔(dān)心不久的將來(lái)我該怎么上臺(tái)說(shuō)話呢,又望了望窗外,眼看要到中午了,太陽(yáng)公公笑我說(shuō):“你看你,真膽!”想著想著,聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,原來(lái)是我那些小伙伴呀,表弟說(shuō):“姐姐,生日快樂(lè),我送你一個(gè)奧特曼,這是我最喜歡的,現(xiàn)在我送給你哦,她會(huì)好好的保護(hù)你的!”我笑瞇瞇地說(shuō):“好呀!謝謝!”接著,他們又送了:會(huì)說(shuō)話的娃娃、衣服、寫(xiě)字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上,我趴在床上,看見(jiàn)床頭有幾本書(shū)和一封信,原來(lái)是爸爸媽媽送我的禮物,信上寫(xiě)道:“平時(shí),爸爸媽媽忙,沒(méi)有空照顧你,你一個(gè)人學(xué)會(huì)了自立,我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的幾本書(shū),這書(shū)是你一直想要的但媽媽沒(méi)空幫你買(mǎi)……希望你學(xué)習(xí)魯濱遜的意志,遇到任何艱難險(xiǎn)阻不要畏懼,要去勇敢的面對(duì)…。”淚水涌出了我的眼眶,我看了看書(shū)果然是我很想要的書(shū):《愛(ài)的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。
如今,每當(dāng)我拿起那幾本書(shū)都會(huì)想起那些往事。
初二的我的作文 篇8
他要么是要有型的、俊俏的,帥氣中帶著一抹溫柔或狡黠,或者空靈與俊秀集于一體的,就像詩(shī)經(jīng)中溫潤(rùn)如玉的謙謙君子,亦或是有著運(yùn)動(dòng)員的體魄與果敢,漂亮的扣球與反擊盡顯男性之魅力。
一直以來(lái),這些目標(biāo)形象就是我對(duì)魅力男生的理解?墒怯幸惶欤徏业囊粋(gè)哥哥卻改變了我的粗拙認(rèn)知,他讓我開(kāi)始對(duì)所謂的魅力有了新的定義和思索。
那是一個(gè)夏天的雨季,因?yàn)榻谶B綿不斷的雨的攪擾,所以我悶得沒(méi)有一點(diǎn)好心情。因?yàn)榧易∨f小區(qū),每每下雨,那年久失修的磕絆道路,就會(huì)堆積很多的雨水,不僅道路難走,鞋子總會(huì)濕掉,還會(huì)引得身上帶滿一些黑豆似的泥點(diǎn)。
像往常一樣,放學(xué)后,我皺著眉頭正往家趕,原本發(fā)愁要怎么安全走過(guò)堆滿雨水的路。誰(shuí)知,剛到小區(qū)門(mén)口,我便看到一個(gè)小哥哥正在急匆匆地來(lái)回搬磚頭,他瘦弱的身體,已經(jīng)被雨水淋濕了。雨水順著他的頭發(fā)流了下來(lái),只見(jiàn)他用手抹了下不知是被雨水還是汗水打濕的眼睛,渾然不覺(jué)地繼續(xù)忙碌,不多時(shí),兩行整齊的用磚堆成的小路便成了形,剛好解我燃眉之急,那一刻,我覺(jué)得他好帥,好高大,好有魅力。
就是這么一個(gè)善良有愛(ài)心的優(yōu)秀男生,如果不是媽媽告訴我,我是不會(huì)把他和他糟糕的父母聯(lián)系到一起的。這還要從鄰居每天的吵鬧聲中說(shuō)起。不知何時(shí)起,每天晚上我都會(huì)聽(tīng)到聲嘶力竭的叫喊聲,從隔壁傳來(lái)的,也就是那個(gè)小哥哥的家。從之前的恐懼到現(xiàn)在的習(xí)以為常,天長(zhǎng)日久,雖然我已經(jīng)習(xí)慣了這種聲音的存在,但每每想象那樣的畫(huà)面,仍舊會(huì)覺(jué)得心有余悸。
直到有一天,我居然從這些噪雜的吵鬧聲中捕捉到了不同的聲音,別具一格的清晰與純粹。當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在難掩好奇,便把耳朵湊到門(mén)縫邊,努力排除干擾,側(cè)耳傾聽(tīng)。啊,居然是讀書(shū)的聲音,一個(gè)淡淡的男生的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶著磁性聲音的渾厚,夾雜在那些不堪入耳的聒噪和謾罵聲里,這樣的聲音直擊人的心扉。
我實(shí)在不敢想象這是怎樣的一種力量與淡定啊,盡管帶著些許的憂郁與感傷,無(wú)奈與彷徨。但我知道,小哥哥心里肯定住著一個(gè)美好而堅(jiān)定的理想,或許還有祈禱爸爸媽媽能夠和平相愛(ài)的愿望,透過(guò)那些清晰而自信的成長(zhǎng)音調(diào),我仿佛也能捕獲屬于青春的正能量。
后來(lái)的日子里,我時(shí)常還會(huì)途徑那個(gè)在雨水中鋪墊的小路,偶爾碰到那個(gè)小哥哥幫助小區(qū)里的居戶收拾東西。我的心里,總是被他的善良和暖心所打動(dòng),看到他那么自信從容待人接物,總是微微動(dòng)容。對(duì)于小哥哥而言,家庭的長(zhǎng)久不和睦氛圍,不僅沒(méi)有讓他有怨言,反而是,總是讓他帶著淡淡的笑容。
這恰好印證了泰戈?duì)柕哪蔷洹笆澜缫酝次俏,而我卻報(bào)之以歌”,小哥哥沒(méi)有帥氣的外表,顯赫的身份,但卻善良溫和有愛(ài)。小哥哥沒(méi)有一團(tuán)和氣的家庭氛圍,但卻總勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)亟o予他人幫助。如果說(shuō),成長(zhǎng)會(huì)給你帶來(lái)新的認(rèn)知定義,那么我想,心靈美的小哥哥就是此時(shí)我心中,最當(dāng)之無(wú)愧的魅力男生楷模。
【有關(guān)初二的我的作文合集8篇】相關(guān)文章: