有關(guān)初二的我的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初二的我的作文8篇，歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
我，一個(gè)學(xué)生，拖延，我的癥狀，身為一名學(xué)生的我，要戰(zhàn)勝這種“超級(jí)病毒”，不然，前途一片黑暗。
想想拖延這個(gè)“惡魔”，真的是讓我傷透腦筋，給我?guī)?lái)了好幾次麻煩。
比如說(shuō)上一次，晚上回寢室以后洗腳，洗過(guò)之后，想去洗襪子，但轉(zhuǎn)念一想：今天一雙5分鐘，明天一雙5分鐘，那我不如多攢幾雙，在閑的時(shí)候一次性“消滅”了不就好了嗎。對(duì)，就這樣，在三天之后，把襪子拿出來(lái)，簡(jiǎn)直就是“生化武器”泄漏，殺傷半徑10米，整個(gè)寢室瞬間充滿“毒氣”，我只好忍著趕忙跑去洗，不然，我和戰(zhàn)友們就要“殉國(guó)”了。
周六早上，回家打算寫(xiě)作業(yè)，可到家，第一件事看電視，我想：算了，作業(yè)下午再寫(xiě)。下午又有了第二件事玩手機(jī)，又想：明天上午再寫(xiě)，還有的是時(shí)間。到了第二天上午，又想：到下午去學(xué)校再寫(xiě)。
到了學(xué)校，便只有兩個(gè)字——絕望。作業(yè)太多，只得用看家本領(lǐng)“無(wú)影手”來(lái)拯救自己，從一點(diǎn)半到三點(diǎn)半，幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于把作業(yè)完成了。
拖延，我恨你，你把我害慘了。
我的成績(jī)因?yàn)橥涎佣儾�，生活因你而亂套。
在去年的上學(xué)期中，我每一天的作業(yè)都在一個(gè)個(gè)“明天”儲(chǔ)錢(qián)柜中。作業(yè)擠成一堆，合體為終極大怪，讓我的作業(yè)源源不斷向我“進(jìn)攻”。結(jié)果，作業(yè)便錯(cuò)誤百出，挨老師批評(píng)。
就比如昨天，與同學(xué)上完廁所回到教室，剛坐下，老師便叫我，我還不知怎么回事。哦，對(duì)了。應(yīng)是上次聽(tīng)寫(xiě)的事，我因拖延，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)沒(méi)能把筆記背住，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，腦中的儲(chǔ)存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓(xùn)過(guò)后，我想：我一定要擺脫拖延魔王。
為了我的學(xué)習(xí)，為了我未來(lái)，我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發(fā)”各個(gè)技能，再見(jiàn)，拖延。
初二的我的作文 篇2
你只為付出，不求回報(bào)；你已白發(fā)蒼蒼，卻為我考慮甚多；暮然回首，我眼眸依舊是你！
——題記
啼哭于寧?kù)o的黎明，在一瞬間地球有了我的棲息地，在那一瞬間你給予我最寶貴的生命，在那一瞬間你開(kāi)始籌劃我的未來(lái)，從此以后，我便成為你生命的全部！我用你給予我的生命目睹這個(gè)世界！
5歲那年，我抬頭45°仰望天空，陽(yáng)光刺痛我的雙眼，低下頭，看見(jiàn)你冒著灼熱的陽(yáng)光跑公里遠(yuǎn)，只為給我一個(gè)冰涼的冰糕，我歡喜的拿過(guò)來(lái)，你看著我滿足的樣子開(kāi)心的笑了，此時(shí)的你，黑發(fā)滿頭，紅潤(rùn)的臉頰透著光，明亮的眼睛里可以清晰的看見(jiàn)我的身影，你是年輕的！
13歲那年，已經(jīng)步入青春期的我時(shí)不時(shí)還會(huì)跟你吵架，在夜晚的你，總是偷偷落淚，一夜一夜為我的前途擔(dān)憂，你開(kāi)始害怕我的未來(lái)，叛逆的我依舊如此，漸漸地，您的黑發(fā)變白，原本紅潤(rùn)的臉頰開(kāi)始泛黃，明亮的眼睛開(kāi)始因此變得渾濁，矯健的身姿也不復(fù)存在，看著您的變化，看著您故作鎮(zhèn)定的眼睛流出熾熱的淚水，我叛逆的心開(kāi)始有了動(dòng)搖，我或許真的錯(cuò)了！
15歲那年，在您眼中的孩子，那個(gè)不讓你放心的孩子，那個(gè)總是在學(xué)校給你惹是生非的孩子，漸漸長(zhǎng)大了，他開(kāi)始理解你為他付出的一切，你看著他第一次為你做飯，第一次說(shuō)我愛(ài)你，第一次考班級(jí)前十，你欣慰的笑了，然而，您的白發(fā)依舊蒼蒼，您的眼眸也不會(huì)因此變回來(lái)，我開(kāi)始后悔了。
親愛(ài)的母親，對(duì)不起，我的叛逆讓您加快的衰老，我的叛逆，給您帶來(lái)心靈上巨大的創(chuàng)傷，現(xiàn)在我錯(cuò)了，您余下的生活，我來(lái)陪您。
初二的我的作文 篇3
我，一個(gè)天生快樂(lè)的小猴子，生活在２１世紀(jì)，老師，父母，社會(huì)給我的壓力把我重重地壓在學(xué)習(xí)的五指山下，我等待著，等待著生命里的唐僧．
－－題記
老師，我好怕我不行！ 今天是期末考的前一天，班主任把我叫到了辦公室，不知為什么，去的路上好怕好怕．＂報(bào)告．＇＇我壯大了膽子．＂請(qǐng)進(jìn)＇＇老師一笑，可我后來(lái)才知道，他笑里藏刀．＂�。�，明天就要考試了，復(fù)習(xí)的怎么樣了？＇＇＂還行．＇＇＂以前總比５班的同學(xué)少２分，這一次一定要考第一呀�。ВВ⒍鳎В一卮鸬穆曇粜〉眠B我自己也聽(tīng)不到．我沒(méi)有勝利的信心，前幾次的失敗讓我變得自卑．老師，我好怕我不行．我怕考砸了，您那失望的眼神，我怕我沒(méi)有了自信的資本．
爸媽?zhuān)依哿耍? 期末考砸了，全校第１０名，對(duì)于我，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，還得受父母的兩面夾擊．＂你說(shuō)你怎么了，從第１退到第１０，還想考中得點(diǎn)�。В寢尩牧謴椨晔刮胰滩蛔】蘖耍瑴I水如泉涌般直寫(xiě)而下．＂鈴鈴鈴＇＇＂喂，哦．是爸爸．＇＇我強(qiáng)忍住不讓眼淚流下．＂�。�，你怎么搞的，成績(jī)下降這么快．＇＇爸媽?zhuān)L(fēng)箏帶著我的理想，一定會(huì)飛得很高很高，不要再給我壓力，我真得累了．
社會(huì)，給我一點(diǎn)容身之所． 社會(huì)上的大學(xué)生已越來(lái)越多，考一個(gè)大學(xué)并不稀罕．對(duì)于我，教學(xué)質(zhì)量不算好，教學(xué)設(shè)備不齊全．老師說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)是不公平的，同是考上海大學(xué)，當(dāng)?shù)氐暮⒆涌嫉每梢约樱保埃胺郑晕覀兊那巴竞苊烀＃覛鈶�，同時(shí)耕耘，為什么他們的收獲比我們的多？社會(huì)，請(qǐng)你把天平放平一些，給我一點(diǎn)容身之所！ 如今，被壓在五指山下的我快喘不過(guò)氣來(lái)．我會(huì)在山腳放飛理想的'風(fēng)箏，同時(shí)等待著生命中的唐僧．
－－后記
初二的我的作文 篇4
我很現(xiàn)實(shí)，但也不缺乏想象，便對(duì)自己有些不滿起來(lái)。
理想中的我，應(yīng)該是體格魁梧儀表堂堂的穆鐵柱似的人物，可現(xiàn)實(shí)中的我卻“小巧玲瓏”，實(shí)在有損男子漢氣派。個(gè)子小不說(shuō)，腦袋也不大，“心靈的窗戶又太窄（實(shí)在對(duì)不起觀眾），有幸的是采光性能好，視力為2.0，我是屬“排骨”的，大家親切的喊我“教授（較瘦）”他們用幾何的角度對(duì)我的背影進(jìn)行觀察，分析一番，才認(rèn)認(rèn)真真的給我下了這個(gè)結(jié)論：立正時(shí)象芝麻桿，叉開(kāi)腿時(shí)像圓規(guī)。一位朋友還帶笑不笑的說(shuō)：“你這麼“苗條”，完全符合三圍標(biāo)準(zhǔn)，可以去參加健康比賽”。此時(shí)的我，只好強(qiáng)忍著，半點(diǎn)不敢咧嘴大笑，惟恐招來(lái)“犬牙外露，狗洞大開(kāi)”之美譽(yù)。
理想中的我，應(yīng)該是口才出眾，妙語(yǔ)聯(lián)珠，議論時(shí)，滔滔不絕，口若懸河，賽過(guò)宋世雄�？涩F(xiàn)實(shí)中的我，非但不善雄辯，遇事反而結(jié)結(jié)巴巴，甚至令人生疑、費(fèi)解。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，想辯白一下，可往往事與愿違，不辯還好，越辯越不“白”，每遇這種尷尬時(shí)刻，便干脆沉默，把“沉默是金”在心中嘮嘮叨叨念了一遍又一遍。
理想中的我性格上應(yīng)該是很隨和很世故的，可現(xiàn)實(shí)中的我非但不圓滑，還有棱角，是出了名的“刺猬”，挺不討人喜歡，我欣賞過(guò)一首短詩(shī)，現(xiàn)在還清清楚楚記得：“我是塊山石，生來(lái)就棱角分明，如果有一天我被磨圓了，那就不再是我，只有重新跳起，奮力將自己打碎，重塑一個(gè)有棱角的我！”我就像詩(shī)中描寫(xiě)的山石，真拿自己沒(méi)治。
理想中的我，應(yīng)該是平平常常，普普通通，不顯山，不露水。
可現(xiàn)實(shí)中的我，卻不甘寂寞，口琴、吉他、足球，都經(jīng)常去試一試，自以為“正宗原版”的歌曲只有我才有水平欣賞；我不顧“槍打出頭鳥(niǎo)，出頭櫞先爛”的忠言；也不說(shuō)“木秀于林，風(fēng)必摧之”的古訓(xùn)，一心想出頭露面，一鳴驚人。一杯滾燙的白開(kāi)水下肚，腦袋發(fā)熱，靈感大發(fā)，大筆一揮，涂成一幅“杰作”，自以為感情豐富、真摯動(dòng)人，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)非我莫屬�？膳笥褌儌鏖喴环颊f(shuō)“不敢恭維”
并誠(chéng)懇的指出語(yǔ)病……此時(shí)我一把奪過(guò)，鎖進(jìn)箱子嘴還在嘟囔著：
“你們這是吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸！”不過(guò)稿子終沒(méi)寄出但我還是自我安慰：“失敗是成功之母……”真是無(wú)可救藥！
理想中的我是這樣，而現(xiàn)實(shí)中的我卻是那樣，要變那樣為這樣，必須在心中架設(shè)一座理想的“橋梁”，變現(xiàn)實(shí)為理想，只有這樣才會(huì)使自己心滿意足。朋友，信乎？
初二的我的作文 篇5
林蔭小路上，那個(gè)穿著純白校服的背影，你默默注視多少回了？你記不住小科的知識(shí)點(diǎn)，記不住老師要收的作業(yè)，卻能清楚的記得他的身高、體重、記得他愛(ài)吃的東西、他喜歡的明星、愛(ài)看的電視節(jié)目。每次看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過(guò)來(lái)，你就會(huì)裝成剛到站的樣子，跟在他身后，和他一起走過(guò)那綠樹(shù)成蔭的小道，注視著他的背影，默默跟他走進(jìn)校園。你很享受那幾分鐘的時(shí)光，風(fēng)吹起，你聞到了他身上淡淡的薄荷香。
我的青春充滿味道。
體育課，你們?cè)诙纠钡奶?yáng)下跑圈，跑道似乎都要被烤化了�；氐桨嗉�(jí)，你們一個(gè)個(gè)如霜打的茄子般，攤在桌上，即使那“噔、噔”的高跟鞋聲音也沒(méi)讓你們打起精神。隨著聲有氣無(wú)力的“老師好”，歷史老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了她的講述。在那寂靜的教室里，只有老師那一遍遍枯燥的知識(shí)點(diǎn)，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一樣，最后終于妥協(xié)，閉上了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那夾雜著汗味的風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，我好像看見(jiàn)了寂靜的教室，變熱鬧了起來(lái)，又好像看見(jiàn)的，還是那無(wú)聲的教室。
我的青春充滿聲音。
天陰沉著臉，小雨淅淅瀝瀝的下著，你的心情也如同這天氣般。你手里拿著試卷，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，終于，小雨轉(zhuǎn)大雨，你哭了起來(lái)。這時(shí)你聞到了一股淡淡的煙草香，你知道那是爸爸，但你不敢回頭，你怕他看到上面的分?jǐn)?shù)會(huì)打你，會(huì)罵你，但他沒(méi)有，它只是將傘伸到了你頭上，把你抱在懷里：“傘，可以遮蔽天上的雨，卻遮不住心里的雨，既然遮不住，那我們就讓它好好洗一洗，然后換一種心情去面對(duì)。”
果然，你變得勤奮了起來(lái)，你每天都積極回答老師的問(wèn)題、每天按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講。你改掉了你害羞的毛病，遇到不會(huì)的題，便去問(wèn)老師，遇到解不開(kāi)的問(wèn)題，和同學(xué)一起討論，你知道你變得不一樣了。再一次考試，你看著上面的分?jǐn)?shù)，開(kāi)心的笑了。一陣風(fēng)吹來(lái)，你仿佛又聞到了那天下雨時(shí)泥土和青草的味道，雨停了，天晴了，你又感受到了那溫暖的擁抱。
我的青春充滿溫暖。
也許你的青春充滿迷茫；也許你的青春充滿坎坷；但只要你充滿信心和希望，堅(jiān)定地向終點(diǎn)跑去，那些不好的東西只會(huì)成為你的踏腳石，讓你變得更成熟、勇敢，讓青春充滿歡聲笑語(yǔ)。
我的青春充滿美好。
青春是絢麗的，燦爛的，多彩的，我青春歲月中更是滿滿的美好！
初二的我的作文 篇6
在所有人的眼里，媽媽都是一位平和、與世無(wú)爭(zhēng)的人，她之所以不爭(zhēng)，我覺(jué)得那是因?yàn)樗辉诤�，名與利在她心里不是輕如鴻毛，而是連鴻毛萬(wàn)分之一的份量也沒(méi)有，在這個(gè)世界上，她深深在乎的，她緊緊攥在手里不放的，只有我！
姥娘經(jīng)常嘮叨的一句話就是：沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像她那樣愛(ài)孩子的！是的，我也覺(jué)得沒(méi)有，媽媽愛(ài)我愛(ài)得有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，哦，不是“有點(diǎn)”，是“非�！�！
小時(shí)候的許多事，我不知道，都是后來(lái)聽(tīng)說(shuō)的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，聽(tīng)姥娘說(shuō)，聽(tīng)我媽媽的同事說(shuō)，但我相信這所有的“道聽(tīng)途說(shuō)”，因?yàn)�，今天的媽媽依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象，她愛(ài)我！依然——神經(jīng)質(zhì)！
我曾經(jīng)有個(gè)姐姐，出生后不久夭折，這件事對(duì)媽媽的打擊很大，以至于在我出生后，媽媽患上了很?chē)?yán)重的焦慮癥、恐懼癥！她不能睡覺(jué)，她總以為她一旦睡著，我就會(huì)出意外，就會(huì)像風(fēng)一樣飄走�。ㄋ恢�，她已經(jīng)給了我最好的，我還能看得上哪里呢！今生，我就賴(lài)上她了！）她要時(shí)時(shí)刻刻睜著眼睛看著我，她要聽(tīng)著我的心跳聲才能安心，在我出生后的第一個(gè)月里，她從沒(méi)有一覺(jué)睡過(guò)15分鐘。曾經(jīng)一挨枕頭就能睡著的媽媽?zhuān)錾衔�，就有了另一種體驗(yàn)：失眠！
而我似乎就是為了折磨媽媽而來(lái)的！
剛出生的那幾個(gè)月，我常常無(wú)端地哭鬧，我一哭，媽媽就恐慌到要崩潰，她自己說(shuō)，手心里全是汗，心跳加速，她神經(jīng)質(zhì)地認(rèn)為：我會(huì)哭著哭著就背過(guò)氣去，沒(méi)了呼吸。所以只要我一哭，就會(huì)被媽媽帶著去看醫(yī)生，好在那時(shí)我們家離鄉(xiāng)醫(yī)院不遠(yuǎn)，有時(shí)一天要去兩三趟，那位兒科的牛叔叔幾乎成了我的“家庭醫(yī)生”，他曾經(jīng)偷偷地對(duì)爸爸說(shuō)：孩子很健康，她媽媽神經(jīng)有問(wèn)題，曾經(jīng)那樣開(kāi)朗樂(lè)觀的媽媽?zhuān)錾衔�，神�?jīng)就有了“問(wèn)題”：我哭我鬧，她就緊張到不知所措，我不哭不鬧，她也要時(shí)不時(shí)地聽(tīng)聽(tīng)我有沒(méi)有心跳！
四歲，我發(fā)高燒，輸完液之后，也不退燒，連續(xù)三個(gè)晚上，媽媽眼睛都不眨，就那樣搬個(gè)小板凳坐在我的床前，緊緊盯著我，打個(gè)盹都不敢，她聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：用棉球蘸白酒擦手心腳心眉心，可以物理降溫，就奉若神明，一遍又一遍地給我擦！隔一段時(shí)間就給我喂一次白開(kāi)水，嘴里還反反復(fù)復(fù)地念叨著：老天爺，求求您，讓聰聰好了吧，讓我替聰聰生病吧！有次半夜我醒了，聽(tīng)見(jiàn)她這么念叨，我就說(shuō)了一句：我不要媽媽替！她嚇得趕快捂上我的嘴，又開(kāi)始了她的碎碎念：孩子說(shuō)得不算，孩子說(shuō)得不算！天哪，她竟然是怕老天爺聽(tīng)見(jiàn)了我的話！曾經(jīng)把課講得精彩絕倫的媽媽?zhuān)錾衔遥妥兂闪艘粋�(gè)沒(méi)有文化的農(nóng)村大媽?zhuān)瑸榱宋�，她誰(shuí)都可以去求，當(dāng)然，包括老天爺！
五歲半，我輸液過(guò)敏，瞬間沒(méi)了心跳，她鬼哭狼嚎一般地呼喊我的名字，我被打了救心針，搶救過(guò)來(lái)以后，醫(yī)生說(shuō)要繼續(xù)輸液，媽媽哪里還敢讓我輸液，她緊緊地把我抱在懷里，瘋了一般地指著醫(yī)生吼叫：不準(zhǔn)碰我的孩子！不準(zhǔn)碰我的孩子！曾經(jīng)那么溫和那么有教養(yǎng)從不會(huì)與人爭(zhēng)吵的媽媽?zhuān)錾衔�，就變成了潑婦！我知道，因?yàn)槲液昧耍瑡寢尣粫?huì)追究醫(yī)生的責(zé)任，如果我那次不好了，媽媽一定會(huì)跟人家拼命的！不，不，她會(huì)自己沒(méi)命的！
七歲那年，我上小學(xué)三年級(jí)，同桌是班主任的兒子，我不知道怎么得罪了他，他號(hào)召班里的同學(xué)孤立我，老師也不喜歡我，那是一段灰暗的日子，細(xì)心的媽媽總能準(zhǔn)確地感知我的情緒，那段時(shí)間里，她曾給我寫(xiě)過(guò)一篇文章：《媽媽陪你一同走過(guò)》，許多人看過(guò)都哭了，文章中有句話，我永遠(yuǎn)記得： 孩子，媽媽要告訴你，人這一輩子，要走好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路，任何人都會(huì)在某一段路上，遇到問(wèn)題，所以孩子，這并不可怕！更何況，你遇到的所有問(wèn)題，媽媽都會(huì)和你共同面對(duì)！ 媽媽就在你一轉(zhuǎn)身一伸手就能夠著的地方！永遠(yuǎn)都在！其實(shí)，不只是這樣，我覺(jué)得我需要她的時(shí)候，從來(lái)不需要轉(zhuǎn)身，不需要伸手！她一直在我的前面保護(hù)著我！曾經(jīng)那么膽小怕事的媽媽?zhuān)錾衔�，她立馬變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢無(wú)所不能！她是我的“超人”！
初二的我的作文 篇7
那天——是我的十歲生日，一大早媽媽就把我叫了起來(lái)，說(shuō)把我?guī)А跋惭笱蟆被瘖y。我了個(gè)伸懶腰把窗欄一拉，哇！好大的霧。霧好似一位慈愛(ài)的母親，輕輕地?fù)崦愕哪橆a，讓人感到無(wú)比的溫暖！
我坐著媽媽的電瓶車(chē)，在馬路左右兩邊來(lái)回看著。路兩邊的大樹(shù)，和我一樣冷的沒(méi)有知覺(jué)，路上的行人來(lái)來(lái)往往，有的在跑步；我的在匆匆往往的趕時(shí)間；有的在和伙伴慢悠悠的走著，一起聊天……
到了喜洋洋，一位漂亮的大姐姐把我領(lǐng)到了化妝臺(tái)前，嫻熟的動(dòng)作不一會(huì)兒頭發(fā)就扎好了。忽然，一人在我后面一拍，我嚇得半死，回頭一看原來(lái)是表妹和她的媽媽呀！表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前，嘴里還帶著有節(jié)奏的“當(dāng)當(dāng)…當(dāng)當(dāng)…”哈！原來(lái)是一個(gè)毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說(shuō)謝謝。表妹腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō)：“姐姐，你要報(bào)答我呢！”我說(shuō)怎么報(bào)答，她鬼鬼祟祟地在我耳旁說(shuō)：“叫這個(gè)大姐姐幫我也化妝！”我哈哈大笑，既然表妹都說(shuō)了，我也只好讓她如愿啦！
中午，來(lái)了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個(gè)搖椅上在擔(dān)心不久的將來(lái)我該怎么上臺(tái)說(shuō)話呢，又望了望窗外，眼看要到中午了，太陽(yáng)公公笑我說(shuō)：“你看你，真膽��！”想著想著，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，原來(lái)是我那些小伙伴呀，表弟說(shuō)：“姐姐，生日快樂(lè)，我送你一個(gè)奧特曼，這是我最喜歡的，現(xiàn)在我送給你哦，她會(huì)好好的保護(hù)你的！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀！謝謝！”接著，他們又送了：會(huì)說(shuō)話的娃娃、衣服、寫(xiě)字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上，我趴在床上，看見(jiàn)床頭有幾本書(shū)和一封信，原來(lái)是爸爸媽媽送我的禮物，信上寫(xiě)道：“平時(shí)，爸爸媽媽忙，沒(méi)有空照顧你，你一個(gè)人學(xué)會(huì)了自立，我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的幾本書(shū)，這書(shū)是你一直想要的但媽媽沒(méi)空幫你買(mǎi)……希望你學(xué)習(xí)魯濱遜的意志，遇到任何艱難險(xiǎn)阻不要畏懼，要去勇敢的面對(duì)…。”淚水涌出了我的眼眶，我看了看書(shū)果然是我很想要的書(shū)：《愛(ài)的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。
如今，每當(dāng)我拿起那幾本書(shū)都會(huì)想起那些往事。
初二的我的作文 篇8
他要么是要有型的、俊俏的，帥氣中帶著一抹溫柔或狡黠，或者空靈與俊秀集于一體的，就像詩(shī)經(jīng)中溫潤(rùn)如玉的謙謙君子，亦或是有著運(yùn)動(dòng)員的體魄與果敢，漂亮的扣球與反擊盡顯男性之魅力。
一直以來(lái)，這些目標(biāo)形象就是我對(duì)魅力男生的理解�？墒怯幸惶欤徏业囊粋�(gè)哥哥卻改變了我的粗拙認(rèn)知，他讓我開(kāi)始對(duì)所謂的魅力有了新的定義和思索。
那是一個(gè)夏天的雨季，因?yàn)榻谶B綿不斷的雨的攪擾，所以我悶得沒(méi)有一點(diǎn)好心情。因?yàn)榧易∨f小區(qū)，每每下雨，那年久失修的磕絆道路，就會(huì)堆積很多的雨水，不僅道路難走，鞋子總會(huì)濕掉，還會(huì)引得身上帶滿一些黑豆似的泥點(diǎn)。
像往常一樣，放學(xué)后，我皺著眉頭正往家趕，原本發(fā)愁要怎么安全走過(guò)堆滿雨水的路。誰(shuí)知，剛到小區(qū)門(mén)口，我便看到一個(gè)小哥哥正在急匆匆地來(lái)回搬磚頭，他瘦弱的身體，已經(jīng)被雨水淋濕了。雨水順著他的頭發(fā)流了下來(lái)，只見(jiàn)他用手抹了下不知是被雨水還是汗水打濕的眼睛，渾然不覺(jué)地繼續(xù)忙碌，不多時(shí)，兩行整齊的用磚堆成的小路便成了形，剛好解我燃眉之急，那一刻，我覺(jué)得他好帥，好高大，好有魅力。
就是這么一個(gè)善良有愛(ài)心的優(yōu)秀男生，如果不是媽媽告訴我，我是不會(huì)把他和他糟糕的父母聯(lián)系到一起的。這還要從鄰居每天的吵鬧聲中說(shuō)起。不知何時(shí)起，每天晚上我都會(huì)聽(tīng)到聲嘶力竭的叫喊聲，從隔壁傳來(lái)的，也就是那個(gè)小哥哥的家。從之前的恐懼到現(xiàn)在的習(xí)以為常，天長(zhǎng)日久，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了這種聲音的存在，但每每想象那樣的畫(huà)面，仍舊會(huì)覺(jué)得心有余悸。
直到有一天，我居然從這些噪雜的吵鬧聲中捕捉到了不同的聲音，別具一格的清晰與純粹。當(dāng)時(shí)的我，實(shí)在難掩好奇，便把耳朵湊到門(mén)縫邊，努力排除干擾，側(cè)耳傾聽(tīng)。啊，居然是讀書(shū)的聲音，一個(gè)淡淡的男生的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶著磁性聲音的渾厚，夾雜在那些不堪入耳的聒噪和謾罵聲里，這樣的聲音直擊人的心扉。
我實(shí)在不敢想象這是怎樣的一種力量與淡定啊，盡管帶著些許的憂郁與感傷，無(wú)奈與彷徨。但我知道，小哥哥心里肯定住著一個(gè)美好而堅(jiān)定的理想，或許還有祈禱爸爸媽媽能夠和平相愛(ài)的愿望，透過(guò)那些清晰而自信的成長(zhǎng)音調(diào)，我仿佛也能捕獲屬于青春的正能量。
后來(lái)的日子里，我時(shí)常還會(huì)途徑那個(gè)在雨水中鋪墊的小路，偶爾碰到那個(gè)小哥哥幫助小區(qū)里的居戶收拾東西。我的心里，總是被他的善良和暖心所打動(dòng)，看到他那么自信從容待人接物，總是微微動(dòng)容。對(duì)于小哥哥而言，家庭的長(zhǎng)久不和睦氛圍，不僅沒(méi)有讓他有怨言，反而是，總是讓他帶著淡淡的笑容。
這恰好印證了泰戈?duì)柕哪蔷洹笆澜缫酝次俏�，而我卻報(bào)之以歌”，小哥哥沒(méi)有帥氣的外表，顯赫的身份，但卻善良溫和有愛(ài)。小哥哥沒(méi)有一團(tuán)和氣的家庭氛圍，但卻總勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)亟o予他人幫助。如果說(shuō)，成長(zhǎng)會(huì)給你帶來(lái)新的認(rèn)知定義，那么我想，心靈美的小哥哥就是此時(shí)我心中，最當(dāng)之無(wú)愧的魅力男生楷模。
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