有關(guān)三年級(jí)作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
曾經(jīng)有人說(shuō)：若要音樂(lè)老師戒煙，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。依我看，要音樂(lè)老師戒煙，豈是說(shuō)戒就能戒得了？你聞聞，身上的煙味兒，那叫一個(gè)大呀！有時(shí)從他身邊經(jīng)過(guò)，都得繞著走。他是課前課后，飯前飯后，睡前醒后，哪有離開(kāi)煙的？打死我都不相信，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)！
一天，音樂(lè)老師心血來(lái)潮，竟當(dāng)著全班同學(xué)宣布：從今日起戒煙！話音剛落，不知是哪位同學(xué)脫口而出：“看，那是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？”
“好一個(gè)太陽(yáng)從西邊出來(lái)！不信嗎？咱們騎驢看賬本走著瞧！咱們師生來(lái)打一個(gè)賭，你們克服自己的一個(gè)壞習(xí)慣，我戒掉煙，看誰(shuí)有意志，有毅力！如果我再抽一支煙，就主動(dòng)打掃一個(gè)星期的教室。”
同學(xué)們都興奮起來(lái)了，大多數(shù)想看熱鬧，到時(shí)候，音樂(lè)老師掃一星期的教室，那不是……嘻嘻！
就這樣，音樂(lè)老師開(kāi)始了戒煙的歷程。第一天，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師不時(shí)摸摸口袋。第二天，有同學(xué)說(shuō)，音樂(lè)老師拿粉筆當(dāng)煙。第三天，消息靈通的同學(xué)說(shuō)，音樂(lè)老師一天喝了十五杯白開(kāi)水，似乎想要沖淡那濃烈的煙癮。第四天，音樂(lè)老師時(shí)常來(lái)回走動(dòng)，坐立不安，好像有一件大事沒(méi)有完成一般……一個(gè)星期過(guò)去了，據(jù)鼻子靈敏的同學(xué)透露，音樂(lè)老師確實(shí)沒(méi)再抽一支煙。不過(guò)，辦公室的開(kāi)水送得頻繁了。兩個(gè)星期過(guò)去了，相安無(wú)事；三個(gè)星期過(guò)去了，依然風(fēng)平浪靜。最難熬的日子都熬了過(guò)去，看來(lái)太陽(yáng)正的要從西邊出來(lái)了！
不料，第四個(gè)星期，鼻子靈敏的同學(xué)私下傳言：今天有好戲看了，音樂(lè)老師抽煙了！果然，放學(xué)時(shí)，音樂(lè)老師沉痛地宣布：“老同學(xué)聚會(huì)，抽了一支煙，毀了我一個(gè)月來(lái)的修行。真是人在江湖，身不由己啊！從今天起，我兌現(xiàn)承諾，打掃一個(gè)星期的教室！”
太陽(yáng)又從東邊升起來(lái)了！
三年級(jí)作文 篇2
大家一定知道元宵節(jié)吧？元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。你知道是怎么來(lái)的嗎？說(shuō)起來(lái)還有一個(gè)故事：很久很久以前，猛獸很多，四處害人。人們一起來(lái)對(duì)付它們。有一次大家意外射死了一只神鳥(niǎo)，天帝知道以后，下令天兵在正月十五到人間放火，以懲戒人間。天帝的女兒心地善良，把這個(gè)消息告訴人們。人們想出一個(gè)辦法，在正月十四、十五、十六這三天，張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙花。天帝看到了還以為人間真的著火了。就這樣，大家保護(hù)了自己的生命和財(cái)產(chǎn)。
每年的元宵節(jié)，除了各家各戶張燈結(jié)彩，街道、公園里掛滿了各種造型的花燈。小朋友提著會(huì)唱歌的小花燈，開(kāi)心地跟著大人游玩。他們的笑臉猶如一盞盞美麗的花燈。元宵節(jié)人們還要吃湯圓呢。在元宵節(jié)這一天，人們用糯米粉做成一個(gè)個(gè)圓圓的丸子，里面包著香甜可口的餡料，有豆沙味的、有花生味的、還有核桃味的……我最喜歡花生味的，因?yàn)楹芟悖瑡寢屜矚g芝麻味的，因?yàn)楹芴�。做好的湯圓又香又甜，可好吃了。
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還有很多：中秋節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)……我最喜歡元宵節(jié)了！
三年級(jí)作文 篇3
我和春天有個(gè)約會(huì)。
春天是魔術(shù)師，誰(shuí)比它更神奇，誰(shuí)比它更美麗？它用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時(shí)露出笑顏；它用魔杖拍拍大山的肩膀，大山馬上睜開(kāi)閉著的雙眼
草地上，水仙花是那樣的小巧秀麗，真叫人喜愛(ài)，而盛開(kāi)的花兒又好像對(duì)我微笑，美麗極了
那一棵棵高大的梧桐樹(shù)，枝葉重重疊疊，它們手拉手，仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出嫩綠的小芽
蝴蝶都很美，有的像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯花的樹(shù)葉，落在樹(shù)干上休息
遠(yuǎn)處，美麗的山峰各有各的姿態(tài)，有的像用刀磨過(guò)似的，陡峭險(xiǎn)峻；有的像含情脈脈的少女，亭亭玉立；有的像一座寶塔，直入云端；有的像一尊菩薩，含笑穩(wěn)坐群峰起伏，美不勝收。
美麗的約會(huì)結(jié)束了，我?guī)ё吡藵M眼的春色，非常愉快！春天來(lái)了，真美！
我走在吹面不寒楊柳風(fēng)的路上，欣賞著二月春風(fēng)似剪刀的風(fēng)景！美極了！
我和春天的約會(huì)太開(kāi)心了！
三年級(jí)作文 篇4
我喜歡秋天的銀杏谷，秋天里最美的景致莫過(guò)于洛陽(yáng)鎮(zhèn)的銀杏谷。
周末，陽(yáng)光明媚，媽媽又帶我來(lái)到了千年銀杏谷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇--片金光閃閃，其間還點(diǎn)綴著少許綠色。
走進(jìn)銀杏谷，首先看到的是“五老樹(shù)廣場(chǎng)”，過(guò)了“308碑”后，是弧形排開(kāi)幾乎連成一片的五株千年古銀杏。其中最高的一棵有1800多年了，樹(shù)干特別粗壯，我們6、7個(gè)人手拉手才能把它圍住。我摸著粗糙不平的樹(shù)皮，像感受到一千年的時(shí)空……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像漫天飛舞的蝴蝶紛紛落在地上，金黃的、綠色的，都像一把把精致的小扇子。先是薄薄地鋪上一層，然后再鋪上一層。我踩在落葉上，發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛是銀杏葉在向我們?cè)V說(shuō)千年的故事。
不遠(yuǎn)處有一棵銀杏樹(shù)上掛滿了紅絲帶，媽媽說(shuō)它是“平安樹(shù)”，紅絲帶是人們用來(lái)祈求平安的。
我們踏著鋪滿銀杏葉的石磨，玩起了跳房子的游戲，你追我趕，歡笑聲響徹天空，一旁的銀杏樹(shù)爺爺仿佛也笑了！
肚子正咕咕叫的時(shí)候，一陣香味兒鉆進(jìn)了鼻孔，原來(lái)是一位老奶奶在賣(mài)烤銀杏果。我買(mǎi)了一包，迫不及待地吃了一個(gè)，熱乎乎的，香香的，還有一絲絲苦味兒。媽媽說(shuō)，銀杏果可以入藥，但吃多了會(huì)中毒。
太陽(yáng)落山了，我們帶著一包銀杏葉，戀戀不舍地回家了！
三年級(jí)作文 篇5
我家門(mén)前有一棵剛移植回來(lái)不久的發(fā)財(cái)樹(shù)，它的變化可不少，因?yàn)閶寢屧诼毜膹S里有兩棵檔前檔后的發(fā)財(cái)樹(shù)，所以要把門(mén)前的兩棵發(fā)財(cái)樹(shù)移走。其實(shí)是媽媽的工廠要搬到其他的地方，所以要把發(fā)財(cái)樹(shù)移走，
因?yàn)槲覌寢屢l(fā)財(cái)樹(shù)，所以擁有發(fā)財(cái)樹(shù)只是其中之一，據(jù)說(shuō)擁有發(fā)財(cái)樹(shù)的人都會(huì)有好兆頭，然后我媽媽就和Boss說(shuō)她要發(fā)財(cái)樹(shù)用來(lái)種。之后種了兩個(gè)星期發(fā)財(cái)樹(shù)從一根生到兩根，再然后的一個(gè)月發(fā)財(cái)樹(shù)根上生丫，丫上又生丫，一直這樣。
發(fā)財(cái)樹(shù)的芽[剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子]非常非常的嫩，那種顏色非常非常的綠，你只要輕輕的去碰那綠綠的葉子它就隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)！這可以讓我們知道發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子有多柔弱！
我記得去年11月份的時(shí)候葉子雖然有一點(diǎn)枯枝敗葉但是不會(huì)掉太多，之后的一個(gè)星期六我回去看了一下，結(jié)果葉子全部掉下來(lái)了，我才知道人生和植物的“掉落”是不一樣的，因?yàn)橹参锏摹暗袈洹焙腿松摹暗袈洹币廊徊灰粯印?/p>
發(fā)財(cái)樹(shù)始終是一棵植物，可是我們只要去用心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方截然不一樣。
三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)炎熱的暑假在我身邊慢慢地流過(guò)。
在這個(gè)暑假中發(fā)生了許多事情，其中一件事讓我記憶猶新。
7月的一天，伴著炎熱的日光，我們來(lái)到了著名的海邊城市——秦皇島。伴隨著涼爽的海風(fēng)我們開(kāi)始了一天歡樂(lè)的旅程。首先，我們來(lái)到了海邊，面對(duì)迎面吹來(lái)的海風(fēng)，一個(gè)暑假所有的炎熱在這一刻都隨著清涼的海風(fēng)飄然遠(yuǎn)去。讓我感覺(jué)到海風(fēng)的清涼，從頭到腳吹醒了我在這個(gè)夏天不知疲倦的困意，我醒了，我感覺(jué)到了這大海帶來(lái)的海風(fēng)，對(duì)我整個(gè)身心的洗禮，讓我被感輕松。我終于體會(huì)到“海闊天空”這一詞的含義，終于體會(huì)到大海帶給我的歡樂(lè)與幫助。
這個(gè)夏天，這個(gè)清涼的海風(fēng)吹醒了我，令我難以忘懷。
三年級(jí)作文 篇7
長(zhǎng)頸鹿住在大森林里，一天“嗡嗡、嗡嗡”的聲音發(fā)出來(lái)，原來(lái)人們?yōu)榱嗽旆课菀衬绢^，長(zhǎng)頸鹿從自己的樹(shù)洞里逃出來(lái)。這時(shí)已經(jīng)是中午了，人們餓了，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿，很高興地說(shuō)：“看！一只長(zhǎng)頸鹿，我們今天吃烤鹿肉嘍！”別人拍手叫著：“好！好！好！”這時(shí)長(zhǎng)頸鹿飛快的往下沖，好不容易逃出了人們的槍口，長(zhǎng)頸鹿心想：還好我跑得快，要不然我就成了人類(lèi)的午餐了。
長(zhǎng)頸鹿來(lái)到海邊，他都想去海對(duì)岸建自己的新家，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)對(duì)面的人們不會(huì)隨著砍伐樹(shù)木，獵殺動(dòng)物。他望著對(duì)面發(fā)著呆�？墒撬粫�(huì)游泳，他皺起眉頭。這時(shí)一只大鯨魚(yú)在海邊，游到長(zhǎng)頸鹿身邊，長(zhǎng)頸鹿高興地叫道：“鯨魚(yú)大哥，你帶我去海對(duì)岸吧！”鯨魚(yú)說(shuō)：“可以，不過(guò)很危險(xiǎn)，你要做好準(zhǔn)備喲！”長(zhǎng)頸鹿快速坐在鯨魚(yú)的背上，四只腿緊緊夾住鯨魚(yú)，說(shuō)：“要坐好了。”長(zhǎng)頸鹿坐好了，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)海上風(fēng)景，他的'腳慢慢的、慢慢的放松了。
這時(shí)一陣大浪高高掀起，好像在說(shuō)：“你們兩個(gè)去海底吧！”鯨魚(yú)不怕，可是浪一打起來(lái)，長(zhǎng)頸鹿就掉進(jìn)了海里，他拼命地大喊：“救命啊，救命�。 宾L魚(yú)游到他的身旁，說(shuō)：“快爬上來(lái)。”長(zhǎng)頸鹿前腳向前劃，爬上了鯨魚(yú)的背，看樣子麻煩解決了，長(zhǎng)頸鹿想：應(yīng)該沒(méi)事了。
這時(shí)來(lái)了一條大白鯊，他張開(kāi)血盆大口說(shuō)：“兄弟，這長(zhǎng)頸鹿我們一人一半�！宾L魚(yú)說(shuō)：“不行，我要送他去海的對(duì)岸�！贝蟀柞徤鷼獾卣f(shuō)：“敬酒不吃，吃罰酒！”鯨魚(yú)用它的尾巴拍大白鯊，大白鯊想咬它，可是一個(gè)大浪把大白鯊給沖走了。
長(zhǎng)頸鹿很快就到了對(duì)岸。長(zhǎng)頸鹿對(duì)鯨魚(yú)說(shuō)：“謝謝，謝謝你把我送到這兒來(lái)�！宾L魚(yú)擺了擺尾巴跟長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“你好好生活吧！”
長(zhǎng)頸鹿開(kāi)始了新的生活，他吃著嫩葉，喝著泉水，生活的很開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇8
十二月的一天，我跟往常一樣，放完學(xué)后，在學(xué)校寫(xiě)完了作業(yè)，又磨蹭了一會(huì)。然后，看了眼手表，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)多了。因?yàn)槭嵌�，所以天黑的比較快，等我走出學(xué)校的時(shí)候，天差不多已經(jīng)全黑了。
以往走路回家的時(shí)候，我總想著快點(diǎn)回到家，所以很少停下來(lái)慢慢欣賞路上的景物�？墒�，今天不知道為什么，我很想停下來(lái)慢慢走，到處看看。忽然發(fā)現(xiàn)，小路兩邊的大樹(shù)脫掉了穿在身上的綠袍，顯得有些光禿禿的。好多路燈也都不發(fā)亮了，只剩幾根還健在的路燈用自己微弱的光源照著這條小路。以前我所知道的幾家小店也全都換成了幾家新店，好多熟悉的店鋪老板也都換成了別人。耳邊時(shí)不時(shí)響起幾家店鋪在互相吆喝，招攬客人。幾個(gè)店員在匆忙地給客人點(diǎn)菜，上菜，可能是因?yàn)樘α耍阉麄兌紵岬贸龊�，他們把自己身上的大衣脫掉，脫完后又趕忙招呼客人，店內(nèi)昏暗的暖光使店鋪看起來(lái)十分溫暖。婦女們都在忙著帶孩子，幾個(gè)大孩子則在旁邊的小空地上玩彈珠，有時(shí)孩子們一時(shí)氣不過(guò)輸了就和別人打起來(lái)，打累了就停下來(lái)休息，沒(méi)過(guò)幾會(huì)，又好了起來(lái)。這種舉動(dòng)把在旁邊觀戰(zhàn)的我給逗笑了，讓我感覺(jué)到孩子們的世界真的好單純，好天真。這種其樂(lè)融融的畫(huà)面，讓我的心里突然感到一股暖意。想到家里的家人已經(jīng)做好飯?jiān)诘任一厝コ燥垼职謰寢専o(wú)微不至的關(guān)心。一想到這些，讓我毫不猶豫地跑回家去，迎著滿滿的幸福和收獲。
其實(shí)，幸福真的觸手可及，它一直都在我們的身邊，不曾消失過(guò)。只是缺少一個(gè)愿意去感受，體會(huì)它的心靈。能夠看到別人幸福，自己也會(huì)感到幸福的人，會(huì)得到最大的幸福。
后來(lái)，每一次回家，我都會(huì)慢慢地走，我一直都在回家的路上感受著別人給我?guī)?lái)的幸福和溫暖，那是我人生中走過(guò)的最溫暖，最幸福的路。
三年級(jí)作文 篇9
最近，我家有增添了一個(gè)新的成員。它就是—一只小巧玲瓏的熊貓兔。大家聽(tīng)這古怪的名字心里一定起了一些小問(wèn)號(hào)吧！告訴大家它是一只地地道道的兔子，眼睛長(zhǎng)得像熊貓，所以叫“熊貓兔”。真是別具一格吧。又因?yàn)橥米拥囊簧斫q毛白得是那么純凈，那么潤(rùn)滑，似乎是兔子家族的高貴者，所以我總把它當(dāng)我家的小貴賓。
熊貓兔的長(zhǎng)相非�？蓯�(ài)，兩只短短的耳朵很精神很有力的豎在頭上，一雙水靈靈的大眼睛里仿佛嵌著兩顆黑寶石，櫻桃似的小嘴，有力的前腳，還有兩顆潔白如雪的門(mén)牙。
它吃食也有點(diǎn)古怪。它喜歡把食物放到自己的鼻子前嗅一嗅，好像是進(jìn)行安全質(zhì)量檢查，然后才慢條斯理地吃。要是你突然把它的食物搶去，它必定厲聲叫囂，似乎再說(shuō)：“誰(shuí)那么大膽！竟敢搶本老爺?shù)臇|西真是放肆！”如果它得到最好吃的東西，就會(huì)欣喜萬(wàn)分，叼到我的身邊炫耀一番。
它睡覺(jué)時(shí)，也有趣。睡覺(jué)時(shí)它的眼睛瞇成一條縫，好似笑一樣大概在做這美夢(mèng)把。要是聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，它就睜大眼睛警惕地望一望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人才能安心地甜睡下去。有一次它在籠子里，我想逗他玩，便輕手輕腳地把它給抱出來(lái)。它還是紋絲不動(dòng)地呼呼大睡。我輕輕的捏它的耳朵，它才清醒過(guò)來(lái)。趁我松手的一瞬間，它又跑出老遠(yuǎn)，然后做它的美夢(mèng)去了。我看見(jiàn)了都忍不住哈哈大笑，心想：多么滑稽的兔子呀，真是可愛(ài)！
這只兔子生機(jī)勃勃，天真活潑，給我家增添了歡樂(lè)的氣氛。
三年級(jí)作文 篇10
今天，老師一進(jìn)教室，就說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，‘學(xué)做木頭人’�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，教室里就樂(lè)開(kāi)了懷。
于是老師就念了口訣：“我們都是‘木頭人’，不能說(shuō)，不能笑，不能動(dòng)，不能叫！”話音剛落，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。我像是一個(gè)僵尸，兩手往前，張開(kāi)大嘴，張牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒給吃掉，池軒把眼睛咕嚕得一轉(zhuǎn)，立刻變成了斗雞眼，兩只手一前一后，似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子，子墨因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及，兩只手往前一靠，像小狗一樣趴在椅子上，教室里安靜得好像時(shí)間停滯了一樣，突然，老師喊了一聲：“時(shí)間到�！苯淌依锪⒖叹驼ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們有氣無(wú)力地回到座位上。
第二輪開(kāi)始了“逗笑人要把木頭人逗笑，但不能碰木頭人的身體，梓萌做了好幾個(gè)鬼臉，但也沒(méi)有讓祥云大笑。于是子墨上場(chǎng)了，問(wèn)：“你認(rèn)為肖方恒是世界上最傻的人嗎？”可是祥云依然面不改色，于是輪到我上場(chǎng)上了，我拿出我的必殺技，小品，我假裝敲了敲門(mén)，說(shuō)：“喂，大傻，我是查水費(fèi)的，請(qǐng)開(kāi)門(mén)�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。
時(shí)間過(guò)得真快�。‰m然游戲已經(jīng)結(jié)束，但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂(lè)時(shí)光里……
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