【精品】我的高一作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的高一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的高一作文 篇1
我的爺爺離開我們已經(jīng)半年多了。當(dāng)新年的爆竹聲響起的時(shí)候,當(dāng)大家圍坐在年夜飯的飯桌前的時(shí)候,我們是多么想念爺爺啊!窗臺(tái)上的水仙花開了,那是爺爺最喜歡的花。每個(gè)農(nóng)歷新年,爺爺都會(huì)早早就買好了水仙花,把它種在好看的小水盤中,看它們發(fā)芽,長(zhǎng)大,開花……
今年,媽媽也買回了水仙花,雖然今年的冬天特別冷,可它依然盛開著,房間里常飄動(dòng)那淡淡的花香,而爺爺已經(jīng)再也聞不到了!
當(dāng)醫(yī)生告訴爸爸,爺爺?shù)玫氖且认侔┑臅r(shí)候,爸爸媽媽都驚呆了,他們不敢告訴爺爺奶奶。那段時(shí)間,他們回家前總是先在外面哭過之后才打起精神,回家安慰爺爺和奶奶,裝做沒事的樣子。爸爸和媽媽都特別孝敬爺爺和奶奶,天冷了,總是買新的羽絨服、羊毛衫和新鞋子。奶奶常說,爸爸、媽媽給她和爺爺買的衣服一輩子都穿不完。爺爺住醫(yī)院,爸爸媽媽跟醫(yī)生說,要用最好的藥。鄰床的那位爺爺,因?yàn)榧依餂]錢給他安那種方便打吊針的針頭,吃了很多苦,手都打青了、腫了。而爺爺不必受這樣的罪,因?yàn)闋敔斢玫氖亲钕冗M(jìn)的針頭,埋在皮下,可以盡量免除皮肉之苦。爺爺常常跟病友說,兒子和媳婦真孝順。為了怕爺爺在醫(yī)院太悶,爸爸去買了小電視機(jī),讓爺爺可以常?措娨暋敔旊y受時(shí),爸爸會(huì)讓爺爺靠在他身上,幫爺爺輕輕地拍背。爸爸媽媽還去了好幾次杭州的靈隱寺,為爺爺祈!
這一切,我都看在眼里,我也在心里為爺爺祈禱。雖然最后病魔還是奪去了爺爺?shù)纳,可爺爺臨終時(shí)是安詳?shù)摹2恢遣皇巧咸炻牭搅宋覀兊钠矶\,爺爺比醫(yī)生所說的只有三個(gè)月時(shí)間多活了一年半,而且,至去世都不像其他胰腺癌患者那樣痛苦。
爸爸說,爺爺從小就是個(gè)孤兒,在伯伯家長(zhǎng)大,十一歲只身去上海前,爺爺是個(gè)江蘇海門鄉(xiāng)下的放牛娃。到了上海,舉目無親,爺爺寄人籬下當(dāng)了學(xué)徒工,從早到晚地干活,夜里只能睡在別人的床底下?墒牵瑺敔斦J(rèn)真干活,不怕苦不怕累,還用一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間自己看報(bào),學(xué)習(xí)。后來競(jìng)?cè)プx了中學(xué),高中畢業(yè)進(jìn)而考上了大學(xué),最后成為上海輕工設(shè)計(jì)院的工程師。
工作上爺爺任勞任怨,在家里,爺爺是好丈夫、好父親、好爺爺。鄰居也常?錉敔,當(dāng)看到孤寡老人不便出門,爺爺總是幫他們買菜、做家務(wù)。
爺爺那一代人的經(jīng)歷是我們這代人無法想象的。可是,爺爺?shù)膴^斗精神,爺爺對(duì)工作的認(rèn)真,爺爺?shù)目炭鄬W(xué)習(xí),爺爺對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)鄰居的關(guān)愛卻讓我看到了一個(gè)正直的人美好的品行。
爺爺在時(shí),我和爸爸、媽媽一樣愛爺爺,孝敬爺爺。爺爺走了之后,我會(huì)好好孝敬奶奶,也會(huì)好好孝敬父母。百善孝為先,我知道,爺爺最后能安詳而去,也是因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)爺爺?shù)膼劢o了爺爺很大的勇氣和安慰。而現(xiàn)在,我看到爸爸、媽媽那樣孝順奶奶,陪奶奶散心、去旅行,我就知道以后應(yīng)該如何孝敬他們了。
我也知道,對(duì)于已經(jīng)離開我們的爺爺來說,我對(duì)爸媽和奶奶的孝敬,也就是對(duì)爺爺?shù)男⒕础?/p>
爺爺去世后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。雖然我在澳門出生,但這是我第一次在這個(gè)城市真正扎根,在這里學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校的老師、同學(xué)都對(duì)我很好,我很快習(xí)慣了這里的校園生活。我知道,看到我這么快就融入了澳門的生活,爺爺一定會(huì)在天國(guó)對(duì)著我微笑的。
年年春天,我們都會(huì)在案上擺上爺爺喜愛的水仙花。爺爺永遠(yuǎn)是我最敬愛的人,我把對(duì)爺爺?shù)膼酆拖肽顚懴聛,希望爺爺能知道,我?huì)努力的!孫女會(huì)以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來告慰爺爺在天之靈,一定盡最大的努力,爭(zhēng)取考上爺爺希望我讀的那所大學(xué)。爺爺,您安息吧!
我的高一作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)他自己喜愛的職業(yè),有人喜愛當(dāng)一名空姐,有人喜歡當(dāng)一名護(hù)士,而我喜愛的職業(yè)是做一名人民教師。
小時(shí)候,我的老師問我以后的職業(yè)會(huì)是什么時(shí),我低下頭羞澀的說:“我想當(dāng)一名像老師您一樣受同學(xué)們喜愛的老師。”后來,我漸漸長(zhǎng)大,我越來越確定我以后的職業(yè)是當(dāng)一名老師。特別是在高一歷史公開課上,我的歷史老師問我,我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅(jiān)定不移的聲音說:“我想當(dāng)一名老師,和老師您成為同門!蔽业臍v史老師當(dāng)時(shí)笑了,并用她那溫柔又肯定的語,鼓勵(lì)了我,并讓我好好努力,為自己的理想插上翅膀。
如今,我仍然在為我未來的職業(yè)而努力著。我每天都認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,盼望著有一天能夠站在三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候就有的愿望。
我想當(dāng)老師這個(gè)職業(yè),有很多原因。一開始,我或許是喜歡老師這個(gè)職業(yè)所帶來的福利。比如,有寒暑假,周末,工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛這個(gè)職業(yè)所帶來的價(jià)值。十年樹木,百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識(shí)的眼睛;我喜歡在知識(shí)的海洋里和孩子們一起遨游,從而不知疲倦,樂在其中;我喜歡生活在永遠(yuǎn)有正值青春的少年中,這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕,但我的心一定是年輕的,因?yàn)槲业纳罾飮鷿M了風(fēng)華正茂的年輕人。
我喜歡老師這一個(gè)職業(yè),我不求名滿天下,愿求桃李滿園;蛟S有一天你會(huì)在教室里看到我,那時(shí)的我,一定是站在三尺講臺(tái),正用我平生學(xué)來的知識(shí),帶著祖國(guó)的花朵走向更美好的明天!
我的`高一作文 篇3
從第一次學(xué)習(xí)李白的詩時(shí),我便隱約感到詩的大氣磅礴;從第一次老師講解時(shí),我覺得李白的詩很有文采;從第一次聽到大人們談?wù)摃r(shí),我心中便樹立了李白高大的形象。于是,李白便成為我至今為止最喜愛的詩人。
直至現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了許多,不同于從前盲目的崇拜,而是有了自己的看法,自己的觀點(diǎn),敢于了解李白,評(píng)論李白了。
李白的詩以抒情為主,他具有超乎尋常的藝術(shù)天賦和磅礴雄偉的藝術(shù)力量,杜甫曾給予極高的評(píng)價(jià):筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。李白是我國(guó)歷史上最杰出的浪漫主義詩人,與杜甫齊名,世稱李杜。韓愈評(píng)價(jià)說:李杜文章在,光焰萬丈長(zhǎng)。且欣賞其《望廬山瀑布》,日照香爐生紫煙,眼看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這首詩用比喻和夸張的手法形象而夸大的描繪廬山瀑布雄偉壯觀的景色。
我喜歡的不僅是他的詩,還有他的性格,也給我?guī)砹撕艽笥绊憽?/p>
李白以他的飄逸豪邁在我內(nèi)心留下十分深刻的印象。他有流放時(shí)途中突然遇赦:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山的大快與激昂。參觀廬山瀑布他有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的感嘆與贊美。面對(duì)權(quán)貴的排斥,他心中堅(jiān)信,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。面對(duì)好友分離時(shí)他心中有:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的感嘆,還有愿游名山去,學(xué)道飛丹砂的美好愿望。
在以前,李白在我心中只一個(gè)模糊的光影,在現(xiàn)在李白在我心中是一個(gè)高大的背影,在未來他將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的摯友,我一定會(huì)用一生去品讀他。
我的高一作文 篇4
窗外的雨濛濛,透著薄薄的霧氣,很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句,雨水在地上的瓷磚塊上跳躍,嘀嗒嘀嗒……
我認(rèn)識(shí)她便是自小的事,她慈祥可親,臉上布滿了皺紋,一頭飲銀發(fā)在太陽的照射下閃閃的,泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征,總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵(lì)。
她是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,勤勞的她總把她那個(gè)凄清寂寞的家收拾得整整齊齊的,她總說:“唉呀,人老了,就別麻煩大家了,我自個(gè)兒好著呢,天天出去跟大家伙不知道多開心了!闭f完我總能“偶然”看到她對(duì)著一張老照片撫摸著,無聲的淚水落下來了,老人孤獨(dú)凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。
她是張奶奶,那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我很好很好的長(zhǎng)輩,她在我小時(shí)候的童年生活中就是一個(gè)形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時(shí)秋風(fēng)吹起,稻谷的海洋里我們靜靜地躺下,聊聊未來和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲,張奶奶手提著小燈,微弱的亮光照在我們臉上,她用她的大手拉住我的小手,手心盡是冷涼,“奶奶,你是不是冷了?我回去拿件衣服給你!闭f完就跑了回家,留下張奶奶一個(gè)人楞在原地;氐侥抢飼r(shí),只看到一個(gè)身影坐在大石塊上,那背影看起來那么瘦小和孤獨(dú),仿佛一葉扁舟遨游于人海,無依無靠,而她的人生也可以說是無依無靠的。
雖不理解她總是說自己開心卻偷偷地落淚,但是我也只想給她家的溫暖!澳棠蹋医o您拿衣服來了。”我走上前道。她笑了笑,摸摸我的頭,說:“囡囡,奶奶給你講個(gè)故事好不好?”說著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚,夏蟲輕輕吟唱,滿天瑩光,腳邊一片青草,夜色很美,童年時(shí)幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無彩,卻閃閃淚花說著一些教導(dǎo)我的話。那夜之后,我再次來到她家門前,屋子變得空落,只留一些家具,卻不見了她忙碌在勞動(dòng)的身影,后來很久才知道,奶奶她去世了,離了人世,也離了我。
唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂時(shí)光。望窗外的細(xì)雨想起了她無聲而孤獨(dú)落寞的淚水,奶奶,是您在想我嗎?
回到故鄉(xiāng),坐在她以往乘涼的大樹下,我仿佛看到她的笑容,耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚,夏日里漫步的嬉笑聲,如今沒了,只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲,奶奶,我也想你了,關(guān)于您,我不想只存于回憶中,我們還去捉螢火蟲吧,好嗎?我不想只收獲回憶。
我的高一作文 篇5
大家一起去海洋公園啦。老師詢問大家懂不懂魚的種類,大家紛紛表示鯊魚、鯨魚等等,原來老師告訴大家,未來大家一起要去海洋公園游玩了,青陽同學(xué)去另一間屋里拿相片,卻因?yàn)槲葑犹刀桓胰。這時(shí)小善去看看青陽,為什么這么久還沒回來。小善拿回來了魚類照片。耶魯看到了也很開心。
老師提醒大家,不要亂跑,因?yàn)槿藬?shù)太多,如果不跟緊會(huì)丟掉的。當(dāng)老師告訴大家要寫觀后感的時(shí)候,大家一直不樂意。但是也沒有影響心情,大家一起來到了海底?墒乔嚓柡茈y過,因?yàn)樗潞。大家都在震驚于魚類的可愛時(shí),他卻很害怕。
小精靈想去和鯊魚老大做朋友,但是沒有追上,有點(diǎn)難過。隧道突然變的越來越暗,因?yàn)楹5子泻芏嘧陨頃?huì)發(fā)光的生物,關(guān)上燈之后可以更加方便的看到海底的美景。突然,大家發(fā)現(xiàn)青陽暈倒了。
原來青陽真的很怕黑;貞浧鹦r(shí)候,他和哥哥玩捉迷藏的時(shí)候被鎖在了柜子里,從此以后對(duì)于黑暗就有了很大的恐懼。他一邊哭一邊大喊哥哥,這給他的童年造成了很大的陰影。青陽被帶到了游客休息室,里面的光線突然間就沒了,青陽被灰色入侵了。
我的高一作文 篇6
我曾一直仰慕著學(xué)神,殊不知,我與她,只差了簡(jiǎn)單的兩個(gè)字:方法;可差的只是這兩個(gè)字,就讓我只能仰慕她,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著操場(chǎng)那邊的她。
——題記
在學(xué)海里拼命游動(dòng),我努力不讓自己沉入海底;眼睜睜地看別人造好了船,西湖泛濫舟,自己卻連該怎么造船都不知。我曾一度想要模仿別人的“造船”方法,卻沒有任何作用:如果一個(gè)科學(xué)家能把一滴眼淚里所有的成分都復(fù)制了,包括水、鹽和溫度——他所復(fù)制的,請(qǐng)問,能不能被稱作一滴“眼淚”呢?
我曾迷茫、無助,每日都慌亂,睡眠的時(shí)間也越來越晚。我也努力,但總感覺用不上力……
從期中的第二名,到月考的第五名,再到期末的第七名,我真的很害怕。
后來,我來到了晨晨,聽段老師的課:“笨鳥先飛沒有用,應(yīng)該巧飛!彼^“功夫不負(fù)有心人”,一定指的是那些不使蠻力的“大力士”;所謂“世上無難事,只要肯攀登”的前提是,找到了一座正確的山,這樣才能登上輝煌高峰。“方法”二字,看上去真的很抽象,但如果透過現(xiàn)象看本質(zhì),這就是一種成功的捷徑。
第一堂課,老師就問了我們一個(gè)問題:“每年考生有四萬多名,而能考上三大校的只有幾百人,你憑什么在其中?”是啊,憑什么?每個(gè)人都有這樣的夢(mèng)想,可有的人只是夢(mèng)一夢(mèng),而有的人開始了逐夢(mèng)的奔跑。在付出行動(dòng)的人里,又分為兩種——“拼死”跑的,和“輕松”跑的。大部分人包括以前的我,會(huì)認(rèn)為只有努力才會(huì)成功;殊不知沒有方向的努力,會(huì)越付出,錯(cuò)得越離譜。而看似輕松的人,能看見的只是他們的“冰山一角”,看不見的,就是那背后的鉆研、反思與巧勁,是適當(dāng)?shù)挠驮偌右话鸦,燃燒殆盡,逬出最璀璨光芒。
我有夢(mèng)想,我在努力,我一直很棒!我找尋見了方法,我要扶搖直上,騰霄九天!
我不愿做世上最不快樂的那種人:沒方法,卻又有上進(jìn)心;沒方向,卻又夢(mèng)想;越努力,越難過。我一定會(huì)找到屬于我的方法,不管過程有多么迷茫,我要沖破云霄,牽住屬于我的陽光。豈能遂盡人意?但求無愧我心。我一定要改變,做最好的自己!
我的高一作文 篇7
童年是天真爛漫的,就像一張純潔無瑕的白紙,最容易涂上最美的圖畫。
那是小學(xué)二年級(jí)時(shí),一個(gè)星期六的早晨,爸媽沒做飯就出去忙農(nóng)活兒了,叫我在家看家,說等晚點(diǎn)就回家做飯。我一個(gè)人玩了一會(huì)兒,覺得很沒意思,恰好鄰居小伙伴李銳也一個(gè)人在家,我們倆就在大門口玩游戲。玩了不知多長(zhǎng)時(shí)間,兩家大人還沒回,我倆肚子餓得咕咕叫了。正沒辦法,我忽然看到鄰居家桃樹上許多桃子從葉里露出來,紅通通的,像是熟透了。我就提議說:“我們?nèi)フ獛讉(gè)桃子充充饑好不好?”李銳也拍手贊成。我們就拿一根竹棍到樹下敲了好幾個(gè)桃子,吃完各自回家了。
到爸媽回家我家正在吃早飯的時(shí)候,忽然聽到鄰居伯伯在門口大聲喊:“哪個(gè)細(xì)伢把我家的桃子打了,大人要教育啊,別讓細(xì)伢學(xué)著偷東西。”爸爸瞄著我說:“是不是你?”我支支吾吾地說:“我沒有!卑职謬(yán)肅地說:“小孩子不能隨便拿別人的東西,那是偷,別人會(huì)看不起的!
一整天我很不安,我偷了伯伯家的桃子了,我怕別人說我是小偷。夜里我做了一個(gè)噩夢(mèng),許多小朋友指著我喊:“小偷!小偷!我們不跟小偷玩!”我嚇得大哭起來。爸媽都跑進(jìn)來問:“怎么了?怎么了?女兒怎么了?”我哭哭啼啼的把早晨的事說了一遍,爸爸說:“你不跟伯伯說就打桃子是不對(duì)的,不過你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤很不錯(cuò)。我明天帶你向伯伯認(rèn)錯(cuò)好嗎?”
第二天一早,爸爸就帶我到鄰居伯伯家道歉,伯伯說:“小孩子不懂事,只要他知道不能隨便拿別人的東西就好!辈夸我是誠(chéng)實(shí)的好孩子,摘了一大兜桃子給我,說是給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
從那以后,我知道了什么叫偷,知道誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則。
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