【必備】我的暑假生活五年級作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的暑假生活五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的暑假生活五年級作文 篇1
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。
好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時候還滿。幾點到幾點學(xué)英語，幾點到幾點完成作業(yè)，幾點到幾點學(xué)數(shù)學(xué)，幾點到幾點學(xué)語文。時間經(jīng)過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。
我懷念起上學(xué)的日子來。平時，在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
每個人一開學(xué)就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
我的暑假生活五年級作文 篇2
快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個暑假給我?guī)砹嗽S多的快樂。
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當了一回攀登者；又去了小南海當了一次“小漁夫”，捉到了好多的`小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺，在急流中建起了一道道堅固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。
在暑假里，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應(yīng)該由我來安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語課上，我學(xué)到了許許多多的英語知識；在作文課上，我學(xué)到了寫作文的要點，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順利的通過了6級綠帶。
但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂。
我的暑假生活五年級作文 篇3
一陣清風(fēng)吹來，陣陣花香裊裊鉆入我的心中，也勾起了我對新社會的向往與追求，我在心里默默地想著：暑假生活是我實現(xiàn)追求的好機會，我一定要好好利用假期時間。
當我向父母報告一學(xué)期的收獲時，他們的臉上洋溢出平時罕見的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。
暑假到了，我走進社會，去領(lǐng)略社會。這時，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火，無情地烘烤著大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬，就連知了都叫了起來，何況這位清潔工阿姨穿著長衣長褲，并在這干著這么累這么臟的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務(wù)，是一位“馬路天使”��！我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑著對她說：“阿姨，我來幫幫您吧�！卑⒁烫ь^望了望我，微微一笑說：“孩子，怎么能讓你吃苦呢？再說，我已經(jīng)習(xí)慣了，可不能累壞你這朵祖國的花朵�。 蔽乙姲⒁虉�(zhí)意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面，都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因為我盡到了一個好公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我走著走著，來到了菜市場，這里人山人海，車水馬龍。當然，環(huán)境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分惡心，可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾，細心地把這口痰包了起來，走近垃圾箱，把它扔了進去。剛巧，我的這一舉動被一個好朋友看見了，他忙跑過來對我說：“你怎么這么傻��？”我疑惑的望著他說：“怎么了？”他聽了哈哈大笑：“那口痰那么惡心，你不嫌臟嗎？”我一聽，表情立刻嚴肅起來說：“暑假生活就是為人們做好事，為社會服務(wù)。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎么辦？讓別人看了不是更惡心嗎？再說，這樣對環(huán)境的污染極為嚴重，還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環(huán)境該會多好？空氣該會多清新？”朋友似乎被我說服了，若有所思的朝我點了點頭說：“那人們都要感謝你呀！”我笑著說：“舉手之勞，不值一提。”
是啊，我真的成為了一個社會中的好公民，人見人愛。人見人夸的好孩子。
暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂，我將一如既往的堅持下去。
我的暑假生活五年級作文 篇4
上學(xué)的時間總是過得很快，老師布置了暑假作業(yè)和一些作業(yè)事項就宣布放假了。只要一星期后來學(xué)校領(lǐng)個成績單就不用再來學(xué)校了，但是我一點也不想放暑假。暑假太長了，又不想寫作業(yè)，暑假作業(yè)都是收假前幾天補的。在家里我媽她們就會讓我一直做家務(wù)，不讓我出去玩，所以很討厭暑假。
這次暑假我爸給我報了英語培訓(xùn)班，因為我的英語成績很差，又快要小升初了，所以她們很著急，就給我報了一個每天2小時持續(xù)一個月的培訓(xùn)班。不太記得報那個培訓(xùn)班花費多少錢了。
剛進培訓(xùn)班第一天，老師就讓我自我介紹，我結(jié)結(jié)巴巴的說了自己的名字便下去了，我的同桌是個女孩子，但是看她的頭發(fā)造型，穿著打扮都像個男孩子，我開始也以為她是個男孩子，我當時還好奇為什么班上其他的人都是女孩子和女孩子坐，男孩子和男孩子坐一起，我甚至還以為老師想撮合我和我同桌……
直到后來分組練習(xí)口語時，男男一起練習(xí)，女女一起練習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)我的同桌是個女孩子，我覺得她很酷，一點也不像女孩子，每次老師提出問題，她總是第一個舉手回答問題的，考試來臨時，班級最高分一直都是她。但是她有點高冷，我都不敢跟你說話，后來老師讓幫我補習(xí)，她看起來挺樂意的接受了，我開始還以為我這么笨她肯定不會給我補習(xí)。
她給我講題時總是很詳細的跟我講，生怕我聽不懂，當我聽不懂時她會通過舉列子讓我聯(lián)想記住那個單詞。通過和她的學(xué)習(xí)交流，我的成績得到了較快的提升，和班級上的同學(xué)相處也越來越也融洽。
我很感謝她帶給我的一系列幸運事，可惜那時候沒有留她的聯(lián)系方式，那時候也沒有聯(lián)系方式可以留，小學(xué)時也沒有手機玩，也不知道qq，微信，郵箱……
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