【精品】六年級(jí)的作文300字匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我最喜歡的歌是《小草》。它是一首很動(dòng)聽(tīng)的，很感人的一首歌曲。
第一次聽(tīng)到這首歌是在我上幼兒園的時(shí)候。我記得媽媽把我送到幼兒園之后，我就哭鬧不止，于是老師給我們彈唱了《小草》這首歌曲，真奇怪？當(dāng)我聽(tīng)到這首歌 的時(shí)候，我就被它的優(yōu)美的旋律深深吸引住了，頓時(shí)也不哭了！放學(xué)回家后，我就讓媽媽教我唱會(huì)了這首歌。
其中 有幾首歌詞我特別喜歡：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。”就這樣我喜歡上了這首歌！
每次唱起這首歌我都會(huì)覺(jué)得它實(shí)在形容我自己，比如我不是很漂亮，也不是很聰明，身材也不是很高大，但我卻過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)槲矣羞@么多的同學(xué)陪伴我，還有愛(ài)我們的老師教導(dǎo)我，疼愛(ài)我的爸媽呵護(hù)我！所以我也不覺(jué)得孤單和寂寞。
我要像歌中的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活在陽(yáng)光下。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的同桌，也是我的好朋友————周一諾
我的同桌，她的課桌里總?cè)槐竞脮?shū)，生怕把她的“寶貝”忘帶了，我覺(jué)得，她每天看的最多的不是黑板、車輛、行人，而是書(shū)上的文字。每天早上早讀之前總捧著一本好書(shū)，就像老師說(shuō)的：“書(shū)不離手，手不離書(shū)。”“書(shū)是知識(shí)與智慧的大門(mén)。”
就是前幾天室外值日的時(shí)候，我和周一諾剛下樓幾分鐘，她對(duì)我說(shuō)：“嗯，我想上去，回教室。”我沒(méi)多問(wèn)，她就上去了，當(dāng)我其他人值日以后，剛回來(lái)，她還正在看著書(shū)，預(yù)備鈴都響過(guò)了，她還渾然不知地問(wèn)我：“咦，怎么這么快就上來(lái)了，鈴都沒(méi)打呢！”
還有一天，中午輪到她管紀(jì)委了，我拍了拍她說(shuō)：“嘿！今天可該你管紀(jì)律了。”“噢，我知道了，馬上就去�！彼炊疾豢次乙谎�，漫不經(jīng)心地回答著，但是眼睛卻不眨的看著她手里的寶貝書(shū)呢！
每次上課老師寫(xiě)再大的字，她都瞇著眼睛問(wèn)我那是什么字呀，原來(lái)，她看書(shū)看的眼睛都近視了，她說(shuō)她每天中午都看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，下午放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)再看幾個(gè)小時(shí)，久而久之，眼睛就近視了。
這就是我的同桌周一諾，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好同學(xué)，我要好好向她學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，增加閱讀知識(shí)量，才能在知識(shí)的海洋里暢游。
六年級(jí)的作文300字 篇3
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣清新，太陽(yáng)公公露出了笑臉，照得大地亮堂堂的，彩虹姑娘穿著由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的七彩裙出現(xiàn)在人們面前，人們都望著彩虹姑娘紛紛稱贊，彩虹姑娘聽(tīng)了，不禁洋洋得意起來(lái)，決定找誰(shuí)比比漂亮。
于是，它飛到了向日葵面前說(shuō)：“向日葵，你每天都沖著太陽(yáng)笑，你長(zhǎng)得有我美嗎？”向日葵不理他，只管多吸收太陽(yáng)的光，讓自己的孩子們長(zhǎng)得個(gè)個(gè)飽滿。彩虹姑娘看向日葵不理他。只好飛向森林，他看見(jiàn)了孔雀姑娘拖著她那五彩繽紛的長(zhǎng)尾巴，在空中翩翩起舞，她對(duì)孔雀姑娘輕蔑的說(shuō)：“大家都說(shuō)你很美，那咱倆今天就比比誰(shuí)更美�！笨兹刚f(shuō)：“誰(shuí)有時(shí)間跟你比美，森林里的動(dòng)物正在劇院等著我給它們跳舞呢！”說(shuō)完，孔雀姑娘飛走了，彩虹姑娘生氣了，她決定去找太陽(yáng)公公評(píng)評(píng)理。
她把向日葵不理他、孔雀姑娘不和她比美跟太陽(yáng)公公說(shuō)了一遍。太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“彩虹姑娘，美不在于外表，而是存在心靈深處和行動(dòng)中的，能犧牲自我成全他人，那才是美�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云縫里，彩虹姑娘也不見(jiàn)了蹤影。
六年級(jí)的作文300字 篇4
早就聽(tīng)聞鼓浪嶼很美麗。6月底，我們?nèi)胰硕既チ斯睦藥Z，看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景。
鼓浪嶼位于廈門(mén)到西南隅（角落的意思），與廈門(mén)市隔海相望，中間只隔一條600米的鷺江，輪渡5分鐘便可到達(dá)。
去的當(dāng)天，雖然風(fēng)雨交加，但依然擋不住它的美。走進(jìn)鼓浪嶼，旁邊的樹(shù)一排排整齊的站著，像一排哨兵在迎接我，還有的人來(lái)到這里，都會(huì)覺(jué)得很悠閑，真想一直待著。
讓我覺(jué)得最美的地方是“鋼琴博物館”，里面放著多年前古老的鋼琴。我仿佛聽(tīng)到它們彈出了歡快的曲子，在看看各式各樣的鋼琴，這每一刻讓人陶醉。鋼琴有的像個(gè)大胖子，有的像一塊塊木板搭起來(lái)的小房，有的上面周佳刻美麗的花紋。這讓我感慨：多么美麗的鋼琴啊！讓我每時(shí)每刻惦記著。希望人們能一直保護(hù)這些鋼琴，讓更多的人來(lái)欣賞。
啊！美麗的鼓浪嶼，你像一根蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒在我心中，我下次還會(huì)來(lái)看你，因?yàn)槟愕拿利愑肋h(yuǎn)留在我心中。
六年級(jí)的作文300字 篇5
昨晚，我做了一夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的教室，我到了教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)教室的墻是用水晶做的，水晶上還刻著金花彩花，太陽(yáng)照耀在水晶墻上閃閃發(fā)光，使人眼花繚亂，未來(lái)的教室作文。黑板已經(jīng)下崗了，換成了白色透明黑板，現(xiàn)在老師講課只要把上課內(nèi)容寫(xiě)在白色透明紙上，然后，把白色透明紙插入白色透明黑板里，白色透明黑板上就會(huì)顯示出來(lái)，如果后排的同學(xué)看不清就按紅色按鈕，字就會(huì)放大，極其方便。白色透明黑板的右側(cè)有塊木板，上面有許許多多小燈，每一盞代表一個(gè)同學(xué)，只要插上電源，全部都會(huì)一閃一閃的，晨讀時(shí)，哪一盞小燈沒(méi)亮，就表示誰(shuí)沒(méi)有讀課文�，F(xiàn)在同學(xué)們的.課桌也不同了，桌面上有個(gè)豎著長(zhǎng)方形的大洞，洞上蓋著一塊透明板，就在透明板上寫(xiě)，要是寫(xiě)錯(cuò)了字，拿刷子把寫(xiě)錯(cuò)的字擦了，寫(xiě)完了餓透明板就像復(fù)印在作業(yè)本上一樣，這樣，作業(yè)本就不會(huì)馬虎了，而是又干凈又整潔�！芭尽币粋�(gè)清脆的耳光打在屁股上，媽媽說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床，上學(xué)要遲到了�！蔽覐乃瘔�(mèng)中驚醒，到了學(xué)校，還是老樣子，我想：二十一世紀(jì)的建設(shè)者努力吧！你一定能建設(shè)出我夢(mèng)中的教室，期待著這一天的到來(lái)。未來(lái)的教室作文400字
六年級(jí)的作文300字 篇6
說(shuō)到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。
跳繩，那可是我特長(zhǎng)，說(shuō)出來(lái)你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎?
四年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要一跳繩，我就跳的飛快，而且根本停不下來(lái)。我是這樣跳的：后腳掌離地，手腕以上不動(dòng)，光手腕掄著繩子，體育老師也教同學(xué)們這樣跳，這樣不僅不費(fèi)力，而且又快又輕松。
這樣一來(lái)，我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了，只要有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來(lái)，我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。
在一次比賽中，我正在跳繩，繩子突然壞了，我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳，當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。
回班后，我哭喪著臉，別人問(wèn)我，我也不搭理他(她)們，沒(méi)想到成績(jī)下來(lái)了，我依舊是第一名，我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，高興地跳了起來(lái)，我還是第一名，哦耶!
上五年級(jí)時(shí)，換了體育老師，他問(wèn)同學(xué)誰(shuí)跳繩跳的好，我還沒(méi)癔怔過(guò)來(lái)，同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了，但跳起來(lái)依舊輕車熟路，依舊那么快。
同學(xué)們，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的哦!
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的心愿是長(zhǎng)大當(dāng)一名發(fā)明家，你們一定很想知道我為什么想當(dāng)發(fā)明家吧！那就聽(tīng)我給你們娓娓道來(lái)吧。
這是在我學(xué)過(guò)《只有一個(gè)地球》之后，我深深的感受到地球的渺小和可愛(ài)，但人類卻在無(wú)休止的破壞著地球。從此以后，我才有了這個(gè)心愿，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明出凈化空氣的東西和一些對(duì)人類有幫助的東西。
如果長(zhǎng)大以后我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)尾氣凈化器。把它安裝在排氣筒的后面，開(kāi)車的時(shí)，按一下綠色的按鈕，它就開(kāi)始凈化尾氣。不開(kāi)車的時(shí)候，按一下黑色的按鈕，它就停止了工作。它的作用是把尾氣中的污染環(huán)境的物質(zhì)留下，把新鮮空氣排出去。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一個(gè)自動(dòng)的桌子。在桌子左上方打上課程表，把書(shū)放在抽屜里，上課前它會(huì)用托盤(pán)把書(shū)放到桌子上，等著學(xué)生來(lái)上課，下課時(shí)它再把書(shū)放回課桌里。這樣就會(huì)防止一些同學(xué)上課沒(méi)把書(shū)拿出來(lái)而遭到老師的批評(píng)了。
為了這個(gè)心愿，我要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，這樣才可能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，你有什么心愿呢？寫(xiě)出來(lái)和大家分享吧！
六年級(jí)的作文300字 篇8
有一個(gè)個(gè)學(xué)期,我不知怎么了,特別迷戀電腦視頻,成績(jī)逐漸下降，媽媽很生氣，便把電腦鎖了，不讓我在碰電腦了。
看著我那電腦被“囚禁”了，心頭憤憤不平，有著一團(tuán)大火一樣。那段時(shí)間里，整天失魂落魄的，只要有什么不順心的事就發(fā)脾氣。也不跟父母交往了，每天放學(xué)回家就去姐姐的房間。
那段“煎熬”的歷史過(guò)去了，可我心中的一團(tuán)火還是沒(méi)滅，心里很不自在，媽媽叫我我也不怎么理睬她。又過(guò)了3、4天，還是一團(tuán)火，成績(jī)依舊那么差，一點(diǎn)也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，反而天天生悶氣，作業(yè)差錯(cuò)更多，被父母、老師批評(píng)，“惡性循環(huán)”了�？傊鹨惶毂纫惶齑�
了。
又一星期過(guò)去了，我漸漸適應(yīng)了沒(méi)有電腦的日子，心頭大火也慢慢熄滅了，成績(jī)提高，父母、老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我，我呢？呵呵！也樂(lè)的輕松，得了表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)更有信心啦！開(kāi)始“良心循環(huán)”啦！
我這才理解父母的“狠心”，這才明白父母的用心良苦。還得到了一個(gè)啟示：父母的一切行為都是因?yàn)橐粋�(gè)字——愛(ài)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我曾經(jīng)的好哥們現(xiàn)在去哪里了? 嗨，大家好，我叫吳霖心。我之前有個(gè)青梅竹馬的好哥們。我和他在肚子里就認(rèn)識(shí)了，可是，在讀小學(xué)時(shí)不再怎么了，他們?nèi)叶及峒伊藒，我的哥們叫做烈云飛。
我自己孤獨(dú)的過(guò)了小學(xué)、初中。上高中時(shí)在某個(gè)角落見(jiàn)到了熟悉的身影，是誰(shuí)呢？我走進(jìn)看了看，就是猜不出他是誰(shuí)。當(dāng)面問(wèn)他也不好，看出他也在找人，他在找誰(shuí)呢？該不會(huì)是在找我吧�？墒沁@么帥的大帥哥怎么可能再找我呢？
突然他拍了一下我的肩膀，“喂，吳霖心�！蔽颐Φ霓D(zhuǎn)過(guò)身，我恨不得說(shuō)一句媽媽咪呀，我嚇的跳了起來(lái)，一屁股坐在地上，我費(fèi)力起來(lái)，本想討個(gè)說(shuō)法，可是他卻是我的青梅竹馬烈云飛。
我們終于相見(jiàn)了，我們兩方無(wú)比的驚訝，我麻木了幾秒，我完全像不出，他居然回來(lái)了，而更驚訝的是，他居然和我一個(gè)高中。
“烈云飛，你怎么回來(lái)都不和我說(shuō)一聲�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。
“對(duì)不起。我打過(guò)電話給你可是一直是空號(hào)。所以~額~”烈云飛羞澀的說(shuō)。這么多年不見(jiàn)，今天見(jiàn)面，也是一中緣分，我們聊的非常激烈，到了下午6點(diǎn)，我們一起放學(xué)最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片
六年級(jí)的作文300字 篇10
通過(guò)這六年的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多重要的知識(shí)，其中有很多讓我記憶猶新。
我們不能每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)習(xí)，要調(diào)整好學(xué)習(xí)時(shí)間和休息，勞逸結(jié)合，這樣才有更多的精力全身心投入學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有兩大點(diǎn)要記住，一、學(xué)習(xí)方法二、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是最重要的。在老師上課前，先預(yù)習(xí)課文，如果有意思不懂或字不會(huì)讀，可以找字典解答問(wèn)題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時(shí)候，先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以便更加清楚地記住內(nèi)容。有很多同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以要認(rèn)真聽(tīng)講才是最重要的。復(fù)習(xí)完后多讀讀那些好詞好句，自覺(jué)的同學(xué)可以創(chuàng)一個(gè)專門(mén)寫(xiě)好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助。有些同學(xué)特別喜歡看書(shū)，但要充分合理利用時(shí)間，看一些勵(lì)志的書(shū)也是可以的，正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”�？偟膩�(lái)說(shuō)，多看書(shū)，多抄書(shū)，多背書(shū)才是真正對(duì)學(xué)習(xí)有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)字。聽(tīng)是要同門(mén)們認(rèn)真聽(tīng)，說(shuō)是要大家語(yǔ)言表達(dá)清楚，不要語(yǔ)無(wú)倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫(xiě)批注感受，寫(xiě)要做到字跡端正。
這些都是我六年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，只要認(rèn)真、努力沒(méi)什么能困倒你！
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