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        三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-05-10 18:44:24 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)作文300字集錦7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)三年級(jí)作文300字集錦7篇

        三年級(jí)作文300字 篇1

          人人都有自己的愛好,有人的課余愛好是唱歌,有人的課余愛好是跳舞,大家問我的課余愛好是什么?我的課余愛好就是畫畫。

          我喜歡畫畫,藍(lán)天,白云,大!@一切都是我的想象。

          我的想象就在這一幅畫中,多美好呀!上幼兒園時(shí),我就喜歡上了畫畫。在紙上自由的畫,多輕松呀!從此,畫畫成了我生命的一部分。在幼兒園時(shí),根本就沒什么作業(yè),我當(dāng)時(shí)就拿出蠟筆和紙來畫,胡亂的在紙上飛舞,心里還美滋滋想:我畫得一定很好。別人問我最喜歡的學(xué)科是什么時(shí),我會(huì)說是美術(shù),因?yàn)楫嫯嫼苡幸馑肌?/p>

          沒事的時(shí)候,我就在家給爸爸、媽媽、姐姐、妹妹畫肖像。放假的時(shí)候姐姐們叫個(gè)不停,讓我給她畫畫,我的表姐出來說:“快點(diǎn)畫、快點(diǎn)畫!蔽艺f:“別吵了,再吵得話,就把你畫成一個(gè)哭鼻子的壞孩子。”她信以為真,趕快扮成眉開眼笑的樣子。于是,我就像一個(gè)小畫家一樣,一邊夾著畫夾一邊逗她們說:“擺好造型,我開始畫你們幾個(gè)大姐姐了!蔽冶隳闷鸸P把她們畫的美麗動(dòng)人、天真爛漫,像花仙子一樣。她們看見了,歡喜的像個(gè)小孩一樣。

          我喜歡繪畫,因?yàn)樗屛覐闹懈惺艿搅嗽S多樂趣!

        三年級(jí)作文300字 篇2

          “唉!唉!”在主人臥室的一個(gè)角落里,傳來了一聲聲嘆息,是誰呢?原來是一支早已主人丟棄的蠟燭。一天,蠟燭睡醒了,看看四周,咦,我原來的那些老朋友蒲扇、搓衣板、草鞋,它們是不是不理我,都藏起來了呢?

          于是蠟燭拍了拍身上的灰塵,活動(dòng)一下手腳,走出臥室,來到以前工作和生活過的地方,尋找老朋友。走著走著,它直到了一個(gè)富麗堂皇的地方,它驚呆了,自言自語的說:“主人原來的房子又矮又黑,我是不是走錯(cuò)地方了?”蠟燭繼續(xù)往前走,它撞到了一個(gè)硬梆梆的東西,就大聲地問:“你是論誰?”那個(gè)大家伙說:“我是立式空調(diào)。我的作用可大了,夏天我給主人帶來涼爽,冬天,我給主人溫暖。主人很喜歡我!毕灎T又問“哪個(gè)呢?還有這個(gè)呢?”空調(diào)又說:“這個(gè)是電風(fēng)扇,那個(gè)是微波爐。這個(gè)是節(jié)能燈,它現(xiàn)在已經(jīng)代替你的工作了。晚上,主人家里燈火輝煌,比你那個(gè)時(shí)代明亮多了。”蠟燭還問自己的那些老朋友,空調(diào)告訴它,它們都早已退休了。

          蠟燭慚愧地說:“看來,我已經(jīng)老了,也可以退休,安享晚年了。”

        三年級(jí)作文300字 篇3

          媽媽告訴我,今天是大年夜,所以家家戶戶都忙著在家里準(zhǔn)備年夜飯。早上起來,我跟大人們一起去買菜。到了市場(chǎng),我們眼前一亮,原來市場(chǎng)上五顏六色,全是蔬菜、水果、肉類、海鮮、零食,看得人眼花繚亂:紅通通的蘋果,黃燦燦的香蕉,綠油油的青菜,紫瑩瑩的茄子,活蹦亂跳的蝦,搖頭擺尾的魚,……令人垂涎三尺,恨不得把整個(gè)市場(chǎng)占為幾有。我們精挑細(xì)選,提著籃子滿載而歸。

          下午,我正在看電視,突然聽到爸爸的吆喝聲:“上菜啦!”我連忙跑過去一看,哇,飯桌上真是應(yīng)有盡有:綠油油的青菜,黃澄澄的烤雞,香味撲鼻的糖醋魚,冰涼可口的飲料……我饞得口水都快要掉下來了,一陣?yán)峭袒⒀,肚子就被撐得鼓鼓的?/p>

          吃過晚飯,我跟爸爸媽媽一起到外婆家去拜個(gè)年,祝外公外婆身體健康,萬事如意!拜完年,在回家的路上,我看到五顏六色的煙花飛上了天空,有的像盛開的菊花、有的像艷麗的牡丹花,耀得夜空一片絢爛,好看極了!回到家里,我連忙打開電視看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,晚會(huì)里面有魔術(shù)、小品、歌舞、雜技……,帶著興奮跟歡樂我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          啊,這真是令人難忘的除夕之夜呀!

        三年級(jí)作文300字 篇4

          端午是我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,一般這時(shí)每家每戶都會(huì)包粽子,吃粽子,我家也不例外。

          “何浩軒,起床了,來包粽子,等下包完,吃粽子!”媽媽說:“快點(diǎn),快點(diǎn)起床,不然早餐都吃完了!”爸爸又吆喝我。隨即,我也起床了,洗好臉,漱好口,一切準(zhǔn)備就緒,我開始包粽子了,我先看著媽媽熟練的包粽子,心里也癢癢了,于是也開始包了。先把粽子放在粽葉里(粽子是媽媽事先做好的),然后一層一層地包到粽子上面,最后再打個(gè)結(jié),一個(gè)“浩軒”牌小粽子出世了,帶著勝利的心情去媽媽面前展示,媽媽看了后,表揚(yáng)我說:“還不錯(cuò),知道包粽子了,獎(jiǎng)勵(lì)你去玩一會(huì)電腦吧!”于是,我去玩了。

          到了午飯時(shí)間,我吃著自己親手包的粽子,心里不覺感受到一種成功的感覺。是的,人因?yàn)橛辛顺晒Φ母杏X,勝利的感覺,才會(huì)不斷地嘗試,不斷地創(chuàng)新,不斷地去勞動(dòng),才會(huì)有新的事物誕生。

          我愛端午,更愛親手勞動(dòng)獲得成功的端午。

        三年級(jí)作文300字 篇5

          叮當(dāng),叮當(dāng)上課的鈴聲響了,我抱著教案走進(jìn)了三年級(jí)(1)班的教室。

          good moing! bogs and giris!我用英語向孩子們問好。孩子們見到新來的老師都非常高興,齊聲用英語向我問候。接下來我讓孩子們唱英語歌,一堂英語課就在孩子們歡快的歌聲中開始了。

          我先讓孩子們復(fù)習(xí)前一模塊學(xué)過的girl,boy……和句型this is……在他們完全熟練之后,我便運(yùn)用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當(dāng)堂課要學(xué)習(xí)的單詞dog cat……和句型that is……然后,我就運(yùn)用多媒體把新學(xué)單詞的組成和讀音一一展示給孩子們,讓他們不僅記住單詞的讀音,而且還記住單詞的組成。接下來我繼續(xù)便運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景讓孩子們利用新學(xué)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂,朗朗的`書聲在校園里回蕩,在我精心的指導(dǎo)下,我的學(xué)生有的成為了英語教師,有的成為了國家的翻譯工作者,有的,看著一個(gè)個(gè)學(xué)生載譽(yù)歸來,我高興得哈哈大笑。

          綺君,笑什么?快起床了!聽到媽媽的叫聲,我才明白剛才是在做夢(mèng)。但是我相信,只要我不懈的努力,我的夢(mèng)是一定能成為現(xiàn)的。

        三年級(jí)作文300字 篇6

          昨天是中秋佳節(jié),夜晚的月亮十分圓,所以才叫花好月圓!昨天晚上是我最快樂的時(shí)候,為什么呢?看看我下面的文章吧。

          昨天晚上那個(gè)時(shí)候,我正在和姐姐玩游戲,當(dāng)我和姐姐玩得不亦樂乎的時(shí)候,門外響起一陣媽媽的聲音:“莫非也,快看月亮,圓圓的月亮要被烏云擋住啦!”我和姐姐連忙放下手中的玩具,跑到窗前賞月,這時(shí)月亮一半被烏云遮住了,姐姐惋惜地說:“中秋夜我們欣賞不到圓圓的大月亮了。”過了一會(huì),圓圓胖胖的月亮調(diào)皮地從烏云媽媽的手中躥了出來,我立刻尖叫道:“姐姐,看,好圓的月亮!”姐姐也說:“中秋節(jié)的月亮真圓。”一旁的媽媽說:“你猜,這會(huì)嫦娥和玉兔在干嗎呢?”“嫦娥正在給玉兔講故事吧。”我說道。媽媽卻說:“應(yīng)該和我們一樣,正在吃月餅吧!蔽倚Φ枚亲佣继哿,月亮上哪有月餅啊。欣賞了會(huì)月亮,我們才依依不舍地告別了可愛的月亮,去睡覺了。

          中秋節(jié)的晚上像過年一樣,真好玩呀!祝天下所有家庭像中秋的月亮那樣團(tuán)團(tuán)圓圓。

        三年級(jí)作文300字 篇7

          為了干干凈凈迎接國慶節(jié),今天,我們學(xué)校舉行了大掃除。

          同學(xué)們干得熱火朝天。有的起勁地掃地,有的拿著手帕去擦玻璃和墻壁,還有的拖地板。其中拎水的人最辛苦了,他們來到洗手間,擰開水龍頭,把水桶裝得滿滿的,再斜著肩膀一步一步拎到教室。拿著手帕的先把手帕浸濕,再絞干,然后按在窗戶上用力地擦著玻璃。他們上下、左右拼命擦。手帕臟了,就放到水桶里搓洗,然后撈上來繼續(xù)擦。一會(huì)兒,他們衣服的袖子都濕了,但他們?nèi)徊活,還是拼命地擦呀擦,擦得玻璃就像鏡子為止。

          掃地的人就更來勁了。他們拿著掃帚,按在地上,從每一個(gè)角落都掃出了許多垃圾。他們拿著掃帚的樣子,就像一個(gè)個(gè)獵人在等待獵物的出現(xiàn)。他們?cè)綊咴接袆,教室里的垃圾幾乎被他們像捉獵物一樣,全部給捉光了。

          老師看我們那么帶勁,也來參加了。她拿起一塊毛巾來擦黑板上的污跡,一會(huì)兒污跡都被她擦得一干二凈。

          望著窗明幾凈的教室,我們心里甜滋滋的,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活!

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