【推薦】六年級(jí)作文300字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)站，犯下滔天罪行。
這一天，上�；疖�(chē)站和平常一樣忙碌。有一對(duì)父母帶著自己的孩子準(zhǔn)備乘火車(chē)去南京。正在此時(shí)，天上傳來(lái)飛機(jī)的“嗡嗡”聲。還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，日本侵略者從空中扔下了炸彈。頓時(shí)，整個(gè)火車(chē)站變成了一片火海。在這炮火中，那位父親緊緊地?fù)ё∷钠拮雍秃⒆��？墒菬o(wú)情的炸彈一下子就奪去了他的生命。他的妻子剛把孩子藏到了一個(gè)角落，還沒(méi)等喘口氣，一枚炸彈落到了她的身旁……
終于，轟炸結(jié)束了，孩子迫不及待地從廢墟中爬出來(lái)，望著身旁無(wú)數(shù)血肉模糊的尸體，他不知所措，拼命地爬到媽媽身邊，大聲哭喊著。那位母親從牙縫里擠出“孩子”兩個(gè)字，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。孩子邊哭邊喊，他不知道為什么會(huì)發(fā)生這一切，更不知道他已經(jīng)成了一位孤兒。
長(zhǎng)大后，孩子知道了這一切。他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他所有的親人。他渴望和平。經(jīng)過(guò)努力，他當(dāng)上了一名和平大使，為世界和平而四處奔走，受到人們的尊敬。
六年級(jí)作文300字 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了，我早早的吃過(guò)早飯，快步走向校園，到了班里后，同學(xué)們基本上都來(lái)了，他們都相互討論著，我疑惑的走了過(guò)去，終于才知道我們要換新的數(shù)學(xué)老師了，我想起以前數(shù)學(xué)老師要記得面孔，心里不禁很開(kāi)心，但開(kāi)心的同時(shí)也很激動(dòng)，不知道這位新的數(shù)學(xué)老師是什么樣。
上課鈴響了，同學(xué)們們迅速的安靜了下來(lái)，期待著數(shù)學(xué)老師的到來(lái)，這時(shí)一位穿著紅色裙子的女老師走了過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)趕緊喊了一聲起立，同學(xué)們發(fā)生的說(shuō)了一聲”老師好”女老師微笑著說(shuō)”同學(xué)好”接著老師自我介紹了一下:我的名字是丁菲菲，是你們的新數(shù)學(xué)老師，希望能與你們合作愉快”同學(xué)議論了起來(lái)，有的說(shuō)老師好年輕，好漂亮，有的說(shuō)著說(shuō)著就笑了起來(lái)，總之同學(xué)們對(duì)老師很滿(mǎn)意。
新的老師，新的學(xué)年，我相信我的成績(jī)會(huì)在這個(gè)學(xué)年里有一個(gè)很大的提高，加油自己。
六年級(jí)作文300字 篇3
上集說(shuō)到，年輕人因?yàn)樾〈囟鴣G掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊，他丟掉誠(chéng)信后會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？本集即將為各位聽(tīng)眾揭曉答案。
話(huà)說(shuō)年輕人丟掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊后，他說(shuō)好了到港口后給漁夫十兩銀子，可是她卻不講信用，只給了漁夫十文錢(qián)。這下可把渡船上的漁夫給氣壞了，于是漁夫生氣地告訴了自己的同行，讓他們以后不要給這個(gè)年輕人搭船。幾天后，當(dāng)年輕人想坐渡船時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)船家愿意拉他，他只好垂頭喪氣地回到了家。
幾個(gè)月后，皇帝讓年輕人為他去辦事，年輕人答應(yīng)了，但他并沒(méi)有把這件事放在心上，一拖再拖，還花言巧語(yǔ)騙皇帝，皇帝知道后火冒三丈，決定重重的懲罰年輕人，大臣們勸皇帝給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。于是，皇帝派他到邊界去攻打鄰國(guó)，誰(shuí)知年輕人卻在兵營(yíng)里整日的吃喝玩樂(lè)，不但沒(méi)有將鄰國(guó)拿下，反倒丟了好幾個(gè)城池�；实劢K于龍顏大怒，決定把年輕人斬立決！
在刑場(chǎng)上，面臨死亡時(shí)，年輕人才知道后悔，他恨自己不應(yīng)該丟掉誠(chéng)信，不應(yīng)該言而無(wú)信。
孔子說(shuō)過(guò)：人無(wú)信不立，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是財(cái)富，只有我們講誠(chéng)信，才會(huì)得到別人的信任，才能努力做好每件事。
六年級(jí)作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了�；叵氘�(dāng)年初入學(xué)的幼稚與單純，隨著時(shí)光的流逝我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回蕩在我的腦海中，與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，使我難以忘懷，老師的孜孜教誨使我刻骨銘心，同學(xué)們的熱心幫助使我非常感動(dòng)�；仡欉@六年的時(shí)光，忘不了的就是師生之間同學(xué)之間的那份深厚的情誼。
在母校老師的教誨下，我收獲了許多，我在母校留下了許多難忘的事跡，也留下了許多美好的回憶。
同學(xué)之間的友誼，好似濃醇的咖啡，又是一杯清涼的果汁，更是那溫暖人心的擁抱，一朵沁人心脾的小花，使我難以忘懷。老師就像蠟燭在默默里燃燒，給予我們光亮，老師就像粉筆，消磨自己，傳授給我們知識(shí)。
老師就像我們的母親，他關(guān)心著我們愛(ài)護(hù)著我們，我們就像小樹(shù)苗一樣，在老師的悉心照料照了下，茁壯成長(zhǎng)，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這時(shí)，我們就會(huì)回報(bào)老師回報(bào)母親成為祖國(guó)的棟梁。我們同學(xué)之間應(yīng)該好好相處，互相學(xué)習(xí)，這樣我們才能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
六年的時(shí)光匆匆走過(guò)，這六年中有歡笑，有淚水，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻留給了我們美好的瞬間，留給了我們?cè)S多溫馨的回憶，我們的師生之情，同學(xué)之誼深深地印在我的腦海中永生難忘。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天是個(gè)溫度適宜、天氣剛好的日子，我們挑選浙大去進(jìn)行“自行車(chē)大賽”。各個(gè)選手精神飽滿(mǎn)、整裝待發(fā)，GO！
選手分配情況如下：小強(qiáng)駕駛一輛帶著我，如藝駕駛一輛帶著鄉(xiāng)鄉(xiāng)（她的妹妹），和怡怡自己騎單車(chē)。三組隊(duì)員準(zhǔn)備完畢，在起始線(xiàn)出發(fā)。開(kāi)始了，如藝快速領(lǐng)先，怡怡不甘示弱拼命的追趕，而筱筱起跑慢了，正在努力加勁。比賽進(jìn)行著，如藝由于一時(shí)的疏忽與驕傲，快速被筱筱和怡怡趕超，我們都朝如藝做鬼臉。小米終究體育不好，敗下陣來(lái)，尾隨最后。筱筱是體力持久型的，于是一直遙遙領(lǐng)先，因此，如藝只能第二了。
相信大家對(duì)比賽結(jié)果一定有些知道了吧！等等，情況不妙，如藝飛速前進(jìn)，可達(dá)一分鐘十幾米，超越了強(qiáng)大的我。終于，我小宇宙大爆發(fā)，自行車(chē)齒輪轉(zhuǎn)得快冒火了，腳踏已經(jīng)快得看不見(jiàn)了，只見(jiàn)兩邊的景物飛一般往后倒退，我的眼睛忙急了，不知往哪里看好。終于比賽結(jié)束，理所當(dāng)然，我勝利了。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天早上，爺爺去釣魚(yú)了，奶奶去醫(yī)院照顧太太去了，爸爸媽媽也上班去了，家里只剩下我一個(gè)人了�！肮�，今天我可以自己煮飯了�！蔽遗d奮地跳上沙發(fā)搖擺著手。
到了中午，我從冰箱里拿出來(lái)一個(gè)雞蛋，然后又端出昨天沒(méi)有吃完的剩米飯，再拿出一個(gè)空碗，把雞蛋磕了兩三下，晶瑩的蛋清和蛋黃流了出來(lái)，我用筷子攪了攪，讓他變成了橙黃色的糊糊。好了！準(zhǔn)備工作做好了，接下來(lái)就開(kāi)始做蛋炒飯了。
第一步：擰開(kāi)煤氣罐，把火打開(kāi)，把鍋燒熱后再放進(jìn)一小瓢油，油馬上“滋滋啦啦”的在鍋底跳起舞來(lái)。
第二步，把雞蛋糊倒了進(jìn)去，再加點(diǎn)鹽，不一會(huì)兒蛋糊就煎成了一個(gè)圓圓的金黃的蛋餅。我一邊翻炒一邊用鏟子把雞蛋切碎，變成一小塊一小塊的，空氣中彌漫著煎雞蛋的香味。
第三步：把飯倒進(jìn)鍋里，和雞蛋一起不停的翻炒。過(guò)了幾分鐘后，香味撲鼻而來(lái)，我又放了點(diǎn)生抽進(jìn)去，繼續(xù)翻炒了一兩分鐘。
好啦！“周氏蛋炒飯”大功告成啦。我把我的勞動(dòng)成果盛在飯碗里，感覺(jué)還有點(diǎn)不完美，我又放了點(diǎn)熟蘿卜丁撒在蛋炒飯上，“啊——真香��！”我細(xì)細(xì)品嘗著自己的得意之作，滿(mǎn)意極了。
六年級(jí)作文300字 篇7
有人用雍容華貴來(lái)形容牡丹；有人用花中君子來(lái)形容蘭花；還有人用出淤泥而不染形容荷花；而我則用孤芳自賞來(lái)形容臘梅。
臘梅同烈士流芳百世，只因它與戰(zhàn)士一樣不畏懼困難，不畏懼嚴(yán)寒。
從古至今，多少詩(shī)人為梅花詠過(guò)詩(shī)。不管是被稱(chēng)為詩(shī)圣的杜甫，還是被稱(chēng)為詩(shī)仙的李白都曾敬佩過(guò)臘梅的秉性，可見(jiàn)人們對(duì)臘梅崇高程度。
臘梅不會(huì)與眾花爭(zhēng)芳斗艷，在寒風(fēng)四起的冬天，它只是淡淡開(kāi)放，美，不過(guò)在那一剎！千多萬(wàn)朵花開(kāi)也不及它一半。它美，美在清泠，仿若不食人間煙火的精靈，淡看世間悲歡離合。望著臘梅，忽然想起一首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。是的，它如荷花一樣出淤泥而不染，它如蘭花一樣高雅純潔。臘梅，清冷如它，有著烈士們的堅(jiān)強(qiáng)，有著革命者不屈不折的精神，有著我國(guó)人民的愛(ài)國(guó)之心！
臘梅啊，是你可貴的精神讓絕望者生出了最后的希望，是你崇高的秉性讓人們有了千金不換的愛(ài)國(guó)之心！你永遠(yuǎn)是清泠的，你永遠(yuǎn)是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)的象征！
六年級(jí)作文300字 篇8
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！鼻锸且粋�(gè)繁忙的季節(jié)，人們都會(huì)忙著農(nóng)事陪不了家人。所以說(shuō)，秋也是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)！
秋天到了，原本顯得充實(shí)的葉子變成了黃澄澄的秋葉。葉子黃了，人們也會(huì)變得繁忙。走過(guò)街道的人群，都顯得失落。隨著時(shí)間的流逝，葉子黃了，簡(jiǎn)單的人群支離破碎；葉子黃了，鳥(niǎo)兒不得不遠(yuǎn)走高飛，尋找下一個(gè)住所；葉子黃了，大樹(shù)的生命即將凋零。
秋天到了，雨也被改稱(chēng)為秋雨。雨不僅是雨，還透著人們的悲傷心情。
秋天到了，秋花開(kāi)放：菊花、桔花、桂花……秋天的花只是表面枯萎，但還有很多的花開(kāi)放。所以說(shuō)，人們表面看到的.事物雖然很多，其實(shí)還有另一面，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
秋天到了，果實(shí)都豐收了。蘋(píng)果漲開(kāi)了臉，金黃的梨頭咧開(kāi)了嘴；紅通通的柿子笑彎了腰；紫色的葡萄跳起了優(yōu)美地舞蹈……果實(shí)不光美麗，還可口呢！蘋(píng)果有濃濃的香氣，西瓜有甜甜的味道，不過(guò)，當(dāng)然不止這些了！
說(shuō)完這些，蕭瑟的秋天，你了解它嗎？
六年級(jí)作文300字 篇9
在我的眼中，父親是一個(gè)能為我遮風(fēng)擋雨的人，但當(dāng)我看到電視上的那一幕時(shí)，我怔住了，因?yàn)樗屛腋惺艿搅艘环蓐P(guān)心和關(guān)愛(ài)。
在茫茫大雪的東北三省中，發(fā)生了一件感人的事例，在電視上有一個(gè)叫《變形記》的節(jié)目，就是把城里的和鄉(xiāng)下的孩子互換，讓他們自己改變自己，然而城里的孩子一來(lái)到農(nóng)村就挑三撿四的，搞得鄉(xiāng)下的父母總是不知如何是好，覺(jué)得委屈了孩子，來(lái)到鄉(xiāng)下好幾天，城里的孩子都沒(méi)有洗過(guò)澡，身上散發(fā)著一股臭味，于是父親就扛著小車(chē)，帶著鋤頭來(lái)到了雪地里，跟拍的記者也來(lái)到了這里，只見(jiàn)這位年邁的父親用鋤頭使勁地砸堅(jiān)硬的冰，頓時(shí)雪白的冰塊碎掉了，刺骨的寒風(fēng)直吹的人的臉發(fā)紫，可想而知這位父親是用何等的毅力站勝了寒冷的天氣。事情遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樗诤苄〉臅r(shí)候患過(guò)麻痹癥，他的左腳是嚴(yán)重萎縮的，更何況他還要背著推車(chē)前進(jìn)，這恐怕連常人都不可能做到的事情他卻憑借自己的意志做到了，我們不得不欽佩這樣一位偉大的父親。
或許人生就是這樣的不盡人意，上帝給了我們生命，卻讓我們生在了不同的環(huán)境當(dāng)中，我們也許會(huì)怨天尤人，覺(jué)得命運(yùn)的不公平，可是父母給與我們的關(guān)愛(ài)卻都是一樣的可貴的。
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