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        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-07 15:48:53 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文4篇

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼六年4000多天就已過(guò)去,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。昨天我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩子,今天我卻成了一個(gè)有著1.6米高的男生了。

          記得六年前,我第一次站在這鮮艷的五星紅旗下,看著國(guó)旗冉冉升起。那時(shí)我們還未入隊(duì),在國(guó)旗下顯得束手無(wú)策,是我的啟蒙老師安慰我們不要緊張,只要站著望國(guó)旗就行了,這在我們的心中留下了對(duì)祖國(guó)的崇高敬意。還記得五年前的一個(gè)夜晚,下著磅礴大雨,是同學(xué)們送我回家,雖下著大雨但我的心卻很溫暖。記得四年前,我第一次取得了“三好學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)……時(shí)間定格在了今天,今天的我似乎已成了一個(gè)不合群的人,在學(xué)校中幾近沒(méi)有知心朋友,更沒(méi)有古人所說(shuō)的“淡如水”的那一類(lèi)朋友。但我卻能回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都仿佛還縈繞在耳邊。再看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

          去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,我們既無(wú)法改變分別的事實(shí),那就讓我們珍惜這最后的時(shí)光吧!

          “輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái);我輕輕地招手,作別西天的云彩……”

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

          竟要含淚說(shuō)這時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我句:“再見(jiàn)了,母校!”

          清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的'垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍.踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室.進(jìn)門(mén),陽(yáng)光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái),教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專(zhuān)注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái).慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.校園里回蕩著我的腳步聲.隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng).想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才.何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹.頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥,一切便得更加美好了.

          啊,母校,我成長(zhǎng)的搖籃!在您的懷抱,我與同學(xué)們、老師們度過(guò)了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別,和您告別時(shí),我對(duì)同學(xué)們、對(duì)您是那樣地不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席。母校,是您教會(huì)了我怎樣做人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見(jiàn)了,母校!云南:肖劍。

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          時(shí)光流動(dòng),快樂(lè)的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,也意味著我們將要分別。成長(zhǎng)的詩(shī)集被一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi),彈指間,小學(xué)時(shí)光成了我記憶星空中一顆閃閃發(fā)光的啟明星。仰望那顆星星,我仿佛看到了為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的老師,看到了六年朝夕相處的同窗好友。

          一日為師,終身為父。敬愛(ài)的老師們,你們?yōu)槲覀兏冻龅,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。你們傳授的知識(shí)將我們從一個(gè)個(gè)年幼懵懂的孩子變成了知書(shū)達(dá)理的少年;是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開(kāi)了光彩耀眼的花瓣。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱,我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作春蠶,給予我們溫暖,自己卻默默無(wú)聞地逝去;我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,用生命之光照亮我們前進(jìn)的方向。而我們能做的,就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。

          陪伴我們走過(guò)六年時(shí)光的不僅有恩重如山的老師,還有那親密無(wú)間的同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們,同窗六年,我們?cè)黄鹪趯W(xué)習(xí)上披荊斬棘.高談闊論,曾在課外時(shí)間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時(shí)光!雖然我們將要分別,但心中的思念卻永不滅。朋友!當(dāng)我們驀然回首,相聚在母校時(shí),別忘了帶上我們從前那童真的記憶,帶上我們那親密無(wú)間的友誼。

          母校的往事歷歷在目,我會(huì)把這段最美好的回憶,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的將來(lái),成為我未來(lái)的“開(kāi)心果”。

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

          時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了,小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時(shí)刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶以前在母校度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!

          上個(gè)暑期是我們歡樂(lè)的時(shí)節(jié),而這個(gè)暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹(shù)苗如今已長(zhǎng)得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門(mén)欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥(niǎo)兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開(kāi)那個(gè)原本溫暖的小窩了,再也回不到過(guò)去

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書(shū)角留下我們拼搏書(shū)海的淚水;舞臺(tái)上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光即將逝去,我們就將分開(kāi)。不論我們以后是否能夠相見(jiàn),但請(qǐng)你們?cè)谛睦锝o我留下一個(gè)位置!

          再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨是誰(shuí)把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)把從a、o、e都不會(huì)讀的我教成現(xiàn)在能寫(xiě)出優(yōu)美文章的我?是您!敬愛(ài)的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚(yú),那您就是大海,給我第二次生命!

          每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中,此時(shí)此刻,我心中思緒萬(wàn)千。再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校。

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