【精品】小學(xué)二年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
天上又無(wú)數(shù)顆星星。無(wú)數(shù)顆星星每晚都閃爍著,徹夜長(zhǎng)明的閃耀著。我手中也有無(wú)數(shù)顆星星,這些星星都是我一個(gè)一個(gè)編織的。
我手上的星星名叫幸運(yùn)星,又叫愿望星。這些星星,是我從二爺爺生病起就開(kāi)始編的。
這些星星寄托著我的愿望,我的愿望不是為了自己,而是為了讓我患了食道癌的二爺爺早日好起來(lái)。二爺爺待我比自己的孫子還要親,我待二爺爺跟自己的親爺爺一樣。以前,二爺爺是多么強(qiáng)壯,可現(xiàn)在,他已經(jīng)瘦得只有皮包骨頭了,想吃,可是咽下去會(huì)很疼。我好恨這病,為什么?為什么?這么慈祥這么和藹的老人要經(jīng)歷這樣的痛苦。
幸運(yùn)星啊幸運(yùn)星!天上的星星。≌(qǐng)你們帶著我的愿望連同祝福向二爺爺飛去吧!讓那燦爛的笑容一直顯現(xiàn)在二爺爺臉上,讓他每天快樂(lè),開(kāi)心起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我們家門(mén)前有一條河,叫煤河。岸邊有帶狀公園,有各種花、草、樹(shù)木,健身器材。不同樣式的燈……幾百米連成一片,是人們最好的休閑場(chǎng)所。
春天,河邊的樹(shù)木抽出嫩綠的枝芽,河里的冰融化了,鴨子在水里游來(lái)游去,好象在告訴你們春天來(lái)了。
夏天,各種各樣的花開(kāi)得五顏六色,十分惹人喜愛(ài)。傍晚,忙碌了一天的人們都到河邊散步,享受河水帶給他們的清涼。
秋天,各種樹(shù)木的葉子變黃了,紛紛飄落。這時(shí)候,河里的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游著,人們拿著漁具來(lái)釣魚(yú)。
冬天,樹(shù)葉都落光了,河里的水結(jié)成厚厚的上層冰。整條河象一面大鏡子,把兩岸的美景都映在了里面。
煤河一年四季景色優(yōu)美真是一座美麗的大花園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,她叫馬可欣,今年八歲了,她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有一對(duì)彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的小眼睛,小眼睛下面有一個(gè)矮矮的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
她是有智慧的小女孩,每次我遇到了困難,她就連忙趕過(guò)來(lái)幫我。比如我的腳受傷了,她就會(huì)讓其他同學(xué)來(lái)扶我去醫(yī)務(wù)室,然后她去食堂找來(lái)了幾塊冰,敷在我的腳上,真是位貼心的“小醫(yī)生”。平時(shí)她總是又蹦又跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。
她喜歡玩,喜歡跳舞,還喜歡聽(tīng)我們說(shuō)笑話。
馬可欣就是這樣一個(gè)智慧又可愛(ài)的女孩,你們?cè)敢夂退龊门笥褑幔?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
大年三十的晚上,爸爸對(duì)我說(shuō);“兒子,我們吃完飯后去放煙花。“聽(tīng)了爸爸的話,我心中樂(lè)開(kāi)了花;于是,我狼吞虎咽的吃完飯。拉著爸爸下樓去放煙花了!巴!”一個(gè)飛機(jī)炮被爸爸點(diǎn)燃飛起來(lái)了,它帶著亮光向天空沖去。接著,許多蝴蝶型煙花在空中翩翩起舞!按蟮丶t”把夜空照的紅彤彤的。這些煙花真美呀!有的像亮晶晶的星星;有的像五顏六色的花朵,有的像美麗的仙女在空中飛舞,把幸福、吉祥帶到人間?粗@些美麗的煙花,我迫不及待地拿起一個(gè)“飛機(jī)炮”點(diǎn)燃導(dǎo)火線,“咦”怎么在地上打轉(zhuǎn),不向天上飛呢?我很納悶,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“小馬虎,你把飛機(jī)的頭朝下了,怎么能夠飛上天呢!”我被說(shuō)得滿面冒火。
后來(lái)在爸爸的指點(diǎn)下,我終于把“飛機(jī)炮”放上天了。接著我又高興地放了許多別的'煙花。這次放煙花,讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做任何事都要認(rèn)真,不能馬虎。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
她長(zhǎng)得很漂亮,有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛,又圓又黑的眼睛,一張小小的嘴,高高的鼻子,臉瘦小瘦小的,特別是笑起來(lái)的時(shí)候更是可愛(ài)。
她學(xué)習(xí)很好,很認(rèn)真,經(jīng)?汲龊玫某煽(jī)。不僅這些,她畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò),我有時(shí)還去學(xué)習(xí)她畫(huà)畫(huà)呢!
她也很有禮貌,只要見(jiàn)到了同學(xué),就輕輕地微笑一下,樣子可愛(ài)極了,她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩,有一次,我們上語(yǔ)文課,老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě),但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)帶本子,真是急死我了,這時(shí),她看了看我,馬上拿了一本新的給我用,我真的很感謝她。
還有一次,我們上數(shù)學(xué)課,有一道題我不明白要怎么做,正在絞盡腦汁地想著,她連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是不是不會(huì)做呢,我會(huì)做了,我講給你聽(tīng)吧。聽(tīng)完之后,我明白了,正準(zhǔn)備寫(xiě)答案時(shí),又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了,她又拿了她那只給我寫(xiě),自己卻又向其它同學(xué)借了一只來(lái)寫(xiě),我看見(jiàn)后很不好意思,連聲說(shuō):“謝謝!”
我想,她學(xué)習(xí)又好,又愛(ài)助人為樂(lè),老師也喜歡她,她一定每天都開(kāi)心吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天,貓媽媽教小貓去釣魚(yú),小貓就上小河邊去釣魚(yú)。
小貓看見(jiàn)河里的魚(yú)特別大,心想:我今天一定能捉到魚(yú)。小貓等了好久好久,終于有一條很大很大的魚(yú)上鉤了。忽然,有一只很美麗的小蝴蝶飛來(lái)飛去,它的翅膀外邊是粉色的,里面是黃色的,小貓心想:我抓一只美麗的蝴蝶給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)夸獎(jiǎng)我是好幫手。小貓沒(méi)有捉到小蝴蝶,也沒(méi)有釣到大魚(yú)。小貓傷心地哭了。這時(shí),小猴說(shuō):你只要耐心就行了,小伙說(shuō)完就走了。小貓耐心地釣魚(yú),真的釣到了魚(yú),小貓開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活”是呀,每個(gè)人都有自己的理想,人因理想而強(qiáng)大;因理想而奮斗,我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
每當(dāng)看到老師們那堅(jiān)定的眼神,心中產(chǎn)生敬佩感;之所以選擇語(yǔ)文是因?yàn)樗芏喾矫娴呐c人交流,達(dá)到文化提升。老師這個(gè)職位是神圣的,它猶如蠟燭,照亮了我的人生道路,卻燃燒了自己;猶如一艘船,把我送往成功的彼岸。
我記得那次,語(yǔ)文老師講一篇課文,他用滿身的激情為我們上課,想打動(dòng)我們,盡管我們無(wú)動(dòng)于衷,她依然堅(jiān)持,我看到了老師背后的光,正是這種光激發(fā)了我心靈的種子。在我眼里,老師很有威嚴(yán);在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足;在課堂上為我們講解知識(shí);老師揮下的汗珠是為了培養(yǎng)我們。
但要當(dāng)老師可不容易,我必須做好本身的自己,改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí);要培養(yǎng)口語(yǔ)能力,我相信,我一定可以,為理想奮斗吧!
理想如夢(mèng)一般五彩;理想似彩蝶一般飛舞;理想是希望的種子,播撒在我們的心田;加油,一定行的。!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我們一家一起去動(dòng)物園游玩。我們到了動(dòng)物園的大門(mén),我飛快地跑了進(jìn)去,左看看、右看看。忽然,看到了一家小店里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有小雞、小貓、小狗……我目不轉(zhuǎn)睛地看著那群小雞,媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你想要一只小雞嗎?”我說(shuō):“想呀!”媽媽的眼珠轉(zhuǎn)了一圈,說(shuō):“那你要幫它清理糞便,喂它吃東西!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!
回到家,我?guī)涂蓯?ài)的小雞取了一個(gè)名字,叫“毛毛”。我仔細(xì)地觀察了毛毛,毛毛的眼睛像黃豆般大小,紅紅的嘴巴尖尖的,全身長(zhǎng)著黃黃的絨毛,非常惹人喜愛(ài)。同時(shí),也喜歡吃米。每次我一走過(guò)來(lái),毛毛就跑到我的腳下,仿佛在說(shuō):“主人,我餓了。請(qǐng)給我點(diǎn)米吃嗎?”我拿來(lái)幾粒白白的米,放在地上,毛毛就會(huì)跑過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著米。
毛毛給我?guī)?lái)了快樂(lè),你喜歡我的小雞嗎?
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