精選高考作文400字集錦七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的高考作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文400字 篇1
每一年的高考結束后，不多久，網(wǎng)上都會流傳出一些所謂的“高考滿分作文”。
我不知道這“滿分作文”是真是假，不過讀過之后，真的覺得作者的文筆很好，博覽群書，引用了很多估計不少人都不曾看過的語句，還能仿寫。
就像前幾天流傳出的一篇《給媽媽的一封信》，寫的真情流露，很像話家常，而她的奪目之處就是她的真實感，還有文中引用的一些古文詞句，起了畫龍點睛的作用。但我想這文章能得高分，甚至滿分，它很折射的就是這個考生寫出了當今的家庭教育現(xiàn)象，很熱門的虎爸虎媽的現(xiàn)象。
其實在出來“高考滿分作文”之前，我的印象中，平時的語文考試中，基本上是不可能出現(xiàn)作文滿分的現(xiàn)象，至多，六十分的作文總分，老師會給個五十八，五十九的分數(shù)，讓學生得了高分作文還有個上升空間。
畢竟，同一篇作文不同的人看完就會有不同的言論，眾口難調(diào)，索性都留個空間。
可是人生一大考的高考，卻是出來了“滿分作文”，這也打破了語文永遠不可能得滿分的可能。因為語文考試，最大的失分點就是作文。聽說高考改卷是有好幾個老師一起評的，能一致通過達到滿分的坎也是不容易。
不過，至少，這給還沒有參加高考的，而且偏重文科的學子們一個很大的希望，原來，作文寫好，語文也有機會得滿分的！
高考作文400字 篇2
父親比小唯更看好周天，盡心竭力提攜他，說以后這些家業(yè)就是你們的。小唯不做聲，她對做生意沒什么興趣，對許多事情也無法左右，唯有順其自然。只要有周天什么都不重要了。而周天一直對小唯的父母淡淡的，恭敬有余親熱不足。與生意場上的應酬相比，他更喜歡和小唯靜坐，或者一個人發(fā)呆。那孤單寂寥的樣子，每每讓小唯心傷，她知道他沒有親人，獨自孤苦長大。
周天有一個軍綠色的小箱子，上了鎖的。小唯看過，不過是些他復員時從軍隊帶回的紀念品。小唯知道箱子里有個暗格，他從沒給她看過，他不說她也不問，誰沒有自己的小秘密呢？
合歡結了蓓蕾，已經(jīng)有耐不住的花朵綻放絨絨的花瓣。這天，周天早早回來，抱住小唯：“寶寶，我要給你一個獨一無二的野戰(zhàn)婚禮。”原來，這些日子他一直在策劃婚禮。
“你作為富家小姐被劫持，我去營救你，在槍林彈雨中升華我們的愛情……”聽著周天的描述，小唯幾欲落淚，為給她一個個性婚禮，他殫精竭慮。那一夜，周天睡得很沉，連小唯打開了那個小箱子都不曾發(fā)覺。
親朋們聽說即將參加觀摩這樣一個婚禮，都期待不已。小唯的婚紗試了一遍又一遍，突然發(fā)現(xiàn)了什么，對周天說：“我要把婚禮的捧花換成合歡。”他微微一怔，隨即寵溺地揉揉她的頭發(fā)，說：“寶寶，什么都依你�！�
高考作文400字 篇3
有好幾次，我的表弟來我家玩兒，媽媽總是說：“陽陽把這個給弟弟，把那個給弟弟!”我聽著這些話，心里想著：我好像都不是我媽親生的一樣。直到有一次，我終于明白了媽媽為什么讓我這樣做。
有一次，我把電視讓給了弟弟，可是我不服，因為我才是媽媽親生的，為什么不對我這么好呀?我跟著我弟玩的時候，跟他爭起來了東西，爭著爭著，我把他弄哭了。媽媽聽見了，就走過來對我說：“陽陽，你都這么大了，你讓一下弟弟又能怎么樣?”
“讓讓讓!你總是讓我讓他，你想過我沒有!”我說完就回到我的屋里，關上門。躺在床上蓋上了被子。知怎么，我就睡著了。到了晚上我醒來的時候，無意間聽到了爸爸和媽媽的對話。
“陽陽才這么大，你就總是說她，那以后你讓他都讓著別人啊�！灏职终f。
“不是，我只是太愛她了，讓他在別人眼里有一個好印象罷了�！眿寢尳又f。
我聽到這里，淚，就不由自主地流下來。我想：原來媽媽不是不愛我，而是我愛的`很深，所以才會這樣做。我以后要聽媽媽的話。
從那以后，我留給人們的印象更深了，我很榮幸有一個這樣愛我的媽媽!
高考作文400字 篇4
我們天天聽到“寫作必須真實”這句話，我們天天接受“……不真實扣分”這樣的告誡，我們天天在為“如何才是真實”與“如何是不真實”而苦惱。今天我們就來談談“真實”這個問題，同時也談談“虛構”。
我們寫作文時，肯定是應該寫身邊真實發(fā)生過的事，寫真實看到過的景和物，寫心中真實的情感。老師也會這樣布置，如《校園里發(fā)生的一件事》，就是要你寫校園里真實發(fā)生的事，而不應該是沒發(fā)生過的是；如《軍訓》要寫軍訓過程中印象最深刻的細節(jié)，自己從中受到的教育；如《春游》，要寫在春游中看到的具體景物；如《同桌》，要寫同桌的特點及我和同桌的故事。寫的這些主要內(nèi)容，必須是“真實”的，事情主體必須是“真實”的，就是說“這件事確實發(fā)生過”。但是，這件事的具體細節(jié)又是可以“不真實”的，可以是“虛構”的。怎么回事？讓我解釋一下。
寫《校園發(fā)生的一件事》時，事件中的某個細節(jié)是可以虛構的。如：“那件事好像是發(fā)生在操場上，記不清了，也可能是教室里……”這時我們就可以將他固定在操場上，也可以將他固定在教室里，固定在哪里，都不是“不真實‘，因為主要事件是”真實“的，就可以了；又如”當時那個人是張海，還是王剛？“寫誰都可以，甚至可以虛構為王子鵬。寫事件過程時，事件的某個細節(jié)也可以沒發(fā)生過，如當時他手中什么也沒拿，但你可以虛構”他拎著書包“，”雙手艱難的拖著椅子“，”扛著鐵鍬興沖沖地走來“。
高考作文400字 篇5
小明和小白是好朋友也是好同桌，快期末考了，老師經(jīng)�？荚�，小白經(jīng)常是年紀第一回回考一百，小明就不是了，小明學習很差經(jīng)常掛科靠50多分。
一次小白又考了100分他的爸爸媽媽一人給了他一個吻，還給了獎勵。而小明就只考慮50多分，他的父母給了他一個巴掌，還對他進行了懲罰。第二天上學，倆個小伙伴把自己考試回家的經(jīng)歷告訴了對方，小白知道小明的經(jīng)歷后大大嘲笑了小明一番，這是小白心想：我一定要努力!
又過了幾天。又考試了，題目很難，小白雖然都會但是因為粗心只考了90多分，他的父母在檢查他試卷時很生氣，又看到分數(shù)就把小白打了一頓，而小明呢。他這次吸取了教訓考了60多分雖然不多但他的父母在看到卷子的難度和分數(shù)時給了小白一個大大的吻。并獎勵他一番。
第二天早上上學的時候，這倆個好朋友告訴了對方的經(jīng)歷，小明得知了小白的經(jīng)歷后并沒有嘲笑他，而是安慰了他。小白立刻對小明為了前幾天他嘲笑小明的事道歉。從此以后小明小白互相幫助，互相學習，互相改掉自身的缺點。他們倆都成了班級的尖子生。也成了變得同學口中的牛娃!
高考作文400字 篇6
有一棵大榕樹，它紙條豐滿，葉子鮮綠，于是各地的動物都喜歡到他這里來承歡膝下，它們很喜歡大聲討論自己去過的地方，聽過的故事，學到的方言。
燕子說：我跟你們講，在四川我看到肥咚咚的熊貓，那哈老殼哦，上面兩個黑眼圈，勒坐個凳兒好大的，好瓜哦！笑慘我咯~
猴子打斷她：你那個算啥，我在長白山看到一只傻狍子，艾瑪！那可是真傻！有個老獵頭朝它開了一槍沒打中，把它給嚇得跑了，結果你猜咋的？！那傻狍子過會兒又屁顛顛跑回來，看看剛才發(fā)生了啥事！啊哈哈逗死我了
一陣哄笑聲過后，海鷗的聲音響起：你們造嗎，我到過寶島臺灣哦~那里的美眉說話超嗲的~有獸我在想，神獸我學會像他們醬紫講話，才會有人古瓊氣對我說，為直都宣你，宣你恩久了！
老虎忍不住想按住海鷗暴打一頓：把舌頭捋直了再說話！
然后老虎拍拍塵土，指著蝴蝶笑道："喂，雅蠛蝶，聽說你去過日本，那邊人都怎么問好��？"
蝴蝶靦腆一笑："摳你78，這是你好的意思，請多多指教哦。"
最后，大榕樹忍不住開口了：你們說的都灰常有意思，仍不仍帶我也去看看？環(huán)游夠了世界，我就肥家！
飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。走獸說，你的普通話不夠標準，也拒絕了。
大榕樹爆發(fā)了：沒翅膀怎樣，普通發(fā)不飄準怎樣，我有種子啊！
大伙齊聲問：下載地址是啥？
大榕樹邪魅一笑：哼！我不給！讓你們黑我大胡建！
高考作文400字 篇7
20xx年高考剛剛結束，與往年一樣，作文成為最受人們關注的話題。飲料下蘊藏的甘甜無人能確定是否終能品到，男兒，就應為夢想頂天立地！“史家之絕唱，無韻之離騷！” 司馬遷啊，若時光重現(xiàn)，你依舊會堅信苦飲料背后有甘甜么？
一瓶味淡的飲料，他從商店里買走，人們說，他叫季羨林。
把飲料裝進心，他把煩惱釋懷，說那里頭的淡充斥著歷經(jīng)漫漫人生的平庸味道。突然，他落筆《八十述懷》，飲料便與他一起悉數(shù)往日的點滴。紙頁上，飲料默然地看他提筆，然而，飲料卻令他陷入山重水復時，想起自己生命中亦有杏花春雨，遇到塞北秋風時，想起自己生命中亦有絕處逢生……
會欣賞季老先生對人生的感悟，但更多的是嘆服他回憶人生的心態(tài)——要知道，淡飲料里淡而不淡的滋味，不是碌碌人輕易可感，人生，不枉就此走一遭！“人活得太久，對眾生的相，看得透透徹徹，反而鼓舞時少，嘆息時多�！奔鞠壬�，若有來生，你依然會用淡飲料品出不淡的人生么？
飲料沒錯，錯的是世上少有了解它的主人。商店琳瑯的飲料就像人生旅途繁華的選擇題，所謂的選項沒有對錯，錯的是你未懂在選擇后回首感悟。正如顧城所說：“我相信，一切都是種子，只有經(jīng)過埋葬，才能發(fā)芽�！�
飲料沒錯，而你又可否能把它飲入心田？
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