【實(shí)用】高三了作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高三了作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三了作文 篇1
你的到來(lái)，如一株清晨的紫羅蘭，淡淡的馨香化開(kāi)了我心中的憂傷。你的到來(lái)，如一棵翠綠的藤蔓，悄悄地攀上了我的心房，驅(qū)散了我心中的孤單。
你隨著那三月的春風(fēng)，停歇在了我寂寞的心門外。輕輕地扣響了我心底那掩著的窗，我遲疑地打開(kāi)了心門，抬頭便是艷陽(yáng)天下你那純潔的笑臉，我的世界因你的微笑，而頓時(shí)變得明朗起來(lái)，你有著一雙深藍(lán)色的眼眸，它像一片藍(lán)色的海洋，靜靜的吸引著我，你臉上那兩個(gè)甜甜的酒窩，使我消融了心中根深蒂固的積涼，你還有一雙潔白的翅膀，它在你背上懶懶地享受著陽(yáng)光……原來(lái)，你是一位天使。我既驚訝又好奇地望著你，你拉起我的手對(duì)我說(shuō)：“以后，跟著我一起去流浪吧�！彪m然我不知道這意味著什么，憑著心里對(duì)你濃烈的好感，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
你便將我抱在你溫暖的懷中，張開(kāi)那雙潔白的翅膀，帶我飛向了遠(yuǎn)方。
今天，我們離開(kāi)時(shí)清空碧朗，明天，是否依然一樣？
你帶我穿過(guò)潔白的云朵時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了天使的歌唱，那些歌聲純凈又溫婉，一串串音符繞過(guò)我的身旁，迎著霞光飄向那太陽(yáng)升起來(lái)的地方，你輕輕地告訴我：“這是天使們給你的祝福與希望�！蔽倚Χ徽Z(yǔ)，你不知道，此刻，我的心里只有一個(gè)念想：有了你的陪伴，我以后一定會(huì)很勇敢。
隨著春秋冬夏的交替，你帶我越過(guò)了絢麗的彩虹之巔，領(lǐng)略過(guò)世上最美的夕陽(yáng)，我們也曾牽著手，在星空下許下美好的愿望，在昳麗的花海中放聲歌唱……因?yàn)槟愕呐惆�，我看到了許多曾未見(jiàn)過(guò)的美好，它們像鮮花一樣——在我的生命中綻放。
但是，我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而變得堅(jiān)強(qiáng)，我還是跟以往一樣脆弱，怕受傷。
后來(lái)，你帶我來(lái)到了海邊，那海水湛藍(lán)的透明，海風(fēng)吹過(guò)，掀起一層層藍(lán)色的波鱗，猶如你深藍(lán)色的眼睛，但為何我卻在這片海上看到了淡淡的憂傷？是否，是因?yàn)槲业牟粓?jiān)強(qiáng)，不勇敢？
我站在沙灘上，凝望著眼前這片海，心想，要是一直這樣風(fēng)平浪靜該多好，但我忘了再美的風(fēng)景也會(huì)有屬于它的劫難。
不知過(guò)了多久，天和海都各自隱退了它的藍(lán)，變得陰晦起來(lái)。它們像被星水浸透了一般，逐漸混在一起，黑得讓人窒息，風(fēng)狠狠地吹著，海水猛烈地拍擊著沙灘，我的心中充滿了恐懼與不安，突然，我不想再繼續(xù)流浪，我想回到當(dāng)如你帶我走的地方。
頃刻，豆大的雨點(diǎn)密密麻麻的從天而降，落在海里，濺起一個(gè)個(gè)晶亮的水泡，砸在是硬生生的疼與刺骨的寒，我的淚水被雨水帶進(jìn)了沙里，哭聲淹沒(méi)在了雷聲里，你冒著雨跑到我身邊，張開(kāi)你的翅膀遮在我的頭頂上，雨無(wú)情的打在你身上，翅膀上，你緊咬著嘴唇，眼中露出決不向困難屈服的決心，臉上時(shí)我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)，你被風(fēng)吹得，雨打得搖搖晃晃卻始終不肯倒下，我望著你，仿佛在望一座山。
我深深地被你震撼了，也終于明白自己的風(fēng)雨自己扛。于是，我擦干淚水，走出你給我的“保護(hù)傘”站在你面前，堅(jiān)定地對(duì)你說(shuō)：“我要和你一起承擔(dān)！”你不可置信的看著我，緊緊握住我的雙手，對(duì)我說(shuō)著：“你終于勇敢了�！闭Z(yǔ)氣中是難以抑制的激動(dòng)。
就這樣，我們用微笑代替了全部的淚水，用堅(jiān)強(qiáng)掩埋了所有的恐慌。
風(fēng)雨之后，天空和海水終于因拂曉的到來(lái)而被分開(kāi)，它們比昨天更美，更藍(lán)。隨著第一縷晨光出現(xiàn)在海平面上，你告訴我，其實(shí)你的名字就叫堅(jiān)強(qiáng)，你還說(shuō)：“人心的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)不是先天的性格決定的，而是由后天的磨礪所造就的，人生路上可以造就一個(gè)惡人，也可以摧毀一個(gè)人的不是逆境，而是你自己面對(duì)逆境的心態(tài)。起著決定性的作用，其實(shí)我們的這一路風(fēng)景就是成長(zhǎng)，而昨天的風(fēng)暴則是磨難，所以，你只有從心底真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，才能面對(duì)更多未知的困難�！�
我聽(tīng)完你的話，依舊笑而不語(yǔ)，眺望著海上那初生的太陽(yáng)，心想：有了你的陪伴，成長(zhǎng)也是一場(chǎng)貼心的流浪。
高三了作文 篇2
今天媽媽給我買了一本新書(shū),我一看書(shū)名:<<灰姑娘的故事>>,急忙抱著書(shū)走進(jìn)房間里津津有味的看起來(lái).晚上,我躺在床上,對(duì)著老師布置的想象作文發(fā)愁:"唉,到底要怎么寫 呢?......"我干脆拿出<<灰姑娘的故事>>看起來(lái),不知不覺(jué),眼前的作業(yè)迷糊起來(lái).....
不知過(guò)了多久,我睜開(kāi)眼睛,朝四周環(huán)視:嗯?這是哪里?雖然我沒(méi)來(lái)過(guò),但是我好像在哪里見(jiàn)過(guò).我正疑惑,低頭一看:哇,我身上怎么穿著這么破爛的衣服哇?!這雙木鞋我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),現(xiàn)在竟讓穿在我的腳上!!我手里拿著抹布,蹲在廚房的地上,剛才一定是在擦地板了.我有點(diǎn)生氣,我這個(gè)堂堂大小姐怎么可以做這種又臟又累的活兒呢!!我氣鼓鼓的走到這個(gè)房子的中廳,看見(jiàn)兩個(gè)很漂亮的姑娘和一個(gè)大約50歲左右的女人在一起喝咖啡.說(shuō)真的,我覺(jué)得我好像在哪里見(jiàn)過(guò)她們.那個(gè)女人一見(jiàn)我就大聲朝我罵道:"你這個(gè)死丫頭,我叫你在廚房擦地,你滾出來(lái)干什么.你全身灰不溜秋的,真像一只烏鴉"然后頓了頓,傲慢的看了我一眼,說(shuō)"你這個(gè)灰姑娘!"
我剛開(kāi)始還不知道她為什么那么兇的罵我,有點(diǎn)不知所措,但最后一句我聽(tīng)懂了.我心里直嘀咕:灰姑娘?難道我變成了灰姑娘??這時(shí)我才猛然醒悟怪不得這兒那么眼熟，原來(lái)是書(shū)里面,這個(gè)女人應(yīng)該就是灰姑娘的繼母,那兩個(gè)漂亮的姑娘一定是灰姑娘的姐姐了.我真想沖過(guò)去罵那女人幾句,可是又一想,沒(méi)關(guān)系,灰姑娘最終都要變成公主的,這也只是暫時(shí)的.想到這兒,我便不那么生氣了,忍氣吞聲的聽(tīng)那女人訓(xùn)話.那兩個(gè)漂亮的姑娘,也就是我這個(gè)灰姑娘的姐姐,把咖啡杯"當(dāng)零"一下扔在地上,對(duì)我驕傲的說(shuō):"把杯子拿出去洗洗,再到后院把柴劈好,然后擦家具......晚上你就睡在廚房里吧!"我只好把杯子拿出去洗,一邊洗一邊想:哼,等我當(dāng)了公主,有你們好看的,咱們走著瞧......我洗完杯子,就帶上斧頭去劈柴.你們想,我這個(gè)城市女孩怎么可能會(huì)劈柴呢?周圍也沒(méi)有人可以幫我,沒(méi)辦法,我只好自己劈柴了......
晚上,我的兩個(gè)"姐姐"和"母親"顯得特別高興,對(duì)我指手劃腳:"快給我們梳梳頭發(fā),擦擦鞋子,再把皮帶上的扣子縫好,我們要去皇宮里王子的選妃舞會(huì)!"我一聽(tīng),高興極了:哈哈,我可以當(dāng)公主了!我急著等他們出門后,就跑到花園里,大聲喊:"老仙女,老仙女,快出來(lái)!"一個(gè)拿著魔杖，穿著一件藍(lán)色長(zhǎng)袍的老仙女頓時(shí)出現(xiàn)了,她生氣的說(shuō):"你吵什么,我還要睡覺(jué)呢!我是老人,需要保養(yǎng),所以睡眠要充足.你這個(gè)小丫頭."我急了,說(shuō):"可是找書(shū)上說(shuō),你因該出現(xiàn),把南瓜馬車和漂亮的衣服送給我呀!我可是灰姑娘呀""你這個(gè)小丫頭"老仙女把頭搖得像撥浪鼓"可是書(shū)上說(shuō),是因?yàn)槟憧?我可憐你,才幫你的.""那我哭一會(huì)兒吧.唉,真夠麻煩的."我干嚎了一會(huì)兒,老仙女就拿出全世界最美麗的衣服和南瓜馬車給我.我穿上全世界最美麗的裙子，喜滋滋的照著鏡子。我剛走進(jìn)南瓜馬車，就大聲叫起來(lái)：“哇！這個(gè)南瓜發(fā)霉了！好難聞哦！老仙女，你真笨！”老仙女生氣的'說(shuō)：“小丫頭，誰(shuí)叫你不找個(gè)好南瓜！還怪我。我不管你了！”
馬車跑呀跑。我坐在馬車的車頂上，因?yàn)槟擒嚴(yán)锏奈兜缹?shí)在太難聞了。走著走著，忽然，我想到了一個(gè)問(wèn)題;我現(xiàn)在還是小孩子,怎么可以結(jié)婚呢?不行不行.可是馬車已經(jīng)到了皇宮門口了,王子馬上迎出來(lái),見(jiàn)我坐在車頂上，很驚奇。我跳下車來(lái)，點(diǎn)著王子的鼻子說(shuō)：“你早知道我要來(lái)，為什么不派一輛豪華馬車來(lái)接我！還要我做這么臭的南瓜。我一路走得這么累，怎么不端一杯果汁給我？快去拿果汁，我要加冰塊的蘋果汁！”王子紅著臉說(shuō)：“最近手頭有點(diǎn)緊，我看這果汁就......我請(qǐng)你吹電風(fēng)扇吧......算了，先不說(shuō)這些了，我們跳舞吧”我一聽(tīng)，當(dāng)然謝絕了.我謝絕了王子,有兩個(gè)理由,第一:這個(gè)理由我剛才說(shuō)過(guò)了.第二:我根本不會(huì)跳舞呀,你們想讓我出洋相啊??真不夠朋友!可是王子老是纏著我,沒(méi)辦法,我就跳上南瓜馬車的車頂，駕著馬車直往前跑，連我自己也奇怪，我什么時(shí)候會(huì)駕駛馬車的？王子在后面拼命追.忽然,"咚"的一聲,我睜眼一看,我正趴在家里的書(shū)桌上呢!原來(lái)剛才的事只是一個(gè)夢(mèng)呀.
高三了作文 篇3
“你很幸福�！边@是所有我的好朋友告訴我的。我真的幸福嗎？為什么自從我有了自己的思想后就不這么認(rèn)為了？每當(dāng)我說(shuō)出我不幸福的時(shí)候，他們總是說(shuō)我身在福中不知福�；蛟S我真的很幸福吧，但是這“幸�！北池�(fù)的重量實(shí)在是太大，已經(jīng)超過(guò)幸福本身了。
一家七口，四代同堂，這樣一個(gè)構(gòu)架的本身就應(yīng)該是幸福的吧。從小的生活就被安排得很好。小學(xué)、初中和高中，不管成績(jī)好與差，學(xué)校都已經(jīng)被選定。生活也被安排得很妥當(dāng)，沒(méi)有太多瑣碎的事情讓我煩心，只要認(rèn)真讀書(shū)就行了。在很多人的眼中，真的很幸福。但是我真的不這么認(rèn)為。
爺爺是教師，爸爸也是教師，而且他們?cè)谶B平還算是小有名氣吧，順理成章地我和姐姐將來(lái)也應(yīng)該會(huì)當(dāng)老師�？墒�，說(shuō)實(shí)話，我們都不想當(dāng)教師。在高考填志愿的時(shí)候，姐姐終于反抗了。那是一個(gè)很痛苦的抗?fàn)庍^(guò)程，最終爸、媽妥協(xié)了，她如愿以嘗地選擇了自己喜歡的專業(yè)。然而，她的成功也就意味著我沒(méi)得選擇了，我唯一的職業(yè)就是當(dāng)老師。這一點(diǎn)，我也是最近才從別人一句無(wú)意的話中明白過(guò)來(lái)的。
從小到大，我都不是叛逆的小孩，一直都是最乖，最懂事的，而且現(xiàn)在他們把所有的希望都寄托在我的身上，我不知道我是否真的有勇氣反抗。可是如果不反抗，也就意味著我不能有自己的夢(mèng)想，必須以犧牲我的夢(mèng)想為代價(jià)來(lái)成全他們的心愿。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是人情的社會(huì)，只要有關(guān)系，什么事都好辦。就算他們真的放手，我不知道我又真的能在自己喜歡的領(lǐng)域好好干下去嗎？沒(méi)有關(guān)系，工作都難找，更別說(shuō)以后的發(fā)展了。如果我真的妥協(xié)了，以他們的人際關(guān)系，隨便我想要在連平的哪一所學(xué)校教書(shū)都能進(jìn)。只是我覺(jué)得當(dāng)教師沒(méi)太大的前途，而且不想局限于連平這個(gè)小地方，這個(gè)職業(yè)本身的職業(yè)病又很多。更重要的是我不想再被他們安排我的生活，從小就被他們寵著，在他們的眼中，我沒(méi)有多大的能耐，我也想借此機(jī)會(huì)證明給他們看，沒(méi)有他們的幫助，我依舊能闖出美好的未來(lái)，自己選擇自己以后要走的路，不依賴于任何人。
那一次，老師問(wèn)我，我的人生觀，我的價(jià)值觀，我的理想，我的目標(biāo)是什么。我深深地低下了頭，無(wú)言以對(duì)。老師還說(shuō)我們都長(zhǎng)那么大了，真的該想想自己的未來(lái)，好好地為自己打算一下今后的生活，為父母著想。我無(wú)語(yǔ)�？尚χ�，有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想，只是有些時(shí)候，夢(mèng)想只能在心里想想就好了。現(xiàn)實(shí)總是比預(yù)想的還要?dú)埧�。要考慮父母，就要放棄自我，要選擇夢(mèng)想，就要背負(fù)不孝之名。為什么不管最后怎么選擇都會(huì)有人受傷。
希望高考慢點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)楹ε逻x擇。我苦笑這樣“幸�！钡拿\(yùn)。
高三了作文 篇4
讀書(shū)似品茗，古樸幽香，飄繞心頭；讀書(shū)如飲酒，陳年佳釀，激蕩胸懷；讀書(shū)若彈琴，悅耳音符，感動(dòng)心靈；讀書(shū)像下棋，金戈鐵馬，響徹耳際。
讀書(shū)的過(guò)程是一種享受，一種樂(lè)趣，一種快感。戚繼光有句名言：“養(yǎng)心莫若窮欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！弊x書(shū)的情趣只有沉浸其間，方可體味其樂(lè)。
我喜歡夜深人靜時(shí)，點(diǎn)一支蠟燭，在那無(wú)邊的書(shū)山中，去做徒步的旅行者，與志同道合者齊聚巔峰，共享其樂(lè)。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下著，那便是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，伴著搖曳的燭光，獨(dú)倚窗前，聽(tīng)著簾外潺潺的雨聲，進(jìn)入書(shū)的圣地，和自己想見(jiàn)已久的作家、詩(shī)人娓娓而談，款款而論。從書(shū)中去體味孔圣人的要言妙道、司馬遷的千古絕唱、李白的豪放飄逸、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分、沙翁的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、巴不扎克的喜怒哀樂(lè)……
輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就能感到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，人生的美妙。正如培根所言：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，哲理使人深刻……
同時(shí)，在書(shū)中還可以實(shí)現(xiàn)心靈的對(duì)話、思想的交流，時(shí)而有所感悟，時(shí)而有所生發(fā)，那種深沉的意蘊(yùn)只有在書(shū)海中才能回環(huán)反復(fù)，綿綿不盡，沁人心脾，其樂(lè)無(wú)窮。
在幽幽墨香中，上下五千年；在茗香懷抱中，縱橫八萬(wàn)里，可謂無(wú)所不盡，其樂(lè)融融。時(shí)而跟李白“月下對(duì)飲”，執(zhí)酒吟唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的凌云壯志，而后乘上掛有風(fēng)帆的小舟，迎著風(fēng)浪直奔“鳳凰臺(tái)”而去。時(shí)而跟王維一起到“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境中“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，然后掬一捧清泉，滋潤(rùn)一下心田，洗去耳中的塵囂。再騎上飛快的的盧與辛棄疾馳騁沙場(chǎng)，抗擊金兵，凱旋之后，圍坐篝火前開(kāi)懷暢飲，用劍挑著燈籠應(yīng)節(jié)起舞。如果狂歡后還來(lái)得及，便還可搭上李清照的小舟在夕陽(yáng)的余暉下暢飲杜康，一醉方休之后便悠閑地蕩著雙槳在無(wú)數(shù)鷗鷺棲息的藕花深處“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”，沉醉中不知?dú)w路在何方……
在這書(shū)山中跋涉，需要擁有一份恬靜雅致的情調(diào)，一個(gè)曠達(dá)豪邁的胸襟，才能真正領(lǐng)略到巔峰的光彩奪目以及途中景色的豐富萬(wàn)千，才能使淡然的心境感到其樂(lè)無(wú)窮、快意不絕，給人一種飄逸之感。
忽然桌上昏黃的燭光不停地?fù)u曳著，我不禁打了一個(gè)寒顫，一絲涼風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，我的思緒也從書(shū)境中吹了出來(lái)，飄逸之感已然褪去，但剛才眼前所展現(xiàn)的那一幕幕精彩卻停留在了心中，鐫刻入了腦海。
茫茫人海，來(lái)來(lái)往往的人群，都在為各自的私欲奔走，原本擁有的情趣已被塵囂蠶食殆盡。而唯有書(shū)，唯有讀書(shū)，唯有讀一本好書(shū)，方能從中尋找到久違的快感，才能在這片心靈的凈土中，寄托我們的精神與情思。
這境域，怎一個(gè)“樂(lè)”字了得。
點(diǎn)評(píng)本文以燭光為線索，寫出了在燭光下以讀書(shū)來(lái)尋求快樂(lè)的真切感受，表現(xiàn)了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飛揚(yáng)，顯示了小作者較為豐富的閱歷和知識(shí)以及駕馭文字的能力。
高三了作文 篇5
天下著大雨，我的心也在流著淚。我的期待在沉寂中一次次的死亡，只有雨在陪伴我流淚。我再也找不到說(shuō)服自已的理由，幫我辦的事情一拖再拖，現(xiàn)在總有自已的理由，你總會(huì)說(shuō)：有任務(wù)，忙！以前是那么的及其，而現(xiàn)在呢``````已經(jīng)是第三天了。以前是那么是親切，我們變得越來(lái)越客氣，彼此之間越來(lái)越陌生。感覺(jué)我們之間就想有著無(wú)形的玻璃夾你我之間，能看到彼此卻走不到一塊。好幾次想說(shuō)分手，卻無(wú)法開(kāi)口。因?yàn)槲疫�愛(ài)著你！ 你越來(lái)越不關(guān)心我的感受，你越來(lái)越虛偽.那天在電話里我對(duì)你說(shuō)：因?yàn)椴恍⌒�，切菜的時(shí)候切到手了，你若無(wú)其事的說(shuō)“是嗎？”這么簡(jiǎn)單一句話深深的刺痛了我。我還以為你會(huì)像以前一樣責(zé)罵我，什么這么不小心。也許你的關(guān)心現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)是只是一種諷刺，難道你忙得忘記關(guān)心了嗎？你總是在無(wú)形中傷害我。是你讓我接受愛(ài)，是你讓我懷愛(ài)。你讓我感受被愛(ài)，同樣感受心碎。 父母知道我們的事情后，一直反對(duì)我和你在一起。媽媽說(shuō)“你是一個(gè)軍人，不能為我一輩子做保障，因?yàn)槟悴恢皇菍儆谖乙粋�(gè)人的，軍人屬于是國(guó)家的，是屬于團(tuán)隊(duì)的。軍人要做好隨時(shí)付出生命的準(zhǔn)備。軍人在接到任務(wù)時(shí)要放棄小家，顧及大家。愛(ài)上軍之前首先要愛(ài)上他的工作，要學(xué)會(huì)等待與寂寞````”媽媽這么說(shuō)也不無(wú)她的道理，畢竟我是她的女兒，哪個(gè)做父母的不希望自已的兒女過(guò)得幸福！原本在他們心目中一直是個(gè)乖乖女的我如今卻讓他們失望！父母的懷抱是溫暖的，而我卻放棄那溫暖的懷抱投向你那冰冷的懷抱。你那冰冷的懷抱讓我心寒，我卻用那僵硬的微笑來(lái)掩飾自已的心寒。你一直責(zé)怪我不關(guān)心你，不理解你。而我卻一直在包容你！反過(guò)來(lái)你了真正關(guān)心過(guò)我嗎？了解過(guò)我嗎？你只會(huì)關(guān)心你的工作！每次我那虛假的笑容，你都很心安，我笑容的背后卻是流淚。因?yàn)殛P(guān)心你所以偽裝，因?yàn)閾?dān)心你所以堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榕履汶y過(guò)所以微笑。因?yàn)槟�，一切都是因�(yàn)閻?ài)你！
因?yàn)閻?ài)你，讓自已學(xué)會(huì)了等待.偽裝.堅(jiān)強(qiáng).微笑.因?yàn)槟�，讓自已感受了心碎與無(wú)奈。因?yàn)?/p>
你也讓自已學(xué)會(huì)了理解與包容！一味的付出，卻忘記了要回報(bào).一切都是因?yàn)閻?ài)你！
看了汶川大地震以后，感悟很深，生命原來(lái)如此可貴，愛(ài)情是可以這么偉大。我有意無(wú)意的問(wèn)你，如果我住的這個(gè)地方很不幸的發(fā)生了地震，那時(shí)你也接到了任務(wù)，過(guò)來(lái)抗災(zāi)，你會(huì)先救我嗎？電話里頭的你沉默了好久。你的沉默已經(jīng)回答了我，其實(shí)我沒(méi)問(wèn)你之前，我就已經(jīng)知道答案了，只是想找個(gè)借口安慰自已。沉靜了許久，你知道你的沉默已經(jīng)傷害到我，安慰我說(shuō)：“如果地震了，當(dāng)時(shí)你和我在一起，我會(huì)擋在你的前面保護(hù)你，不讓你受傷。不管天變地變，我對(duì)你的心永遠(yuǎn)不會(huì)變！”可你的選擇已經(jīng)傷了我的心，哪怕你騙我，我也會(huì)很開(kāi)心。一切都是因?yàn)閻?ài)你！
你答應(yīng)給我一輩子的承諾，然而你的承諾是那么遙遠(yuǎn)，我不敢期待，我承認(rèn)自已的懦弱。愛(ài)你在最痛的時(shí)候醒過(guò)來(lái)，從疼痛學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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