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        高考作文300字

        時(shí)間:2021-05-05 16:28:46 高考 我要投稿

        【精華】高考作文300字錦集7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的高考作文300字9篇,歡迎大家分享。

        高考作文300字 篇1

          解析陜西卷作文《語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑》:

          看到這個(gè)作文題目,有些懵,語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑,感覺像簡(jiǎn)答題,第一第二第三,但仔細(xì)一想,讓學(xué)生回歸語(yǔ)文的思考方面,確實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的題目,但是不知道學(xué)生看到這個(gè)題目的時(shí)候會(huì)不會(huì)像我一樣也蒙了呢!

          語(yǔ)文的素養(yǎng)是什么,我聽過(guò)最好的解釋是“語(yǔ)文要讓我們優(yōu)雅而自尊的活著”,如何優(yōu)雅如何自尊,我想不光是學(xué)生要去思考,老師也應(yīng)該反思,我們是不是真的帶著學(xué)生回歸了語(yǔ)文本身呢?

          網(wǎng)上說(shuō),“什么叫語(yǔ)文素養(yǎng)?語(yǔ)文素養(yǎng)是一種以語(yǔ)文能力為核心的綜合素養(yǎng),其要素包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)文能力、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,以及思維能力、人文素養(yǎng)等。

          所以途徑可以是回歸生活,所以途徑可以是關(guān)注文化,途徑可以是增加自我的審美情趣,可以是更加自尊可以是增加內(nèi)心的營(yíng)養(yǎng),可以是關(guān)注現(xiàn)實(shí),可以是反思熱點(diǎn),大語(yǔ)文的背景下,這個(gè)題目應(yīng)該是“有話可說(shuō)”。

        高考作文300字 篇2

          十五、友誼

          126.疾風(fēng)知?jiǎng)挪,患難見真情。

          127.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。

          128.珍珠掛在頸上,朋友嵌在心上。

          129.人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。馬克思

          130.真誠(chéng)的友誼好像健康,失去時(shí)才知道他的可貴。哥爾頓

          131.談到名聲、榮譽(yù)、快樂(lè)、財(cái)富這些東西,如果同友情相比,他們都是塵土。達(dá)爾文

          十六、惜時(shí)

          132.莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛

          133.你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。弗蘭克林

          134.時(shí)間就是生命,時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是勝利,時(shí)間就是財(cái)富。

          135.時(shí)間可以獲得金錢,金錢卻買不到時(shí)間。

          十七、勞動(dòng)

          136.我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。 高爾基

          137.我知道什麼是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。 高爾基

          138.勞作是最可靠的財(cái)富。 拉·封丹

          139.勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變得高尚。加里寧

        高考作文300字 篇3

          8日一早的考務(wù)會(huì),副主考游校長(zhǎng)帶給大家一個(gè)扼腕嘆息的事。昨天下午的數(shù)學(xué)考試,第二考場(chǎng)的一名女生交卷后哭得死去活來(lái),本來(lái)是重點(diǎn)的對(duì)象,忘了填涂答題卡的選擇題和填空題,那可是好幾十分啊!我想那是多么絕望的痛苦,多么徹斯底的嚎啕。為了穩(wěn)住這脆弱的孩子,他撒了善意的謊:“你是第二考場(chǎng)嘛,”“嗚——”“你是28號(hào)嘛,”“嗚嗚——”“你姓周,對(duì)嗎?”“嗯”“我去看了你的答題卡,你填涂了的,是你記錯(cuò)了,孩子!

          昨夜,我想不眠的遠(yuǎn)不止這位女孩。

          這讓我想起去年女兒班上的一位“高材生”,查詢到分?jǐn)?shù)后,在思源廣場(chǎng)附近徘徊惋嘆,用拳頭左擂右擊,害得大家都高興不了,一直陪伴安慰這位外地來(lái)廣安讀書的男孩。這讓我更痛心地想起那位縱身一跳的女孩,也是去年那個(gè)夜晚,將遺恨留給這座美麗的城市。

          但愿高考不再唯一……

          但愿悲劇不再重演……

        高考作文300字 篇4

          一枚新月好像一朵白色梨花,寧?kù)o地開放在淺藍(lán)色的天空中。

          夜空掛滿了星星,月亮像一只釣魚的小船,仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里。

          月亮像一張弓,彎彎地掛在天空。

          一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來(lái),它那樣白凈,就像剛煉過(guò)的銀子似的。

          一彎新月像一把銀打的鐮刀,從黑黝黝的山峰上伸了出來(lái)。

          一彎新月升起來(lái)了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾著碧輝。

          一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來(lái)一片情思。

          一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空,清澈如水的光輝普照著大地。

          新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。

          半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上,好像一瓣橘子。

          月亮小得像一只發(fā)卡,彎得使人心醉。

          一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的云里鉆出來(lái),閃著銀色的清輝。

          夜空中的一彎銀鉤,灑下無(wú)限清輝。

          月牙兒彎彎的,像姑娘們笑得甜甜的嘴。

          月牙兒下邊,柳梢上面,有一對(duì)星好像微笑的仙女的眼,逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。

          彎彎的月牙兒猶如一只銀亮的小船。

          窗外彎彎的月牙兒,像開放在幽藍(lán)的夜空中的菊花瓣。

          那彎彎的月牙兒在薄云里穿梭,像梭魚似的,活潑可愛。

        高考作文300字 篇5

          古人說(shuō):“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn),這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元好問(wèn)《論詩(shī)絕句》卻認(rèn)為“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人”。藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。對(duì)此你怎么看?

          點(diǎn)評(píng):浙江省高考閱卷負(fù)責(zé)人、浙江大學(xué)人文學(xué)院中文系教授陳建新說(shuō),浙江省從20xx年開始自主命題,回看作文命題,經(jīng)歷了具有文化色彩,引導(dǎo)同學(xué)們書寫所見、所聞、所思,引導(dǎo)同學(xué)們理性思考等階段。這反映了我們對(duì)高考作文的三個(gè)價(jià)值取向:第一,面向現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注現(xiàn)實(shí),思考現(xiàn)實(shí);第二,理性思考問(wèn)題;第三,語(yǔ)言樸實(shí),感情真摯。這不僅能使我們?cè)诟呖贾械酶叻,在今后的人生中,也將獲益匪淺。

        高考作文300字 篇6

          學(xué)生的主要任務(wù)是什么,學(xué)習(xí)。而評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)卻只有一個(gè),文化課考試卷上的成績(jī)。對(duì)于大部分家庭來(lái)說(shuō),孩子的成績(jī)永遠(yuǎn)都不能低于滿分,家長(zhǎng)在不過(guò)問(wèn)孩子自己意愿的時(shí)候就報(bào)了各種的補(bǔ)習(xí)班,所以孩子所有的'時(shí)間都是在為考卷上的分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)。考個(gè)100分各種獎(jiǎng)勵(lì),而考個(gè)98分就找各種原因,各種為難孩子,其實(shí),說(shuō)真的98分是優(yōu)秀了。

          所以我個(gè)人并不贊成第一幅漫畫的教育方式。

          孩子接受事物是有個(gè)過(guò)程的,也許智商高的接受的快一點(diǎn),可是,孩子們畢竟只是個(gè)孩子,我們并不能要求他什么知識(shí)都能一點(diǎn)就通。學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,剛開始你不能懂,好的,沒(méi)有關(guān)系,我們會(huì)耐心的解釋給你聽,讓你慢慢的懂。孩子,哪怕你的進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn),我們都會(huì)覺得你已經(jīng)很了不起了。我們看到了你的努力,而不是你的成績(jī)。

          獎(jiǎng)與罰下是我們家長(zhǎng)作為你成功或者失敗的標(biāo)準(zhǔn),而是你付出的努力與你的成長(zhǎng)是否成匹配。

          孩子,我們會(huì)耐心的等你慢慢長(zhǎng)大。

        高考作文300字 篇7

          閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

          美國(guó)《福布斯》雜志在美國(guó)最富有的400人和另外1000名中低收入者以及窮人中做了以“幸福指數(shù)”為專題的比較調(diào)查,讓他們從1到7選出1個(gè)數(shù)字,1代表“我感覺非常不幸”,而7代表“我感覺非常幸福”。最后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,流浪漢的幸福指數(shù)為2.9,超級(jí)富翁為5.8。有專家對(duì)居住在寒冷的格陵蘭島的因紐特人和生活在簡(jiǎn)陋骯臟草棚里的肯尼亞游牧民族馬賽人也做了類似調(diào)查,結(jié)果他們的幸福指數(shù)都是5.8。

          要求:(1)全面來(lái)理解材料,也可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。

          (2)題目自定,問(wèn)題自選,立意自定,但不能寫成詩(shī)歌和劇本。

          (3)不要套作,不得抄襲。

          (4)不少于800字。

          【思路點(diǎn)撥】用比較法審題。流浪漢富翁因紐特人馬賽人幸福指數(shù)2.95.8結(jié)論

         、儆胸(cái)富才有幸福結(jié)論

         、谖镔|(zhì)資料是幸福的基礎(chǔ)結(jié)論

         、坌腋2辉谟谪(cái)富多少結(jié)論

         、芷D苦甚至惡劣的環(huán)境不是獲得幸福的障礙結(jié)論

         、轃o(wú)人關(guān)愛會(huì)缺少幸福。

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