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        五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-05-01 19:46:32 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)作文300字集合七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級(jí)作文300字集合七篇

        五年級(jí)作文300字 篇1

          每當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),走到蘑菇亭旁的那個(gè)小水池邊時(shí),我眼前就會(huì)出現(xiàn)那開(kāi)心的一幕:氣溫突然低了,校園里水池里結(jié)了一層薄薄的冰;顒(dòng)課的時(shí)候,陳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了這個(gè)水池邊。陳老師對(duì)我們說(shuō):“今天這節(jié)活動(dòng)課,我們來(lái)玩冰!蔽覀円宦(tīng),高興地都要跳起來(lái)了,不一會(huì)兒,陳老師開(kāi)始發(fā)冰了,她給我們每人發(fā)了一塊冰,冰有的大,有的小。過(guò)了一會(huì)兒,每個(gè)小朋友都拿到了一塊冰,我拿了一塊大冰。我把冰放在手里,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),“真冷。 蔽胰滩蛔〗辛似饋(lái)。“開(kāi)始玩吧!”只聽(tīng)陳老師一聲命令,這下,兒童樂(lè)園就沸騰了,同學(xué)們有的把冰砸到地上,有的捏在手里讓它熔化,還有的把冰捏得粉碎。

          我也跟著玩了起來(lái),我把冰往蘑菇亭上一敲,冰就碎了,我把一小塊冰扔進(jìn)了水池,池水立刻濺起了一個(gè)小水花,我連著扔了幾片,池水濺起了好幾個(gè)小水花。玩了不久,陳老師叫我們集合了,我們?nèi)ヅ抨?duì)的時(shí)候,雖然天氣很冷,但我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,小臉通紅。

          那次活動(dòng)是我最難忘的一次活動(dòng)。

        五年級(jí)作文300字 篇2

          像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)捧起一本書(shū),我就禁不住涌起愉悅之情,一本好書(shū)似一幅流光溢彩的畫(huà)面,也似一首跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

          在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,依偎在媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講故事,我似懂非懂地聽(tīng)著,但總被深深地吸引了。以后我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。伴隨著媽媽的故事聲,我進(jìn)入了幼兒園。這時(shí)候我有了自己的書(shū)架,繪本閱讀中都似很有趣的故事,精美的畫(huà)面,令我愛(ài)不釋手。轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入小學(xué)了,讓我一下子打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),從一本本書(shū),一個(gè)個(gè)故事中我懂得了很多道理!段饔斡洝肥俏易?lèi)?ài)得書(shū),至今還像寶貝一樣得珍藏著。

          隨著年齡得增長(zhǎng),我就開(kāi)始自己寫(xiě)作文了。把平時(shí)積累得好詞好句都用上去,像酵母似得發(fā)揮了作用。我還經(jīng)常跟朋友去圖書(shū)館看書(shū),每看到一本書(shū),我就狼吞虎咽般看了起來(lái),就會(huì)在作者的筆跡下來(lái)到一個(gè)全新的`世界,整個(gè)人都沉浸在文章情節(jié)的跌宕起伏。后來(lái),我又悟出了一個(gè)道理,作文,要寫(xiě)真情實(shí)感,真正打動(dòng)人心的應(yīng)該是自己親身經(jīng)歷的。

          “書(shū)是知識(shí)的源泉!”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”一本書(shū)一個(gè)世界,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,開(kāi)拓你的眼界,使你的人生更精彩。

        五年級(jí)作文300字 篇3

          高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

          我酷愛(ài)英語(yǔ),因?yàn)槲腋杏X(jué)英語(yǔ)非常有意思,第一次接觸英語(yǔ)是在一節(jié)英語(yǔ)課上,一個(gè)老師一開(kāi)始說(shuō)了一堆英語(yǔ),我不知道這個(gè)老師說(shuō)的是什么,心里疑惑不解,特別好奇,于是下課我就去問(wèn)老師,老師說(shuō)這是英語(yǔ),于是我才知道,后來(lái)我就很喜歡英語(yǔ),感覺(jué)英語(yǔ)非常有意思。

          以后,我覺(jué)得英語(yǔ)是一個(gè)讓人百思不得其解的東西。有一次學(xué)校讓訂雜志,把雜志單發(fā)下來(lái)我一眼就看見(jiàn)了漫畫(huà)英語(yǔ),我就毫不猶豫地選擇了它。

          雜志一發(fā)下來(lái),我又激動(dòng)又好奇,心里想書(shū)中講的是什么呢?坐到位置上,我立刻翻開(kāi)了書(shū),津津有味的看了起來(lái)。

          日后,漫畫(huà)英語(yǔ)之類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了。

          在我的要求下,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我很喜歡這個(gè)英語(yǔ)班,在這里我可以學(xué)到很多知識(shí),一開(kāi)始老師講語(yǔ)法和音標(biāo)我不知道這些是什么東西,漸漸的這些東西我也都會(huì)了。

          慢慢地我讀書(shū)地量也大大增加了,一本本地買(mǎi),一本本地看。日積月累下來(lái)我的書(shū)高的像房子一樣,厚的像雙層面包一樣,多的數(shù)不過(guò)來(lái)。

          我一定會(huì)認(rèn)真讀書(shū)將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)我的媽媽、爸爸,回報(bào)所有愛(ài)我的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用處的人。

        五年級(jí)作文300字 篇4

          熙是我的好朋友,我們兩在一起無(wú)所不談。

          他年齡與我差不多,十二歲,個(gè)頭嘛,跟我一般高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一雙汪汪的大眼睛,敏銳的觀察著周?chē)磺惺挛,瘦瘦的身體。(說(shuō)句不好聽(tīng)的,他“瘦比南山”)看上去像個(gè)機(jī)靈鬼。

          廢話(huà)不多說(shuō),進(jìn)入主題。

          記得那個(gè)周末,我去 熙家玩,玩了一會(huì), 熙的媽媽便叫我們下樓去澆水,我跟他拿著噴壺,一蹦一跳的下樓澆水去了,走到他們家的植物面前,他說(shuō):“你看這是”戰(zhàn)爭(zhēng)古樹(shù)“,也可以說(shuō)是“高堅(jiān)果”,我聽(tīng)了之后說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)古樹(shù)沒(méi)那么小,何況那是樹(shù),這是花,高堅(jiān)果是不可能是花,金盞花還差不多!闭f(shuō)罷,我便想坐在樹(shù)下的草地上乘涼,他見(jiàn)我這樣對(duì)待植物,便用了一個(gè)“自然之怒”把我“打飛”,我急忙氣沖沖的來(lái)找他復(fù)仇,他不愧是我的好朋友,一眼便看穿了我的心機(jī)說(shuō):“慢,我是樹(shù)精衛(wèi)士,有權(quán)保護(hù)綠地!蔽衣(tīng)后哈哈大笑了起來(lái)......

          熙,自然的捍衛(wèi)者。

        五年級(jí)作文300字 篇5

          這幾天總看到姥爺笑嘻嘻的,一定有什么好事瞞著我,你就是瞞過(guò)了天;瞞過(guò)了海。也終究逃不過(guò)我的火眼金睛。

          首先呢!我要思考一下姥爺為什么那么高興。嗯!姥爺比較喜歡小鳥(niǎo),我推測(cè)姥爺?shù)母吲d可能與小鳥(niǎo)有關(guān),于是等姥爺出去玩時(shí),我悄悄地趴在窗戶(hù)上看姥爺走遠(yuǎn)了沒(méi)有。等看不到姥爺?shù)纳碛皶r(shí),我便一溜煙的跑到陽(yáng)臺(tái)上,迅速地拿下了姥爺心愛(ài)的鳥(niǎo)籠。

          你猜我看到了什么?果然是小鳥(niǎo)下蛋了。那顆蛋是青色的,約有兩三厘米那么長(zhǎng),光溜溜的蛋殼,像一枚光滑的鵝卵石。真是好玩。

          我多么想把鳥(niǎo)蛋拿出來(lái)看一看,摸一摸?墒且幌氲饺ツ瓯晃彝孢^(guò)的鳥(niǎo)蛋沒(méi)有孵出小鳥(niǎo)來(lái),我已經(jīng)伸出的手又猛地縮了回來(lái)。

          “咣咣!”一陣推門(mén)聲,不好!姥爺回來(lái)了,我不管三七二十一跑上陽(yáng)臺(tái),把鳥(niǎo)籠飛快的掛了上去,然后一溜煙的跑到自己的房間,認(rèn)真地看起書(shū)來(lái),心里暗暗的想:好險(xiǎn)呀!幸虧我跑的快,要不然肯定又要吃毛筍炒肉片了。

          現(xiàn)在我終于體會(huì)到姥爺?shù)南矏偭,帶著這份喜悅,我多么希望鳥(niǎo)媽媽能早日孵出小鳥(niǎo),讓我和小鳥(niǎo)寶寶一起快樂(lè)的玩耍,一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        五年級(jí)作文300字 篇6

          我有一位數(shù)學(xué)老師,他長(zhǎng)得高高的,有一個(gè)大肚子.老師有時(shí)很慈祥,有時(shí)很?chē)?yán)格.我們班有“傻瓜三兄弟”是老師起的名.他們就是戚江豐等人.每回上數(shù)學(xué)課,他們沒(méi)有不罵的時(shí)候. 對(duì)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,他會(huì)用尺子敲他的手,但是,敲得一點(diǎn)也不疼;對(duì)于聽(tīng)話(huà),學(xué)習(xí)好的學(xué)生,他會(huì)微笑著夸獎(jiǎng)他,說(shuō)他::真棒! 他的課講得很棒,我們都愛(ài)聽(tīng),我們都喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,我覺(jué)得他是一位合格的老師。我真想對(duì)他說(shuō):老師,您辛苦了!

          講課時(shí),誰(shuí)要是違反了上課的紀(jì)律,老師就會(huì)站在講桌旁,沖那個(gè)同學(xué)微笑示意,以做提醒。

          每當(dāng)學(xué)到一個(gè)新例題,我們沒(méi)有學(xué)會(huì)或者不很明白,老師總是耐心的反復(fù)的講,老師常對(duì)我們說(shuō),讀題時(shí),要做到一遍讀不會(huì),就讀兩遍、三遍,直到讀會(huì)為止。

          老師希望我們成才,常給我們找習(xí)題卷子做練習(xí)。如果考試沒(méi)考好,他就和我們一起查找原因,分析錯(cuò)誤,把錯(cuò)題改過(guò)來(lái),還教我們思考怎樣避免這樣的錯(cuò)誤,給了我們很好的學(xué)習(xí)方法。

          老師像辛勤的園丁,把我們這些小樹(shù)苗精心培育,我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為有用人才。

        五年級(jí)作文300字 篇7

          我家有個(gè)機(jī)靈鬼,他喜歡在客廳唱歌跳舞,喜歡在書(shū)房看書(shū)寫(xiě)字。但他有時(shí)又很淘氣,不知什么時(shí)候會(huì)從你背后跳出來(lái)嚇你一大跳。這就是我的弟弟——高偉豪。

          弟弟長(zhǎng)著一個(gè)蘋(píng)果型的小臉,皮膚白白的。兩只眼睛水汪汪的,他那小小的鼻子可厲害了。只要你在吃東西他就能知道,準(zhǔn)會(huì)跑來(lái)向你要。他對(duì)你好時(shí),嘴巴上好像抹了蜜,一個(gè)勁地說(shuō)好話(huà)。

          有一次,我用媽媽給我的錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)茶葉蛋。小機(jī)靈鬼正在看電視,不知什么時(shí)候走到我面前來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“我的好姐姐,吃茶葉蛋要邊看電視邊吃才香喲,你過(guò)來(lái)和我一起看吧!”我看了他一眼,覺(jué)得他說(shuō)的也有道理,就走過(guò)去在沙發(fā)上坐下來(lái)。弟弟見(jiàn)了高興極了,見(jiàn)我坐下來(lái),馬上用遙控器換成我喜歡的節(jié)目。

          過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō)要上衛(wèi)生間,不多時(shí),那邊傳出了“嘩嘩”的流水聲,影響了我看電視。我扭頭往那邊一看,沒(méi)了弟弟的蹤影,只好起身去關(guān)水龍頭。可是,等我關(guān)好水龍頭出來(lái),一看傻眼了,原來(lái)弟弟已經(jīng)坐在我原來(lái)坐的位子上,津津有味地吃著我的茶葉蛋,我一下子明白了。

          調(diào)皮又機(jī)靈的弟弟呀,你雖然是那樣淘氣,可姐姐還是喜歡你。

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