面對(duì)高考作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的面對(duì)高考作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
面對(duì)高考作文 篇1
世間萬(wàn)物，就像一串串用以譜樂(lè)的音符，樂(lè)觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂(lè)和挽歌。同樣是一朵玫瑰，樂(lè)觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了游泳，悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了相信，悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了交易，悲觀者卻發(fā)明了簽合同
大千世界，如果你以樂(lè)觀的眼光去看一切都將是美好的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣，蒼白乏味。
青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的，倒不如說(shuō)煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想，如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱來(lái)調(diào)劑，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢？因此，對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)該是青春的我們必須直面的問(wèn)題。
樂(lè)觀者認(rèn)為，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一起編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來(lái)：一朵花的凋謝，無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹(shù)的枯萎，無(wú)法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹(shù)的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣，而應(yīng)該挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。
而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見(jiàn)，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說(shuō)，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如
何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂(lè)觀者而言，是多么的可笑和可悲。 每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)該持以樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤�很長(zhǎng)。困難算什么？最多只能算為我們傳遞福音的使者。
“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾�！币詷�(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生，人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)每天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開(kāi)放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰一切的一切都?xì)w你所有，為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。
讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的！
面對(duì)高考作文 篇2
連續(xù)復(fù)制了好多個(gè)嘆氣的表情后，發(fā)現(xiàn)它們會(huì)一個(gè)接著一個(gè)地嘆氣，然后陸續(xù)抬起頭來(lái)，動(dòng)作比舞臺(tái)上的還整齊呢！也許人生也是這樣，我們?cè)诿恳粋�(gè)失敗后嘆氣，思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后重新抬起頭迎接未來(lái)，成功地面對(duì)高考失��！。
這次高考算是一次巨大的打擊，令平時(shí)自信滿滿的我瞠目結(jié)舌，無(wú)話可說(shuō)。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后，認(rèn)真看了報(bào)考指南上各個(gè)學(xué)校去年的錄取平均分，才發(fā)現(xiàn)局勢(shì)是多么嚴(yán)峻。重本是沒(méi)希望了，這我早就知道；問(wèn)題是我現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)，連一間重點(diǎn)的2A都很危險(xiǎn)！廣東省最好的2A有三間，深大、廣商、廣工，分?jǐn)?shù)線都很高，以我現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)很有難度，報(bào)這三間風(fēng)險(xiǎn)很大。唉，這幾天全家人都在為這個(gè)而發(fā)愁。爸爸媽媽一回到家就在"鉆研"那兩本厚厚的參考書(shū)，大有廢寢忘食的勁頭。在我們一家三口的努力下，志愿的填報(bào)終于有一個(gè)大概的結(jié)論了。我并非一定要留在省內(nèi)讀一些三流的大學(xué)，所以也考慮了一些外省的院校。有一些大學(xué)雖然在廣東省是按2A分?jǐn)?shù)線招生，但在本省和其他省都是按重本分?jǐn)?shù)線的，足以證明這些學(xué)校的實(shí)力；而且這些學(xué)校辦校歷史悠久，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。由于現(xiàn)在這些想法還都在萌芽狀態(tài)，具體哪些學(xué)校就不透露了，等我被錄取了再說(shuō)吧。
通過(guò)這次報(bào)志愿，我才真切地感覺(jué)到理想和現(xiàn)實(shí)的差距。那些以前我不屑一顧的學(xué)校，在現(xiàn)在看來(lái)甚至有點(diǎn)遙不可及，這都是源于高度不同。以前我以我的每次模擬考成績(jī)，俯視這些學(xué)校；現(xiàn)在以我"超常發(fā)揮"的高考成績(jī)，就要仰視這些學(xué)校了，唉，實(shí)力決定一切。沒(méi)有實(shí)力，連自負(fù)的底氣都沒(méi)了�，F(xiàn)在一切的考慮都是為了找一間好一點(diǎn)的學(xué)校，利用四年扎扎實(shí)實(shí)學(xué)知識(shí)，研究生再考回重本的學(xué)校，掩蓋這個(gè)令我底氣不足的第一文憑。只能是這樣了，未來(lái)四年，除了我原有的計(jì)劃（英語(yǔ)過(guò)六級(jí)、學(xué)羽毛球、社會(huì)實(shí)踐）外，還要為考研打好基礎(chǔ)，別人開(kāi)始找單位實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就應(yīng)該考研了。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好的起點(diǎn)，所以只能比別人更加努力，才能追求到同樣甚至更高的高度！這個(gè)我在這幾天已經(jīng)考慮清楚了。所以現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，去不去省外上學(xué)、離家遠(yuǎn)近、大學(xué)設(shè)施都不重要了，爸爸媽媽幫我選的學(xué)校肯定是不錯(cuò)的，我需要想的，只是在大學(xué)繼續(xù)努力，腳踏實(shí)地。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)很出色的姐姐，是我初中物理老師的女兒，之前在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)讀本科和研究生，現(xiàn)在在國(guó)家圖書(shū)館當(dāng)公務(wù)員。記得她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，要想真正學(xué)到知識(shí)，提升自己，大學(xué)生活一點(diǎn)也不比高中的輕松。我相信，這就是她能變得這么優(yōu)秀的原因所在。從此以后，我不要相信"到了大學(xué)就輕松多了"這種鬼話，我要沉下心來(lái)，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。我也要變得跟那位姐姐一樣優(yōu)秀，證明給所有人看，本科，只不過(guò)是我的失誤，更加證明我是一個(gè)輸?shù)闷鸬膹?qiáng)者，重新爬起來(lái)，飛得更高！
面對(duì)高考作文 篇3
隱沒(méi)在草叢中的野花是孤獨(dú)的，但它依然恣意開(kāi)放；獨(dú)自在山林中流淌的小溪是寂寞的，便它依然在叮咚歌唱；從高挑枝頭悄然飄逝的.落葉是無(wú)奈的，但它依然在傾情舞蹈……是什么力量支撐它們不向命運(yùn)低頭呢？是樂(lè)觀！樂(lè)觀，一種積極的思想態(tài)度，它像一面鮮紅的旗幟，給予人無(wú)窮的力量，引領(lǐng)你奮發(fā)向上，同時(shí)，樂(lè)觀更是成功的催化劑，催促你不斷向前，直至成功的那一天。
樂(lè)觀，是貧困中相濡以沫的一塊糕點(diǎn)，是患難中朋友一句溫馨的話語(yǔ)，是迷茫中閃閃發(fā)光的燈塔……它引著你在通往成功征途的過(guò)程中不斷奮發(fā)向上，不斷拼搏進(jìn)取。沒(méi)有它，生活將一片暗淡。
縱觀風(fēng)云變幻，那些成功人士大都懷有樂(lè)觀向上的心態(tài)。越王勾踐便是其中之一，吳越打仗，越王被俘，還被吳王抓去充當(dāng)他的馬前卒。這對(duì)于一個(gè)帝王來(lái)說(shuō)，是奇恥大辱。兵敗如山倒，又加上被俘，然而面對(duì)這一連串的打擊，勾踐沒(méi)有退縮，也沒(méi)有像李煜那般一味哀嘆。在羞辱面前，他以一顆樂(lè)觀向上的心去面對(duì)命運(yùn)，臥薪嘗膽，十年備戰(zhàn)。終于，越王一舉翻身打敗了吳王，洗雪了恥辱。在屈辱面前，是樂(lè)觀使越王重振旗鼓，是樂(lè)觀促使他不斷向上。假如越王沒(méi)有以樂(lè)觀的態(tài)度去看待國(guó)家的滅亡，也許中國(guó)歷史也因此而被改寫(xiě)。
我又自覺(jué)想起大音樂(lè)家貝多芬沒(méi)有傷心，沒(méi)有退卻，而是以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)命運(yùn)的不公。他把寧?kù)o的世界當(dāng)作錘煉性情，尋找靈感的天堂，憑著他的不屈不撓，最終他創(chuàng)作出一首震憾人心的大作——《命運(yùn)交響曲》。人生就是這樣，只有靠自己的不屈，才能實(shí)現(xiàn)心中美麗的夢(mèng)想，而樂(lè)觀就像神奇的催化劑，將淚水催化成汗水，將失敗催化成向上的動(dòng)力，伴隨著我們勇往直前。
然而，樂(lè)觀不是淡然，不是慶幸，我們要用正確的態(tài)度去對(duì)待它。失敗了，我們不能把它當(dāng)作平常事一般一會(huì)兒就忘了，而是要從中吸取教訓(xùn)，再次奮起，去完成下一次目標(biāo)。
樂(lè)觀之于成功，就如自由之于小鳥(niǎo)，陽(yáng)光之于花草一樣不能缺少，它是我們邁向成功的催化劑，催促我們不斷向上，勇往直前。懷著樂(lè)觀的心態(tài)上路，也許成功就離我們不遠(yuǎn)了。
面對(duì)高考作文 篇4
不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？挫折，對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)，也只是成功前的一塊絆腳石，跨過(guò)絆腳石，高山依然任我們攀登。所以面對(duì)挫折，我們應(yīng)該是笑著克服，而不是知難而退或停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。
培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！贝煺鄣谋趁媸峭纯�。但雨果說(shuō)：“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度�！敝腥A五千年文明之中，笑對(duì)挫折更是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)�！L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�(shī)仙李白就具備這種品德。
中國(guó)有句古話：“天無(wú)絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境，在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20年后消滅吳國(guó)。面對(duì)挫折與不幸，勾踐沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
愛(ài)迪生是一名著名的發(fā)明家。一次，他的實(shí)驗(yàn)室起了火災(zāi)，他的兒子原以為他會(huì)為失去的寶貴材料痛心，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“燒吧，燒吧，把錯(cuò)誤的東西都燒掉�！惫�，三周后他發(fā)明了留聲機(jī)。由此可見(jiàn)，樂(lè)觀面對(duì)挫折是多么重要！
世界上那么多名人，他們幾乎都是從挫折中一步步走出來(lái)，終于獲得了他們渴望的成功。沒(méi)有挫折，哪有成功？只有頂?shù)米o(wú)數(shù)挫折的人，才能獲得成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”讓我們笑對(duì)挫折，去迎接沁人心脾的清香，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
面對(duì)高考作文 篇5
對(duì)照而看，們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>
一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓們一起來(lái)放飛載著理想的風(fēng)箏吧！
古語(yǔ)曰“地至穢者多生物，水至清者常無(wú)魚(yú)”。故君子當(dāng)存藏污納垢之念，不可持好潔獨(dú)行之操，此語(yǔ)道盡了人生的苦樂(lè)觀：樂(lè)時(shí)思悲，當(dāng)防之后防；悲時(shí)思樂(lè)，可解苦增甜。此二者結(jié)合，則事大可順心也。
紂王無(wú)道，樂(lè)時(shí)不知思悲，盡心玩樂(lè)，以為各諸侯不成氣候，不知?jiǎng)?lì)精圖治，終至朝歌淪喪，成為亡國(guó)之君。
勾踐滅吳，此事眾人皆知。勾踐曾為越王，為吳所破，后臥薪嘗膽、發(fā)奮圖強(qiáng)、一心滅吳，舔膽雖苦，心中之希望卻甜蜜無(wú)比，最終破滅吳國(guó)雪恥消恨。人生在世，悲乎？樂(lè)乎？都不若二者之結(jié)合，悲中有樂(lè)，樂(lè)中有悲，才是真正的人生。
最熱烈的掌聲。是的，他就憑借這種樂(lè)觀主義精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。 樂(lè)觀讓我找回自己
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和
恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
對(duì)照我自己，真有點(diǎn)無(wú)地自容。有一次數(shù)學(xué)考試考得不太理想，哭得泣不成聲，對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心�？煽戳诉@篇文章后，我認(rèn)為我這次只不過(guò)是唐僧取經(jīng)路上九九八十一難中的一個(gè)小難而已。如果我連這個(gè)小難都不能樂(lè)觀面對(duì)，那我如果向“小非洲”那樣右手沒(méi)了。我不知道會(huì)怎么樣。
不是有一句話說(shuō)嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”于是我去讀奧術(shù)，雖然我知道很難，但為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我還是迎難而上，在課上聽(tīng)的專心致志，終于，功夫不負(fù)有心人我在期末大考試破了今年最好成績(jī)94分的記錄得到了96分。這都得感謝“樂(lè)觀”給我?guī)?lái)的鼓勵(lì)。
樂(lè)觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn)；樂(lè)觀向上，打敗了斤斤計(jì)較，患得患失的小氣；樂(lè)觀向上，甩開(kāi)了意志消沉，情緒低落的自我封閉；樂(lè)觀向上，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個(gè)人的成功，是有著樂(lè)觀相伴的，只有樂(lè)觀向上，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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