有關(guān)五年級(jí)作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
夏天走了，秋天來(lái)了。秋姑娘拿著裝有魔法的籃子走來(lái)，她左手一揮，右一撒，大地就變了模樣。
瞧，秋姑娘悄悄地躲在了果園里。她來(lái)到果園里輕輕一吹，果園里的蘋(píng)果就熟透了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果園變得紅彤彤一片。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)們開(kāi)始晃動(dòng)著枝條，就像是一群人們?cè)谝黄鹛琛ｏL(fēng)而吹起，果園里散發(fā)出陣陣果香。我看著蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅紅的果子，忍不住摘下了一個(gè)。這個(gè)蘋(píng)果有我一個(gè)手掌那么大，紅紅的，十分好看。我咬上一口，蘋(píng)果是那么清脆，味道是那么香甜。有一些蘋(píng)果掉到了地上，發(fā)出“砰砰”的聲音，小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)們也應(yīng)聲去品嘗這些美食了。
看，秋姑娘還躲在田野里。她輕輕一揮手，田野就變成了金黃色。田地上面長(zhǎng)滿了農(nóng)作物，有稻子、高粱等。遠(yuǎn)處看，田地變成了像金黃色的海洋。那紅紅的高粱就像一個(gè)個(gè)火把，正在燃燒著。一陣風(fēng)拂過(guò)，那些農(nóng)作物開(kāi)始搖擺起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，風(fēng)中夾雜著豐收的氣息——成熟的糧食味道。我想，用這些農(nóng)作物做出來(lái)的食品一定特別美味。
趁我不注意，秋姑娘又藏到了小區(qū)里。她輕輕一吹，小區(qū)里的樹(shù)變成了金黃色的。葉子們都隨秋風(fēng)紛紛掉了下來(lái)。小朋友們看到有那么多的葉子掉在地上，興奮地直接蹦到了葉子上面，去踩葉子。葉子們發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。銀杏樹(shù)上面掛滿了金色的葉子和果子，風(fēng)一吹，成熟的果子就摔下來(lái)，立刻傳來(lái)股股臭味。我想，銀杏果這味道和它的顏值真不相符。遠(yuǎn)處的那一抹紅色是什么？哦，原來(lái)?xiàng)鳂?shù)的葉子變成了紅色的，它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小手掌在秋風(fēng)中揮舞著。
秋天在哪里？秋天在果園里，秋天在田野中，秋天在小區(qū)里……它無(wú)處不在，就在我們身邊。秋天真美，我愛(ài)秋天。
五年級(jí)作文 篇2
我的童年可以分為兩個(gè)階段，五歲之前，我是在湖北省的家鄉(xiāng)度過(guò)的；五歲后，我來(lái)到了廣州。但無(wú)一例外的是，我的童年里都留下了許許多多的快樂(lè)。在家鄉(xiāng)，有爸爸媽媽、姐姐等親人的照顧，在廣州，得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。
記得小時(shí)候，家旁邊有一片很大很大的湖，那里承載了我兒時(shí)許許多多的快樂(lè)。湖里養(yǎng)了很多很多的魚(yú)，湖底還長(zhǎng)了蓮藕，夏天的時(shí)候，滿湖都是荷葉，還有荷花。暑假的時(shí)候，那里就成了我們的樂(lè)園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚(yú)。記得有一次，我們把船劃到湖中心，在船周圍灑上一些食物，還布了一圈漁網(wǎng)，再靜靜等待，一會(huì)兒魚(yú)兒就游過(guò)來(lái)了。等差不多了，開(kāi)始收網(wǎng)，一條條小魚(yú)掛在網(wǎng)上活蹦亂跳的，我們把它們一條條取下來(lái)，哇，足足有一盤(pán)，全成了我們美味的午餐。
我五歲之后，就來(lái)到了廣州。在廣州，我上了幼兒園，又上了小學(xué)。在這里，我交了許多的朋友，朋友給我?guī)?lái)快樂(lè)，也遇到了許多多好朋友，老師給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我的生活處處充滿快樂(lè)。在家里，叔叔阿姨在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我處處關(guān)注，讓我在幸福中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的童年是幸福的，是快樂(lè)的，因?yàn)橛心敲炊嗳说年P(guān)懷。
五年級(jí)作文 篇3
俗話都說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是從小伴我張大的朋友。所以我和書(shū)之間一直有一座友誼的橋梁。
從小也許是受父母的影響，我整天就捧著一本書(shū)，嘴里唧唧歪歪不知道說(shuō)些什么，不懂裝懂，裝模作樣。正因如此，我成了一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
一次，我正在看《同桌冤家的快樂(lè)冒險(xiǎn)之植物大戰(zhàn)僵尸》。不要看到僵尸這些就以為這種書(shū)沒(méi)有用，其實(shí)它是把書(shū)中的兔子比喻成植物，把惜城比喻成僵尸，運(yùn)用這些來(lái)吊我們讀者的胃口。這本書(shū)里面還有許多的好詞好句，可以讓我們身臨其境，還告訴了我們一些生活小常識(shí)，比如如何辯認(rèn)毒蘑菇等，還很貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活。書(shū)，是我的知心朋友。
還有一次，我正在看《紅樓夢(mèng)》。全書(shū)100多個(gè)人物，看的有點(diǎn)暈了！書(shū)中主要以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線。里面還介紹了一些古代的禮節(jié)和教育，突出“尊老愛(ài)幼”。里面還有許多詩(shī)詞值得我們學(xué)習(xí)。那段時(shí)間，我整天捧著《紅樓夢(mèng)》愛(ài)不釋手，廢寢忘食，有時(shí)連上了床也要把書(shū)帶上呢。
我偶爾也會(huì)看一些關(guān)于名言的書(shū)。一次，我意外的得知自己的好朋友欺騙了自己，她們假惺惺整天跟我交流，真是可惡！回到家，我怒氣未消，為不驚動(dòng)父母，只得裝模作樣的看書(shū)。當(dāng)時(shí)，我無(wú)意中看到了一句：假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那塊樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。我看完這句話不禁心動(dòng)了一下……書(shū)，是一直鼓勵(lì)我前進(jìn)的朋友。
書(shū)，這位朋友從小到大一直在我左右陪伴著我�！芭笥选敝x謝你！
五年級(jí)作文 篇4
在暑假里，老媽買(mǎi)回來(lái)了一套《老鼠記者》，一共45本！我看了第一本，就被書(shū)里的.故事吸引住了，正想拿第二本看呢，突然“毛茹！”老媽一聲獅吼。
“咋了的？”
“一天只許看一本！”
老媽命令一出，反抗也沒(méi)用。哎，怎辦呢？就在這時(shí)，老媽愛(ài)看的《甄嬛傳》叮咚一響，又有新一集了！老媽迅雷不及掩耳之勢(shì)用了0.01秒的時(shí)間坐在了電腦前。我想這不是個(gè)好時(shí)機(jī)嗎！我躡手躡腳地走到了書(shū)柜前，兩只耳朵伸得大大的，生怕走漏了一點(diǎn)風(fēng)聲。我慢慢地慢慢地抽出書(shū)，又快速回到了椅子上，津津有味地讀了起來(lái)�！懊�，你在干啥嘍？”老媽發(fā)問(wèn)。我假做鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒(méi)事，做作業(yè)。”“噢，腰要挺起來(lái)……”我的心怦怦作響，緊張死了�？赐炅说诙荆中⌒囊硪淼厝ツ玫谌�。
正當(dāng)我看的入迷時(shí)，老媽的腳步聲傳來(lái)了。我立刻進(jìn)入“一級(jí)警戒”，拿出抄寫(xiě)本一筆一畫(huà)地寫(xiě)起來(lái)，好在老媽沒(méi)走過(guò)來(lái)，我的語(yǔ)文書(shū)下面還墊著一本《老鼠記者》呢！過(guò)了一會(huì)兒，老媽連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)，我又看了起來(lái)，還悠閑地翹起了二郎腿�？吹秸实臅r(shí)候，老媽又打了個(gè)哈欠，以前在這個(gè)時(shí)候，老媽就該下來(lái)了。我剛把書(shū)藏好，老媽就下來(lái)了。我可緊張了，可臉上還是一幅認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。
呀！竊讀可真不容易��！
五年級(jí)作文 篇5
“生命是自然給人類去雕琢的寶石�！边@是諾貝爾說(shuō)過(guò)的一句話，足以看出他對(duì)生命的珍惜。
讓我們?yōu)樯炔�。看，其�?shí)在生活中有許多為生命而不斷努力的人。殘奧會(huì)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員從不言敗，你能夠強(qiáng)烈的感受到他們對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的不放棄，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們又有什么理由不去珍愛(ài)我們的生命呢？
讓我們?yōu)樯炔�。在汶川地震發(fā)生后，許多人失去了至親的人，美滿的家庭，熟悉的校園……但他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，而且活出了價(jià)值。
讓我們?yōu)樯炔�。在石縫中生存是不易而辛苦的，因?yàn)橐獮樯鎳L試許多無(wú)法想象的困難，但小草做到了，它們頑強(qiáng)、堅(jiān)持，這是對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的珍惜呀。
我常常看到在墻角的蛛網(wǎng)，雖然懸的幾乎要掉落，但卻仍然恒在，網(wǎng)狀的珠線在陽(yáng)光中折射出光芒。所以讓我們?yōu)樯炔拾桑?/p>
五年級(jí)作文 篇6
給姐姐的一封信
小穎、小靚姐姐：
你們好！
你們一定會(huì)很驚訝吧！我竟會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你們寫(xiě)信。我和爸爸、媽媽、大姑爺都很好，不知你們和大姑他們可好？
今年過(guò)年，我就要去安徽桐城老家了，你們可不要忘了到車站去接我呀！
姐姐，我今年去了不少地方玩，可惜你們沒(méi)能一起參加。不過(guò)，我在那些地方拍了許多照片，等到過(guò)年見(jiàn)面的時(shí)候，我一定把它帶回老家，拿給你們欣賞。
我想，你們現(xiàn)在一定很迫切地想看到我拍的照片。在這里，還是讓我先講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
在連云港有一座山，名叫花果山，是西游記里孫猴子——孫悟空的老家，它聞名全國(guó)。
在那里，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，那里的樹(shù)木四季常青，無(wú)論是烈日當(dāng)空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。還有水簾洞，它飛瀑直流，永不停息。
那里有許多猴子，每當(dāng)人們撫摸它們的時(shí)候，它們總是會(huì)像一個(gè)小女孩一樣從你的手中溜走，真淘氣！
小穎、小靚姐姐，真遺憾，你們沒(méi)能親眼目睹這一切。不過(guò)，照片上的可都是一些實(shí)景啊！你們看到了照片，就如同真正的看到了花果山一樣。
祝：你們笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意！
你們的妹妹：xx
20xx年12月8
五年級(jí)作文 篇7
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)糖果大王,我要開(kāi)一家工廠，來(lái)制造新奇、美味又可口的糖果，來(lái)造福我們的同胞們。新產(chǎn)品有很多，例如“變化水果棒″。一開(kāi)始是甜甜的葡萄味，然后又變成一種青蘋(píng)果味后來(lái)又變成了水蜜桃味�？偟膩�(lái)說(shuō)，味道就是千變?nèi)f化，令人百吃不厭。
還有“魔幻巧克力″咬下去又香又甜，又松又酥，含在口中，立即融化成巧克力牛奶，如果吃膩了，則會(huì)變成巧克力棒，吃起來(lái)又冰又爽。
假如我是糖果大王，我想建造一座糖果公園。來(lái)！跟我去參觀參觀吧。噍！這是一扇用“變化水果糖″做的大門(mén)，走進(jìn)大門(mén)，往上看，天空中飄著一片片“綿花糖″做的云。告訴你，你腳下踩著的可是用蛋糕鋪成的路，那路旁的花呀，是“草莓糖″做的，草是奶油做的！再去看看“冰糖小橋″吧，對(duì)了！橋是冰糖做的，橋下就是“水蜜糖”融化的水蜜汁小溪，溪邊有各種各樣的糖果，還有用餅干做成的涼亭，喜歡吧！
假如我是糖果大王，我要幫小朋友們保持牙齒的清潔，讓他們永遠(yuǎn)沒(méi)有蛀牙，做個(gè)健康的小朋友！
五年級(jí)作文 篇8
今天新來(lái)了一位老師，是教《品德與社會(huì)》的。他偏高也偏瘦，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，還架著一副黑邊眼鏡，手里夾著教課用得東西，活像一位博士生。
他進(jìn)了我們班的門(mén)后，見(jiàn)我們很喧鬧，很噪雜，沒(méi)投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，便清了清嗓子說(shuō)：“大家好!請(qǐng)安靜，上課了!”只聽(tīng)班長(zhǎng)一喊：“起立”，我們看到老師后就齊刷刷地站了起來(lái)，首先老師說(shuō)：“同學(xué)們好!”我們接著說(shuō)：“老師您好!”然后坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。他先自我介紹說(shuō)：“我以后就是你們的《品德與社會(huì)》的老師了，請(qǐng)大家不要見(jiàn)怪。我姓李，大家就叫我李老師吧!”下面的同學(xué)們都鼓起了掌聲，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在，我們就開(kāi)始上第一堂課吧!請(qǐng)翻好書(shū)�！蔽倚睦锵耄@位老師還挺有教學(xué)的方法得嘛!挺好!
就這樣，老師隨后在學(xué)習(xí)期間喊了一些同學(xué)回答問(wèn)題，也認(rèn)識(shí)了一些我們班的學(xué)生名字，大家聽(tīng)得都很認(rèn)真，尤其是我，我后面的一位女同學(xué)經(jīng)常被點(diǎn)到發(fā)言，當(dāng)然我也舉了幾次手，可時(shí)間不等人，不一會(huì)兒就下課了，我覺(jué)得這堂課真意味深長(zhǎng)呀!
新老師來(lái)上課，就是不一樣!
五年級(jí)作文 篇9
我才出生時(shí)，每次出去玩，都是爸爸騎自行車帶著我。爸爸在自行車后面放一個(gè)小簍子，小小的我坐在里面。爸爸在前面賣(mài)力地騎，我就在后面咿咿呀呀地唱。不過(guò)有一次忽然下起了雨，結(jié)果我們倆都成了落湯雞。
兩歲時(shí)，我們家買(mǎi)了一輛摩托車。從此，我們出去玩時(shí)，速度快了；去大豐看爺爺奶奶的時(shí)候，也不用再擠公交車了。不過(guò)冬天的時(shí)候，坐在摩托車上的滋味可不好受，每次從上面下來(lái)，我總覺(jué)得我的腿不聽(tīng)我的使喚了。
上幼兒園的時(shí)候，悅達(dá)廠落戶我們鹽城了，鹽城有了又經(jīng)濟(jì)又漂亮的好車。在這股春風(fēng)中，我們家有了第一輛車——東風(fēng)悅達(dá)起亞產(chǎn)的“賽拉圖”。這輛車一般是爸爸開(kāi)，我們?nèi)易谲嚴(yán)镌僖膊慌嘛L(fēng)吹雨打了，再也不懼嚴(yán)寒酷暑了！直到現(xiàn)在，看到街上仍在跑的“賽拉圖”，我都會(huì)想起我們家的no.1！
20xx年（我二年級(jí)）的暑假，爸爸換了一輛高大的“智跑”。它是東風(fēng)悅達(dá)起亞廠產(chǎn)的新款車。是一輛城市越野車，比一般的轎車高，空間更大，線條更優(yōu)美。坐在里面更舒適了，而且自帶導(dǎo)航系統(tǒng)，我們?nèi)コ鲇�，爸爸指向哪，它就�?dǎo)到哪，真是太貼心了！
20xx年暑假的一天，媽媽開(kāi)回來(lái)一輛福特“福克斯”。因?yàn)閶寢尩膯挝话徇w，離家遠(yuǎn)了，而且爸爸的工作太忙，接送我的任務(wù)就落到媽媽身上，家里只有一輛車，實(shí)在很不方便。
一個(gè)家庭就有了兩輛汽車，這在以前，根本是想都不敢想的事。不過(guò)媽媽說(shuō)，現(xiàn)有大家生活水平提高了，這種情況很普遍。媽媽說(shuō)這都是因?yàn)閲?guó)家政策好，單位收入好，才有了今天的好日子。媽媽還說(shuō)因?yàn)橛辛私裉煊泻萌兆樱謳?dòng)了大家更努力地工作。聽(tīng)了媽媽的話，我也深有感觸，我在心里默黙地下了決心：我要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)創(chuàng)造更好的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，續(xù)寫(xiě)我們家的車變遷！
等著看哦，不會(huì)讓你失望的！
五年級(jí)作文 篇10
一年一運(yùn)動(dòng)會(huì)度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天舉行。一大早，同學(xué)們就迫切地來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，校長(zhǎng)宣布：“20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”全校一片沸騰。
第一個(gè)項(xiàng)目是六年級(jí)男子1500米比賽，運(yùn)動(dòng)員站在自己的位置上等待著裁判員的發(fā)令。場(chǎng)外傳來(lái)一陣震耳欲聾的加油聲，那聲音仿佛使大地都在搖晃。只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員象離弦的箭一樣向前沖去。
“六二班加油！六二班加油！”同學(xué)們用盡全力吶喊。經(jīng)過(guò)一段拉鋸戰(zhàn)，六二班的李明和六三班的張強(qiáng)逐漸領(lǐng)先。他們你追我趕，不相伯仲，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。
眼看著終點(diǎn)越來(lái)越近。忽然，六三班的張強(qiáng)摔倒。震耳欲聾的加油聲嘎然而止，所有的人都搖頭嘆息：“沒(méi)希望！可惜、可惜！”這時(shí)，驚人的一幕出現(xiàn)：遙遙領(lǐng)先的李明從前方折回，把摔倒的張強(qiáng)攙扶起來(lái)。他們互相扶持，以一種奇怪的姿勢(shì)前進(jìn)著。這時(shí)，后面的運(yùn)動(dòng)員追上來(lái)，陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn)。
落在后面的兩人絲毫沒(méi)有放棄，他們慢慢地挪動(dòng)腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近終點(diǎn)。此時(shí)，場(chǎng)外響起雷鳴般的掌聲，久久不息。
李明沒(méi)有拿到第一名，但在同學(xué)們心中，他才是真正的第一名！
【有關(guān)五年級(jí)作文匯編10篇】相關(guān)文章：
1.有關(guān)我的五年級(jí)作文300字匯編10篇