五年級(jí)作文300字集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
夏天，是個(gè)充滿無(wú)限美好的季節(jié)——蔚藍(lán)的天空，火辣的太陽(yáng)，絢爛的晚霞，翠綠的樹(shù)木……這一切，給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)。
暑假里的一天，天空本來(lái)十分晴朗，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，便陰云密布，狂風(fēng)大作，迅速聚集的烏云很快將陽(yáng)光遮擋了起來(lái)。
突然，一道成“之”字形的閃電劃破長(zhǎng)空，緊隨其后的是一陣“轟隆隆”的雷鳴，“嘩啦嘩啦——”瞬間大雨傾盆而下……路上正在趕路的行人措手不及，還沒(méi)穿上雨衣?lián)纹鹩陚�，就被淋成了一個(gè)個(gè)“落湯雞”。
這場(chǎng)雨趕走了夏日的炎熱，帶來(lái)了難得的清涼。雨勢(shì)忽大忽小，沒(méi)過(guò)多久就停了。此刻，天空的烏云早已退去，太陽(yáng)的光芒又透露了出來(lái)，普照大地。也不知是老天故意捉弄我們，還是我們的運(yùn)氣太差，剛準(zhǔn)備好的防雨的裝備，只好又重新收了起來(lái)。
雨后，大地上的萬(wàn)千植物身上都帶著水珠，仿佛剛洗過(guò)澡的娃娃，還沒(méi)有擦干身體。太陽(yáng)出來(lái)后，又開(kāi)始沐浴陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
這場(chǎng)雨過(guò)后，感覺(jué)一切都重新充滿了生機(jī)，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮和滋潤(rùn)，所有入目的東西都變得更加可愛(ài)起來(lái)。
這場(chǎng)突如其來(lái)的雷陣雨，真是萬(wàn)般感謝你呵！
五年級(jí)作文300字 篇2
昨天，上完補(bǔ)習(xí)班之后，終于征得老媽的同意，在外面和同學(xué)痛痛快快的踢了一場(chǎng)足球。
我們是住在學(xué)校家屬院那里，所以球場(chǎng)還是很好的。我和萬(wàn)劍，奕明他們一隊(duì)，我們都是一個(gè)單元樓的，相互之間也熟悉一些。因?yàn)槿吮容^少，所以我們也沒(méi)有那么講究規(guī)則，只要能把球踢進(jìn)球門(mén)就行了。
比賽剛開(kāi)始，我就搶到了球。對(duì)方球員來(lái)攔截我，我左躲右閃，眼看快要到球門(mén)了，我以為我一定可以射門(mén)，就放松了警惕，還沾沾自喜。誰(shuí)知，對(duì)方的鵬鵬就趁著我洋洋得意的時(shí)候，來(lái)了個(gè)足底搶球，一下子把球帶走了，我真是很懊惱。不好意思的朝萬(wàn)劍他們做了個(gè)鬼臉，然后趕緊往回跑�？墒�，由于我們的放松，還是讓他們進(jìn)球了。我們都很郁悶。
他們很激動(dòng)，我們就有點(diǎn)垂頭喪氣。后來(lái)我們打個(gè)互相鼓氣，然后繼續(xù)踢。
踢球很開(kāi)心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，結(jié)果不重要，因?yàn)槲覀兘K于可以不用總是上補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)作業(yè)了。
我真的希望，我們放假的時(shí)候，能夠多一點(diǎn)娛樂(lè)活動(dòng)，而不是整天的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文300字 篇3
“六月一日”是國(guó)際兒童節(jié)，每年我都過(guò)得很開(kāi)心。今年卻很難忘，因?yàn)槲胰⒂^世界首個(gè)“海上世博園。”
錦州世博園以“城市與海，和諧未來(lái)為”主題，是世界首個(gè)“海上世博園。”園區(qū)占地面積7平方公里，水域面積占地面積3。7平方公里，陸地面積占地面積3。3平房公里，是世界上最大的博覽園之一。
早上，我和媽媽隨團(tuán)早早的來(lái)到錦州市園區(qū)。我們隨著五顏六色的花海進(jìn)入到主大門(mén)。首先映入到我眼簾的是“20xx中國(guó)錦州世界博覽會(huì)”幾個(gè)大字。然后我們進(jìn)入到城市展園。首先我們?nèi)チ髓F嶺園，里面貼滿了剪紙，很漂亮。兼職上畫(huà)質(zhì)賽龍舟的圖案；沈陽(yáng)園里長(zhǎng)滿了玫瑰花，一進(jìn)去就聞到一股清香；撫順園里擺放了一尊將軍起馬，好威風(fēng)呀！接下來(lái)我們又去了本溪園，大連園……
之后又去了國(guó)際生態(tài)館。門(mén)口站著一只恐龍，我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲，把我嚇了一跳。
時(shí)間過(guò)的好快呀，不知不覺(jué)就到了展園閉館的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了展園。
五年級(jí)作文300字 篇4
我有一只小狗，他非常淘氣，也很可愛(ài)！現(xiàn)在，就讓我給大家介紹介紹吧。
巫巫的可愛(ài)是因?yàn)樗耐庑�。它的毛是白色的，而且很長(zhǎng)；它有著大大的眼睛，還時(shí)不時(shí)地眨呀眨的；它的尾巴短的幾乎看不見(jiàn)了。巫巫坐著的時(shí)候很像一個(gè)毛茸茸的絨球，走路時(shí)笨笨的滾動(dòng)，站起來(lái)很像童話中的巫婆，所以，我叫它巫巫。
巫巫不僅可愛(ài)，還很淘氣，每次看到我放學(xué)回來(lái)，就會(huì)拼命地跑到我面前，有時(shí)舔我的腳；有時(shí)咬我的褲腿；有時(shí)干脆在我面前打滾折騰。它要是想出去玩，就會(huì)拼命去撓抓門(mén)，并且汪汪汪汪小叫個(gè)不停。我在愜意的是，每次我做家庭作業(yè)時(shí)，它都會(huì)靜靜地臥在我的旁邊，瞪著大大的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的陪著我學(xué)習(xí)，不過(guò)，它有時(shí)也會(huì)趁我到客廳看電視的時(shí)機(jī)，爬到我的床上翻滾跳躍、撒歡發(fā)瘋，或咬開(kāi)我疊得整齊的被褥，或把我的枕頭枕巾拽到地下，或把我的書(shū)從書(shū)桌上推倒在地下……總之,把我的房間搞得一團(tuán)糟。我很想打巫巫,但是看到我憤怒的樣子和動(dòng)作,它就會(huì)用一種很可憐表情盯著我,尾巴搖乞著,毛茸茸的小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的,嘴里嗚咽著,一副求饒乞憐的摸樣。
說(shuō)到這里,你們是不是很想看看巫巫,和巫巫成好朋友嗎?歡迎你隨時(shí)到我家做客。
五年級(jí)作文300字 篇5
飯，我們每天都吃�？墒浅燥垥r(shí)，城市里的`孩子，哪一個(gè)會(huì)想到把掉在桌子上的飯粒吃掉呢？哪一個(gè)會(huì)不假思索地把掉在桌子上的飯粒吃掉呢？一個(gè)感人的故事—《撿食掉在泥土上面條的小學(xué)生》使我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)八九歲的小孩子和“我”一同吃飯，因“我”是陌生人，不小心拔一根面條掉在了泥土上，可是小孩子撿起面條，并直接吞了下去，這樣的行為是“我”大吃一驚。
多好的故事呀！我聽(tīng)后，心頭微微一顫：在農(nóng)村，這樣的行為早已司空見(jiàn)慣，把掉在地上的東西撿起來(lái)吃掉；在城市，我們把掉在桌子上的飯撿起來(lái)吃掉都覺(jué)得惡心，更何況掉在泥土上呢？
生活中有很多類似的事情。就拿我們自己來(lái)說(shuō)吧，每次吃飯時(shí)，把一粒粒米掉在桌子上，不用家長(zhǎng)說(shuō)，自己就扔了，或者在我們張嘴準(zhǔn)備吃掉時(shí)，家長(zhǎng)們就會(huì)動(dòng)怒，甚至火冒三丈：“那么臟你就吃，不怕得病呀！吐到垃圾桶里去，快點(diǎn)！”
我真想問(wèn)問(wèn)城市里的家長(zhǎng)們和孩子們（當(dāng)然也包括我），李紳的《憫農(nóng)》從孩子們剛開(kāi)始認(rèn)字時(shí)就開(kāi)始背誦，現(xiàn)在又背到哪兒去了；學(xué)以致用，現(xiàn)在有用到哪兒去了？“粒粒皆辛苦”。讓我們從明天，不，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
五年級(jí)作文300字 篇6
育賢第一小學(xué)，在這個(gè)熟悉而又溫馨的校園里，我已經(jīng)度過(guò)了4年的時(shí)光。這里就好似知識(shí)的海洋，在老師的辛勤勞動(dòng)下，我們一邊暢游一邊強(qiáng)健體魄，由一個(gè)懵懵懂懂的兒童成為一個(gè)健康快樂(lè)的少年。
記得我剛?cè)雽W(xué)校時(shí)，對(duì)一切都充滿了好奇，喜歡學(xué)校的小花園，喜歡學(xué)校大大的操場(chǎng)，還喜歡那么多小朋友陪我玩兒，以至于上課鈴響起我依舊在操場(chǎng)上奔跑�！皼](méi)有規(guī)矩，不成方園”，慢慢的在老師慈祥而又嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，我明白了這個(gè)道理，在學(xué)校紀(jì)律的約束下，我和同學(xué)們得到了智慧的力量，做人的道理。被老師表?yè)P(yáng)的喜悅，幫助同學(xué)的愉悅，攻克數(shù)學(xué)難題的欣喜以及運(yùn)動(dòng)會(huì)上失敗的郁悶以及與同學(xué)產(chǎn)生的誤會(huì)組成了我多姿多彩的校園生活。
我喜歡我的學(xué)校，是因?yàn)閷?duì)老師的情深似海，沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng)就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。春來(lái)秋去，細(xì)雨潤(rùn)物，老師用心良苦的栽培，鑄就了我們的品格與能力。在這里，我想對(duì)所以老師說(shuō)一聲，您辛苦了。
祝愿我們的母校永遠(yuǎn)桃李天下，祝我們的老師永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)年輕！
五年級(jí)作文300字 篇7
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“你鼓勵(lì)的眼神，就像冬天的棉被，讓我感到溫暖；就像一股泉水，讓我快速長(zhǎng)大；就像小溪在我心中流淌，滋潤(rùn)我的心田。”
媽媽，我就像是新生的小花，您百般呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。記得有一次我在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，突然一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)也百思不得其解，我苦苦的思考著，這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，那慈愛(ài)的眼神頓時(shí)照亮了我煩悶而苦惱的心，我又重新思考，突然靈光一閃，終于有了一個(gè)解題的辦法，我終于做出來(lái)啦！媽媽謝謝您，您的鼓勵(lì)讓我體會(huì)到了成功的喜悅！
媽媽，你的鼓勵(lì)給了我巨大的信心。記得有一次我在學(xué)滑冰，總是摔倒，最后竟然劃破了手臂流下血來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里有了放棄的想法。這時(shí)，您給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，說(shuō)道：“相信自己，你可以的！”我燃起信心，重整旗鼓，堅(jiān)持著學(xué)會(huì)了滑冰。
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”誰(shuí)能說(shuō)的盡母親對(duì)我們的愛(ài)？誰(shuí)能報(bào)答得完母親對(duì)我們的愛(ài)？媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我愛(ài)您！
五年級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)人都會(huì)有一件委屈的事，我也一樣，有委屈的事，現(xiàn)在就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
一天，樓上的幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩。但是他們好像第一次來(lái)似的，翻這個(gè)翻那個(gè)。
后來(lái)還玩燒火游戲，他們先用一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃幾張紙，讓它燒。還用我的小汽車(chē)在火里開(kāi)來(lái)開(kāi)去，還把我的手給燙傷了。把桌子給燒黑了。
那些人還把西瓜皮往地上扔，害的我滑了一大跤。把吃完的零食袋子，扔到這扔到那，真是“垃圾滿天飛”。
他們最可惡的就是：在我老爸老媽要回來(lái)的時(shí)候“逃走”。他們簡(jiǎn)直是大膽包天，我很生氣，但沒(méi)辦法，只好打掃了起來(lái)……
到爸媽回來(lái)的時(shí)候，他們一看到這幅情景時(shí)，二話沒(méi)說(shuō)一下子就把我和哥哥拉到房間里去罵。爸爸媽媽一直罵著。我的心越來(lái)越痛。最后，我感到無(wú)比的委屈、羞恥。一下子翻臉跟爸爸媽媽反駁了起來(lái)……
后來(lái)，爸爸媽媽知道了真相，就誠(chéng)心地向我們道歉。
五年級(jí)作文300字 篇9
每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的哥哥。
我的哥哥有一雙炯炯有神的眼睛、一頭烏黑的頭發(fā)、挺拔的鼻梁…最讓我敬佩的是他 勤奮好學(xué)的品質(zhì)。
我記得，這件事發(fā)生在他小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那個(gè)時(shí)候我才二年級(jí)。有一天，我在做課間操時(shí)發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有來(lái)做操心里感到非常奇怪。等做完了課間操后我悄悄跑到哥哥的班級(jí)門(mén)口看看哥哥在不在。我在門(mén)口瞄了半天終于看見(jiàn)了哥哥�？裳矍暗那樾巫屛掖蟪砸惑@，原來(lái)哥哥偷懶沒(méi)去做課間操，他正坐在他的板凳上看書(shū)呢！這使我心中充滿了疑惑：哥哥為什么會(huì)這么偷懶呢？這樣的哥哥一點(diǎn)也不像平時(shí)的哥哥。
等放了學(xué)，我懷著疑惑不解的心情同到了家里。回到家后，我把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。我說(shuō)完后媽媽好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，一點(diǎn)也不吃驚，并且媽媽還對(duì)我說(shuō)等會(huì)兒帶我到家看制。
到了哥哥家后，眼前的一幕再一次讓我感到震驚。原來(lái)哥哥的右手骨折了。但他依然堅(jiān)持著去上學(xué)，雖然他沒(méi)去做課間操，但是他卻把這個(gè)休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)而我還錯(cuò)怪了他。我望了望哥哥的左手，不望了望哥哥那纏滿白布的右手，心里不由得的冒出了內(nèi)疚和心疼。
這就是我的哥哥，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)不怕困難的哥哥。
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