四年級(jí)作文300字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
聽到這個(gè)作文名,你一定猜想到:我做了一個(gè)未來(lái)的夢(mèng),下面讓我給你們講講。
昨天晚上我夢(mèng)見我穿越到了20xx年,這時(shí)候的我是一名發(fā)明家,此刻的我正在發(fā)明一輛摩托車,這輛摩托車不僅炫,而且大,甚至可以坐六個(gè)人。但這輛車沒有鑰匙,而是靠自己的指紋開啟的。這輛車可以跳;可以飆車;還可以自動(dòng)駕駛。它還有三個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色、藍(lán)色。紅色按鈕的作用是:當(dāng)你想在水里駕駛時(shí),只要你按下紅色按鈕,這輛摩托車就會(huì)變成小船,這樣就可以在水里行駛。黃色按鈕的作用是:當(dāng)你走在路上,前方堵車了,你就可以按黃色按鈕,這樣你的摩托車就變成了飛機(jī),就可以飛過(guò)去了。藍(lán)色按鈕的作用是:當(dāng)你騎摩托車騎煩時(shí),你就可以按藍(lán)色按鈕,只要你說(shuō)我想騎什么,它就變什么。
這是夢(mèng),我真希望在不久的將來(lái),我這能發(fā)明這車。
四年級(jí)作文300字 篇2
隨著天氣我變化,秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了校園的每個(gè)角落。
花壇里五顏六色的花,基本都凋謝了,變成了光禿禿的“一休哥”,只有美人蕉還依然傲然挺立,那火紅的花朵,卻讓人在這秋意十足的季節(jié)里,意外地感覺到了一絲絲暖意。外表上看似嬌弱的花朵,憑著“心里”那份堅(jiān)持和倔強(qiáng),傲然迎風(fēng)怒放,這才是真正的強(qiáng)者,可謂是花中的“花木蘭”。
校園里愛美的柳樹姑娘也毫不示弱,一陣陣秋風(fēng)刮來(lái),她卻瀟灑地拿起梳子,在風(fēng)中梳理起自己的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)辮子隨風(fēng)翩翩起舞,并發(fā)出“沙沙”的聲音,美極了。梳著梳著,梳落了長(zhǎng)辮子上蝴蝶結(jié),一片片葉狀的蝴蝶結(jié),也隨風(fēng)慢慢飄落下來(lái),右搖一下,左搖一下,像是調(diào)皮的娃娃與媽媽捉迷藏,多快樂(lè)呀!
當(dāng)然最熱鬧的還屬學(xué)校的操場(chǎng)了!扳忊忊彙毕抡n了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)出籠的小鳥,一下子涌入操場(chǎng),有的跳跳繩,有的跳皮筋,有的打沙袋,有的玩籃球……操場(chǎng)上立刻塵土飛揚(yáng),可同學(xué)們卻像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的天使,玩的滿頭是汗,驅(qū)走了秋的寒意。
多美麗的校園,多活潑的同學(xué),我愛這秋天的校園!
四年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有校園的生活,不管以前、現(xiàn)在或以后,都會(huì)有校園。下面來(lái)看看我的校園!
首先是大門,一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)。”讓我們往里走,就來(lái)到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子,清的像藍(lán)天白白的云。
讓我們往東北角走,也就是操場(chǎng)的方向,就來(lái)到我最喜歡的“小花園,”一聽名字就知道有很多花草樹木。
從小花園外邊看都是高大的雪松,一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去,映入眼簾的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊,感覺一陣陣涼爽撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)雪松間的縫隙照射下來(lái),感覺身臨其境。除了雪松,還有很多植物。比如:紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大,而是不及雪松的一半。雖說(shuō)紫薇還沒長(zhǎng)葉子、花,但是表面很光滑,在陽(yáng)光照射下,紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒,海棠的樹枝是筆直的,中間的一個(gè)樹枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹枝隨風(fēng)搖擺,似乎對(duì)我說(shuō):讓我們隨風(fēng)搖擺吧!
這么多的品種,顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千,肯定讓你心動(dòng)了吧!
四年級(jí)作文300字 篇4
猴美麗離開家后,在化妝街上游玩,她看到了香水,想:如果我全身香噴噴的,也許就更漂亮了!于是,她買了一瓶香水。又繼續(xù)向前走去。突然,她又看到了往臉上涂抹的眼影盒腮紅。一轉(zhuǎn)身,見到一個(gè)不會(huì)涂化妝品的小動(dòng)物。它涂抹完了以后,變成了小妖怪。猴美麗想:我又沒涂過(guò)化妝品,誰(shuí)能保證我涂完后不會(huì)像它一樣呢?于是,她就沒有買。逛啊逛啊,逛到了首飾街上。她見到了金光閃閃的漂亮貝殼耳環(huán),就買了一對(duì)。之后,她又陸續(xù)見了很多金銀首飾,可是錢不夠了。又逛街,逛到了衣服街。她見到了各種各樣的衣服,可是都沒相中。最后,她看中了一件漂亮的裙子。于是,她花光了所有的錢。后來(lái),她在一個(gè)陰暗的角落換上了衣服,戴上了耳環(huán),噴上了香水。
隨后,她想:這樣光花不掙有什么用呢?于是,她向路人借了些錢,買了些吃的,擺了一個(gè)攤,賣出去后,她還了錢,還多掙了一些。她滿意地回家了。
通過(guò)這次獨(dú)立生活,猴美麗明白了錢不能光花不掙,還學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
四年級(jí)作文300字 篇5
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)。十年之后,大樹不見了,工廠遍地都是,空氣把人嗆得難受。這里的環(huán)境污染很糟糕,因此有很多人生病,而我已經(jīng)是全省最有名氣的青年醫(yī)生了,有好多病人來(lái)我這里就醫(yī)。
我開著氣墊式汽車開到了醫(yī)院,只見人排的像長(zhǎng)龍。我到了三樓,病人更是相當(dāng)?shù)?多。我坐了下來(lái),把隨身帶的五個(gè)小型機(jī)器人拿了出來(lái)。放了一個(gè)進(jìn)入了小孩的嘴里,機(jī)器人檢查過(guò)后通過(guò)傳感器把資料傳出來(lái),原來(lái)是有很多病菌在胃里逍遙自在。我讓機(jī)器人把病毒唰唰干掉,機(jī)器人滾了幾圈就把病毒給吸完了,然后跳出來(lái)。我又給了小孩一瓶消毒液,說(shuō):“吃飯前往嘴里噴一下,吃什么都沒有問(wèn)題!毙『⒏吲d地走了。一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái),我又讓機(jī)器人進(jìn)入他的身體里,檢查了一下,結(jié)果是得了腸道炎,里面含有大量的蛔蟲,惡心死了。我又讓機(jī)器人們進(jìn)化成戰(zhàn)士,把一個(gè)個(gè)蛔蟲干掉,機(jī)器人一會(huì)兒就把蛔蟲給吸進(jìn)去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣,一天我把幾十條生命換救回來(lái),院長(zhǎng)給了我面錦旗,又給我的工資漲了好幾倍。
科學(xué)技術(shù)真是好啊。我想讓更多的病人盡快解除病情,就要盡可能多的掌握科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇6
被稱為“杭州第一湖”的西湖,早就是我心中的游覽勝地,今年暑假我終于夢(mèng)想成真了。
一到杭州,我就和爸爸媽媽乘車趕到西湖邊。湖水清澈見底,既像一面光潔的鏡子,又像一塊無(wú)暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中,仿佛一位秀麗的姑娘在對(duì)鏡梳妝。湖中追逐嬉戲的小魚,給西湖平添了幾分活潑的生氣。
微分習(xí)習(xí),波紋道道,浮光躍金,在陽(yáng)光的照射下,湖面閃爍著耀眼的銀光,好像是誰(shuí)在湖中撒了一些碎銀。各種各樣的游船,猶如一只只巨大的水鳥,自由自在的漂浮在無(wú)邊無(wú)際的水面上。漫步在西湖邊,好像走進(jìn)了童話中的宮殿,更像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中,讓人流連忘返。
下午,我與爸爸媽媽散步時(shí),突然,“嘩嘩”下起了雨。雨中的西湖,更有一番奇妙的情趣。一個(gè)個(gè)頑皮的像小孩子的雨點(diǎn)兒連蹦帶跳地落在平靜的湖面上,“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂(lè),打破了往日西湖的寧?kù)o。湖面上,眨眼間開放了無(wú)數(shù)雪白的大大小小的水花,這邊的剛剛“凋謝”,那邊又“開放”了許多各種各樣的水花,“競(jìng)相爭(zhēng)艷”,為西湖增添了幾分秀色。
西湖的美,西湖的醉,難以用言語(yǔ)形容!
四年級(jí)作文300字 篇7
今天,媽媽帶著我和弟弟到植物園來(lái)玩。
到了植物園,春姑娘早就到了,那里柳綠花紅,我們到處游玩,那里五彩繽紛,我和弟弟在那里面,邊看地圖邊走。
我又走到那個(gè)我喜歡的地方——喂鴿場(chǎng)。于是我們跑過(guò)去買了兩包鴿子食,又開始了熱火朝天的喂食,喂了一會(huì),鴿子們都向我們飛來(lái),當(dāng)我喂完一把,正要再拿食的時(shí)候,它們都偏著頭看我,好像在說(shuō):“還有吃的嗎?”
后面,有的鴿子,因?yàn)槔蠐尣坏匠缘模岳鲜且粫?huì)兒飛到我手上,一會(huì)兒飛到我肩上,把我弄得又痛又癢。我感覺動(dòng)物們和我們?nèi)祟惡糜袗,我一定要保護(hù)小動(dòng)物們。
喂完了,我想:我不應(yīng)該把時(shí)間都用在喂鴿子上,因?yàn)槲疫有好多地方?jīng)]玩呢。于是,我們喂完了鴿子,我們又到了其他的地方去玩。走了一會(huì),我看見一個(gè)地方掛著許多不同的大石頭,我看了說(shuō)明才知道,這些石頭可以說(shuō)是一種樂(lè)器,因?yàn)榍盟鼈兙涂梢园l(fā)出不同的聲音,我們玩了一通就依依不舍地回家了。
那里雖然好玩單人太少了,真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。
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