實(shí)用的六年級(jí)作文300字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
《花木蘭》這部電影是在學(xué)校的電影課上觀看的，也是給我印象最深的一部電影，看完了之后我深受感慨。
影片主要描寫(xiě)的是北魏時(shí)期，以單于為首的匈奴人興兵侵犯中原，由于兵力不夠，村里緊急招兵，在這危急關(guān)頭，花木蘭勇敢的替父從軍，她女扮男裝，與將士們團(tuán)結(jié)合作，共同消滅了匈奴人，等到勝利歸來(lái)，大家才知道她是一位女英雄。
這部電影給我最大的啟示是：世上無(wú)難事，只怕有心人�；咎m在女扮男裝的過(guò)程中，遇到了一個(gè)又一個(gè)的困難，既擔(dān)心同伴發(fā)現(xiàn)她真正的身份，又要和匈奴人進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)斗，在這個(gè)過(guò)程中，花木蘭不怕辛苦，不怕困難，所以才會(huì)成功的完成任務(wù)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們同樣也要向花木蘭學(xué)習(xí)，不怕困難，堅(jiān)持不懈，相信我們也會(huì)取得學(xué)習(xí)上的勝利的！
六年級(jí)作文300字 篇2
我坐在高大的落地窗前，思考。米色的桌子上放著一張畢業(yè)合影，懷念，又來(lái)了，我低頭沉思..... 你曾還記得，我們一起奔跑過(guò)的笑臉，我們一起揮灑過(guò)的汗水，我們因離別而涌下來(lái)的淚水。 你曾還記得，童年， 我們?cè)邳c(diǎn)綴著朵朵小花的田野里，快樂(lè)奔跑。
只是，現(xiàn)在，那個(gè)我，早已不復(fù)存在。取而代之的便是，安靜。 你曾還記得，我們?cè)谫悎?chǎng)比賽，盡管相隔很遠(yuǎn)，但因心靈默契，回首，比了個(gè)“v”字型手勢(shì)，相視一笑。 你曾還記得，那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，清新，淡雅的風(fēng)撲鼻而來(lái)，但我因害怕再次感冒發(fā)燒，而不敢出去。是你，牽著我的手，無(wú)言的給予我了溫暖。 你曾還記得，六年里，我們有過(guò)多少次的歡笑與淚水，我們有過(guò)多少次的徘徊于彷徨，但是，最終，我們挑戰(zhàn)了自我，突破了隔閡。 看著合影上，那笑的燦爛的容顏，仿佛都定格在了我們身上，望著合影，感慨......
也許，將來(lái)我們會(huì)相隔很遠(yuǎn)，也許，以后的路途滿是荊棘，也許，...... 但是，我相信，我們的友誼，一直存在。
六年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間總是特別的快，無(wú)論怎么向前跑我也是追不上。雖然追不上，但是也不能氣餒在這原地不動(dòng)。未來(lái)的自己這個(gè)時(shí)間膠囊送給你，希望你不要忘了現(xiàn)在的開(kāi)心。
現(xiàn)在的我還是黑色的頭發(fā)，還是那個(gè)扎著雙尾辨可愛(ài)的女孩，還是那個(gè)傻傻的活潑的好孩子�，F(xiàn)在的我經(jīng)常望著藍(lán)天發(fā)呆，你知道是為什么嗎？我來(lái)告訴你，那是因?yàn)樗{(lán)天上總有我們看不見(jiàn)發(fā)覺(jué)不到的東西。
現(xiàn)在的我經(jīng)常抱著考試的卷子透出悲傷的神情，現(xiàn)在的我經(jīng)常會(huì)看著某些人發(fā)呆，現(xiàn)在的我總會(huì)八卦一些事情，現(xiàn)在的我總會(huì)關(guān)注某個(gè)人，現(xiàn)在的我總是天真的認(rèn)為伸手就能碰到天。
未來(lái)的我啊，你可知道我的小小心思？是啊，我經(jīng)常想篡改一些分?jǐn)?shù)，經(jīng)常想和喜歡的人一塊兒玩，經(jīng)常想每天都能干自己想干的事。
現(xiàn)在的我有好多事情想干啊，可是我何時(shí)又能擁有這些資格？未來(lái)的我啊，你還記得現(xiàn)在所有的事情嗎？現(xiàn)在的我天真的認(rèn)為只有成績(jī)才是往上爬的樹(shù)藤。
未來(lái)的我啊，別忘了現(xiàn)在呀，對(duì)自己想干的'事情認(rèn)真一點(diǎn)，不要忘記了現(xiàn)在所有的誓言。
六年級(jí)作文300字 篇4
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)。它會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給人們帶來(lái)煩惱。
春天，微風(fēng)輕輕吹過(guò)田野，“飄”過(guò)山嶺，嫩綠的小草在春風(fēng)媽媽地?fù)崦�，伸展起腰桿，輕輕搖曳著。小樹(shù)發(fā)芽了，細(xì)嫩的小葉子在樹(shù)媽媽的幫助下“滿姍學(xué)步”。小鳥(niǎo)快活的歌唱，似乎在贊嘆春風(fēng)使萬(wàn)物復(fù)蘇。
夏天到了，天氣十分悶熱，人們都希望風(fēng)兒爺爺快點(diǎn)到來(lái)�？蔂敔斖炔缓檬�，總是不能準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。也許手也不太好使吧？就算能預(yù)期所到，可由于手一抖，風(fēng)兒都“掉”了。使人們一直抱怨太熱了。
豐收的季節(jié)到了，涼爽的秋風(fēng)也如期而至。這金色的風(fēng)為我們帶來(lái)了許多禮物，有金黃的麥子、甘甜的果實(shí)……一大堆農(nóng)作物，令人美不勝收。它還帶來(lái)一只大畫(huà)筆，把原本郁郁蔥蔥的大樹(shù)染成金黃色，果園、田地……幾乎都被染成了金黃色，連農(nóng)民的臉都成了金黃色。
冬天很快就到了，金色的世界變成白茫茫的一片。冷風(fēng)好不客氣的鉆進(jìn)人們的身體里。它不像春風(fēng)那么溫柔；夏風(fēng)那么慢性子；秋風(fēng)那么忙碌，而是來(lái)的又快又猛，把一棵棵不太強(qiáng)壯的小樹(shù)苗攔腰折斷，一點(diǎn)兒也不懂得謙讓，真讓人煩惱。不過(guò)我想，它只是想讓春天找點(diǎn)到來(lái)吧。
風(fēng)很神秘，有時(shí)也會(huì)讓人很煩惱，但也許那正是它的魅力所在。
六年級(jí)作文300字 篇5
明天，我就要到學(xué)校和老師們同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。夜里，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里總是閃爍著一樁將永存于記憶深處的令我痛心疾首的愧事，使我感到很對(duì)不起她。
那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，一天下午，上的又是一節(jié)美術(shù)課，一談起它，我就像見(jiàn)了一只渾身是疙瘩的癩蛤蟆那么惡心和討厭。課堂上，我總是聽(tīng)不進(jìn)去，心里念叨著“下課，下課”。就在我百無(wú)聊賴的時(shí)候，我想起了正在專心致志聽(tīng)課的同桌瑩瑩，便開(kāi)始逗她玩。講了一個(gè)笑話，又一個(gè)笑話，時(shí)間一長(zhǎng)，就瞞不過(guò)老師的眼睛了。這時(shí)，我一看老師來(lái)了，便立刻收斂了臉上的笑容，而瑩瑩卻全然不知。
“啪”！老師打了瑩瑩，問(wèn)她干了什么，這時(shí)的我心一直吊在空中，生怕她把事情斗出來(lái)，而她卻久久沒(méi)有提起，獨(dú)自一人忍受著責(zé)罰，讓我這個(gè)“幕后真正的黑手”逃之夭夭。事后不久，我發(fā)現(xiàn)瑩瑩在墻角的一旁靜靜的哭泣，這哭泣是無(wú)聲的，是委屈的。當(dāng)時(shí)，我真想跑上前去，親口對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起，瑩瑩”，但我卻沒(méi)有這么做，我沒(méi)有勇氣，我不好意思。從那時(shí)起，每當(dāng)我看到她的眼睛時(shí)，我就像發(fā)燒似的臉熱得不行。
瑩瑩，明天我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了，讓我們之間不要再殘留遺憾，請(qǐng)?jiān)试S我向你深深鞠一躬，并說(shuō)聲：“瑩瑩，對(duì)不起！”
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