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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-04-25 11:45:05 二年級(jí) 我要投稿

        【精選】二年級(jí)作文300字集錦十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】二年級(jí)作文300字集錦十篇

        二年級(jí)作文300字 篇1

          媽媽?zhuān)牢沂且粋(gè)文靜、內(nèi)向的女孩,平時(shí),我畏懼您的威嚴(yán),很多話(huà)埋藏在我心中,今天我想一吐為快……

          一次,您帶我一起去食堂提開(kāi)水。接好一桶水后,放在離我不處的地方,正在玩耍的我,看見(jiàn)這桶子怎么冒著煙?于是,我跑過(guò)去,鬼使神差地把手伸進(jìn)去,一下子,我的受被燙得紅腫了,我哇哇大哭,媽媽您焦急的手足無(wú)措,抱起我直奔醫(yī)院,弄了一些燙傷藥。那時(shí)正值炎熱的夏天,汗水和藥水混在一起,痛的我齜牙咧嘴,為了減輕我的痛苦,您不停地為我抹藥,接連幾天幾夜您都沒(méi)合眼,白天,您還拖者疲憊不堪的身子給學(xué)生上課,真不知道您是怎樣挺過(guò)來(lái)的。我想對(duì)您說(shuō):媽媽?zhuān)易屇芸嗔耍?/p>

          生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您給予我的愛(ài),媽媽?zhuān)且晃幻利惿屏嫉奶焓故刈o(hù)著我,但您的嚴(yán)厲讓我受不了。

          好幾次,我好不容易寫(xiě)完作業(yè),可您莫名其妙的要我重寫(xiě),我不敢和您頂嘴,只好聽(tīng)從命令,您知道我心里有多委屈嗎?同學(xué)邀我出去玩,而您卻嘮嘮叨叨說(shuō):“不行,別學(xué)壞了!”媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由空間,好嗎?

          媽媽?zhuān)叶嘞霋昝撃氖`,到廣闊的藍(lán)天自由翱翔!

        二年級(jí)作文300字 篇2

          我的家鄉(xiāng)浙江是東海之濱一顆璀璨的明珠。有長(zhǎng)嶼洞天、石塘、方山……我最?lèi)?ài)的就是千島湖了!

          那里碧波浩瀚,湖水清澈。千島湖港灣幽深,千島百姿。島上樹(shù)木郁郁蔥蔥,十分陰涼。清晨的景色更是迷人!迷霧繚繞著千島湖,猶如在仙境一般,讓人如癡如醉。中午,艷陽(yáng)高照,清澈的湖水在陽(yáng)光的照耀下,顯得波光粼粼,美麗極了!千島湖有13科94種形態(tài)各異的魚(yú)類(lèi),有“魚(yú)躍千島湖”、“水下金字塔”。還有許多奇妙無(wú)比的景色。

          千島湖溪谷峰巖,交相輝映。丹霞地貌如屏峰巖兩側(cè)的“腰子石”、“飛來(lái)石”,是兩江一湖內(nèi)唯一有觀賞價(jià)值的“丹霞地貌”景觀。

          夕陽(yáng)西下,天空舞動(dòng)著綺麗的朝霞,劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,非常引人注目。

          迎著微風(fēng),坐在清澈的湖水旁,我看見(jiàn)了多少美麗動(dòng)人的風(fēng)景!

        二年級(jí)作文300字 篇3

          我最喜歡的動(dòng)物是我的小烏龜。

          我的小烏龜今年5歲了,樣子非?蓯(ài),它的頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的花紋,一雙圓而清亮的眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,關(guān)注著周?chē)囊磺袆?dòng)靜。一有什么聲響,它那像蛇一樣的腦袋就嚇得趕緊縮進(jìn)殼里。它還有兩個(gè)針孔大小的鼻孔,鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個(gè)扁扁的腳丫上,還有尖尖的指甲,一不小心就會(huì)被它抓到。它的殼是由一個(gè)個(gè)方格組成,就像是一個(gè)大盾牌,隨時(shí)可以保護(hù)它。我每天都會(huì)給我的小烏龜喂食,給它洗澡換水,或者放它去客廳散散步。

          有一次,我把小烏龜拿出來(lái)放在地上,然后把盆子放在它的身邊,讓它爬進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,它“撲通”一聲真的栽進(jìn)去了,可是,卻弄了個(gè)四腳朝天,任怎么翻也翻不過(guò)來(lái)了!于是,我伸手幫他翻了過(guò)來(lái),心中笑它:“笨死了”。

          還有一次,我把它拿出來(lái)放到沙發(fā)上,讓它陪我看足球賽,只見(jiàn)它的頭不停地在左右搖擺,好像在說(shuō):“加油,加油!”有意思極了。

          我喜歡我可愛(ài)的小烏龜。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          有人說(shuō),童年是一首歌,那歌里跳躍著童年的快樂(lè);有人說(shuō),童年是一本書(shū),那書(shū)里記載著童年的幸福;也有人說(shuō),童年是一塊巧克力,那巧克力里滲透出童年的樂(lè)趣,讓人回味無(wú)窮。

          那是一個(gè)夏日的傍晚,青蛙在稻田里‘呱呱’地叫著,來(lái)向我們報(bào)告豐收的喜訊;螢火蟲(chóng)在周?chē)鞓?lè)的'飛舞著,來(lái)向我們展示自己美麗的舞姿;我們則在院子里做著游戲:手捧著盛滿(mǎn)水的碗,碗在我們幾個(gè)小伙伴中小心翼翼地傳遞著。馬上輪到我了,我心中一亮,想等到碗傳到我手中,裝作不小心把水溢出來(lái)。實(shí)際上我想過(guò)一回“明星癮”。小伙伴們把我推到了他們中央,讓我唱歌。我不好意思地唱了一首我最喜歡的歌《天上的星星》,一邊唱還一邊跳舞。那歌聲動(dòng)聽(tīng)悅耳,引來(lái)了許多觀眾,我沉靜在“明星夢(mèng)”中,一陣熱烈的掌聲把我喚醒。

          童年是幸福的,是快樂(lè)的,是有趣的,真讓人回味無(wú)窮的。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          過(guò)年了!過(guò)年了!大家都喜氣洋洋的吃年飯,他們談天說(shuō)地,其樂(lè)融融,這時(shí)哥哥提議要下樓去放煙花,于是我們就歡天喜地的下樓去了。

          我們下去找了一塊空地,然后把煙花搬出來(lái)放到空地上,哥哥鎮(zhèn)定的說(shuō):“弟弟去放煙花吧!蔽揖凸首麈(zhèn)定的去點(diǎn)導(dǎo)火線。當(dāng)我點(diǎn)的時(shí)候心里像揣了只小兔子怦怦直跳,我的打火機(jī)還沒(méi)有碰到導(dǎo)火索我就嚇得撒腿就跑,哥哥姐姐們都說(shuō)我是膽小鬼。于是我不服氣,就說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我是膽小鬼,我這就點(diǎn)給你們看!蔽译m然點(diǎn)到了導(dǎo)火線,但是打火機(jī)掉了自己都不知道,只顧掉頭就跑。不一會(huì)兒,煙花炸開(kāi)了,有的像飛舞的青龍,在天地奮勇奔跑;有的像漂亮的桃花,粉紅色的真好看……今天的煙花真好看,睡覺(jué)的時(shí)候還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)呢!

          我最喜歡過(guò)年了,希望下一個(gè)年能馬上就來(lái)。

        二年級(jí)作文300字 篇6

          前幾天。媽媽從香港生了個(gè)小弟弟回來(lái)。今天我去月子喜喜會(huì)所去看望媽媽和小弟弟

          來(lái)到媽媽所住的地方。小弟弟剛好躺在他的小床上安靜地注視著四周。我一來(lái)到他的眼前。他就睜大眼睛看著我。好象我是天外來(lái)客似的。他的臉胖胖的。皮膚非常嫩。像一個(gè)紅蘋(píng)果。他的眼睛就如兩盞燈籠。大大的。有時(shí)還一只睜。一只閉呢。最有趣的是他那雙小手了。肥嘟嘟的。我發(fā)現(xiàn)他的手臂上有一層白白的皮。我就好奇的問(wèn)媽媽。這是什么原因。媽媽告訴我這是小弟弟在脫皮。說(shuō)明他在長(zhǎng)大。他的頭發(fā)彎彎的。長(zhǎng)長(zhǎng)的。黑黑的。噢。他還有十支調(diào)皮的小手指,小手指上的指甲又細(xì)又尖……他已經(jīng)用他的小指甲在他自己的臉上劃了三四道橫了。現(xiàn)在還沒(méi)好呢。我們正為他著急呢。這樣臉上有幾道橫多不漂亮啊?伤麉s“咯咯咯……”地傻笑著。仿佛什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

          這就是我家可愛(ài)的小弟弟。

        二年級(jí)作文300字 篇7

          “三人行,必有我?guī)熝桑 苯裉煳矣趾屯腊l(fā)生了一件有趣的事。我說(shuō)給你們聽(tīng)吧!

          一天下午,我的同桌宋奕鳴興沖沖的來(lái)找我,你知道他來(lái)找我做什么嗎?別急、別急,我這就說(shuō)給你們聽(tīng)。原來(lái),他的手里拿著《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》,他打開(kāi)這本書(shū),把里邊的題全說(shuō)給我,要我回答。那時(shí)候燈光很強(qiáng),我看不清。然后我就說(shuō):我們到樓梯口看吧?他說(shuō):”可以呀!”于是我們就到樓梯口看了,我一題都答不出來(lái),他就哈哈大笑。最后他把答案告訴我,我才恍然大悟!從此,我也喜歡上了《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

          還有一次,他又問(wèn)我1+1難不難?我回答:“不難”。他說(shuō):“那你就是女的”。我氣的眼珠都快跳出來(lái)了。

          這就是我的同桌宋奕鳴,他就是這樣的一個(gè)男孩,幽默、調(diào)皮。不過(guò),我很喜歡他!

        二年級(jí)作文300字 篇8

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,動(dòng)物們忙碌起來(lái),鴨子農(nóng)夫和兔子農(nóng)夫種下了一顆葡萄樹(shù)的種子,剛發(fā)芽時(shí),一只蝸牛來(lái)到樹(shù)下,它自言自語(yǔ)的說(shuō):“我一定要爬上去!

          這時(shí),兩只黃鸝鳥(niǎo)飛到樹(shù)上,它們嘲笑著蝸牛,它們說(shuō):“葡萄成熟還早得很,現(xiàn)在上來(lái)干什么?”蝸牛沒(méi)有回答,只是一步一步往上爬。

          夏天到了,葡萄長(zhǎng)了出來(lái),現(xiàn)在葡萄是綠色的,因?yàn)橐粓?chǎng)大雨,把蝸牛沖到了樹(shù)間,蝸牛哭了起來(lái)。一只老貓走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),孩子!甭(tīng)完這句話(huà),它從頭爬上了樹(shù)枝又爬上了另一根樹(shù)枝,現(xiàn)在它已經(jīng)很困了,它要休息。它一休息就休息了4天,剩下的32天它打算慢慢的爬。這幾天它經(jīng)常會(huì)流汗,弄得它一點(diǎn)兒也沒(méi)力氣爬,它每天爬一米又滑下來(lái)半米,它又難過(guò)又失望。但它又看看甜美的葡萄,它說(shuō):“好好吃,我還是上去吧!”就這樣,它爬到猴年馬月,還再爬。

          秋天來(lái)了,葉子變成了金黃色,田地里五彩繽紛。這只蝸牛與別的蝸牛與眾不同,這是一只很知道數(shù)學(xué)的蝸牛,現(xiàn)在還差了3米就到樹(shù)的頂端了,它說(shuō):“我還要爬6天,對(duì),對(duì),對(duì),就是6天!钡6天它爬上了樹(shù),黃鸝鳥(niǎo)又飛回來(lái)唱歌,看到它開(kāi)心自豪的歡笑,兩只黃鸝鳥(niǎo)又驚訝又慚愧。

        二年級(jí)作文300字 篇9

          誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望身邊的小河清澈明凈? 是!大自然是最美的圖畫(huà),而它卻距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,地球正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被人類(lèi)親手毀掉。

          昨天,我和媽媽去興寧百貨商場(chǎng)的路上看見(jiàn)一位叔叔亂丟垃圾,于是我鼓足勇氣上前勸阻,沒(méi)想到叔叔送給我一個(gè)白眼和一句冷冰冰的話(huà)“多管閑事!”地球只有一個(gè)呀!地球是我們共同的家!我真的是在多管閑事嗎?這種情況令我百思不得其解。

          我想大聲呼吁:保護(hù)我們的家園,只有一個(gè)地球! 藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,群芳吐艷的花朵,粗壯茂盛的大樹(shù),我們都企盼這樣的世界,那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開(kāi)始吧!

        二年級(jí)作文300字 篇10

          盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于到了。同學(xué)們都沉浸在幸福的喜悅中,一大早我們抱著激動(dòng)的心情排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到廣場(chǎng)上。大家聽(tīng)從老師的安排有秩序的坐在了各自的位置上。

          一個(gè)個(gè)節(jié)目看得我眼花繚亂,尤其是二年級(jí)三班的《我是小小兵》讓我贊不絕口。我焦急的等待著,至到主持人說(shuō):“請(qǐng)二年級(jí)一班作準(zhǔn)備”。我們有序的按照平常排練的方法順利來(lái)到老師精心布置的廣場(chǎng)上。站在廣場(chǎng)的中央,興奮和緊張像兩頭小鹿在我的心里怦怦亂跳。我害怕自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),又擔(dān)心同學(xué)的位置沒(méi)站對(duì),但熟悉的音樂(lè)響起,剛才的所有擔(dān)心和煩惱都頓時(shí)消失了,我們班的同學(xué)們都盡情的跳著舞著,把自己內(nèi)心的快樂(lè)傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人。表演完畢,看著老師贊許的目光和同學(xué)肯定的眼神以及聽(tīng)著臺(tái)下如雷的掌聲,同學(xué)們都相擁而笑,因?yàn)樗械挠^眾都收到了我們送出的快樂(lè)!

          表演結(jié)束,老師帶著全班同學(xué)合影,大家都希望把最美最開(kāi)心的表情作為永久的紀(jì)念,“一,二,三,茄子”我們都把最美的的笑容留在了相機(jī)了同時(shí)也把最快樂(lè)的心情留在了照片中。

          六一兒童節(jié)我特別快樂(lè),真希望時(shí)間老爺爺走得快一點(diǎn),好讓明年的兒童節(jié)也快快來(lái)到!

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