年初一作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的年初一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年初一作文 篇1
當(dāng)時(shí)，我們也是在這個(gè)時(shí)候相遇的吧。
桃花剛謝了一地，紫藤又開滿了涼亭。如果時(shí)光的沙粒重新飛回指間縫隙，我真想再回到三年前的那個(gè)初夏。那時(shí)的我眸中映著這個(gè)充滿書卷氣的校園，竟要汪出淚水。年幼的我站在鐵門外，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，我和母親一起站在那里，看得有些迷醉。沉默中我突然大喊道：“媽媽！我想考到這里！”
后來(lái)，如愿以償，和萬(wàn)千學(xué)子投入你的懷抱，那件墨藍(lán)的校服就此穿了三年，花開花落，窗前的竹影總是如此婆娑。
在這里，我遇到了許多永生難忘的朋友，嚴(yán)肅的李老師、酷酷的郭老師、大女子主義的王老師，甜美的成老師……還有遠(yuǎn)去金湖的足球健將梁老師，以及從湖北趕過(guò)來(lái)僅教了我們一個(gè)月的數(shù)學(xué)老師張老師。想起他那摻雜著鄉(xiāng)音的普通話“餓（我）們大家……”仍然會(huì)不自禁地?fù)溥晷Τ雎晛?lái)，笑著笑著卻又不禁紅了眼圈。記得他曾專門上網(wǎng)查了淮安話怎么講，第二天胸有成竹地向我們介紹：“淮安方言嘛，極具地方特色，多采用擬聲詞嘛……”這些很官方的介紹也被我們淹沒(méi)在哄笑里�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的他僅是想和我們這些調(diào)皮的孩子融到一起而已。當(dāng)初那些毫無(wú)惡意的哄笑是否傷害了他呢？
再后來(lái)，我升上了初三，又遇到了溫文爾雅的黃老師，風(fēng)度翩翩的張老師，端莊大方的葉老師，幽默風(fēng)趣的程老師，嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的陶老師……他們是我們?cè)谟瓚?zhàn)中考的前線上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們是我們沖破黑暗的指路明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著我們一路向前。
這個(gè)夏天，我們揮汗如雨，盛夏來(lái)過(guò)，我們企盼橙黃橘綠！
又是一年初夏時(shí)，我們?cè)诖讼嘤�，又得在此分別，唯有真情憶心間。
年初一作文 篇2
今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子，大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業(yè)之后，和媽媽來(lái)到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來(lái)到了學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯铣跻涣�，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了父母期待的眼神，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
年初一作文 篇3
童年如一串串珍珠，喚醒了我五彩的回憶。
小時(shí)候的那件事至今仍留在我的記憶深處。那時(shí)我才5歲，不知道肥皂是什么東西，以為是吃的，因?yàn)樗臉幼酉窀恻c(diǎn)，而且每次看到媽媽把它藏在一個(gè)盒子里，沒(méi)過(guò)幾天就“吃”完了。所以，我就想嘗它的味道。 那天媽媽不在家，我就想：這是我吃肥皂的好機(jī)會(huì)。我偷偷地跑到衛(wèi)生間，躡手躡腳地把肥皂藏在口袋里。偷偷地跑進(jìn)自己的房間，我心想：哈哈！這次我非得嘗嘗你這個(gè)肥皂不可。
我拿起肥皂就要往嘴里送，突然這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕緊藏好肥皂，“虛偽”地出去迎接?jì)寢�，我“打發(fā)”好媽媽后，繼續(xù)到房間里繼續(xù)執(zhí)行我的“任務(wù)”。我拿起肥皂就往嘴里送，剛咬了一口，咦？怎么沒(méi)味道�。∥以僖б豢�，一股濃濃的堿味就從嘴里涌了出來(lái)，我趕快來(lái)到水龍頭下面，把嘴放在水龍頭下面，這時(shí)，好幾個(gè)泡泡就從嘴里冒了出來(lái)，這是媽媽來(lái)了，緊張地說(shuō)：“你怎么了？沒(méi)事吧？我的小公主怎么變成美人魚了��！”
這時(shí)我嘴里的泡泡冒得更加厲害了，媽媽趕緊跑到廚房拿了一個(gè)大杯子出來(lái)，趕緊盛滿水讓我漱口，直到我口清無(wú)泡才放心。這時(shí)媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，肥皂是用來(lái)洗衣服的，不是吃的!”說(shuō)完便又大笑了起來(lái)，我只能無(wú)奈地望著她。
童年真美好!盡管是做了傻事，但是童年帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮的。
年初一作文 篇4
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂(lè)。童年更像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時(shí)的往事，這一朵浪花有驚無(wú)險(xiǎn)，那一朵浪花快樂(lè)無(wú)比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢(mèng)想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。
那是我五歲的時(shí)候，家里有一盆話很漂亮，五彩繽紛的花瓣，遙遠(yuǎn)地看就像一只天真無(wú)邪的蝴蝶。有時(shí)，我站在小板凳上久久地望著它�？墒窃诓恢挥X(jué)中，我發(fā)現(xiàn)它美中不足——缺少香味，為此我感到有點(diǎn)可惜。如果這盆花有種迷人的芳香，那不知道有多好。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽媽的梳妝臺(tái)有幾瓶香水，于是我就有了一個(gè)好主意。
有一天，我趁媽媽出去的時(shí)候，鬼鬼祟祟地來(lái)到了媽媽的梳妝臺(tái)里精挑細(xì)選了一瓶迷人的芳香，小心翼翼地拿了出來(lái)，搬了一個(gè)小板凳，我站在小板凳上，把香水蓋毫不費(fèi)力地?cái)Q開了，把它倒在花里，不一會(huì)兒滿屋子的'芳香撲鼻而來(lái)。
下午媽媽回來(lái)了，聞到一陣陣迷人的芳香，就問(wèn)我；“為什么家里有迷人的芳香撲鼻而來(lái)呢？”于是，我就一五一十地告訴媽媽，媽媽哈哈大笑，就對(duì)我說(shuō)；“你真傻，自以為是地把香水倒在花盆里，你這樣做，不是幫它，反而像是在花盆里添鹽加醋，最后導(dǎo)致花白白地犧牲了�！�
第二天，蝴蝶花瓣發(fā)黃了，過(guò)幾天，花不幸凋謝了。這時(shí)我才知道做事一定要想清楚，想明白才去做，要三思而后行，否則就會(huì)弄出笑話來(lái)，甚至犯錯(cuò)誤。凡事都必須要想明白才去做，不能照著生搬硬套。
童年時(shí)代是天真的，是快樂(lè)的，隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸離而而去，可童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)還是忍不住捧腹大笑，這件趣事，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：做事要想清楚想明白才去做，不能照著生搬硬套，否則就會(huì)弄出笑話來(lái)，甚至犯錯(cuò)誤。此事至今令我難以忘卻。
年初一作文 篇5
蘇軾，他是“唐宋八大家”之一，他的一生極為動(dòng)蕩，正是這種人生孕造出了蘇軾的許多特點(diǎn)，比如樂(lè)觀開朗、勤奮好學(xué)……
在平日里，我們讀書，一般都是只看書的表面，從來(lái)不會(huì)深入思考。思考一些深層次的道理。但是，蘇軾可不是這樣，他讀書，是會(huì)靈活運(yùn)用的，不會(huì)生搬硬套，寫文章只寫書上有的，而不會(huì)自己推理。有一次，蘇軾考完科舉后，歐陽(yáng)修就問(wèn)他，有一個(gè)人犯了三次罪，堯赦免了三次，這個(gè)典故是從哪來(lái)的？蘇軾如實(shí)告知?dú)W陽(yáng)修，說(shuō)這是他編的。他認(rèn)為堯很仁慈，寬宏大量，肯定會(huì)這樣做的。歐陽(yáng)修也沒(méi)有生氣，說(shuō)蘇軾胡編亂造，反而稱贊蘇軾，說(shuō)他不會(huì)死讀書，讀書不會(huì)只看出表面，而會(huì)深度思考，只有像蘇軾這樣的人，才算是會(huì)讀書。我認(rèn)為，蘇軾能夠這么有才華，不僅因?yàn)樗熨Y聰穎，而且能夠刻苦學(xué)習(xí)。正是因?yàn)樘K軾的刻苦學(xué)習(xí)，把書看了一遍又一遍，這樣才能讀懂書最深處的意思，把書讀活了，而不是成為一個(gè)書呆子。
蘇軾出入仕途時(shí)，到地方去當(dāng)官。他的上司認(rèn)為蘇軾年輕氣盛。，便對(duì)他很嚴(yán)格。蘇軾就覺(jué)得自己的文章連歐陽(yáng)修都贊賞有加，你有什么資格批評(píng)我？所以，后來(lái)他的上司讓他寫一篇文章，蘇軾就在文章里寫出自己的不滿。但他的上司見(jiàn)了并不生氣，還說(shuō)明了自己嚴(yán)格的理由。當(dāng)他的上司退休后，蘇軾就感到很后悔，寫文章感謝那位以前對(duì)他很嚴(yán)格的上司，從這一點(diǎn)上，可以看出，蘇軾會(huì)知過(guò)必改。蘇軾當(dāng)初確實(shí)不該表現(xiàn)出不滿，他的上司是為了他好，但是，他知道了原因，就會(huì)感到后悔，我想，蘇軾以后遇到這種情況時(shí)，一定不會(huì)像這次一樣，這么魯莽了，他一定會(huì)想想他是不是為了我好。
當(dāng)然，蘇軾最鮮為人知的特點(diǎn)就是他的樂(lè)觀。當(dāng)時(shí)，革新派人以“反對(duì)新法、譏諷朝廷和皇帝”的罪名，讓蘇軾入獄。后來(lái)，經(jīng)過(guò)查明，皇帝宣布蘇軾沒(méi)有罪。蘇軾出獄后，很高興，一喜之下，他又寫了一首詩(shī)。他寫完之后，還半笑半怒地罵了自己一句，罵自己是“好了傷疤忘了疼”。我們必然要記住自己的錯(cuò)誤，不再重犯，但是，蘇軾的樂(lè)觀也是值得我們學(xué)習(xí)的，或許正是因?yàn)樗臉?lè)觀，他才能寫出如此豪放、飄逸的詩(shī)詞來(lái)。當(dāng)我們感到自己很冤枉，很委屈時(shí)，不妨學(xué)一學(xué)蘇軾樂(lè)觀的心態(tài)，蘇軾當(dāng)時(shí)蒙受了多么大的冤屈呀！但他在事后，卻全然不以為意，蘇軾受到的冤屈，不知我們所受到的委屈要多多少呢！所以，我們要做一個(gè)快樂(lè)的人，就必須學(xué)會(huì)蘇軾樂(lè)觀的心態(tài)。
我眼中的蘇軾是一個(gè)會(huì)讀書，能夠知錯(cuò)就改，而且十分樂(lè)觀的人，他的人生豐富多彩，并有許多值得我們欣賞、學(xué)習(xí)的地方。
年初一作文 篇6
回憶模糊了時(shí)間概念，但卻常常被人們提起，成長(zhǎng)不過(guò)是經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，那段專屬個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷將伴隨一生銘記于心。
在我記憶里，每天除了寫作業(yè)，就是練琴，琴是我的第二玩伴，我選擇的樂(lè)器是二胡，選擇學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，希望弘揚(yáng)我們自己的文化，從最開始的對(duì)它的好奇，練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴，覺(jué)得太枯燥無(wú)味，開始厭煩，甚至是想放棄二胡，沒(méi)過(guò)多久我媽開始每天坐在旁邊督促我練琴，拿個(gè)皮尺坐在板凳上，給我打節(jié)奏，給我對(duì)譜子，每天鐵板丁丁要練一個(gè)小時(shí)琴，那一段經(jīng)歷對(duì)我而言枯燥乏味，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)琴的樂(lè)趣。
在一個(gè)盛夏的暑假，我媽把我送到專業(yè)老師家開始"魔鬼訓(xùn)練"，早上八點(diǎn)去老師家練琴練到下午五點(diǎn)，因?yàn)橐技?jí)所以那個(gè)暑假的一個(gè)月基本上都在訓(xùn)練中度過(guò)，那時(shí)的我已經(jīng)無(wú)力反抗這種高強(qiáng)度的魔鬼訓(xùn)練，因?yàn)閴?mèng)里都在練琴，一直到考級(jí)結(jié)束魔鬼訓(xùn)練才結(jié)束，很快到九月成績(jī)出來(lái)了，真的是功夫不負(fù)有心人，我居然考了個(gè)老師手上唯一的優(yōu)秀證，也是從那個(gè)優(yōu)秀等級(jí)開始，我真的熱愛(ài)上了二胡，看待它的態(tài)度也從那一刻開始改變，我開始不再要媽媽督促，開始自覺(jué)的去練琴二胡，因?yàn)槲业母冻鲎屛铱吹搅耸斋@，我開始慢慢的去尋找音樂(lè)中的快樂(lè)，練琴的時(shí)光好像也變得不那么漫長(zhǎng)，我一步一腳印的堅(jiān)持下來(lái)，一直到考上藝術(shù)特長(zhǎng)生省重點(diǎn)中學(xué)，我決定了，我要把二胡學(xué)下去，盡管它不易，但我已選擇，我愿勇往直前。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷可能枯燥，可能乏味，但我堅(jiān)信，也請(qǐng)你相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
年初一作文 篇7
沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許
你們把我?guī)У绞澜?/p>
讓我得到了鮮活生命
卻失去了真正的幸福
我有我自己的道路
請(qǐng)讓我自己鋪墊
路邊的磚頭讓我日積月累
不用你們無(wú)窮無(wú)盡的付出
你們剪掉了我的翅膀
讓我在籠子里漫步
你們不允許我飛向天空
卻讓我成為了真正的懦夫
你們是我的父母
卻有阻止了我前進(jìn)的道路
那些無(wú)謂的前程
我的生命中根本沒(méi)有羨慕
我擁有的是我的大腦
我運(yùn)用的是我的天賦
我愿奏起我自己的生命
也愿唱出我自己的歌曲
請(qǐng)記住，請(qǐng)敲響，請(qǐng)歌唱
那是我的生命之歌
年初一作文 篇8
時(shí)光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)和天真。
看著11歲時(shí)的照片，那是在郊外游玩時(shí)拍的，那時(shí)，我們一家四口別提有多開心了。蔚藍(lán)的天空下，是連綿起伏的群山，樹木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽(yáng)光的照射下，好像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了。
我提議說(shuō)：“我們就在這玩吧，你們看這里的水多清��！我們來(lái)‘踢’水吧！”大伙欣然會(huì)意，于是我們四個(gè)人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。踢水開始，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無(wú)力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來(lái)勁了。
我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈！爸爸媽媽果然上當(dāng)了。我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉！我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。
這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時(shí)你可以光著腳在屋里來(lái)回地走，也可以大聲的說(shuō)話，還可以肆無(wú)忌憚的哭，只因?yàn)槟闶呛⒆樱圆槐負(fù)?dān)心大人的指責(zé)，當(dāng)然那時(shí)的我們，不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因?yàn)槲覀兲幱谕�，我們還是孩子。
童年就是這樣美好，讓人忍不住回憶，忍不住留戀！
年初一作文 篇9
一張白皙的小臉上，長(zhǎng)著一雙小而有神的眼睛，小小的鼻梁上架著一副近視眼鏡，鼻梁下是一張小巧玲瓏的嘴巴，這個(gè)小女孩是誰(shuí)呀？告訴你：她就是我，我的名字叫沈?qū)�。是一名練市小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開朗，興趣廣泛的小女孩。唱歌、彈鋼琴、練書法、看書、下棋都是我的愛(ài)好。
我喜歡音樂(lè)。我家有一架鋼琴，那是我的最愛(ài)。每天放學(xué)后回到家，我做的第一件事就是打開琴蓋彈上幾曲，或邊彈邊唱，自?shī)首詷?lè)。我最喜歡彈的是貝多芬的《土耳其進(jìn)行曲》，那明快的節(jié)奏，優(yōu)美的旋律從我的手底流出，流入我的心里，讓我陶醉不已。
我還很喜歡看書。每次去湖州，我都要上新華書店看書、買書。我的房間里放著許許多多、各種各樣的書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《快樂(lè)星球》、《奇妙的動(dòng)物植物》……我最愛(ài)看的是童話，我?guī)缀蹩赐炅怂械耐捗�，現(xiàn)在，媽媽又給我訂了《童話王國(guó)》這本雜志。每晚臨睡前我總要看上一會(huì)兒書才肯睡覺(jué)，從書中，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也學(xué)到了許許多多的道理，這就是我愛(ài)看書的理由。
除此之外，我還經(jīng)常利用課余時(shí)間練練書法、下下棋、打打乒乓，這些讓我的課余生活變得豐富多彩，生動(dòng)有趣。
這就是我，一個(gè)活潑開朗的我，一個(gè)興趣廣泛的我，一個(gè)天真快樂(lè)的我。
【年初一作文匯總9篇】相關(guān)文章：
8.拜年初一作文