精選六年級的作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
今天是開學(xué)第一天，我早早地起了床，穿好衣服，洗漱干凈，吃了美味的早餐后，時間也差不多了，背上昨天已整理好的書包，帶上滿懷的好心情，去上學(xué)。
一路上，都有風(fēng)兒妹妹陪伴著。我心里十分激動，因為又能看見我那群鬼機(jī)靈的朋友們了。也不知道過了兩個月，他們都發(fā)生了什么變化。
一進(jìn)學(xué)校，就仿佛到了自己的家。喲，小柳樹都長得這么高了，小辮子也是大辮子了，還變得這么有禮貌——我一進(jìn)校門，柳樹就開始跳“歡迎舞”。再往前走，有一片花叢，花兒依然美麗的綻放著，給校園增添了一絲生機(jī)。
走著走著，就遇到了幾個老同學(xué)：“嗨，好久不見，真想你們呀！”我們開心地?fù)肀е�，也互相寒暄著：“嘿，這兩個月玩夠沒呀？”“你怎么還這么白呀”“你沒變喲，還這么瘦！”······
整個上午，等老師安排好一切，就是屬于我們的時間了。我們快樂的交談著，就連最不愛說話的xxx也和自己周圍的同學(xué)聊個不停。
下午，我們發(fā)了新書，就開始學(xué)習(xí)了。說到學(xué)習(xí)，以前我的成績屬中上游，這個學(xué)期我要繼續(xù)努力。上個學(xué)期我有一個缺點(diǎn)：忘作業(yè)。雖然也買了作業(yè)本，但總是忘了記，最后導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。所以這學(xué)期，一定要隨時拿出小本，記住作業(yè)。
在我眼里學(xué)習(xí)像爬山一樣，爬山時的目標(biāo)就是山頂，要想爬上山頂，就必須做好充足的準(zhǔn)備，再加上堅持不懈的精神，而我學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是取得一個好成績，也需要打好基礎(chǔ)，持之以恒，這樣才能登上峰頂！
以后，我要向我的目標(biāo)奮斗！
六年級的作文 篇2
我的爸爸什么都好，就是……哎，我還是給你舉兩個例子吧！
爸爸有一個寶貝手機(jī)，這手機(jī)和他整天形影不離。瞧，爸爸又在擺弄它了。當(dāng)然了，由于老爸的粗心，手機(jī)也和爸爸分別過幾回。一天傍晚，爸爸像往常一樣5點(diǎn)半準(zhǔn)時下班回家后，忙把手機(jī)插上充電器充電。吃完了飯，他第一個沖進(jìn)臥室看電視去了。我看爸爸不在了，忙把手機(jī)拿下來玩了一會手機(jī)游戲。玩好后，我又將它放回原處。第二天，一天早爸爸就嚷著手機(jī)不見了。我在被窩里瞇著眼對爸爸喊道：“不是在客廳的.插頭上嗎？”爸爸心急如焚地說著：“早找過了，沒有！”我嘟囔著：“不可能呀！昨晚我玩好了放那兒的呀！”爸爸聽了我這句話，頓時火冒三丈：“誰讓你昨天玩了？你別的不碰，干嗎碰我的手機(jī)？你這小子，看我不收拾你……”我聽了直喊冤：“我玩好了真的放回原地了呀！不見了我怎么知道呢？我真的比竇娥還冤哪！”這時媽媽隨口說了句：“不知道沙發(fā)上的間隔里有沒有？上次就在那找到的�！卑职忠慌哪X門說：“對了，我昨晚睡不著覺，拿著手機(jī)玩了一會兒，后來看電視看著看著睡著了。手機(jī)應(yīng)該就掉那里了�！边^去一看，果然手機(jī)安然地躺在那里。我委屈地說：“這下你總該相信我了吧？”爸爸連忙陪著笑說：“應(yīng)該，應(yīng)該！”
爸爸在服裝廠上班，整天和布打交道。那天爸爸回家后帶回一些布給它們編號。晚上11點(diǎn)，任務(wù)終于完成了。我隨手將它們向桌邊的角落里一放，就到“蘇州”去了。第二天離上班只有20分鐘了，爸爸才起床。他起床后拿起手機(jī)就直奔車庫，還是媽媽把他死拖硬拉回來，他才趕緊洗臉?biāo)⒀�，上班去了�？刹坏?0分鐘，那熟悉的摩托車聲就又在樓下響了起來。媽媽跑出去一看，只見爸爸風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)客廳大步走向桌邊，麻利地彎下腰拿起布就走。他嘴里還自言自語：“完了完了，這下要扣工資了�；丶医诲X時老婆又要嘮叨了�！蔽也挥傻毓笮Α�
朋友們，你說說，我爸到底哪兒出問題了？
六年級的作文 篇3
童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇 ；少年是一首詩，多愁善感，對月相思；青年是一匹馬 ，撒蹄揚(yáng)歡 ，心在天涯；中年是一壺酒，濃烈甘醇，回味良久；老年是一杯茶，平淡如水，落盡繁華。
每當(dāng)我翻開相冊，看到一張有白色小狗的照片時，我都會想起 幾年前的一次養(yǎng)狗事件。
那時我特別膽小。中午回家時，在門口突然聽到有狗叫，我很奇怪，心想，怎么有狗呢！我趕緊開門，心想：這下可安全了。沒想到剛一轉(zhuǎn)身，就看見一只毛茸茸的白色小狗，它正惡狠狠的沖我狂 叫。我嚇了一跳，一下子腿都軟了。大叫：“媽——媽——媽——媽——，咱家怎么有狗？”媽媽趕緊跑過來笑著說：“哦，你怎么這么膽小？這只狗叫雪兒，是我們同事的狗，她出門了，讓咱們看幾天。
每天晚上我都帶它下樓玩玩，開始它不愛自己上下樓梯，都讓我抱著。后來我就帶根火腿腸，在樓梯口用火腿腸引誘它一層層的下樓，它很聰明，沒2天就會自己上下樓梯了。在樓下它跟在我后面跑著， 很聽話，像一個忠實(shí)的衛(wèi)士。
有一次在樓下，我給它一塊牛肉，它叼起來就跑，跑到草地上用前爪挖個小坑，就把牛肉埋了進(jìn)去，再用土埋起來。估計想等下次餓了再吃。遺憾的是我并沒有看見它吃，后來我扒開看時已經(jīng)沒東西了 ，真是個謎，到底是雪兒吃了還是別的狗吃了？
每次放學(xué)回家，只要一看見我，它就搖著尾巴跑過來抱著我的腿，親熱的不得了，寫作業(yè)時它陪著我，臥在我的腳邊。有它在時，我感覺再也不孤單寂寞了，即便是晚上一人在家也不害怕，有時傷心時 它還搖著尾巴好像在逗我笑，它像一個小伙伴時時陪伴著我。
可惜好景不長，雪兒要被他主人帶走了，我心里很難受，不舍得讓雪兒離開我，為了留個紀(jì)念，我跟雪兒合了個影……
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的；童年似一彎明月，無窮地變換著姿態(tài)；童年如一灘沙礫，更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一個個神秘的故事；童年像海邊的海螺， 一傳，傳出一陣陣動聽的歌聲；童年像一只船槳，一晃，晃出一個個動人的童話；童年更像蒲公英，一把把小傘連綿起伏，飛翔。歲月一點(diǎn)一滴地流逝，童年變成了一片回憶，帶著我飛向浩瀚的天穹，
我永遠(yuǎn)也不會忘掉雪兒的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
六年級的作文 篇4
他，在下課、上課時，嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢？他就是我。
我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度，我就告訴你:拿起就放不下。因為平均每天都看一點(diǎn)書，所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次，我正在打游戲，爸爸說：“買了那么多書，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本書看。結(jié)果只看了一部分之后，我就看得入了迷，連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因為這樣，我成了個“歷史通”。
我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天，我還沒有興趣。但在后來的一節(jié)柔韌課上了之后，我漸漸喜愛上了跆拳道。因為上那節(jié)課時，有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上，只有我和另外一個同學(xué)能坐到地上，也就是，我如果持續(xù)練跆拳道，那就會有巨大優(yōu)勢。而且在那，我還完成了許多我練武術(shù)時完不成的柔韌動作。后來還考了級。
我還喜歡體育運(yùn)動，每天放學(xué)后，跟著老師打籃球一節(jié)課，連續(xù)四年一直堅持著，不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時間，也會和小區(qū)的小朋友一起打球，俗話說：“生命在于運(yùn)動�！钡拇_，通過體育鍛煉，我的身體體質(zhì)還算不錯，而且，我還會一直堅持。
這就是我，一個平凡的我。
六年級的作文 篇5
父親，是我們?nèi)松械牡诙?fù)責(zé)人。他扛著輔導(dǎo)我們，教育我們的重任，不求任何回報。母愛，溫柔如水，父愛，穩(wěn)重如山。
有的人認(rèn)為，父親無非就在你考了零分后揍你一頓，或是在你玩得正歡時讓你立即寫作業(yè)。但是，這些都包含著父親的愛。他像火花一樣，溫暖我們的心。
記得在我五歲時，我正在一個公園和朋友們興高采烈地玩耍，被一個萬惡的石頭絆了一下，接著，一陣劇烈的疼痛刺激了我，睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)頭頂上全是“星星”。
那時，我還很小，想要爬起來可不是一件容易的事。我爸爸當(dāng)時正好從我身邊走過，要去買東西。我忍著痛喊了一聲：“爸爸！來扶我起來！”“你是男子漢，自己爬起來！懦弱只會讓人退步。記住，在這個世界上，要昂首做人�！闭f完，他便繼續(xù)走了。
終于，我爬起來，看了一眼遠(yuǎn)去的父親。突然我發(fā)現(xiàn)，他微微地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，望了我一眼，然后又大步流星地走了。這時，在一旁的母親剛好看到我，便小跑過來，溺愛地說：“寶貝兒，沒事吧！”
母親永遠(yuǎn)是溫柔的，而父親是堅韌不拔的。從那雙眼睛里，我看出了責(zé)任，看出了關(guān)心，也看出了偉大的父愛。
母愛如水，父愛如山。