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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的高考作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文400字 篇1
人間處處有真情。而在種種真情里，最讓我感動(dòng)的是親情。
還記得那一次，早上起來(lái)便沒(méi)有看到爸爸媽媽的身影。我以為他們?nèi)ミM(jìn)貨了，便收拾了一下，自己騎著自行車去上學(xué)了。
到了晚上，他們還沒(méi)有回來(lái)。我很奇怪，便問(wèn)爺爺怎么回事。一問(wèn)才知道，媽媽生病了，爸爸陪她去合肥做手術(shù)了。
我聽(tīng)了，不禁有些擔(dān)心。這時(shí)，電話響了。我迫不及待地接起了電話，里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音。我立刻心急如焚地問(wèn)道：“媽媽，你得了什么��？嚴(yán)重不嚴(yán)重？現(xiàn)在好了嗎？你什么時(shí)候回來(lái)��？”只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“不用擔(dān)心我，你弟弟在家嗎？讓他好好寫作業(yè)，別到處亂跑。現(xiàn)在偷小孩的太多了，一定要注意。你要好好聽(tīng)話，別在學(xué)校惹事。天氣冷了，要多穿點(diǎn)衣服……”
在電話里，我聽(tīng)得出媽媽的聲音很嘶啞。在媽媽走的這些日子里，她每天早上打電話，讓我們多穿點(diǎn)衣服，別凍著。晚上又打電話，告訴我們別吃垃圾食品，多吃點(diǎn)菜，在學(xué)校好好聽(tīng)課，考一個(gè)好成績(jī)回來(lái)。
媽媽就這樣每天用電話關(guān)愛(ài)著我們，擔(dān)心著我們。我知道這是對(duì)我和弟弟的愛(ài)。
媽媽有一天突然回來(lái)了。我問(wèn)媽媽：“你得了什么��？”可她一句話也不說(shuō)。原來(lái)媽媽的嗓子做了手術(shù)，不能說(shuō)話，只能用手比劃。
媽媽回來(lái)后，盡管身體很虛弱，但依然給我們做飯、洗衣服。依然像在電話里一樣，關(guān)心著我和弟弟。
媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，讓我明白了愛(ài)的真諦，也讓我領(lǐng)悟了這深深的親情的珍貴。
高考作文400字 篇2
雖然我還是個(gè)初中生，但是如火如荼的高考卻早早引起了我的關(guān)注。今年高考期間，我就看了許多相關(guān)新聞了解它。
真是想不到本該只是學(xué)生和學(xué)校方面的事，卻牽動(dòng)全市、全省乃至全國(guó)的“神經(jīng)”。特別是高考當(dāng)天，交警部門專門制定了學(xué)生赴考路線，嚴(yán)禁出租車拒載考生。政府也為考生出臺(tái)了一系列規(guī)定：工地施工不得超過(guò)十點(diǎn)；私家車上班必須錯(cuò)開時(shí)間；對(duì)忘帶考試相關(guān)證件的學(xué)生可派專人去取等。
而作為當(dāng)事人，考生們一些住旅館，喝補(bǔ)品，受到周圍所有人的特殊照顧，但許多人還是十分緊張，一些學(xué)生還因此失眠、焦慮等，有的學(xué)生甚至還為此去拜神佛、算命。家長(zhǎng)在一旁全心全力的照顧，學(xué)校則使盡渾身解數(shù)要讓學(xué)生考好。考完之后學(xué)生和家長(zhǎng)依然輕松不了，還要面對(duì)估分一關(guān)，估低了上不了本該能上的學(xué)校，估高了還要集資。 這高考就像打仗一樣，所有人都如臨大敵，真是牽一發(fā)而動(dòng)全身呀。
我認(rèn)為這一切有可能會(huì)使考生過(guò)度緊張，導(dǎo)致連正常水平也發(fā)揮不出來(lái)，而且現(xiàn)在升學(xué)率已經(jīng)比較高了，還是別如此大動(dòng)干戈，放輕松一點(diǎn)好些。
高考作文400字 篇3
我做了個(gè)夢(mèng)非常奇特，
夢(mèng)中來(lái)到一個(gè)童話王國(guó)，
智慧之神告訴我：
站起來(lái)，我才能放聲高歌；
站起來(lái)，我才能擊水揚(yáng)波；
站起來(lái)，我才能熱情似火；
站起來(lái)，我才能告別寂寞；
站起來(lái)，我才能辛勤耕作；
站起來(lái)，我才能播種收獲；
站起來(lái)，我才能擁有快樂(lè)；
站起來(lái)，這世界才屬于我！
可我卻沒(méi)站起來(lái)，
我只能躺著，
眼前世界面有菜色……
我看見(jiàn)藍(lán)天白云霧霾飄過(guò)；
我看見(jiàn)青山綠水失去本色；
我看見(jiàn)官僚總是光明磊落；
我看見(jiàn)庶民總是無(wú)可奈何；
我看見(jiàn)座座大山誤民誤國(guó)；
我看見(jiàn)新聞媒體自?shī)首詷?lè)；
我看見(jiàn)人面獸心此起彼落；
我看見(jiàn)翻云覆雨勾心斗角；
我看見(jiàn)淚眼總被獰笑蓋過(guò)；
我看見(jiàn)臺(tái)上臺(tái)下表演下作；
我看見(jiàn)理想總被現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)；
我看見(jiàn)夢(mèng)想總被無(wú)奈攻破……
站起來(lái)？
這主意想想都是罪惡！
童話里需要自甘墮落。
無(wú)能無(wú)德，世界由智者掌握！
癡人說(shuō)夢(mèng)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，
我曾經(jīng)～思考過(guò)！
高考作文400字 篇4
一百年前，科舉制度在中國(guó)廢除。
一百年后，高考在中國(guó)泛濫！
現(xiàn)在的高考我總覺(jué)的與古代的科舉有著異曲同工之妙，以前出現(xiàn)的是范進(jìn)，考到老！現(xiàn)在也不是這樣么？高三復(fù)習(xí)三年四年的枚不勝舉，我的幾個(gè)叔叔家的孩子都是復(fù)習(xí)了三年才考上了二本。其中有一個(gè)孩子對(duì)我叔叔說(shuō)：爸爸，你再讓我復(fù)習(xí)，還不如讓我去死的好！
前天，我親哥哥的高考成績(jī)剛下來(lái)，考的很少，三本都上不了。我思緒萬(wàn)千。他平常學(xué)習(xí)很努力，而結(jié)果卻出人意料！哥哥說(shuō)；沒(méi)辦法，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)生太多了！
我現(xiàn)在的學(xué)校也是所謂的省重點(diǎn)，但是前天我的一個(gè)高三朋友對(duì)我說(shuō)的話卻讓我深思，他說(shuō)：我們高三的一個(gè)復(fù)習(xí)班的升學(xué)率能頂17個(gè)新生班的！我聽(tīng)后明白了現(xiàn)在的高三確實(shí)是復(fù)習(xí)生的天下！
鄧小平恢復(fù)高考確實(shí)是個(gè)明智之舉，但是現(xiàn)在的高考已經(jīng)畸形！大學(xué)的招生依靠的僅僅是分?jǐn)?shù)，而不是能力！分?jǐn)?shù)那么高能做什么？！無(wú)怪外國(guó)的專家說(shuō)：中國(guó)的老師是出難題的專家，中國(guó)的學(xué)生是考高分的機(jī)器！
面對(duì)這樣殘忍的高考制度，我想這也許是中國(guó)教育的障礙！
高考作文400字 篇5
從前，有個(gè)紈绔子弟，自幼好吃懶做，不好好念書。長(zhǎng)大以后，常因?qū)戝e(cuò)別字鬧笑話。
有一天他妻子說(shuō)想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙，揮筆在上面寫了幾個(gè)字。寫完后便招呼仆人去買枇杷。他妻子接過(guò)紙來(lái)一看，噗哧一聲笑了。原來(lái)上面寫的是“買琵琶五斤”。五個(gè)字寫錯(cuò)了兩個(gè)，將“枇杷”誤寫成“琵琶”。他妻子看過(guò)后，在后面題了一首打油詩(shī)：
枇杷并非此琵琶，
只怪當(dāng)年識(shí)字差。
倘若琵琶能結(jié)果，
滿城簫鼓盡飛花。
這個(gè)紈绔子弟看過(guò)妻子的題詩(shī)，羞了個(gè)大紅臉。
“枇杷”和“琵琶”讀音相同，都讀pípá，是同音詞。但“枇杷”是一種水果，而“琵琶”則是一種弦樂(lè)器，意義和寫法完全不同。
將“枇杷”誤寫成“琵琶”，屬于同音誤寫而造成別字。寫別字的危害性是很大的。因?yàn)閯e字既然是將甲字誤寫成乙字，就有引起誤解的可能。試想，如果仆人買回一把五斤重的琵琶來(lái)，豈不鬧出更大的笑話。
漢字是表意文字。多數(shù)漢字的字形、字音、字義之間是有一定內(nèi)在聯(lián)系的。如：“枇”“杷”“琵”“琶”都是形聲字。“枇”和“杷”有相同的聲旁“巴”，所以“枇”和“琵”讀音相同，“杷”和“琶”讀音相同�！拌凌恕倍值男闻允恰澳尽�，表示和樹木有關(guān)，“枇杷”指一種果樹或這種樹上結(jié)的果實(shí)�！芭谩倍值男闻允恰�?”，表示兩塊玉石互相撞擊，玉石撞擊會(huì)發(fā)出美妙悅耳的聲音，“琵琶”是一種樂(lè)器，能彈奏出悅耳的音響。
高考作文400字 篇6
我為上暑假補(bǔ)習(xí)班，6點(diǎn)半就起了床，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不在家里，不知去哪里了？急忙去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“爸爸送貨去了。”平時(shí)七點(diǎn)鐘上學(xué)，沒(méi)有注意爸爸要起這么早送貨，原以為消瘦的爸爸是在減肥？原來(lái)爸爸每天工作都那么忙，白天要送貨，晚上還要加班加點(diǎn)清點(diǎn)貨物，每天都要熬到夜里11點(diǎn)多鐘。不僅爸爸累極了，媽媽也挺辛苦的，每天除了家務(wù)活外，還要照顧門市上的生意、隨時(shí)給人家發(fā)貨，在忙還要抽出時(shí)間接送我和弟弟上學(xué)放學(xué)，平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)空閑都沒(méi)有，看著爸爸媽媽如此不顧身體的忙碌，我憂的是他們的身體，愁的是自己何時(shí)才能長(zhǎng)大，能夠?yàn)樗麄兎謸?dān)一些負(fù)擔(dān)。
補(bǔ)習(xí)班放學(xué)，我回到家，看見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，媽媽一人在門市發(fā)貨，我就放下書包，拿兩只干凈的茶杯，為爸爸泡了一杯綠茶，為媽媽泡了一杯奶茶，不聲不響的放到他們的辦公桌上。然后在去做一些自己力所能及的家務(wù)，幫他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
看著爸爸媽媽開心喝著我給他們泡的`茶，我好開心，午睡后醒來(lái)，爸爸媽媽都在我臉上留下深深的一吻。
高考作文400字 篇7
高考作文是高考語(yǔ)文試卷中公認(rèn)的半壁江山，如何寫好高考作文？如何讓你的高考作文更具有文采呢？
一、作文為什么要重視文采
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
基礎(chǔ)等級(jí)
1.符合題意
2.符合文體要求
3.感情真摯、思想健康
4.內(nèi)容充實(shí)、中心明確
5.語(yǔ)言通順、結(jié)構(gòu)完整
6.書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確
發(fā)展等級(jí)
1.深刻
2.豐富
3.有文采
4.有創(chuàng)新
高考《考試說(shuō)明》關(guān)于有文采是這樣描述：詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活；善于運(yùn)用修辭；文句有意蘊(yùn)。
有些事情我們要勇于放棄，只有放棄才是明智的，如果對(duì)什么都堅(jiān)守，對(duì)什么都窮追不舍，則是愚蠢的。
《學(xué)會(huì)放棄》
懸崖上的青松懂得，不放棄平坦，就難以展示自己獨(dú)特的生命風(fēng)采；荒野上的梅花知道，只有放棄春天的舒適，才能贏得人們對(duì)自己品格的贊美；池中的荷花不懂得要在嚴(yán)寒來(lái)臨之前放棄漂亮的衣裙，才使自己變得形容枯槁、由盛轉(zhuǎn)衰；池中的魚兒往往因?yàn)椴恢婪艞壞切┨貏e有誘惑力的美味而上鉤，從而把自己變成了他人餐桌上的一道美味。《學(xué)會(huì)放棄》
一篇作文，出現(xiàn)月亮，最好不過(guò)；如果沒(méi)有月亮，群星璀璨也很好；沒(méi)有群星璀璨，出現(xiàn)數(shù)顆星星也就不錯(cuò)；千千萬(wàn)萬(wàn)不能給閱卷老師看到的是茫茫黑夜、漆黑一片。
閱卷老師
文章內(nèi)容再好，如果沒(méi)有文采，有如一個(gè)面貌丑陋心靈卻偉大的女人，可以對(duì)她敬仰，但要喜歡她是不可能的。
高考作文400字 篇8
為夢(mèng)做些什么，希望大家能夠喜歡!
有人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)是心靈鏡子，它會(huì)在每時(shí)每刻映照出心靈最深處的情緒與期望——題記夢(mèng)，插上了一雙翅膀，就是想，想安上了一個(gè)期望，就是夢(mèng)。在沉睡的某個(gè)黑夜，夜，依舊那么的靜，美夢(mèng)伴隨我們?nèi)胨�，一切都是那么安然。在失眠的某個(gè)黑夜，夜，依舊是那么荒涼，噩夢(mèng)的陪伴，使黎明是如此的遙遠(yuǎn)。
黎明的來(lái)臨，心中帶著僥幸與恐懼或不舍與期望，忙碌的進(jìn)行著一切的工作，讓所有的一切遺忘昨日那個(gè)夢(mèng)。昨日的那個(gè)夢(mèng)，在今日的夜晚又再次沖上了心頭，夢(mèng)中的你看著別人的成功之路，自己內(nèi)心也隱約有些焦急。昨日的那個(gè)噩耗，在今日有再次沖上了心靈，夢(mèng)中的我，失去了所有，遺忘了一切，自己內(nèi)心難免有些不安。
是不是?我應(yīng)該為他日的那個(gè)夢(mèng)做些改變了。我不愿永遠(yuǎn)都沉浸在夢(mèng)中，夢(mèng)的不安與焦急中。既然心動(dòng)了，那么就去勇敢的插上一雙翅膀。既然不安了，那么就賜予噩耗一個(gè)期望。又何必淪陷于自己的幻象之中，那又有什么意思呢?
心靈最深處的呼喚，它讓你去關(guān)注別人，也是在希望你關(guān)注自己。不應(yīng)該在情緒的抉擇中，進(jìn)行徘徊。不應(yīng)該在殘敗的環(huán)境中，抉擇猶豫。心里的想象與抉擇，真的會(huì)快樂(lè)嗎?不要在猶豫了，為所謂的夢(mèng)而改變!
將內(nèi)心的焦慮與恐懼轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈的原因。給自己一雙翅膀，給自己一份期盼。在布滿迷霧與陷阱的空中，樂(lè)觀而卑微地在天空中自由自在的翱翔!
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