【推薦】七年級(jí)作文500字集錦5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的七年級(jí)作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
綠，到處是綠，從冬天的白一下變成了綠，綠的草，綠的樹，綠的世界。
我拉著春姑娘嶄新的綠色的衣裙，在這嶄新的世界里鬧著。
春風(fēng)輕輕的吹著，樹枝和小草們歡快地跳起了舞，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了，聰明的土壤弟弟的腦袋上不再是寸草不生的沙漠了。小草邊跳舞邊說:"看，我又長(zhǎng)高了一截，我又長(zhǎng)大了，在不久的將來我就能比你高了。"
迎春花早就等待著春天的到來，如今，她的愿望實(shí)現(xiàn)了，她就不用愁眉苦臉的了，可以安心的開花，盡情的向各種花兒通報(bào):春天到了。漫山遍野的花兒格外的美，格外的嬌媚，因?yàn)樗齻冏類鄞禾炝?"看，我又開花了。"其他的伙伴也跟著叫嚷起來。
"春雨貴如油"這句俗話在每年春天幾乎都能聽的到。是啊，沒有春天的雨來滋潤大地，哪有豐收！這時(shí)就真得好好體會(huì)"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生"的意義了。
"不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀"春風(fēng)把正在冬眠的動(dòng)物喚醒，叫它們出來看春天，收到通知，它們陸續(xù)走出巢穴，來欣賞春天，欣賞著春天的美，春天的瀟灑，望著生機(jī)蓬發(fā)的春天，它們都嘆服了，嘆服了大自然的神奇，嘆服了大自然創(chuàng)造了美好的一切，嘆服了大自然這個(gè)高明的魔法師。
春天，象征著生命，象征著希望。
七年級(jí)作文500字 篇2
眼睛可以欣賞世界；嘴巴可以訴說苦惱；耳朵可以傾聽話語。人生在世，聽過無數(shù)的話語，有點(diǎn)左耳進(jìn)右耳出，而僅僅有幾句話，直接照進(jìn)了心窗。
沉進(jìn)心中的話語便如落進(jìn)水中的石頭，每一次波瀾都會(huì)使它浮在腦海，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)被沖回陸地，無法忘懷。
在我心中的那句話也總是激勵(lì)著我前進(jìn)，加速著我的成長(zhǎng)。它如一塊墊腳石，夢(mèng)想踩在它的身上，便能擁抱藍(lán)天。
還記得一次體育課，操場(chǎng)上滿是疾奔的身影，大家這一秒與下一秒的碰撞下沖向終點(diǎn)線。已經(jīng)過了幾十米了，我也被不停變幻的數(shù)字推向前方。前后左右全是拼搏的雙腿，與我一同前進(jìn)。終于經(jīng)過了半圈！此時(shí)我的名次還在中游，但奮力的沖刺仿佛全化成了一塊塊沉重的石頭，消耗的體力也仿佛如冰冷的枷鎖，封住了我的雙腿。而后面一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)反超上來，他們的背影仿佛又是嘲笑的臉，笑我的無力。
過了四分之三圈，我的身后儼然只有幾個(gè)孤獨(dú)的身影。我的速度越來越慢，突然一個(gè)趔趄，又差點(diǎn)摔倒。我簡(jiǎn)直要停下來了，但是這時(shí)，我的腦海里回響起了那句話。那句話，仿佛如一股神奇的能量注入了我的雙腿。如堅(jiān)硬的錘子，砸開了巨石；又如發(fā)亮的鑰匙，打開了枷鎖。腳，變得輕松了，身體，變得輕盈了，腦袋，變得清醒了。我用盡全力沖向了終點(diǎn)線，幾個(gè)大步便超過了三四個(gè)人。終于我從終點(diǎn)線踩過。
在我呼呼喘氣時(shí)，那句話對(duì)著我微笑。
仿佛如花朵，綻放這心扉。
現(xiàn)在，它也響在腦海。
加油！
七年級(jí)作文500字 篇3
自從上一中之后，我就認(rèn)識(shí)了我們的年級(jí)長(zhǎng)——政教處主任“建哥”。他的教學(xué)水平、性格等因剛認(rèn)識(shí)還真不好說，但他的外貌卻很突出——一雙牛眼，臉蛋胖胖的，嘴巴的下唇總是向上稍稍翹起，見到我們學(xué)生的時(shí)候眼睛總瞇一下，顯出一副很“大牌”的樣子。對(duì)了，他的肚子很大，像懷孕了似的，在人群之中，他的肚子是絕對(duì)突出的。
說到“大牌”在開會(huì)的時(shí)候他也的確是有那么幾分呢。上一次年級(jí)召開大會(huì)的時(shí)候，他挺著他那大肚子，雙手交叉到身后，嘴巴又習(xí)慣性地翹起，裝出一副不可一世的樣子。批評(píng)我們的時(shí)候可是毫不留情地怒罵，每次一看到建哥那雙牛眼睛瞪著我們，我都覺得渾身不自在地一陣悚然。
記得上次，建哥給了我一次溫柔的批評(píng)——在學(xué)校里學(xué)生是禁止騎自行車的，可那次，我與同學(xué)一邊推車一邊聊天，我也不知怎么地就不知不覺地坐上了自行車，剛好被建哥看到�！澳�！給我下車，什么名字？”他喝道。我被這突如其來的喊聲嚇了一跳，回頭一看，mygod！他正在我后面站著呢。“我……我……”我支支吾吾說不出。“念你是初犯，放你一馬，回去寫檢討。”什么，我的待遇太好了嘛，才寫檢討�！坝涀�，寫300字以上！”��！主任啊，你給我練筆的機(jī)會(huì)呀？
我們恨他是恨他，但是，也有愛他的時(shí)候，就是每次發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)總是發(fā)給我們實(shí)用的體育用品，這時(shí)我們就大呼他萬歲了。
哎，面對(duì)建哥啊，我們是又愛又恨！可實(shí)際上，透過他怒瞪的一雙大眼，我分明看到的是藏在眼后深深的愛，那種老師對(duì)學(xué)生恨鐵不成鋼的愛！
七年級(jí)作文500字 篇4
“花園村”很美的名字吧！的確，那里沒有鱗次櫛比的高樓大廈，也沒有惱人的機(jī)器聲，更沒有無休止的汽車?yán)嚷暋械闹皇亲屇阈淖淼腵小橋流水和讓你心曠神怡的廣闊田野。
走進(jìn)村口，首先映入眼簾的是一座拱形的石板橋。這是一座承載了無數(shù)年華的老橋，它雖有些破舊，但仍然那么堅(jiān)固，那么樸實(shí)。過了橋，沿著那彎彎曲曲的小路，不遠(yuǎn)處就是那小池塘。
它四四方方，規(guī)規(guī)矩矩地躺臥在那里，任一池碧水長(zhǎng)流，憑一窗輕風(fēng)輕拂。離岸很近的一段枯木，靜靜地漂浮在晶瑩的水面上，好像很惆悵。
最美的莫過于夕陽西下了，它把那瑰麗霞光都放射出來了。這時(shí)池面上會(huì)映出許多種顏色，好像美麗的彩霞漂浮在水面上，彷佛要燃燒起熊熊的火焰；暮歸的鳥兒閃動(dòng)著金色的翅膀，好像在水中飛行；岸邊的老垂柳和不知名的小野花也都倒映在水面上。在這黃昏的亮光里，河面上便勾畫出一幅極美的圖案�？上�，有時(shí)調(diào)皮的小魚兒躍出水面來，這美麗的圖案便碎了，環(huán)環(huán)的漣漪向兩邊慢慢地?cái)U(kuò)散開去。這時(shí)你會(huì)不會(huì)有“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的愉悅呢？
小池塘的旁邊便是那一望無垠的稻田了。極目遠(yuǎn)眺，那金色的稻子猶如金色的地毯，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹過，沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，飄散出醉人的芳香。風(fēng)聲稻浪，如同一曲動(dòng)人的樂章，又似金色的波浪，此起彼伏。在這秋高氣爽的季節(jié)，如果你駐足稻田，會(huì)感到由心而生的喜歡和欣慰，稻子會(huì)告訴你豐收是由一份耕耘到一份收獲的過程，豐收是由艱辛的播種到美麗的成熟。
這滄桑的老橋，這柔情似水的小池，這金色的田野，引人遐思，讓人依依不舍——這里風(fēng)光獨(dú)好！
七年級(jí)作文500字 篇5
其實(shí)想到此題目的時(shí)候連我自己也覺得很矯情。
因?yàn)橛械娜藳]有了夢(mèng)想一樣可以活得很好，但是我不同。
“如果有一天我沒有了夢(mèng)想，那就是我的死期。”這句話一直被我當(dāng)成座右銘貼在墻上，我實(shí)在不能想象如果有天我看不見目標(biāo)，看不見我的本心，那還有存在的意義嗎？
其實(shí)我活得并不隨心所欲，套用韓寒新電影《后會(huì)無期》的一句話：“喜歡是放肆，愛是克制�！眽�(mèng)想亦是一樣。
我沒有執(zhí)著的唯一的夢(mèng)想。只記得從小到大的大大小小的愿望，還有現(xiàn)在我所擁有的，那個(gè)被稱為夢(mèng)想的沉甸甸的東西。
作家，我唯一覺得稱得上夢(mèng)想的東西。
因?yàn)樽鲞^許多夢(mèng)，但是我唯一稱得上夢(mèng)想的，只有它。
用文字，把自己心里的，稱得上美好的東西表達(dá)出來，將是我的職責(zé)。
僅此而已，不需要稱贊，不需要夸獎(jiǎng)。只要，還有一個(gè)人在聽，還有一個(gè)人愿意聽，就好。
就好像一個(gè)瘋狂的科學(xué)家，一個(gè)用心歌唱的歌手，到了忘我的境界，如詩一般的，對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持。對(duì)夢(mèng)的奮斗、勇敢。
但是生活不會(huì)一帆風(fēng)順，就像我和我的作家夢(mèng)，我從不知道它還能存在多久，或者它會(huì)不會(huì)被挫折打敗，沒靈感的時(shí)候怎么繼續(xù)寫下去，沒有毅力寫完一本書的時(shí)候要怎么辦，如果患了“拖延癥”又要怎么辦……迷惘，失望，傷心，甚至想過放棄什么的，沒有那么文藝的包裝來說，其實(shí)是憑著“舍不得以前的成果”這個(gè)信念挨過來的。
估計(jì)以后永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想吧，因?yàn)閷?shí)在舍不得以前寫的那些文字，還有，那些支持我走下去的老師和同學(xué)們。
其實(shí)，把我這篇流水賬作文看完的你，也能讀到我的夢(mèng)想。
就這樣，一直走下去吧。
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