【推薦】高三了作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的高三了作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
高三了作文 篇1
讀書似品茗，古樸幽香，飄繞心頭；讀書如飲酒，陳年佳釀，激蕩胸懷；讀書若彈琴，悅耳音符，感動心靈；讀書像下棋，金戈鐵馬，響徹耳際。
讀書的過程是一種享受，一種樂趣，一種快感。戚繼光有句名言：“養(yǎng)心莫若窮欲，至樂無如讀書�！弊x書的情趣只有沉浸其間，方可體味其樂。
我喜歡夜深人靜時，點一支蠟燭，在那無邊的書山中，去做徒步的旅行者，與志同道合者齊聚巔峰，共享其樂。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下著，那便是讀書的好時節(jié)，伴著搖曳的燭光，獨倚窗前，聽著簾外潺潺的雨聲，進入書的圣地，和自己想見已久的作家、詩人娓娓而談，款款而論。從書中去體味孔圣人的要言妙道、司馬遷的千古絕唱、李白的豪放飄逸、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分、沙翁的文采風流、達爾文的堅定執(zhí)著、巴不扎克的喜怒哀樂……
輕輕翻開書頁，就能感到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，人生的美妙。正如培根所言：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人周密，哲理使人深刻……
同時，在書中還可以實現心靈的對話、思想的交流，時而有所感悟，時而有所生發(fā)，那種深沉的意蘊只有在書海中才能回環(huán)反復，綿綿不盡，沁人心脾，其樂無窮。
在幽幽墨香中，上下五千年；在茗香懷抱中，縱橫八萬里，可謂無所不盡，其樂融融。時而跟李白“月下對飲”，執(zhí)酒吟唱“天生我材必有用，千金散盡還復來”、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的凌云壯志，而后乘上掛有風帆的小舟，迎著風浪直奔“鳳凰臺”而去。時而跟王維一起到“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境中“行到水窮處，坐看云起時”，然后掬一捧清泉，滋潤一下心田，洗去耳中的塵囂。再騎上飛快的的盧與辛棄疾馳騁沙場，抗擊金兵，凱旋之后，圍坐篝火前開懷暢飲，用劍挑著燈籠應節(jié)起舞。如果狂歡后還來得及，便還可搭上李清照的小舟在夕陽的余暉下暢飲杜康，一醉方休之后便悠閑地蕩著雙槳在無數鷗鷺棲息的藕花深處“爭渡，爭渡”，沉醉中不知歸路在何方……
在這書山中跋涉，需要擁有一份恬靜雅致的情調，一個曠達豪邁的胸襟，才能真正領略到巔峰的光彩奪目以及途中景色的豐富萬千，才能使淡然的心境感到其樂無窮、快意不絕，給人一種飄逸之感。
忽然桌上昏黃的燭光不停地搖曳著，我不禁打了一個寒顫，一絲涼風從窗外吹了進來，我的思緒也從書境中吹了出來，飄逸之感已然褪去，但剛才眼前所展現的那一幕幕精彩卻停留在了心中，鐫刻入了腦海。
茫茫人海，來來往往的人群，都在為各自的私欲奔走，原本擁有的情趣已被塵囂蠶食殆盡。而唯有書，唯有讀書，唯有讀一本好書，方能從中尋找到久違的快感，才能在這片心靈的凈土中，寄托我們的精神與情思。
這境域，怎一個“樂”字了得。
點評本文以燭光為線索，寫出了在燭光下以讀書來尋求快樂的真切感受，表現了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飛揚，顯示了小作者較為豐富的閱歷和知識以及駕馭文字的能力。
高三了作文 篇2
越靠近冬天，天色越早變的黑暗。
好像之前經歷了很多的不幸，托著疲憊不堪的身體，我毫無意識的走上了一輛正好在我身旁停下的公交車。
望著車窗外的路燈，恍恍惚惚的，看不清行人的臉。
離目的地還要好幾個小時，我靠著車窗，閉上了眼睛。
不知過了多久，我的頭好像被什么東西裝了一下。
不知不覺，我已經睡過去了，大概是車輪碾到了什么，震動了一下。
我半睜著眼睛，懶懶的掃視了一下整個車子。車上已經沒有別的乘客了。
我毫不在意的從口袋里掏出手機來，看了一下時間，然后探出頭來，想看看是不是快到站了。
可是發(fā)現眼前的這條道路是如此的陌生，分辨不清已經到了哪了。于是，想問下司機師傅。
正當我朝駕駛座方向試圖打破這不尋常的安靜時，眼前的一幕讓我不禁頭皮一陣發(fā)麻。
——車頭的反視鏡里只出現了駕駛座上那一張冷冰冰的椅子。
走在路上的'我也被這冰涼刺骨的感覺所驚醒。
這一切都只是回來路上的一段幻想。
公交車都智能化了，不用駕駛員。它們都能自己找到運行的軌跡，在應該停靠的地方�？俊�
人們不再需要為為了乘公交車而找零錢感到煩惱，一切都是免費的。
車們一打開，你只需要上車，坐下，之后下車。
機械化的時代到來了。
人類真正意義上變成了《變形金剛》中的肉蟲了。
一切都給你安排好了。
早餐，中餐，晚餐，加夜宵，智能保姆都將會為您選擇最合理的搭配。你唯一要學會的就是如何更合理的去對這些食物進行咀嚼，以使它們能被更好的吸收。
躺在床上，你將不會再因為生活的煩惱而常常失眠，因為機器會把你催眠。你只需要懂得睜眼，甚至連“坐起身”來都不需要會，智能床會讓你舒舒服服的坐起身來。
中國人不在需要為“不孝有三，無后為大。”這樣的古話約束了，機器會幫助我們繁衍后代。
……
機器的無限智能都將不會毀滅人類，而只會不斷的“造�！比祟�。
毀滅人類的絕不可能是因為出現了像擎天柱這樣擁有無限戰(zhàn)斗力的超級智能機器。
毀滅人類的唯一可能是：突然有一天所有的機器都癱瘓了。
——早晨睜開眼，一直睜著，一直睜著，因為床沒有扶你起來。
高三了作文 篇3
不知道什么時候，寂寞開始纏上了我。也不大清楚為什么寂寞。
我本來就是一個很直率的孩子，不管好壞，都口無遮攔，敢作敢當，因為我覺得我是對的。可能真的沒有錯，但無形中卻傷害了他人，他在學習上取得一些成績，這使我更加自信，勇敢的面對生活。正在這個時候，“驕傲”“自負”，大家如此的評論我，就連身邊的朋友也一步步的遠離我，我感到了從未有過的無助和寂寞。
從此，我不再多說，面對現實，在悲傷的時候選擇了壓抑，在憤怒的時候，選擇沉默。有時候，我真想發(fā)泄一下，但我告訴自己，必須忍受現實的枷鎖，必須克制，必須忍讓，在人潮中扮演一個安分的角色。我用笑容掩飾了內心的孤獨，不把這種感受寫在臉上�；蛟S孤獨無須流露：因為孤獨屬于我自己�；蛟S，孤獨根本不屬于我。于是寂寞像空氣一樣無孔不入。
此時，我真想找一個人聊聊，可這時誰又會肯聽我說話呢?即使肯，心里的話又無法說給人聽;即便可以，卻連自己也不知道該怎么說，或許這些話無須講給人聽，因為講了，她也不一定會安慰你，即使會，或許你根本不需要安慰。哎，只有自己最了解自己。
慢慢的，寂寞吞噬了我的整個空間，也慢慢的吞噬了我和我的心靈。起初，尚且可以感到聲音、溫度、風吹，但漸漸地，聲音、溫度，風吹只剩下感官膚淺的接觸，仿佛我的一切都不屬于我了，我也不屬于一切，甚至沒有心情，自己只是站在有形或無形的夾縫中。而也是從這時起，我開始慢慢吞噬寂寞。
我用寫信來消遣寂寞，信寫好了，然后把它裝入信封。但是這些信都沒姓名、地址、更沒有可能寄出，這只是一些不能到達的信，然而在我心里，它已經寄向遙遠的地方，寄到了屬名“寂寞”的地方。
在信上，無論我多么莽撞、多么糊涂、多么悲觀都沒關系。由我粉碎一切，因為只有那時，我才是最率真的自己。等心情平靜下來，我才會發(fā)現自己是多么的任性與愚蠢，而理性與智慧又是多么的重要與可貴。于是我開始認識自我，回歸自我，反觀自我，主宰自我。也只有這樣才能開啟智慧。很快地，我開始喜歡寂寞，感謝寂寞，因為只有在寂寞中的人才最冷靜。靜中生智嘛，智中得悟、悟出缺點，悟出修養(yǎng)，悟出人生。這也許就是生命的觀照吧。
寂寞并不可怕。每一次寂寞都是一個新的起點，它留下生命的足跡，譜寫了生命的音符，有時候快樂并不是真正的快樂，寂寞也不是純粹的寂寞。寂寞使人清醒，引人思考，也只有明明白白前進者的生活，才真正值得人快樂。
高三了作文 篇4
20xx年的夏天，炎炎夏日。
教室門口的樹葉稀落飄零，擋住毒烈的陽光。寬松肥大的校服在白倩倩身上顯得滑稽搞笑，此時的她正穿梭在校道里好奇的看看這個新學校，新環(huán)境，此時正直青春的她，也許不會想到這一年的變化，讓多年以后的自己都覺得不可思議。
友情大抵如此，一個像秋天一個像夏天。白倩倩在這個新環(huán)境里遇見了一生最好的朋友，一個是活潑可愛，鬼馬精靈。一個是文靜內斂的謝笑笑。
她們可以在閑暇時逛遍整個學校，愛自拍，愛逛街，青春的影子重重疊疊，一個人追隨另一個人，不分你我，但除了夢想不一樣。
春夢了無痕，少年的她們也經歷著各自的苦痛，也曾在深夜里暗藏心事，都是網癮少女。
故事很短，回憶往事需要勇氣，需要去回憶已經死去的人，和擁有過的點滴時光。
總在后知后覺中，恍恍惚惚。
幸好，她們還是和年少時一樣，一個鬼馬精靈，一個文靜內斂。
高三了作文 篇5
月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；而他幸福只是因為有了經典的陪伴那一次體驗成為他永遠的記憶。
或許只因風兒的惡作劇，
或許是因上蒼的安排，讓他回到童年，那時大家一起玩耍，只因為他成績不錯。在戲耍中也被人夸：學習那么好，高材生吶！不知道為什么，平時成績平平的他，開始努力起來，進了當時六年級最好的一個尖子班。他并不驕傲，他為此吃過很多苦，換來優(yōu)異的成績。在朋友面前，依然被夸中，那時讓他懂了什么叫奮斗和努力的真諦。盡管每天都在說自己要努力，要為自己的夢想去奮斗。他非常的高興。
他恍然大悟原來只是一個夢罷了，原來僅僅是自己壓力太大，迷了幾分鐘。弄得那么緊張干嗎，還出汗了，不對為什么會做這么奇怪的夢…他頓時醒悟夢中朋友的話了。現在一直初二，成績不像那是那么好了，不知道自己到底怎么了，也不知道應該怎么樣做。開始迷茫了，沉淪了，害怕了。全部充滿他的內心。在幼時我們的眼中，父母是健康強壯的，他們操持一切，無所不能、不知疲倦，似乎生來如此，進一步想到這些，越來越覺得對不起自己生自己養(yǎng)自己的父母。小學時的老師，非常的和藹可親，很有耐心的去教自己不會的東西，一步一步，進一步讓他進步。再加上規(guī)定每個星期看完一本書，然后寫讀后感。當時的他認為。這就是幸福，非常的幸福。知道現在，都沒有勇氣跟老師說一聲謝謝。他是一個沒有勇氣的人。
在自己這個年齡，正值青春年華，自己正努力奮斗，走好人生的每一步，描繪著未來的美好，書寫著未來的光輝，但自己卻忘記了，忘得一干二凈，他開始恨自己，恨自己不努力，跟別說奮斗。在此時此刻，成為他人生的轉折點，一個對他而言受益匪淺危機。恰當的說此時的危機也是他的轉機。
他躺在課桌上，豆大般的淚水從他的臉頰滑落，腦海中浮現出他的好，最后他他睡著了，又夢見了那個朋友，才知道最后一句原來他說：努力吧，我們大家看好你。相信自己，大步向前進吧。由此讓他想到有位名人說過：“上帝在為你關閉一扇窗子的同時會為你打開另一扇窗�！比松鷽]有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。
笑過，哭過，累過。但因為他在，他快樂著，他就是水，他也明白全純至凈之水，是沒有香味的。卻比任何香水都高貴的存在。
融融月光，他愿鞠上一捧最清的，淡淡月光他愿感受一般最純的，漫漫人生，他愿鑄就一般最輝煌的。于是他開始為自己的未來努力了，平均每天凌晨2點睡覺，早上還要起得非常的早。讓他真心回到童年的那個他，真是太高興了。不管再晚，總是告訴自己再堅持一會。夢想是什么夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。。的確很多東西說出來很容易，卻很少人去實現它的價值，認識的價值，是一個人生存、生活在世界的時間歲月。要這段歲月里，有追求、有渴望，有奮進、有奉獻、有坎坷、有失落，它伴隨著你的人生，無論是陽光下，還是風雨中，都鐫刻著人生的歷程，體現著人生的價值。終于有了成果，它的成績在班上一直向前進步著，從未停止。在最后的中考的第一天他早晨，他笑了，是一個簡單的笑，是一個發(fā)自內心的笑。
那一次體驗，成為他永恒的經典，因為有了群星的陪伴，月亮才如此皎潔；因為有了海鷗的陪伴，大海才如此遼闊；因為有了那份回歸童年的夢，他才如此幸福。
可能本身就一直擁有這些寶貝，沒發(fā)現罷了，明明擁有，卻意識不到。感謝感謝，這門開了。
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