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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-15 10:53:04 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】五年級(jí)作文匯編8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】五年級(jí)作文匯編8篇

        五年級(jí)作文 篇1

          10月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),金秋送爽,在這溫暖而甜蜜的日子里緩緩的拉開(kāi)了我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)帷幕。

          伴隨著驚天動(dòng)地鼓號(hào)聲,在五色旗幟的飄揚(yáng)下,各項(xiàng)參賽選手滿懷自信的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。他們今天的拼搏、流下的汗水,明天可能將會(huì)造就一名世界矚目的奧運(yùn)健兒。而且我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的強(qiáng)大需要我們現(xiàn)在的拼搏和汗水!

          師生在為他們加油,校園的綠樹(shù)花草在為他們加油,天空中飛翔的小鳥(niǎo)在為他們加油,鼓舞他們賽出風(fēng)采、賽出水平!當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望:“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),“為班爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更深含著他們樂(lè)觀向上的情操,參加隊(duì)員展現(xiàn)在同學(xué)們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,因?yàn)椤案、更快、更?qiáng)”的精神在鼓舞著他們。

          我也被這激情燃燒的場(chǎng)面所感染,在200米賽跑項(xiàng)目中得了第一名,我為我自己喝彩!女子足球是全市第一名,我們?yōu)樗麄兒炔!田徑比賽第一名,我們(yōu)樗麄兒炔!男子足球榮獲全市第二名,我們?yōu)樗麄兒炔剩∥因湴,我是這個(gè)學(xué)校的一名成員,我驕傲,我們學(xué)校有這么好的成績(jī)!

          今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,溫暖而又甜蜜的日子也過(guò)完了,但我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的喝彩卻沒(méi)有完!

        五年級(jí)作文 篇2

          在潔白的日歷上,無(wú)意飛進(jìn)家中的烏鴉打翻了墨水,灑在了星期四這頁(yè)上,從此,星期四一黑到底。

          星期四光聽(tīng)諧音還真是難聽(tīng),更討厭的是,它是個(gè)讓人難受的日子,倒霉透頂……

          那天早上,我被弟弟的降龍十八掌給打醒了,睡眼朦朧中,穿反了衣服,吃早餐時(shí),豆?jié){灑了一地,免不了老媽一頓訓(xùn)斥!

          當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進(jìn),我從同學(xué)那打聽(tīng)到這節(jié)課會(huì)有大事發(fā)生。當(dāng)老師面帶“詭異”的笑容走進(jìn)教室時(shí),全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環(huán)繞,當(dāng)老師說(shuō)出新的整頓紀(jì)律的方案時(shí),她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃,向我們這些迷失在大霧中的人襲來(lái)!

          一開(kāi)始我們并不是特別相信和藹可親的老師會(huì)用這種“恐怖”的手法來(lái)對(duì)付我們,所以沒(méi)有人察覺(jué)有幾個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”!直到下午第一節(jié)課……

          時(shí)間總是喜歡當(dāng)“吃瓜群眾”,要是有好戲上演,它們總會(huì)迫不及待地奔跑,現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課,它在旁邊觀戰(zhàn)。

          隨著鈴聲響起,老師一本正經(jīng)地在講臺(tái)上講述著一個(gè)無(wú)比恐怖的事——被點(diǎn)名的人罰跑操場(chǎng)五圈!“呼——”幸好沒(méi)有我,我既為沒(méi)有點(diǎn)到我的名字而慶幸,又為剛才恐怖的場(chǎng)景而嚇呆。

          我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”,并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過(guò)程。接下來(lái)的整節(jié)課,我們都是提心吊膽,不敢有絲毫馬虎。

          黑色星期四,果真名不虛傳,我愿意向它俯首稱臣,請(qǐng)放馬過(guò)我!

        五年級(jí)作文 篇3

          若是為人勤奮,但不知節(jié)儉,便如同牟叔庸所說(shuō):“勤以得之,儉以守之。勤而不儉,無(wú)異于左手取而右手丟!睂⑶趭^以得到的,因不知節(jié)儉而丟失,最終仍是一無(wú)所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有,豈不可惜?由此便可知儉的重要性。

          勤,是不怠惰的努力求進(jìn);儉,是當(dāng)用則用,當(dāng)省則省。勤儉的最佳代表人,當(dāng)今非陳樹(shù)菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜,勤于工作,所賺取的雖僅蠅頭小利,卻從不浪費(fèi)一絲一毫,節(jié)儉持家,多年來(lái)所積存的財(cái)產(chǎn),確是不容小覷。她曾說(shuō):“錢(qián)要用在需要的人身上,才能發(fā)揮最大的用途!彼龑㈤L(zhǎng)期以來(lái)的存款盡數(shù)捐獻(xiàn),回饋社會(huì),更是將勤儉的真諦發(fā)揮到極致。勤儉不只可修身、齊家,更可推及至治國(guó),甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉,國(guó)家怎會(huì)頻臨衰敗、破產(chǎn)的絕境呢?

          富蘭克林說(shuō):“勤儉使事情容易,懶惰使事情困難。”想要成功,勤儉便是第一要?jiǎng)?wù),古今中外的成功之士,如孔子、比爾蓋茲等,哪一個(gè)不是為人勤儉的?力行勤儉二字,向成功邁進(jìn)吧!

        五年級(jí)作文 篇4

          人生有許多第一次,比如第一次炒飯,第一次洗衣服,第一次學(xué)會(huì)走路說(shuō)話。今天,我要說(shuō)的是第一次乘坐飛機(jī)難忘的經(jīng)歷!

          一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲移谀┛汲煽?jī)語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是100分,所以爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我,帶我去長(zhǎng)沙玩,我興奮得像兔子一樣活蹦亂跳。中午,我們一家人收拾行李,準(zhǔn)備下樓出發(fā)時(shí),沒(méi)想到天公不作美,下了一下午的大雨,迫使我們的計(jì)劃泡湯了,只能等第二天再出發(fā)了。

          第二天早上,我早早地起床觀察了下天氣,艷陽(yáng)高照,今天總算能順利出行了吧。我和爸爸媽媽下樓坐車,雖然去機(jī)場(chǎng)的路山路十八彎,但我一聲不吭,因?yàn)槲抑捞魬?zhàn)才剛剛開(kāi)始。

          一路顛簸,到了機(jī)場(chǎng)大廳,我興致勃勃地跑向取票區(qū),可人山人海,排隊(duì)排了半小時(shí)也沒(méi)有結(jié)果。我心急如焚地問(wèn)媽媽:“我們會(huì)錯(cuò)過(guò)這班飛機(jī)嗎?排隊(duì)的人這么多,能來(lái)得及嗎?”媽媽淡定地說(shuō):“放心,我們提前2小時(shí)出發(fā),現(xiàn)在離起飛還有1小時(shí),你就放心吧。”這下我的情緒才安定下來(lái),拿到票,我們馬上過(guò)了安檢。到了登機(jī)口,我看到了一架架巨大的飛機(jī),壯觀地?吭谕C(jī)坪,像子彈頭一樣的機(jī)頭,兩個(gè)平行的翅膀筆直地橫跨在飛機(jī)的兩旁,飛機(jī)的.尾部像鯊魚(yú)鰭一樣的直立著。好偉大的發(fā)明啊,居然能帶著這么多人在天空遨游。

          輪到我們登機(jī)了,我們有秩序地從長(zhǎng)廊走向圓鼓鼓的機(jī)身,我找到了自己的座位號(hào)和爸媽緊挨著坐了下來(lái)?罩行〗銉(yōu)美的聲線傳來(lái)了:“尊敬的旅客,請(qǐng)您系好安全帶,飛機(jī)準(zhǔn)備起飛啦。”

          慢慢地,飛機(jī)開(kāi)始移動(dòng),有點(diǎn)搖晃,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我感覺(jué)到了心驚膽戰(zhàn),不自覺(jué)聯(lián)想到新聞聯(lián)播里面報(bào)道:飛機(jī)漏油事件,爆炸事件,我會(huì)粉身碎骨嗎?我還是小心為妙。媽媽似乎看出了我的恐懼,安慰我:“寶貝,別擔(dān)心,飛機(jī)是世界上最安全的交通工具,出事故的機(jī)率很低,在中國(guó)我們很安全!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,突然我感覺(jué)開(kāi)始耳鳴了,飛機(jī)忽然離地,向逆風(fēng)的方向飛馳而去,一點(diǎn)一點(diǎn),飛機(jī)穩(wěn)住了。我探頭到窗前,哇!這才是真正的風(fēng)光秀麗!下面像一塊塊彩色的“小豆腐”,再高點(diǎn),下面的人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了一會(huì)兒,飛機(jī)已經(jīng)在云層上面,朵朵白云,我們像躺在柔軟的沙發(fā)上,又像一塊塊棉花糖一樣,真想伸手去摘下來(lái)……

          飛機(jī)準(zhǔn)備降落了,隨著一聲“哧哧”聲,飛機(jī)安全抵達(dá)長(zhǎng)沙,我們要開(kāi)始快樂(lè)的旅行了。原來(lái)坐飛機(jī)并沒(méi)有那么可怕,沒(méi)有試過(guò)怎么知道是怎樣的呢?

          “葡萄”是酸是甜誰(shuí)知道呢,所以一定要親自嘗試后才知道嘛!

        五年級(jí)作文 篇5

          秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,同學(xué)們期盼已久的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們都在準(zhǔn)備著。

          第三節(jié)課,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng),看接力的同學(xué)們練習(xí)。接力訓(xùn)練馬上要開(kāi)始了,只見(jiàn)隊(duì)員們一會(huì)壓壓腿,一會(huì)拉拉手,個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,躍躍欲試,真是爭(zhēng)分奪秒抓緊時(shí)間鍛煉呀!“各就各位,預(yù)備……”老師開(kāi)始發(fā)號(hào)令了。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)缤恢еЮw奔出去,一個(gè)個(gè)都在拼命的跑。當(dāng)傳到第二棒時(shí),一個(gè)同學(xué)把棒子抓的太緊,讓接棒的同學(xué)空著手跑了出去。那個(gè)同學(xué)又跑回來(lái)?yè)彀糇,再重新跑。唉,白白浪費(fèi)了幾秒鐘。忽然,又一個(gè)同學(xué)由于緊張傳棒都不及時(shí),讓接棒的同學(xué)抓了個(gè)空。幸好一個(gè)同學(xué)反應(yīng)快,拿起地上的棒子就跑。只見(jiàn)他像猛虎下山一樣往前沖,雙手使勁地?cái)[動(dòng)著,撒開(kāi)兩腿,奮力向下一個(gè)同學(xué)跑去。終于功夫不負(fù)有心人,他輕而易舉地把棒子傳給了下一個(gè)同學(xué)。后面的同學(xué)都像一匹駿馬,昂首奔馳。我們班的一個(gè)同學(xué)猶如旋風(fēng)一樣的跑。其他隊(duì)員各個(gè)龍騰虎躍,所向披靡,一棒接一棒,不慌不忙,迅速接過(guò)棒,如一頭猛虎一般,向前沖去,哈終于跑完了。

          看過(guò)他們訓(xùn)練接力后,我感覺(jué)到:團(tuán)體比賽時(shí),一定要把參賽的每一份子都組織好,充分發(fā)揮每個(gè)人的力量,才能使團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想,在這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們學(xué)校一定能拿一個(gè)第一名。

        五年級(jí)作文 篇6

          在《愛(ài)的教育》四月里的日記里,有這幾個(gè)故事,《春天》《托兒所》《好強(qiáng)心》《迎接國(guó)王》《父親的老師》這五篇日記。

          在《春天》這一篇日記里講的是春天來(lái)了,大地復(fù)蘇,所有的生物都活躍了起來(lái),作者還是先描寫(xiě)的春天的氣息,然后再說(shuō)的這一天是怎樣過(guò)的,發(fā)生了什么事情……

          《托兒所》這片日記很有意義。≌f(shuō)的是安利柯他家隔壁的人家想把孩子送到托兒所去我媽媽和我去了托兒所跟所長(zhǎng)講一講,到了那里以后,孩子們正在排隊(duì)進(jìn)入餐廳呢,安利柯看到的一幕一幕的事情使他感覺(jué)在托兒所這一些小朋友可憐,這一篇就主要是描寫(xiě)到了托兒所安利柯看的小朋友的一件件的事情。

          《好強(qiáng)心》說(shuō)的是上體棵老師教我們上機(jī)械操,那格的媽媽和老師說(shuō)不要讓那格上,但那格要上,最后那格成功,這一篇日記告訴我們只要堅(jiān)持就可以勝利!

          《父親的老師》這篇日記說(shuō)的是安利柯的父親去見(jiàn)他的老師,父親見(jiàn)了他老師,他的老師已經(jīng)是一位很老的老人了,父親很尊重他的老師,請(qǐng)老師吃飯,替他切肉,代他撕面包……吃完飯時(shí),父親和安利柯就該走了,在和父親的老師分別的時(shí)候非常的感人,最后,火車開(kāi)動(dòng)了,安利柯的淚流了不!

          《愛(ài)的教育》總是能讓我們感覺(jué)到愛(ài),給我們一個(gè)個(gè)感人的故事!!

        五年級(jí)作文 篇7

          我是一株臘梅,生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的田野里,我每天汲取著土中的營(yíng)養(yǎng),喝著甘甜的露水,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。直到有一天,一些人把我拔了起來(lái),放到車的后廂里,我絕望地閉上了眼……過(guò)了好久,后箱終于打開(kāi)了,我睜開(kāi)了眼睛,眼前是一座房子,雖然不大,但有很多可以種植植物的地方,我對(duì)他們說(shuō);“我要種在那塊田里!”他們好像聽(tīng)見(jiàn)一樣,把我放在一塊滿是花的田里。

          春天和夏天

          春天來(lái)了,我也收起我的花苞,然而,令我驚訝的是,很多花朵在我收起花苞同時(shí)開(kāi)花了,對(duì)此,我受到了不少的嘲笑;

          “哈!這里怎么來(lái)了株小草”

          “你怎么收起花苞了,現(xiàn)在是春天!”

          我想反抗,但是沒(méi)辦法,它們不信。直到傍晚,他們才安靜下來(lái)。當(dāng)我正要睡覺(jué)時(shí),突然,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從后面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái);“你是誰(shuí),你來(lái)干什么?”我朝聲音看過(guò)去,原來(lái)是一棵高大的桃樹(shù),我在以前的土地上也見(jiàn)過(guò)桃樹(shù),于是就和它閑聊起來(lái)了,最后,它問(wèn)我;“你什么季節(jié)開(kāi)花!蔽页聊徽Z(yǔ)。

          秋冬

          秋天,我長(zhǎng)出了花苞,桃花笑著對(duì)我說(shuō):“我知道了,你冬天開(kāi)花!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          冬天,我開(kāi)花了,成為了冬天里唯一的一朵花兒

          經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬,我終于成為了大自然的一部分,盡管我只是一株臘梅。

        五年級(jí)作文 篇8

          今天,我開(kāi)始教奶奶學(xué)英語(yǔ),因?yàn)槟棠毯湍锬锼齻冊(cè)诎拇罄麃喩,但她不?huì)英語(yǔ),由于要去超市買菜,奶奶英語(yǔ)一點(diǎn)也不會(huì),很不方便,所以我利用她回來(lái)的時(shí)間教她學(xué)英語(yǔ)。

          為什么奶奶只讓我教而不讓表哥教呢?噢,因?yàn)楸砀缰唤棠棠逃⑽,不講中文,把奶奶搞得糊里糊涂,他又覺(jué)得奶奶發(fā)音不準(zhǔn),很難教,每學(xué)一個(gè)單詞就說(shuō):“噢,我的老天呀!”然后說(shuō):“明天我再教你吧!”奶奶覺(jué)得他沒(méi)有耐心,而且她發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)也不錯(cuò),雖然我的英語(yǔ)沒(méi)表哥好,但是也可以教些比較簡(jiǎn)單的單詞和句子。

          一開(kāi)始,我先教奶奶5個(gè)簡(jiǎn)單的單詞和1句句子,過(guò)了一天,她就全會(huì)了,我想:奶奶學(xué)這么快,加點(diǎn)難度吧。于是我選擇一些較難的單詞,結(jié)果第二天她一個(gè)也沒(méi)有記住。我并不灰心,我再次教她,而且反復(fù)教她,過(guò)了幾天,她記牢了。就這樣,我每天教她新的單詞,例如到超市去買菜的蔬菜品種,芹菜,黃瓜,南瓜,菠菜等,過(guò)了一二星期,在三星口試?yán)镉械哪切﹩卧~我都教會(huì)奶奶了。

          有一次,我興高采烈地對(duì)慈祥地奶奶說(shuō):“我們給大家表演吧!”奶奶說(shuō):“好呀!”到了晚上,全家人坐下來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)英語(yǔ),爸爸問(wèn)了奶奶十幾個(gè)單詞,前幾個(gè)都對(duì)了,到了要說(shuō)“supermaket”時(shí),奶奶說(shuō)錯(cuò)了,我的臉“唰”一下紅了,我像熱鍋上的螞蟻一樣,馬上上臺(tái)引導(dǎo)奶奶,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶想起來(lái)了并講了出來(lái),媽媽夸我教得好,夸奶奶學(xué)得快,我心里美滋滋的。

          以后,爸爸把奶奶說(shuō)英語(yǔ)的活動(dòng)設(shè)在每一個(gè)星期日晚上晚飯后,每到那天,我們都聚集在一起聽(tīng)奶奶說(shuō)英語(yǔ)。一個(gè)月下來(lái),奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多單詞和句式了。我很高興,雖然我的英語(yǔ)還不是最好,但我已經(jīng)可以教奶奶了,我感覺(jué)自已很有成就感,這個(gè)暑假我過(guò)得很有意義!

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