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        八年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-04-11 19:06:07 初二 我要投稿

        精選八年級(jí)作文300字合集6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選八年級(jí)作文300字合集6篇

        八年級(jí)作文300字 篇1

          孤獨(dú)總溺愛(ài)著我,愛(ài)得我不堪重負(fù)。

          是無(wú)數(shù)失望襲擊了我?是未圓的夢(mèng)縈繞著我?還是我的小屋阻止了我?

          回答不出這個(gè)無(wú)數(shù)次的靜心自問(wèn),我常常覺(jué)得好孤獨(dú)。

          一夜之間孤獨(dú)竟占滿(mǎn)整個(gè)心域,我驚愕。

          不知什么時(shí)候,學(xué)會(huì)了用苦笑去打發(fā)難熬的日子,學(xué)會(huì)了機(jī)械地掰著手指頭數(shù)時(shí)間,去追逐長(zhǎng)夜,直至黎明。

          黎明時(shí),一切都欣欣然地,神秘地活了過(guò)來(lái)。

          嘈雜就在一片寂寞之間來(lái)回穿梭。

          我常常一個(gè)人坐在沉默堆積的墻角,看窗外喧囂以外的東西。

          心里什么也不想的時(shí)候是幸福的。

          倘若,我必須陷入孤獨(dú)。

          那么,有些問(wèn)題也許沒(méi)必要問(wèn),靜靜地回憶,已足夠。

          孤獨(dú)的時(shí)候,變成些許莫名的欣喜在不經(jīng)意間慢慢充盈著你的全身。

          孤獨(dú),讓你什么也不想什么也不希望。

          孤獨(dú)者,是美麗的。

          輕輕地用生命用時(shí)光一分一秒地去描繪澄靜。

          也可以靜靜地看一本書(shū),寫(xiě)一首詩(shī),唱一首歌,想念一位朋友。

          孤獨(dú),擁抱了整個(gè)藍(lán)天。

          孤獨(dú),溫暖了整個(gè)人間。

          讓自己的心安靜下來(lái),慢慢沉淀。

          無(wú)論現(xiàn)在有多么凄涼和孤單。

        八年級(jí)作文300字 篇2

          這一天,晴空萬(wàn)里,碧藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空中浮著朵朵雪白縹緲的白云,令人心情舒暢。我一時(shí)興起,就立在原地仰頭看起云來(lái)。

          微風(fēng)柔柔,云便隨著風(fēng)悄悄的變化起來(lái)。遙望著一朵最為寬廣的云,它就像是一床軟軟的被子,讓人每當(dāng)看見(jiàn)便想撲上去躺在上面安然入睡。那邊還有一朵與之截然相反的云,剛看到它,我的`腦海中就蹦出了蓬松綿軟的棉花糖,那云就與棉花糖一樣,讓人看著它便仿佛回到甜蜜的童年。這時(shí)有陣陣風(fēng)拂過(guò),云兒們便活潑起來(lái),稍小些的跟著風(fēng)緩慢前進(jìn),似乎想去周游世界,稍大些的便沉穩(wěn)一些,只是迎著風(fēng)向把自己的身子調(diào)成最適宜的形狀。

          有人把云比作魔術(shù)師,我認(rèn)為卻不然,魔術(shù)師手下頃刻間便千變?nèi)f化,享受著人們的歡呼和驚訝,但幾乎總是那么幾樣事物,而云只是悄悄的,靜靜的改變了形狀,正如一滴墨汁緩慢的融入一盆清水中,樸實(shí)無(wú)華。但沒(méi)有人能猜出云下一刻會(huì)變成什么樣子,只是隨性而為,不求掌聲與喝彩。人活著,求的也許不僅僅是一成不變所得這層喧嘩與矚目,相反,自由與隨性才能真正收獲快樂(lè)。

        八年級(jí)作文300字 篇3

          冬雪靜靜的落下,夾雜著春之色,夏之情,秋之韻,沒(méi)有萬(wàn)樹(shù)梨花的豪邁,有的只是冬風(fēng)與之雜糅,沉浮在寒冷的空氣中。

          泡了一杯茉莉,于是空氣中又多了一份溫暖和清純,雪落進(jìn)杯中,杯中多了一絲清涼與純潔。面對(duì)著依舊冬的寒冷,我的心中似乎蕩漾著一絲溫暖和感動(dòng)。

          溫暖了,陶醉了,深邃了。那田野里,那枝頭上,那冰河里,處處是生機(jī)。雪落在梅花上,卻被寒風(fēng)拭去,留下了梅花和潔白;河里結(jié)了一層厚厚的冰,卻沒(méi)有困住魚(yú)兒那顆自由的,歡樂(lè)的,無(wú)拘無(wú)束的心,笑聲震透冰層,氤氳在空中。

          我曾感動(dòng)于春天的美,夏天的生機(jī)與秋天的愛(ài)恨離別,但我更樂(lè)意感動(dòng)冬天。冬天是美的,因?yàn)橛邪籽;冬天是生機(jī)的,因?yàn)橛忻坊;冬天是傷感的,因(yàn)橛锌輼?shù);冬天似乎包含了一切,是春夏秋的縮寫(xiě),更是春夏秋的開(kāi)華。感動(dòng)于冬的廣闊,感動(dòng)于冬的美麗、感動(dòng)于冬的韻律。

          秋走了,冬來(lái)了。我沉浸在冬的美夢(mèng)中。盡管這樣,我依舊恐懼,恐懼著冬天后的春天。我害怕失去冬,我是害怕驚醒于夢(mèng)中,因?yàn)槲覍儆诙欤挥卸觳拍茱@示出我生命的色彩。

          依舊是冬,依舊是寒冷,但依舊是溫暖,依舊是感動(dòng),依舊是一種割舍不斷的情。

        八年級(jí)作文300字 篇4

          ——知道玫瑰為什么那樣紅艷么?因?yàn)槟氵不懂。

          伴一絲清風(fēng),在那雅音小筑前,獨(dú)飲你留給我的一絲寂寞。我在這空洞的城市中行尸走肉般的游行,夜晚的霓虹綻放了整片天空,每一粒塵埃也跳起了熱舞。我知道,卻又不想知道,此時(shí)的你,正用你的青春撕扯我的心。

          坐在街角的咖啡店里,我點(diǎn)了杯孤獨(dú),又要了兩塊思念?粗巴獠粚儆谖业娜巳,不屬于我的世界,我閉上了自卑的雙眼,只有這時(shí)候,我才可以卸下假面,才可以肆無(wú)忌憚的去想你?蓱z的人啊,愿窗外那流動(dòng)的光影和線(xiàn)條可以洗去,洗去我的愚昧,單純的思念。

          走出去,陽(yáng)光是那樣刺眼,就像永遠(yuǎn)在舞臺(tái)中央的你,那樣多彩。

          我向上帝說(shuō),我想要財(cái)富,上帝說(shuō),好,我給你。我向上帝說(shuō),我想要權(quán)利,上帝說(shuō),好我給你。我用貪婪的目光對(duì)上帝說(shuō),我想要愛(ài)情,上帝說(shuō),好,你給我。“萬(wàn)能的上帝,你要什么?”“我要你的自由,和你最真實(shí)的心。”于是上帝賜給我了一支玫瑰,那樣?jì)善G,卻將我的鮮血永遠(yuǎn)印在它溫柔的花瓣上。

          玫瑰,只有在被鮮血染紅的時(shí)候,才最迷人。我遍體鱗傷地在它的牢籠里掙扎,卻不明方向。我向她乞求贖回自由,可盛放中的你,又怎會(huì)在乎我被冰凍的心?

        八年級(jí)作文300字 篇5

          清晨,我迎著朝霞去跑步,春天的陽(yáng)光活潑而熱情,溫暖而舒適。街旁的行人都脫去厚厚的冬裝,穿上了毛衣,那么輕捷愜意。我抬頭看,便見(jiàn)枯草之間伸展著嫩葉,在溫和的陽(yáng)光中熱情地向各位示意,又如迫不急待探著身子張望春色。

          漫步走著,只見(jiàn)只蔥郁的樹(shù)叢中垂柳更是千姿百態(tài),一陣微風(fēng)拂過(guò),柳絲輕輕搖擺,活像一群婀娜多姿的仙女翩翩起舞。雖是似平淡無(wú)奇,卻令人眼花繚亂。

          走著走著,我來(lái)到了湖邊。湖面靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉多么晶瑩剔透,彩色的陽(yáng)光傾斜在湖中心,如同給碧玉插上一朵鮮花,散發(fā)出絢麗的光彩,使我既想舉目四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。偶爾水鳥(niǎo)尾尖拂過(guò)水面蕩起陣陣漣漪,又輕快飛向遠(yuǎn)方。湖邊草地上冒出綠尖,原來(lái)小草正吃力向上鉆,想看看這大千世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草地像塊薄薄的綠毯。

          春天真美呀!她讓處處彌漫著綠色的芬芳,讓四周生機(jī)勃勃,讓一切嶄新。

        八年級(jí)作文300字 篇6

          9月15日下午第二節(jié)課,我們?cè)诮淌依餁g天喜地地為張怡婷同學(xué)過(guò)生日。

          盛老師拿出張怡婷媽媽早上送來(lái)的蛋糕,拆開(kāi)盒子,哇!一個(gè)好大好漂亮的蛋糕啊,面上用彩色奶油“繡”出了紅色的花兒,黃色的水果,白色的花紋,還“寫(xiě)”著:生日快樂(lè)?粗@個(gè)生日蛋糕,我的口水快要流出來(lái)了,同學(xué)們也跟我一樣,臉上露出了甜甜的笑容,小嘴都微微的張著。

          盛老師瞧了瞧我們,瞧了瞧蛋糕,一刀,兩刀,三刀……我盯著教師,想:如果等到我的生日,我也要叫媽媽給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕,送到學(xué)校來(lái),和同學(xué)們一起過(guò)生日。蛋糕切好了,分成了一小塊,一小塊。老師又叫小主人張怡婷分給我們,張怡婷又去了辦公室,分給了我們的任課老師。等張怡婷回到教室時(shí),我們一起唱起了“生日歌”,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”在教室里久久地回蕩。我們一邊吃著蛋糕,一邊唱著“生日歌”。我很開(kāi)心,我想,張怡婷肯定也很開(kāi)心。

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