六年級(jí)的作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我生活在一個(gè)校園，這里一年季風(fēng)景如畫，像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校園，豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚(yáng)在高空中，在蔚藍(lán)的天空的映襯下，格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的教學(xué)樓在陽光的照射下閃閃發(fā)光，十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯，不是百花盛開的季節(jié)，但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子，花壇里的花顏六色，爭(zhēng)先恐后的開放著，粉如霞，紅似火，黃如金，藍(lán)如海，白似雪……。還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒有牡丹那般高貴；沒有荷花那般高雅；沒有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？
欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學(xué)樓，來到寬廣的后操場(chǎng)吧！雖然它是后操場(chǎng)，卻一點(diǎn)也不比前面遜色。你瞧！一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)廊……
六年級(jí)的作文 篇2
云，那真是一種變幻莫測(cè)的神秘景象。它可以引人入勝，引人遐想，它一年四季，各具風(fēng)采，似乎有無窮無盡的美，讓人贊嘆不已。 你看看夏天的云吧。 在早晨的晴空上飄飄悠悠的是浮云。它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好象在互相追逐，戲耍，顯得格外活潑可愛，為天空增添了不少生機(jī)。 夕陽西下時(shí)的火燒云，那真是一大奇觀：它將黃燦燦的光輝灑向大地，使整個(gè)大地都洋溢著詩意。而且，它像一個(gè)魔術(shù)師，時(shí)如黃茸的小兔在跳躍；時(shí)如長(zhǎng)嘯的駿馬在奔騰；時(shí)如張牙舞爪的巨龍?jiān)隍v飛；時(shí)如五彩繽紛的孔雀在開屏……真是應(yīng)有盡有，目不暇接。然而這些變得太快了，令人眼花繚亂，無法細(xì)細(xì)欣賞。如果我有一架高級(jí)攝影機(jī)將這些生動(dòng)的景象全部照下來，那該是多么美好的事呀！ 現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯蠢子昵暗臑踉瓢桑哪沁呺[隱的雷聲中，烏云涌來了。不一會(huì)兒，烏云越聚越多，越多越濃，最后竟像風(fēng)暴，席卷長(zhǎng)空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚畏。但這種烏云的邊緣是淺黑色的，像中國(guó)畫那樣，深淺分明，這種現(xiàn)象也使可怕的烏云露出幾分魅力來。 云，變幻無窮的云，美不勝收的云…… 我喜歡它，我經(jīng)常久久呆立著，看著云，猜想著它變出的種種故事。 看，天邊又飄來了幾抹美麗的云彩……
六年級(jí)的作文 篇3
我最難忘的“第一次”是第一次餓肚子。
以前，我是一個(gè)挑食的人，喜歡的多吃，不喜歡的不吃。在幼兒園，我常常挑食，這不吃，那不吃，只吃肉，最不愛吃番茄，一看見番茄就把它倒掉。已經(jīng)八年了，但是挑食的習(xí)慣還沒有改掉。
去年暑假的某一天中午，外婆燒的菜不如我意，都是菜，其中有番茄，還有討厭的香菜，我看著就沒有胃口，就不想吃，對(duì)外婆說：“討厭！我不要吃午飯！”外婆說：“不想吃就別吃，去餓一餐！”我想：“菜反正不好吃，就餓一餐吧�！蔽乙仓荒莛I一餐了，我還覺得餓一餐是很好的感覺呢。
一開始時(shí)，我覺得餓肚子不算什么，肚子不難受，我就在看書，覺得看書的滋味也很好，餓肚子的滋味也很好�？墒且粋�(gè)小時(shí)以后，我漸漸覺得肚子難受了起來，肚子很痛，特別是胃，也發(fā)出了“咕咕”聲，我真是餓得難受啊。我看書也覺得沒意思了，想著肚子痛，沒看書了，躺在床上打滾，眼睛盯著時(shí)鐘看著�！皫c(diǎn)了？吃飯了嗎？我快熬不住了，一定要忍著，我要體驗(yàn)餓肚子！”我想。我就餓著肚子熬到了吃晚飯。
晚飯中，雖然是清淡無味的米飯，以前覺得難吃的蔬菜，但我覺得這飯比什么都甜美，以后我再也不挑食，什么東西都吃了。
這個(gè)第一次讓我懂得只要餓過肚子，再難吃的白米飯也會(huì)覺得甜美；只要懂得生活的艱辛，做什么事都覺得快樂，這就是生活的滋味。
六年級(jí)的作文 篇4
親愛的女兒：
你好！收到這封信你一定很驚訝吧！平時(shí)這么嚴(yán)厲的媽媽會(huì)給你寫信。因?yàn)閶寢尶吹搅四愠煽?jī)的下滑，和你聊聊。
我只是一個(gè)平凡的媽媽。不是明星，也不是主席。但我會(huì)盡最大的努力，讓你過上好日子。媽媽對(duì)你的愛是滿分的，這一輩子永遠(yuǎn)不會(huì)拋下你，女兒你放心。但媽媽有時(shí)工作忙，會(huì)顧不上你，請(qǐng)?jiān)弸寢�。媽媽更多的是想讓你自己照顧自己，學(xué)會(huì)自立、自理。
你知道嗎，孩子？媽媽最想看見的是你的笑容和自信。媽媽喜歡見你上課回答問題的自信和勇敢；也愛看你默默無聞的思考、反省。但為什么成績(jī)忽然下滑了呢，得認(rèn)真分析一下。前兩天，見你出去玩耍，以為你完成作業(yè)了，你卻告訴我還沒做；聽老師說，你上課開小差，做小動(dòng)作。如果一直這么做下去，會(huì)毀了你一生的，希望你能改掉。
學(xué)習(xí)上的事，媽媽慢慢會(huì)幫不了你，就只能靠你自己了。在這媽媽就給你提幾個(gè)要求：一.所有關(guān)于學(xué)習(xí)上的是，都不能偷懶�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！倍�.天天保持好心情，不要有太多煩惱�！凹偃缟钇垓_了你假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來到�！比�.做人要大度，不要斤斤計(jì)較。友誼是最總要的，不要因自己的魯莽，而失去了友誼。只做到以上幾點(diǎn)就行了，不求你有什么職位，只要開開心心度過每一天，不給未來留下遺憾就行了。媽媽永遠(yuǎn)在你背后默默支持著你！
我相信，身為我的孩子，你一定能正確判斷的，對(duì)吧？父母都希望孩子能夠多走正路，少走歪路，諄諄告誡都是發(fā)自內(nèi)心。我真的希望你能夠勇于面對(duì)生活中的所有，敢于嘗試又能明智選擇，終有一天過上屬于自己平淡而又不平凡的生活。
祝你下次考試有進(jìn)步！
你的媽媽：譚汝清
20xx.3.28
六年級(jí)的作文 篇5
我的外婆和許許多多的外婆似乎都一樣，她會(huì)買菜做飯，會(huì)在學(xué)校門口聚在一起接我放學(xué)，也會(huì)在媽媽批評(píng)我的時(shí)候嚴(yán)厲地批評(píng)媽媽……但是有一樣，我的外婆特別“會(huì)”，那就是會(huì)玩“微信”。
記得外婆剛剛在手機(jī)上下載微信時(shí)，她還是個(gè)“微信菜鳥”，什么都不懂，連發(fā)一句語音都十分困難，常常會(huì)一不小心發(fā)出一條空白的語音，把我們弄得哭笑不得。可外婆絲毫沒有退卻，在學(xué)玩“微信”的道路上孜孜不倦、越挫越勇，并且還能開動(dòng)腦筋、屢出奇招。例如：不會(huì)截屏怎么辦？用另一個(gè)手機(jī)翻拍。游戲玩不了通關(guān)怎么辦？在線求助游戲達(dá)人小舅舅……外婆總是能變著花樣解決自己的難題。漸漸地，在“年輕一代”的幫助下，外婆的微信水平提高很快。她關(guān)注了各種公眾號(hào)，每日準(zhǔn)時(shí)瀏覽學(xué)習(xí)各種新鮮咨詢和知識(shí)；她加入了高中同學(xué)群，和幾十年的老同學(xué)敘舊聊天，分享退休生活的無窮樂趣；她還創(chuàng)建了親友群，時(shí)不時(shí)給我們發(fā)紅包，讓我們的大家庭常常在線上線下快樂相聚……
今年暑假，我參加了彩虹公益之星評(píng)選活動(dòng)，需要進(jìn)行18天的微信投票。這可把外婆忙壞了。瞧，外婆一起床，便打開手機(jī)開啟了拉票行動(dòng)——先把投票鏈接發(fā)到各個(gè)大群中，然后配文“各位群友早安，請(qǐng)為樂樂投上一票”，并附送各種漂亮動(dòng)感的表情包。接下來的一天，外婆會(huì)實(shí)時(shí)關(guān)注微信投票形勢(shì)，一會(huì)兒給為我投票的親友回復(fù)“感謝”；一會(huì)分析其他對(duì)手的投票情況；一會(huì)截屏與群友進(jìn)行線上討論。到了晚上，外婆還要在我家的小群里進(jìn)行一天投票總結(jié)，布置明日投票計(jì)劃，真是“專業(yè)敬業(yè)”，讓我佩服得五體投地。
“微信”讓外婆的晚年變成了“玩年”�，F(xiàn)在的外婆，可不再是只會(huì)買菜做飯的傳統(tǒng)外婆了。她與時(shí)俱進(jìn)、年輕快樂，一邊與高中同學(xué)在微信群里談笑風(fēng)生，吟詩作賦；一邊在朋友圈中曬曬每天的精彩生活和快樂心情，還不忘給親朋好友的分享點(diǎn)贊評(píng)論……好吧，我想說外婆已經(jīng)在玩“微信”的道路上超越了我們“年輕一代”，成為了真正的“微信達(dá)人”。
六年級(jí)的作文 篇6
我的姐姐就像一個(gè)五味瓶，隨時(shí)都會(huì)變化。
在一個(gè)陽光明媚的星期天，姐姐在做作業(yè)，我覺得無聊，想找姐姐玩，姐姐說：“我現(xiàn)在在做作業(yè)，很忙，不能陪你玩�！蔽衣犃撕蠓浅２桓吲d，就想捉弄她。我在趁姐姐休息的時(shí)候，偷偷放一個(gè)假蜘蛛到她的書包里。當(dāng)姐姐休息好后，回到書桌前，準(zhǔn)備拿出書包里的字典時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，“��！”的一聲，尖叫起來，然后再仔細(xì)一看，原來是一只假蜘蛛，便非常生氣，但又太害怕，就鼻子一酸，抽泣了起來。
這就是我的酸姐姐。
一眨眼，馬上要到姐姐的生日了。姐姐的生日的那一天，我們?nèi)叶荚趹c祝姐姐的生日，還收到了許多的生日禮物。當(dāng)我媽媽送給我姐姐禮物時(shí)，姐姐打開一看，非常高興，連聲說：“謝謝！謝謝小姨！”因?yàn)槲覌寢屗徒o姐姐的禮物是她夢(mèng)寐以求的櫻桃書包，還因?yàn)榻憬阏J(rèn)為她原來的書包達(dá)破太舊了，想要一個(gè)櫻桃形的書包�？吹搅诉@樣的`禮物，姐姐對(duì)我媽媽甜甜地笑了笑。
這就是我的甜姐姐。
在一個(gè)時(shí)間緊迫的傍晚，我的姐姐在趕作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，加上剛放學(xué)，明天還要交這些作業(yè)，所以姐姐顯得匆匆忙忙、手忙腳亂。在趕的時(shí)候，因?yàn)榻憬阌猛暌粯訓(xùn)|西，就隨手丟一樣?xùn)|西，當(dāng)把修正帶丟出去后，又錯(cuò)了字，但不知道自己把修正帶丟去哪兒了，只好埋頭找，可是找了半天，就是找不到自己丟失的修正帶，便非常著急，一會(huì)兒翻箱倒柜，一會(huì)兒趴在地上四處尋找。眼看時(shí)間一分一秒的過去，但是還沒有找到自己丟失的修正帶，最后苦（哭）了出來。
這就是我的苦姐姐。
又是一個(gè)夜晚，因?yàn)榻憬愫芸斓匕炎鳂I(yè)做完了，決定帶我出去玩。我很高興，活蹦亂跳地下了樓，姐姐看見我那么高興，自己也笑了。我先下了樓，見姐姐還沒有下來，就躲在樓下墻角后面玩。覺得沒事做，我想到要嚇嚇唬姐姐。很快，我聽到姐姐下樓的聲音，當(dāng)姐姐一來，我就突然蹦出來做一個(gè)鬼臉，把姐姐嚇了一大跳，姐姐因?yàn)槭艿襟@嚇，生氣的臉頓時(shí)由白變得通紅，眼睛瞪著我，火冒三丈很很地批評(píng)了我一頓。
這就是我的辣姐姐。
一個(gè)早晨，從姐姐的房里發(fā)出了責(zé)問的聲音：“我的眼鏡哪兒去了？！”責(zé)問完，姐姐走出房間，說：“今天我們學(xué)校組織旅游，我要戴眼鏡！”姐姐對(duì)我們說著，我們聽著，還吃著早餐。當(dāng)我們看姐姐時(shí)，哈哈大笑，姐姐問我們：“笑什么？”我們指著姐姐的胸前，姐姐一看，原來眼鏡掛在胸前，姐姐看后伸了伸舌頭，臉著紅躲進(jìn)了房間。
這就是我的咸姐姐。
這就是我的姐姐，像五味瓶的姐姐。
六年級(jí)的作文 篇7
當(dāng)進(jìn)入校園時(shí)，如星星般的新鮮事不斷映入我的眼簾，不管大事小事都能耳目一新。
剛開學(xué)時(shí)，那煥然一新的門吸引了我，每個(gè)教室的門不再是那陳舊的木門，而是嶄新的防盜門。走進(jìn)學(xué)校，就好像走進(jìn)了家，自從裝上了防盜門，大家都不再用腳踢門了，都自覺的開門。下課，也有的同學(xué)去摸一摸、看一看門�？梢姡@防盜門對(duì)大家來說真是個(gè)新鮮事物。
放了黃金假，再來到學(xué)校，又看到了嶄新的一面，黑板不再是那小黑板了，而是又寬又長(zhǎng)的大黑板，仔細(xì)一看，中間是一塊推拉黑板，推開后，后面是一塊白板，這白板怎么用呢？正在大家納悶時(shí)，老師又傳來了新消息，學(xué)校給老師每人一本《弟子規(guī)》，讓老師教給我們，讓我們學(xué)會(huì)《弟子規(guī)》中的道理，每天早上在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命……’’并且廣播還會(huì)播放標(biāo)準(zhǔn)的朗讀《弟子規(guī)》的聲音，令我們的學(xué)校立刻變成了一個(gè)讓別人羨慕的好學(xué)校。
不久，學(xué)校又裝上了投影器、監(jiān)控等設(shè)備，經(jīng)過老師講解后，同學(xué)們恍然大悟，投影器可以照射白板，讓老師上課更方便。
一天，老師拿來了一張紙貼在了墻上，接著老師說:“最近，學(xué)校舉行了社團(tuán)活動(dòng)，分別有：田徑社、廣播社、美術(shù)社等，希望大家踴躍參加，墻上那張紙是各社團(tuán)的老師，可以開始報(bào)名了�！崩蠋熣f完后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。放學(xué)后，同學(xué)們按照班主任所指的社團(tuán)地點(diǎn)，找到了社團(tuán)老師，同學(xué)們開始了充滿趣味的社團(tuán)活動(dòng)。但社團(tuán)活動(dòng)只是放學(xué)后，并不會(huì)影響正常學(xué)習(xí)，還能學(xué)習(xí)課外本領(lǐng)，真是一舉兩得。
學(xué)校里的新鮮事真是不少，看來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們健康成長(zhǎng)，真是費(fèi)盡心思。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的期望。
六年級(jí)的作文 篇8
瞧，一進(jìn)門七組一號(hào)，那個(gè)男同學(xué)便是我們班草書的代表。
他有著雙黯然無神的雙眼，并且周圍還有著很濃的黑眼圈，鼻梁更高的，臉上還有幾顆痣……
當(dāng)然，最具有有代表的不是他本人長(zhǎng)得怎么樣，就說說他的字吧！
他的字在班上乃風(fēng)流一片，其中最令老師頭疼的也是他的字，很多同學(xué)都“效仿”他的字，但最后都已失敗告終，在作業(yè)本上，隨處可見他那“優(yōu)美”的草書，橫也橫不直，豎也豎不直，大大小小的排列在書，本子上，像一團(tuán)簇?fù)淼奈浵�，那么密。那些字的筆畫連在一起，使人無法辨別，不仔細(xì)看，你都不知道那還是不是字了，更像是用筆在書本上畫的亂線條。
俗話說見字如人，雖然他的字不好看，但人總是很熱情，樂于助人的。
每當(dāng)我們周圍同學(xué)的筆“咣當(dāng)”一聲掉在地上時(shí)，他會(huì)立馬幫忙撿起，并問那是誰的。而且每當(dāng)同學(xué)沒帶筆什么的，他總是會(huì)伸出援助之手……所以每個(gè)人都有好的一面，但是壞的一面也會(huì)誰知暴露
在下課鈴響起后，他總會(huì)和他的好哥們聚在一起開戰(zhàn)……所以我們這總會(huì)被他們弄得雞犬不寧，雞飛狗跳。要么是桌子歪了，椅子斜了就是桌子上的書本，筆掉在了地上，這種情景常常在戰(zhàn)后所見。
他的字不好看，而且下課經(jīng)常打鬧，但是，這些不足以令人厭惡，每個(gè)人都有獨(dú)特的一面，這需要你善于觀察，加油吧！活出你的特色。
六年級(jí)的作文 篇9
鴨媽媽和小鴨們很盼望去大城市溫哥華看看，于是它們就來了一場(chǎng)說走就走的旅行。
它們從鄉(xiāng)村走了一天一夜，才來到溫哥華城市的公園。天空萬里無云，鴨媽媽大搖大擺地帶著路，六只小鴨緊隨其后。它們有的呆頭呆腦，憨態(tài)可掬，有的乖巧可愛，東看看西瞧瞧，路邊的風(fēng)景使它們眼花繚亂�？烧l知，那些呆頭呆腦的小鴨只顧看那些美麗的風(fēng)景，卻忘記了腳下，“咚！”走在最后的三只小鴨一齊掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽突然發(fā)覺，大驚失色，“嘎！嘎！”地叫著，好像在說：“快來救救我的孩子呀！”它看見不遠(yuǎn)處有一名巡警，立馬帶著其它三只小鴨飛奔而去。
到了巡警面前，鴨媽媽“嘎！嘎！嘎！”地叫起來。巡警以為鴨媽媽想要自己手里的那塊面包，便給了它，但它卻叫得更起勁了，咬住巡警的褲子不放，用盡全身力氣拖、拉、扯……顯得十分焦躁不安。巡警好像明白了鴨媽媽的意思，便跟隨它們?nèi)チ�。到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，巡警看見拼命掙扎的三只小鴨，也急得如熱鍋上的螞蟻。他努力思索怎樣救小鴨，一眼看見旁邊的漁具店，突然茅塞頓開，飛一般地奔跑過去，腳上就像裝了風(fēng)火輪……他向漁具店老板借了一個(gè)漁網(wǎng)，便速速回到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，說：“小鴨們，別怕！我來救你們啦！”說著，他把漁網(wǎng)放了下去。沒想到小鴨們以為是什么怪物，嚇得不敢靠近。巡警實(shí)在是沒辦法，只好在里面放了一點(diǎn)面包，小鴨子聞到了這香味兒，毫不猶豫地跳進(jìn)了網(wǎng)兜，巡警見機(jī)，一把將它們拉了上來。鴨媽媽看見那三只瑟瑟發(fā)抖的小鴨，一邊急急忙忙地跑過去擁抱它們，一邊對(duì)巡警“嘎！嘎！嘎！”大叫，好像在說：“太謝謝你啦！巡警先生！”
鴨媽媽和小鴨繼續(xù)開始它們的行程，馬路上川流不息的車看到它們，都停止前進(jìn)，為它們讓路。夕陽西下，它們的旅行也近尾聲啦！這一幕給溫哥華留下了永遠(yuǎn)的回憶，暮色下的溫哥華，溫暖而美好！
六年級(jí)的作文 篇10
城市里的孩子不像農(nóng)村孩子那樣擁有盡情玩耍的童年，大多是在幼兒園里度過的�；貞浧饋�，每天的日子都過得那樣輕松，但也乏味。
上午總是刻板似的畫兩幅畫，中午吃過飯后便是午睡。這對(duì)我是一件難事——因?yàn)槲覍?shí)在太不喜歡睡午覺，只好板著指頭數(shù)數(shù)熬過難關(guān)�？偹愕搅讼挛纾@是我們最歡樂的時(shí)間，在游戲完后便由老師分發(fā)飲料和副餐。我們時(shí)常為多喝一小杯汽水，而一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒爭(zhēng)“誰的表現(xiàn)好”。
一天，來了一個(gè)很高的女孩。聽到她和老師的談話，才知道是老師過去的學(xué)生，老師很親熱地與她談笑著。
“來，喝杯飲料吧�！崩蠋熯f給她一瓶滿滿的雪碧。
全班一陣“噓”聲。我們都死死地盯著那瓶雪碧——畢竟我們做得再好也不會(huì)有這么多“獎(jiǎng)勵(lì)”的！大家忍不住抬頭，睜大眼睛�！拔铱纯词钦l隨便抬起頭的！李嘯天！”老師怒訴道，并點(diǎn)了這位做得最出格、舔著嘴角的李嘯天。大家很快不再作聲了，卻偷偷地用著余光瞄著。眼看她把一瓶雪碧喝完了，老師又遞去第二瓶。我的心提到了嗓子眼兒！仿佛她一接就喝完了我所有的希望！因?yàn)槊刻於嘤嗟膸灼垦┍潭际俏覀儽憩F(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)品呀。
我要快點(diǎn)長(zhǎng)大那該多好��！那時(shí)我也可以來這里喝雪碧。雪碧、雪碧……我沉醉在“美好”的幻想中了�？墒�，你，你把它們喝喝光了！我可開始恨這個(gè)女孩子了。
“噢，不了。時(shí)間不早了，今天的作業(yè)挺多的�！蹦桥]有接過飲料，匆匆地說了聲“再見”，緩緩地走了。老師連忙說了聲：“有空再來玩呀！”
現(xiàn)在回憶起來，那時(shí)真是有趣得很。偶爾來到幼兒園，我笑著對(duì)老師說了這件事。老師說：“我也會(huì)把這個(gè)故事告訴他們的�！闭f完指了指現(xiàn)在這些小朋友。我發(fā)現(xiàn)，他們似乎一直盯著講臺(tái)上的雪碧。原來童心是一樣的。
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