【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集錦10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
人數(shù)并不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場(chǎng)令我得意的比賽。
來(lái)到了理工大學(xué)東校區(qū)的操場(chǎng)上，雖然現(xiàn)在還是夏天，但是也能感覺(jué)到清風(fēng)送來(lái)的一絲涼意。不一會(huì)兒，人就集合完畢了。比賽開(kāi)始了。對(duì)方先入一球，但是，對(duì)方并沒(méi)有謙虛點(diǎn)的意思，其中一個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“嗐，我還以為他們多么厲害呢，原來(lái)就這點(diǎn)水平啊。來(lái)，我們不防守，就光門(mén)將可以動(dòng)，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話(huà)……”我剛制止了他的長(zhǎng)篇大論，就在對(duì)方無(wú)人防守的情況下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再讓你囂張，遭到報(bào)應(yīng)了吧！還發(fā)表長(zhǎng)篇大論，讓人聽(tīng)了惡心！
接著，我又攻入了7粒球。
足球賽結(jié)束了，更讓我得意的是點(diǎn)球。
第一次和第二次發(fā)得都超級(jí)糟糕，不是滑倒了就是球沒(méi)有打正。但是，好運(yùn)接著就來(lái)了：我發(fā)第三個(gè)球的時(shí)候，球以極快的速度飛向球門(mén)，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進(jìn)球，伙伴都給我鼓掌。
提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來(lái)了。
六年級(jí)作文300字 篇2
認(rèn)識(shí)新老師，新朋友時(shí)，心里是那么激動(dòng)，緊張。時(shí)光飛逝，我已成學(xué)校的大姐姐，剛進(jìn)入教室，看見(jiàn)久違的面孔，心里高興了一分，卻沒(méi)想到，平日不太嚴(yán)厲的老師板起了一張冰山臉，神情嚴(yán)肅地對(duì)我們講了一大通要求，雖然我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但肩上的擔(dān)子感覺(jué)變重了，好不容易聽(tīng)完老師念的經(jīng)，回到家，在吃飯的時(shí)候，爸爸在我耳邊不停地重復(fù)著“你一定要考鳳池，向你姐姐靠齊”哎，蒼天��！繞過(guò)我吧！
壓力在變大，這些壓力都來(lái)源于老師，家長(zhǎng)和學(xué)校，他們都一起聯(lián)合起來(lái)，來(lái)給我們這些毫無(wú)還手之力的可憐人增加負(fù)擔(dān)，老師布置的作業(yè)滿(mǎn)天飛，家長(zhǎng)報(bào)的興趣班一群接著一群，學(xué)校安排的考試一個(gè)接著一個(gè)！��！家長(zhǎng)是巫婆！老師是惡魔！學(xué)校是魔鬼！��！誰(shuí)來(lái)解救我！
步入六年紀(jì)，進(jìn)入青春期，怎么脾氣變大了呢？在家里我還是聽(tīng)話(huà)的，可一到學(xué)校里脾氣就火爆了呢！記得四五年級(jí)時(shí)，好朋友打我一下，我總是笑笑，也不生氣，可到了現(xiàn)在，她打我一下，我立刻打她一下，還會(huì)覺(jué)得好朋友真煩，真有�。∮幸欢螘r(shí)間，我真懷疑我是不是得了煩躁癥，怎么會(huì)變成這樣？
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是外出踏青的好時(shí)節(jié)。于是，我們一家人便來(lái)到新湖郁金香公園觀賞郁金香。
一踏進(jìn)公園的大門(mén)，就讓我眼前一亮，一大片郁金香映入了我的眼簾，一片紅的，一片粉的，一片紫的，一片黃的，一片白的，這么多顏色組合在一起，像是一片五顏六色的花海。微風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像花海上泛起了一層層波浪，近看時(shí)，又像一只只五彩的蝴蝶，花枝招展地展現(xiàn)著自己的美。
再往里走，有些郁金香的顏色就更是奇特了，有紅黃相間的，有粉紫相間的，有橙白相間的，看的我眼花繚亂。一排排婀娜多姿的郁金香整齊地站列著，仔細(xì)觀察，真是形態(tài)萬(wàn)千。有的含苞待放，像是剛出生的嬰兒；有的微微張著花瓣，宛如一位亭亭玉立的少女；有的張開(kāi)了自己的花瓣，仿佛是在向我打招呼；有的兩朵挨在一起，似乎是在說(shuō)著悄悄話(huà)。
一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，真是應(yīng)接不暇、美不勝收。我彎下腰，發(fā)現(xiàn)有些花兒中，會(huì)有幾只蜜蜂在采蜜，真是勤勞的小蜜蜂��！我把臉湊到花瓣上，一股沁人肺腑的清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，就到了下午。該回家了，我回頭望了望新湖郁金香公園，伴著漸漸偏西的太陽(yáng)，懷著依依不舍的心情，向家駛?cè)ァ?/p>
六年級(jí)作文300字 篇4
童年就像一朵花，每一片花瓣都記下了美麗的回憶，讓你們看看我干過(guò)的奇事吧！
那年快要過(guò)年了，街上有許多鞭炮鋪，我隨手買(mǎi)了一板，準(zhǔn)備帶去同學(xué)家玩，走到樓下我喊她的名字，并讓她下來(lái)玩。這時(shí)，有兩個(gè)男孩子跑了過(guò)來(lái)，并向我扔了兩個(gè)摔炮，我頓時(shí)火了，撕開(kāi)包裝，也向他們?nèi)铀づ�，朋友下�?lái)了對(duì)兩個(gè)男孩說(shuō)：“你們無(wú)聊不無(wú)聊呀？”隨后也加入了“戰(zhàn)斗”。
樓下一陣炮響，到處都是空炮殼，我們愈戰(zhàn)愈勇，越來(lái)越開(kāi)心。我向那邊扔了一顆摔炮，不偏不倚，正好打中了其中一個(gè)男孩的腦門(mén)兒，“可惡！”他大叫一聲，扔了個(gè)摔炮到我的腳邊，“啪”的一聲，嚇了我一跳。
不一會(huì)兒，他們的.“子彈”用完了，最后落荒而逃，我們笑了起來(lái)。這樣浪費(fèi)也不是好習(xí)慣，也不會(huì)再有下次了。
回家之后，我向爸媽說(shuō)了我的“戰(zhàn)績(jī)”，爸爸笑著說(shuō)：“和我小時(shí)候一樣！”媽媽說(shuō)：“一點(diǎn)兒也沒(méi)個(gè)女孩兒樣，弄得和男生倒挺像�！�
童年的歡樂(lè)已經(jīng)綻開(kāi)，記載了美麗、幼稚、活潑與獨(dú)一無(wú)二，童年的趣事每個(gè)人也都擁有，朋友們，現(xiàn)在也說(shuō)說(shuō)你們的童年趣事吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
從前，北風(fēng)和太陽(yáng)發(fā)生過(guò)一次爭(zhēng)執(zhí)，那就是誰(shuí)更厲害。
北風(fēng)驕傲地說(shuō)：當(dāng)然是我厲害了，我輕輕一吹就能折斷莊稼，用力一吹，就能讓人覺(jué)得寒風(fēng)刺骨。 太陽(yáng)聽(tīng)了，不滿(mǎn)的說(shuō):你那點(diǎn)本事算什么?我的本事才大呢，只要我用一點(diǎn)點(diǎn)力，就能驅(qū)走你的寒冷，如果用全部的力量，地球上的生物就會(huì)無(wú)法生存。 最后他們意見(jiàn)一致，決定比賽，看誰(shuí)最厲害。他們比賽的規(guī)則是：讓路上的一個(gè)行人跳進(jìn)河里去。
比賽開(kāi)始了，北風(fēng)最先上場(chǎng)，他鼓起了嘴使勁有人吹去，想把行人吹到河里去�？墒切腥瞬坏珱](méi)有到河里去，反而還蹲下身子，多穿了一些衣服。北風(fēng)生氣極了，使出他全身的力氣，吹向行人，可是行人還是不到河里去。北風(fēng)氣的腦子都快炸了，可是行人還是不到河里去。沒(méi)辦法，只能的太陽(yáng)了。
太陽(yáng)上場(chǎng)以后，輕輕一用力，行人就站了起來(lái)，他再一用力，行人就脫掉了他之前加上去的衣服。最后，太陽(yáng)使出全部的力氣，行人實(shí)在熱的受不了，就把全身的衣服脫掉，跳進(jìn)河里洗澡去了。
經(jīng)過(guò)這件事，他們兩個(gè)明白了：每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處和短處，只有相互取長(zhǎng)補(bǔ)短才能把事情做到十全十美。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天下午，我在教室里辦黑板報(bào)時(shí)，腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問(wèn)題——“死”。
我不由得隨著大腦往深處想“死”這個(gè)問(wèn)題——“人為什么要死？”“死了還會(huì)有感覺(jué)嗎？”“我舍不得這個(gè)世界，我不想死！”……一連串的問(wèn)題像吹泡泡一樣一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。想著想著，我便控制不住情緒，熱淚盈眶，心如刀絞般痛。
為了不打攪別的同學(xué)辦板報(bào)，黑板便成了我的傾訴對(duì)象，我用粉筆大大的寫(xiě)了“人為什么要死”六個(gè)字，板報(bào)組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常，便疑惑不解地問(wèn)我：“楊育嫻，你寫(xiě)著幾個(gè)字干嘛呀？”我?guī)е┛耷�，回答：“如果有一天我死了怎么辦？”同學(xué)們見(jiàn)我不開(kāi)心，便使勁各種“花招”逗我開(kāi)心。
可我軟硬不吃，張曉便站在講臺(tái)上，有模有樣地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)探討一下‘人為什么要死’這個(gè)話(huà)題�！彼皇直澈螅皇种钢以诤诎迳蠈�(xiě)的幾個(gè)大字，給我講了好多好多。可他越講，我就哭的越痛。
過(guò)了一會(huì)，張老師來(lái)檢查我們辦的板報(bào)，見(jiàn)我在哭，弄清事情的原委后便讓同學(xué)們先走了。語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我作了溝通，我下定決心：開(kāi)心地度過(guò)每一天！
朋友們，生活是美好的，生命是可貴的，讓我們珍惜生命中的每一天吧！
六年級(jí)作文300字 篇7
大家都知道植樹(shù)造林是一件很光榮的事，但是現(xiàn)在的人開(kāi)墾已經(jīng)抵消了造林。那些做買(mǎi)地皮造房為本的人，哪還管得著植樹(shù)這么一件事呢？他們眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是錢(qián)，行為算得上是勤勞的，但是他們想過(guò)不植樹(shù)而引發(fā)的后果嗎？
居我統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在的臭氧層絕大多數(shù)都被破壞了，都是因?yàn)闃?shù)大量地被砍伐。5月中旬，正是沙塵暴的多發(fā)季節(jié)。我在網(wǎng)頁(yè)看到記者抵達(dá)“南湖國(guó)旅－中國(guó)環(huán)保行”：新疆。新疆是中國(guó)風(fēng)沙災(zāi)害最嚴(yán)重的省份，中國(guó)四大沙塵暴發(fā)源地之一的塔克拉瑪干大沙漠就位于新疆南部。每到春天，一場(chǎng)場(chǎng)鋪天蓋地的黃沙從這些發(fā)源地騰空而起，從西北到東南，席卷大半個(gè)中國(guó)。從這個(gè)信息中，那些人的勤勞等于毀滅！
有一部動(dòng)畫(huà)片，里面的藍(lán)貓就是通過(guò)最后的“生命之花”來(lái)取得成功的，在我們的角度來(lái)看就是樹(shù)，拍的理由就是為了讓我們小孩子先要知道要造林。再舉個(gè)感人的例子：一位6service@reader8.cn歲時(shí)，這位老漢靜靜地離開(kāi)了人世。死得多悲慘，多有價(jià)值��！
人們，不要再讓無(wú)辜的人再犧牲了！我們每人植一棵樹(shù)，不是很難��！如果真是那樣，我國(guó)3億多人口就可以植3億多的樹(shù)了！人們，植樹(shù)吧！讓“綠色”占領(lǐng)“枯黃”吧！
六年級(jí)作文300字 篇8
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在校園里，同學(xué)們讀書(shū)、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴(yán)重的是水源問(wèn)題。
那天，我下課路過(guò)男廁所時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒(méi)人答應(yīng)，于是便打算一探究竟，可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面根本沒(méi)有人，我當(dāng)時(shí)就惱火了，心里想：是誰(shuí)這么沒(méi)道德，浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉，浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命，你可能不知道，你浪費(fèi)的那些水，可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴，露出笑容�？梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以，在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議：
一、在全校發(fā)出倡議書(shū)，粘貼節(jié)約用水的海報(bào)，讓大家樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來(lái)沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！
三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者，讓他來(lái)督促同學(xué)們，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水，這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。
所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源，請(qǐng)校長(zhǎng)采納我的建議。
六年級(jí)作文300字 篇9
“那就把票定在明天吧�！蔽乙徽�，想了想，回答道。明天就要走了，也明知這是我最后一個(gè)假期了，可我還是不知道怎么度過(guò)今天下午。正巧，一個(gè)故友在空間發(fā)說(shuō)說(shuō)約人去玩，報(bào)名時(shí)間截止到今天中午。剛好，我迅速報(bào)了名。
人數(shù)不多，很巧的是，大多數(shù)同學(xué)都是我的舊友，彼此話(huà)題也多了些。我們騎著單車(chē)，在這個(gè)城市游蕩�！罢l(shuí)騎過(guò)咱們這的共享單車(chē)么？”小A看向那一排排藍(lán)色的車(chē)子，問(wèn)道。“沒(méi)有�！蓖瑢W(xué)的回答云云�！耙晃胰ピ囋嚕俊毙笑道。她是和男朋友一起出來(lái)的，坐在男朋友c的后座。大家很羨慕他們，曾是同學(xué)時(shí)，他們就是同桌。
小B下了車(chē)子，順便掏出手機(jī)，掃了一下。看她悠然自得的樣子，我不由得想起了在另一個(gè)城市完成學(xué)業(yè)時(shí)的我，那個(gè)城市的共享單車(chē)比我們城市早得多。騎時(shí)，心里總覺(jué)得不踏實(shí)，總感覺(jué)有很多異樣的目光，其實(shí)是我的錯(cuò)覺(jué)，別的城市，總感覺(jué)我沒(méi)有權(quán)利“占用”，總感覺(jué)陌生和約束。羨慕起小B來(lái)，能在自己的城市待著，在自己的城市多安心啊。
小B騎了一會(huì)兒便累了，還了車(chē)，又坐上了c的后座……
今天下午玩得很開(kāi)心，感覺(jué)這個(gè)城市還是屬于我們的。
六年級(jí)作文300字 篇10
“起床了，小主人”。原來(lái)是機(jī)器保姆在喊我起床。這幾天媽媽出差去了，不在家。我有保姆照顧，她很放心。
吃過(guò)兒童套餐后，我使用隨意門(mén)來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。我一跨進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)機(jī)器人在巡邏——看誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。我沒(méi)去打擾它，直奔教室開(kāi)始準(zhǔn)備上課。
這時(shí)，機(jī)器人老師飛了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“開(kāi)始上課。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)古生物�！闭f(shuō)著，它拿起教鞭點(diǎn)了一下黑板，黑板上出現(xiàn)了一個(gè)既象鱷魚(yú)又象恐龍的東西。機(jī)器人老師問(wèn)：“這是什么？”我按了一下桌上的按扭準(zhǔn)備發(fā)言，老師見(jiàn)我亮了燈，讓我回答，我說(shuō)：“這是恐鱷，一種進(jìn)化了的鱷魚(yú)，退化了的恐龍。媽媽曾經(jīng)帶我坐時(shí)光機(jī)去過(guò)那個(gè)時(shí)代，我們還用縮小電筒帶回來(lái)了一只�！庇谑俏液魡緳C(jī)機(jī)器人保姆，它就把裝有恐鱷的瓶子送到了我手下里，大家都羨慕地看著我。
晚上回到家，在極速電腦上完成了作業(yè)，就上床睡覺(jué)了。
怎么樣，未來(lái)的世界不錯(cuò)吧！
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