【必備】六年級(jí)的作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
媽媽給我推薦了一本書(shū)——《綠色的世界》，我被深深地吸引住了。由于世界現(xiàn)存能源總量日趨枯竭，各國(guó)都很重視開(kāi)發(fā)綠色能源和其他能源，同時(shí)采取各種節(jié)能措施。有一些神奇的 綠色建筑就體現(xiàn)了這一點(diǎn) 。
澳大利亞設(shè)計(jì)了世界第一座“綠色體育館”由設(shè)在館頂?shù)?000組太陽(yáng)能電池供電。綠色體育館座椅原料 90%取自廢木料、廢金屬、廢塑料，使至少10公頃森林免遭砍伐。
美國(guó)芝加哥建成一座“植物建筑”。它用經(jīng)過(guò)規(guī)整的活樹(shù)木來(lái)代替梁、柱和墻體，建筑出許多造型新奇的拱廊、曲橋、屏風(fēng)、圍墻令人心曠神怡。
美國(guó)衣阿華州建造了一幢“垃圾建筑”屋墻是用回收的輪胎和鋁罐頭建造的，屋架用鋼包上一層類似于膠合板的鋪面建造，鋼材是從破舊汽車上和橋梁上回收來(lái)的， 頂以舊報(bào)紙做主要原料。草坪底下埋有銅片吸收地?zé)�，以利保溫�?/p>
墨西哥城的“生態(tài)建筑”用火山石建成，既輕悠堅(jiān)固。因?yàn)槟鞲绲卣痤l繁，使用火山石可以防震。這是墨西哥人民對(duì)付惡劣環(huán)境的杰作。
六年級(jí)的作文 篇2
我讀過(guò)一篇文章，里面講了一個(gè)女孩上高中時(shí)，成績(jī)優(yōu)異，人長(zhǎng)得也很漂亮，因此很受同學(xué)們歡迎，男孩子們也很喜歡她。就這樣，過(guò)了不久，女孩天天穿得很好看，很華麗，天天抹口紅、帶耳釘，再化個(gè)妝，她就更受歡迎了。但是過(guò)這種日子還是要付出代價(jià)的。
由于她整天把心思和時(shí)間都花在了化妝、穿衣打扮上，狀態(tài)一點(diǎn)兒也沒(méi)有在學(xué)習(xí)上。日久生長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)一落千丈，不像以前那樣了。大學(xué)畢業(yè)后，作者在菜場(chǎng)見(jiàn)到了那個(gè)女孩，只見(jiàn)她身子肥胖了不少，帶著一個(gè)孩子，穿著睡衣，特別邋遢。
作為學(xué)生的我們，到底要不要打扮自己？有的學(xué)生認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)穩(wěn)定，不下滑，好好打扮自己是可以的。但是，你把心思花在打扮上，就不會(huì)把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，對(duì)學(xué)習(xí)也就會(huì)有影響。
學(xué)生就是要好好學(xué)習(xí)，不用穿太時(shí)尚的衣褲，只需老實(shí)地穿學(xué)校的校服就可以了。如果真要裝飾的話，戴戴發(fā)箍、發(fā)針就可以了。我們學(xué)生的年齡正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，等我們長(zhǎng)大了，再來(lái)學(xué)習(xí)就來(lái)不及了，所以學(xué)生不應(yīng)該穿得過(guò)于隆重了。
學(xué)生穿得簡(jiǎn)單點(diǎn)是有好處的。一是可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)穩(wěn)定，不會(huì)分心；二是可以讓我們少花錢，不大手大腳的買東西；三是讓我們長(zhǎng)大后作實(shí)干有出息的人，不做高傲的人；四是長(zhǎng)大后不會(huì)成為敗家子……這是我的觀點(diǎn)。但事實(shí)證明，學(xué)生打扮過(guò)度，對(duì)學(xué)生的身心、學(xué)習(xí)、性格都是不利無(wú)益的。
學(xué)生長(zhǎng)大了，有工作、又成熟了，這時(shí)，再好好打扮自己也不遲，那時(shí)候打扮起來(lái)，才是真正的好看。
六年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在嶺南，我的家鄉(xiāng)有很多水果。在家鄉(xiāng)的水果中，我最喜歡的就是荔枝了。
夏天，荔枝樹(shù)上已結(jié)滿了紅紅的荔枝，荔枝和乒乓球一樣大小，全身長(zhǎng)滿里小疙瘩，把皮剝開(kāi)，就可以看見(jiàn)水晶一樣的果肉，放進(jìn)口里，香甜的汁水在你口里停留，美味極了。
荔枝還可以做小燈籠，這是我小時(shí)侯，三姑媽教我的。有一次，三姑媽從香港回來(lái)，那時(shí)剛好是吃荔枝的季節(jié)，三姑媽就教了我做這個(gè)小手工。首先，要選一個(gè)帶枝條的荔枝，把荔枝的外殼剝開(kāi)，不能太用力，因?yàn)樘昧Γ瑫?huì)把里面一層白色的膜給剝掉，我們需要的就是這一層膜，慢慢地把外皮都給剝?nèi)�，剩下一個(gè)乳白色的小圓球，看上去，真的很像一個(gè)白色的小燈籠。
現(xiàn)在我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于荔枝的故事吧。這是一個(gè)唐朝的故事，唐朝的皇帝唐太宗有一個(gè)叫楊玉環(huán)的貴妃，每年夏天，楊貴妃都要吃荔枝，于是，唐太宗便命令在一日之內(nèi)，把荔枝從福建漳州運(yùn)到長(zhǎng)安，把許多驛站的快馬給累死了，渴死了。杜牧的名詩(shī)《過(guò)華清宮》寫道“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！钡拇_，卷風(fēng)揚(yáng)塵， “一騎”急馳，華清宮千門，從山下到山頂一重重為他敞開(kāi)，誰(shuí)都會(huì)以為那時(shí)飛送關(guān)于軍國(guó)大事的緊急情報(bào)，怎能設(shè)想那時(shí)為貴妃送荔枝!
廣州人有一句話，“一顆荔枝三把火。”可想而知，荔枝是多么熱氣啊!所以，我們吃荔枝還是不要一時(shí)吃太多，不然，又要打針吃藥了!
六年級(jí)的作文 篇4
美麗的農(nóng)耕園，它就坐落在永綱廠的西面�？梢哉f(shuō)，農(nóng)耕園是永聯(lián)的一大的特色。在農(nóng)耕園剛開(kāi)業(yè)不久，正是春光明媚的時(shí)候，媽媽一回家就滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，我們一家人去農(nóng)耕園玩，好不好？”我心想：在家里也悶得慌，倒不如出去玩?zhèn)�痛快！我開(kāi)心地說(shuō)：“好，出去玩嘍！”就這樣，出發(fā)了，開(kāi)車沒(méi)多久就看見(jiàn)農(nóng)耕園的大門了，我迫不及待的買了票，進(jìn)入了大門。
我們一進(jìn)入大門，就呈現(xiàn)一派壯觀的景象，隱隱約約的聽(tīng)到有人贊美道：“真美�。 闭娴娜绱嗣绬�？一看便知，我們滿心好奇的走去，“哇！”真，真的是美不勝收�。红o靜的湖面清轍見(jiàn)底，猶如一面鏡子，大得很，岸邊楊柳依依，輕撫著河畔的小草，隨風(fēng)飄揚(yáng)，擺動(dòng)著枝條在河邊洗發(fā)，一片碧綠的小草，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放著，有海棠花等等，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜，一根根蘆葦向大家點(diǎn)頭問(wèn)好，瞧！那漁夫乘著小船正在河里興高采烈地捕魚(yú)哩！肯定收獲很多。一派生機(jī)勃勃的景色！
還依依不舍這景色呢，爸爸就讓我繼續(xù)往前走，說(shuō)不定別有一番景色呢，走著，走著，傳出“嘰嘰嘰”的聲音，是鸚鵡，我直奔過(guò)去，原來(lái)這兒有只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，我似乎聽(tīng)懂了些什么，它正向我問(wèn)候呢，它有一身五顏六色的羽毛，眼睛又大又亮，可愛(ài)極了，有的鸚鵡還在睡覺(jué)。
還沒(méi)跟鸚鵡說(shuō)完，哥哥急忙對(duì)我說(shuō)：“哪兒有游樂(lè)場(chǎng)，快去看看�！贝蠹易晕髅骓樦伦�，只見(jiàn)有許多驚險(xiǎn)游戲：狂呼，蕩船……其中我玩過(guò)蕩船，坐木馬，看鬼城。玩盡興后，又路過(guò)騎馬場(chǎng)，看見(jiàn)兩匹駿馬在休息，它們個(gè)個(gè)都肌肉豐滿，體強(qiáng)力壯。
最后是去了牛場(chǎng)，肌肉發(fā)達(dá)的牛乘著我足足轉(zhuǎn)了三圈，我坐在牛車?yán)铮路鸹氐搅斯糯�。�?jīng)過(guò)這次游玩，收獲不錯(cuò)！心滿意足的回家了。
原來(lái)是有了這么美不勝收的農(nóng)耕園，才有了美麗的家鄉(xiāng)，生活才會(huì)多姿多彩，幸福美滿�。�
六年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡的老師是我現(xiàn)在的班主任，王老師。王老師是在我們二年級(jí)時(shí)開(kāi)始帶我們的，剛開(kāi)始還真挺怕她的，她很嚴(yán)厲，尤其是在學(xué)習(xí)時(shí)，不容的我們半點(diǎn)馬虎。她并不完全只教我們學(xué)習(xí)，有時(shí)課余時(shí)間他還會(huì)教我們一些做人的道理。還有課外知識(shí)。
記得是在三年級(jí)時(shí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了短跑比賽，我很高興也擔(dān)心，王老師對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事跑的好與壞不重要，重要的是參與。這樣我放松了許多。比賽開(kāi)始了我跑的還挺快，可是不小心一下子被絆倒了，手臂一下摔破了，直流血，當(dāng)時(shí)很疼，王老師看見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，直問(wèn)我哪里摔壞了，當(dāng)她看見(jiàn)我的手臂出了好多血，趕緊幫我處理，當(dāng)時(shí)感覺(jué)就像媽媽一樣，因?yàn)樾r(shí)候我總愛(ài)摔跤，每次媽媽都是這個(gè)樣子。心里好溫暖。我怕老師擔(dān)心，趕緊說(shuō)沒(méi)事不疼。直到現(xiàn)在我還記得那件事，雖然老師有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我知道她那樣做都是為我們好，我們這些小調(diào)皮可不好管，記得有一次我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，在哪搞小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了，下課了老師把我批評(píng)一頓，當(dāng)時(shí)心里想我又沒(méi)犯大錯(cuò)誤，為什么那樣批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)老師又對(duì)我說(shuō)，你看一節(jié)課就那么幾分鐘，你分神根本沒(méi)記住老師在講什么，那么當(dāng)堂的知識(shí)你就沒(méi)理解。這樣的話你學(xué)起來(lái)就費(fèi)勁了。仔細(xì)一想老師說(shuō)的也對(duì)，我像老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，也保證不會(huì)再犯了，老師摸摸我的頭，對(duì)我笑了笑，其實(shí)王老師對(duì)我很好，平時(shí)的作業(yè)也不多，還會(huì)很家長(zhǎng)阿姨一起組織出去玩，雖然我沒(méi)參加幾次，但聽(tīng)大家說(shuō)很好玩。
在我心里王老師是位很聰明的老師，我很喜歡王老師，感覺(jué)她很厲害，好像沒(méi)有她解決不了的事情。
最近就發(fā)生了一件好事，老師為了我們能讀好書(shū)多讀書(shū)，為我們準(zhǔn)備了一個(gè)圖書(shū)角，那是老師想的辦法，然后是同學(xué)家長(zhǎng)大家平攤書(shū)費(fèi)。我很喜歡，那些書(shū)都很好看，同學(xué)們也都很喜歡。
王老師，謝謝你。
六年級(jí)的作文 篇6
在我的人生中已經(jīng)有發(fā)生過(guò)許許多多的第一次，每一個(gè)第一次都帶給我不一樣的感受，但是我最難忘的第一次還是那一次。
那是一個(gè)秋天的晚上，因?yàn)閶寢尣×耍移炔坏靡言诰毻昵俸笞约夯丶?/p>
我背著書(shū)包在燈火通明的街道上行走，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)路口，右邊那條“陰森森”的小道便是我回家的必經(jīng)之路，也是我每次練完琴都要媽媽來(lái)接的原因，它是我夜晚自己回家時(shí)的“攔路虎”。
我下意識(shí)地害怕起來(lái)，天，雖然沒(méi)有黑到伸手不見(jiàn)五指，張口不見(jiàn)牙齒的地步，但在蒙蒙朧的夜色下，林蔭的小路旁那幾盞發(fā)出微弱暗淡燈光的小燈顯得更加神秘。這時(shí)候多么希望能夠遇到一位陪我走這條小路的熟人啊!我猶豫不決，可不走這條路怎么回到家呢?想到這兒，我下定了決心，走!
我做了幾次深呼吸，心情總算恢復(fù)平靜，可是邁開(kāi)幾個(gè)大步后，發(fā)現(xiàn)自己仍然克服不了恐懼。這時(shí)我想起了一年級(jí)去軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，半夜大家一起走山路，當(dāng)害怕的時(shí)候，教官就教我們唱軍歌來(lái)壯膽。于是，我哼起了那激昂的旋律，“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江……”，別說(shuō)，這招還真是不錯(cuò)，我的恐懼感消了一大半，我越發(fā)起得意了，哼變成了高唱“團(tuán)結(jié)就是力量……”，正在唱得正歡的時(shí)候，“嗖——”的一聲，一個(gè)小小的黑影從我前面穿過(guò)，嚇得我冒了一身的冷汗，心提到了嗓子眼了，手腳微微抖動(dòng)起來(lái)。屋漏偏逢夜雨，“啪”的一聲，不知被什么拌了一下，摔到地上了，“救命啊!有…鬼啊!”連哭帶叫足有兩分鐘，可是什么事也沒(méi)有再發(fā)生了，原來(lái)是老鼠�！袄鲜�，不怕!沒(méi)事的”，自己安慰著自己，哆哆嗦嗦地站了起來(lái)。
“一桿鋼槍手中握，一顆紅心獻(xiàn)祖國(guó)，……”，漸漸地，歌聲從慢哼變成豪唱，恐懼感也就慢慢地消息。當(dāng)我回到我溫暖的家時(shí)，突然意識(shí)到，走夜路也沒(méi)什么可怕的呀!從此，每次練完琴我都是自己回家，不怕這個(gè)“攔路虎”了。
這個(gè)難忘的第一次讓我知道了要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)問(wèn)題，要嘗試自己去解決問(wèn)題，只有這樣我們才能迎接成功。
六年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都擁有自己的第二個(gè)家——學(xué)校，我也不例外。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，首先映入我眼簾的，是一棟高大挺拔的教學(xué)樓。教學(xué)樓安靜地矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)的，像一個(gè)士兵似的，保護(hù)著我們。突然，從教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。像正在大合唱似的。就連教學(xué)樓旁的大樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，好像正在給同學(xué)們伴奏似的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，只見(jiàn)教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上，好像變了個(gè)樣似的，一瞬間就“擠”滿了同學(xué)。有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跳繩……可熱鬧了。歡快的笑聲吸引來(lái)了一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱歌。
瞧！操場(chǎng)右側(cè)的乒乓球臺(tái)也很熱鬧。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員手拿乒乓球拍，起勁的打了起來(lái)，只見(jiàn)乒乓球聽(tīng)話的一下飛到這邊，一下飛到那邊，好像有人操控著它似的，不歪不斜。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì)兒，就到了吃午飯的時(shí)間了。只見(jiàn)同學(xué)們來(lái)到了教學(xué)樓左側(cè)的食堂里。只見(jiàn)食堂里人山人海，每個(gè)人都端著自己的那一份飯，津津有味的吃著，吃完后，它們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的回到教室。
怎么樣，你們認(rèn)識(shí)我的第二個(gè)家了嗎？想來(lái)參觀參觀嗎？
六年級(jí)的作文 篇8
參觀了我的第一個(gè)建筑：房子，我告訴你一個(gè)秘密：那就是，房子里有幾十臺(tái)電腦，但是，一座房子里不能放放置這么多電腦，其實(shí)，這些電腦很小，幾乎用我們的眼睛無(wú)法看見(jiàn)，好了，話不多說(shuō)，我們來(lái)看看我的第二個(gè)發(fā)明吧！
第二個(gè)發(fā)明是汽車，先看看外觀吧！外觀的漆是白色的，如果你想調(diào)換漆，請(qǐng)按下“Paint”的按鈕然后屏幕上會(huì)出現(xiàn)顏色，紅色、黃色、黑色……按下你想要的顏色，就可以切換漆了。
在下雨天，如果玻璃上檢測(cè)出有水的反應(yīng)，電腦會(huì)根據(jù)水的.密度，清理。如果你想清理可以按“Clear”的按鈕，電腦會(huì)根據(jù)車內(nèi)的整潔度適當(dāng)清理！如果你坐車暈車，汽車向?qū)?huì)給你你想要的服務(wù)。
如果你餓了，按下“F”按鈕，就可以吃飯了駕駛員停止，電腦會(huì)自動(dòng)駕駛開(kāi)到附近的停車位。開(kāi)始吃飯了，汽車向?qū)?huì)給你拿出菜單，然后你點(diǎn)的食物就出來(lái)了，吃完后必須有評(píng)價(jià)，好還是不好，如果不好超過(guò)50％，此食物下架。
如果你困了，按下紅色按鈕隨著優(yōu)美的音樂(lè)，由座位自動(dòng)變成床，讓你安眠的睡一覺(jué)。
六年級(jí)的作文 篇9
我們所在世界是對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)是巨大的。螞蟻的世界，是十分渺小的，但也是充滿色彩的。
一次周末的清晨，我起得很早。呆在家里覺(jué)得無(wú)聊，我便換上衣服，帶著一瓶水。從家的向著雙清公園的方向走去了。我輕快地走在路上，偶爾向四周張望一下，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻巢，心中不禁的浮現(xiàn)出一種想法：我長(zhǎng)這樣大，還沒(méi)有觀察過(guò)螞蟻們聚在一起的樣子，這是一次千載難逢的機(jī)會(huì)，我可以好好研究這些小生物了，我一邊想著一邊向螞蟻巢走去。我慢慢靠近螞蟻巢，看見(jiàn)了幾只螞蟻在巢的附近走來(lái)走去，仿佛守衛(wèi)城堡的士兵在四處巡邏。它們貌似注意到我在向它們的巢穴靠近，便聚集在一起發(fā)出一些對(duì)我“嗡嗡嗡……”的聲音，好像在警告我：“人類，這是我們的家，你不能再靠近它了，如果你想要破壞我們的家，那就得先從我們的身體上跨過(guò)去！”我仿佛被它們的氣概嚇住了，也就不再靠近了。
不過(guò)，我是不會(huì)輕易放棄這次機(jī)會(huì)的。我藏在了螞蟻巢的一棵大樹(shù)旁邊凝視這螞蟻巢。突然，從螞蟻巢里出來(lái)了幾十只螞蟻，它們朝著草叢里的一塊被人丟掉的糖果走去。各個(gè)螞蟻站在糖果的周圍，它們的雙手抱住糖果一起用力，把糖果給抬了起來(lái)。它們搬著巨大的糖塊，一步一步艱難地走這，雖然糖果對(duì)于它們而言是一個(gè)重若千鈞的東西，但是它們還是咬緊牙關(guān)地搬著糖果走到了自己的家�？纯茨切┌崽枪奈浵�，它們個(gè)個(gè)都跳了起來(lái)，仿佛在為成功搬運(yùn)糖果的事歡呼雀躍。
不知不覺(jué)間，太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，我告別了螞蟻巢和螞蟻們。雖然我對(duì)那些螞蟻依依不舍，但是我明白了螞蟻的生活十分有趣。不僅要保衛(wèi)自己的家園，也要為生活而拼搏，但是它們收獲成功之后的喜悅是無(wú)法形容的。
如果可以，我也愿意做一只小小的螞蟻。
六年級(jí)的作文 篇10
我家有只小白狗，它渾身長(zhǎng)著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長(zhǎng)著對(duì)小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤(rùn)，奶奶說(shuō)那是小狗健康的表現(xiàn)；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就會(huì)“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，我最喜歡看小白狗吃食了。一天，我拿了一塊肉。小白狗看見(jiàn)了，圍著我直轉(zhuǎn)。我把肉向上一拋，小白狗縱身一躍，張開(kāi)嘴巴一咬就準(zhǔn)，然后它用前腳把肉按住，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，吃得真是津津有味，一會(huì)兒就下了肚。
小白狗睡覺(jué)也很有意思。天氣暖和時(shí)，小白狗很愛(ài)趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。冬天來(lái)了，小白狗怕冷了，它把頭緊緊地埋在腿間，蜷著身子呼呼大睡，。小白狗如果開(kāi)心的話，還會(huì)四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。小白狗覺(jué)睡醒了，還會(huì)伸懶腰。它把前腳伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，再吸上一口氣，把身子一拱，可愛(ài)極了。
小白狗不但可愛(ài)，還很聰明。有一天晚上，我們帶著小白狗一快兒散步。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)身后的小白狗不見(jiàn)了。它到底去哪里了？這里這么多條路，小白狗會(huì)不會(huì)迷路了呢？我們連忙去找，可是，找了好久都沒(méi)有找到。我就想小白狗是不是被偷走了，或者是跑其他什么地方去了，我和媽媽像熱鍋上的螞蟻，東跑跑，西跑跑，就是沒(méi)看到小白狗的蹤影。最后，我們也找累了。爸爸說(shuō)：“我們回家吧！”一路上，我難過(guò)極了，一直在想著小白狗的事，一句話都不想說(shuō)。當(dāng)我走到樓梯口時(shí)，“汪汪汪”，隱隱約約傳來(lái)小狗的叫聲�！皶�(huì)不會(huì)是我們家的小白狗呢？”我這樣想著，三步并著兩步，飛快地沖上樓梯，小白狗果然在那里恭候多時(shí)了，看見(jiàn)我們回來(lái)了，小白狗立即把尾巴搖來(lái)?yè)u去，“��！小白狗！”我愉快地叫著，一把抱起小白狗，心里可高興了。
我真喜歡這既可愛(ài)又聰明的小白狗啊。
【【必備】六年級(jí)的作文十篇】相關(guān)文章：