高二優(yōu)秀作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高二優(yōu)秀作文 篇1
在和煦的晨光里,當(dāng)五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候。大家的心中都有了一份承諾,用自己的努力讓它飄得更絢爛!在雄壯的國(guó)歌中,國(guó)旗,你總在程中校園高高揚(yáng)起……
同學(xué)們:藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題!叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱,愛(ài)拼才會(huì)贏!币苍S會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,我們相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!
我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的`,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的口號(hào)是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
國(guó)旗下的同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報(bào)。讓我們用青春書(shū)寫(xiě)人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國(guó)旗!
高二優(yōu)秀作文 篇2
鮮花,因有綠葉的依偎,才顯得清純
天空,因有白云的打掃,才顯得安詳。
大地,因有萬(wàn)物的擁吻。才顯得馨香。
我,因有你的陪伴,才顯得幸福。
你是我生命中重要的人
你不會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來(lái)哄我
但字里行間你的話語(yǔ)卻讓我感動(dòng)
卻讓我覺(jué)得那是一種溫暖的愛(ài)
你把我們的苦惱都承受了
你教我為人處事的道理
你在我跌倒時(shí)扶起我
在我流下淚水時(shí)你為我擦去眼角的淚
在我失敗時(shí)你會(huì)鼓勵(lì)我重新來(lái)
因?yàn)橛心悖抛屛易兊脠?jiān)強(qiáng)了
因?yàn)橛心,才讓我變得勇敢?/p>
因?yàn)橛心,才讓我變得乖巧?/p>
因?yàn)橛心,才讓我變得快?lè)了
你,累了,不想讓你累著
不想再讓你為我而苦惱
你的淚水
觸動(dòng)我的心弦,莫名的痛心
你的笑臉
撥動(dòng)我腦海的旋律,喜悅的
因?yàn)橛心,讓我明白這社會(huì)
我要變成一個(gè)超人
我要變成個(gè)強(qiáng)者
不被任何事情打敗
努力前進(jìn)
一切都因有你而精彩
感謝有你的伴行
你,我親愛(ài)的哥哥
因?yàn)橛心,一切變的更美?/p>
高二優(yōu)秀作文 篇3
來(lái)補(bǔ)習(xí)的老二被叫做豬豬,好像是因?yàn)樯ざ鴣?lái)的外號(hào)吧。
這個(gè)老二比起老大就安靜自覺(jué)許多,斯斯文文的,講話也是,大概也是跟身體狀況有關(guān)系吧,這個(gè)孩子可能身體有點(diǎn)虛弱,所以也不會(huì)像其他孩子那樣追逐打鬧,當(dāng)然他們很少追逐打鬧,更多的是到戶外做一些看似比較劇烈的玩耍,然后呢,這個(gè)孩子從外表上看就是一副書(shū)生樣啊。
第一天認(rèn)識(shí)的時(shí)候他知道我身體不太好后,就說(shuō)為什么他覺(jué)得成績(jī)好的人一般身體都不怎么樣啊,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得這個(gè)孩子身體應(yīng)該不怎么樣啊,不然一個(gè)十三歲的孩子說(shuō)話怎么可以這么溫和,包括行動(dòng)也是很純緩。
然后呢,要去參加最強(qiáng)大腦的也是這個(gè)看起來(lái)文雅的老二,我說(shuō)那他是有什么過(guò)人之處嗎?他說(shuō)他也沒(méi)有,只是到時(shí)候去報(bào)名訓(xùn)練,能過(guò)就過(guò)嘛。
他是學(xué)過(guò)搏擊的,還有武術(shù),但是聽(tīng)他哥哥說(shuō)他的武術(shù)只是擺姿勢(shì)而已,想想也是吧,畢竟這么文雅的一個(gè)人,看上去跟我一樣有點(diǎn)氣短虛弱的人,哈哈,不過(guò),真的很不錯(cuò)了,能克服身體條件盡力做好手中的事情。
本來(lái)我是覺(jué)得他是一個(gè)很自覺(jué)很文靜的男孩,后來(lái)經(jīng)過(guò)接觸,事實(shí)證明他真的是被照顧的對(duì)象,因?yàn)樗纳眢w問(wèn)題。不過(guò)他還是很優(yōu)秀啊,所以我們要盡量避免心里作用,不要以身體原因?yàn)榻杩诓慌,不?yōu)秀,畢竟人家那樣的小身子還是可以拿全校數(shù)一數(shù)二名的優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng),他們依舊可以有廣泛的興趣愛(ài)好,并讓這些興趣愛(ài)好為自己的優(yōu)秀服務(wù),你也可以的,我親愛(ài)的朋友。
高二優(yōu)秀作文 篇4
風(fēng)雨飄搖,回憶如夢(mèng)。最是夜深人靜之時(shí),思緒飛揚(yáng),漸漸陷入人生低谷,看不清前方的路,找一處寧?kù)o的屋頂,思念……流淚?離別?佳期如夢(mèng)的年華,悲傷,在黑夜下彷徨!
回憶,淡淡的。尋不到一處佳音,何處是歸宿?亦是墳?zāi)埂?/p>
鄉(xiāng)村的夜晚,寧?kù)o的充滿了誘惑,有人在黑夜下低吟歌唱,淡淡的聲音,唱出了濃濃的憂傷。黑夜下迷茫的人,不敢朝著遠(yuǎn)方遙看,唯有唱一首歌,訴一段往事。濃濃的感覺(jué),淡淡的回憶。
沒(méi)有了依靠,迷失了自己,我的回憶不再屬于我。
你的承諾,我們的誓言,都被我刻在了深秋的菊花臺(tái)上。從此以后,你真的走了,不再回來(lái),帶走了所有我們一起有過(guò)經(jīng)歷過(guò)的足音。深夜里,思念隨風(fēng)逝走。埋頭沉默,安靜地寫(xiě)下對(duì)你的相思。你的目光不再會(huì)看向我,而我的筆還在嘩嘩劃過(guò),觸動(dòng)著你的呼吸。
你走了,真的走了。輕輕地,走了。靜悄悄的,沒(méi)有回頭。
我的回憶不是我的,只是內(nèi)心的感覺(jué)一直淡淡的,連微笑也變得暗啞。我的夢(mèng)飛走了,鉆進(jìn)了你的記憶了嗎?在你的腦子里,帶走了我的回憶。在你的回憶里,是否還對(duì)我眷戀?淡淡地,飄去了遠(yuǎn)方。留不住歲月的腳步,抹不去回憶的傷痕。
淡淡的你就走了。留下這本該屬于我而不再是我的回憶的東西。
高二優(yōu)秀作文 篇5
熙寧年間,余在朝任三品大學(xué)士。王安石為相。彼時(shí)新法未施,海內(nèi)平定,朝野清閑。一日早朝已罷,荊公與余攜手步出殿門(mén),忽地呵呵一笑,道:“子瞻哪,吾家‘十八學(xué)士’牡丹盛開(kāi),不知你蘇學(xué)士可有興去湊個(gè)數(shù)呀?”
“牡丹盛開(kāi)乃國(guó)運(yùn)昌隆之象呀!荊公盛情,在下敢不從命?”“皇上適才在殿上對(duì)閣下好生夸獎(jiǎng),真是后生可畏,后生可畏!薄扒G公過(guò)獎(jiǎng)了,小子才疏學(xué)淺,豈敢豈敢!
一路閑話,已至王宰相府上。剛步入前廳,便有家丁來(lái)報(bào):“大人,老夫人有事相召,請(qǐng)大人速去!”
“哦?”荊公拈拈胡須,隨口吩咐家人,“請(qǐng)?zhí)K學(xué)士移步書(shū)房小坐,老夫去去就來(lái)!庇謱(duì)余歉意一笑,“少陪了!彪S即匆匆而去。
王荊公的書(shū)房果然不同凡響。余久坐不動(dòng),便起身踱到了荊公寫(xiě)字的黃花梨木大案旁,赫然見(jiàn)到一首未完的詩(shī):“昨夜西風(fēng)過(guò)園林,吹落黃花遍地金!秉S花遍地金?荊公莫不老糊涂了?菊花豈有落瓣的?余一時(shí)興起,拈起一支筆便續(xù)了兩句:“寧可枝頭抱香死,付與詩(shī)人仔細(xì)吟。”寫(xiě)罷,余步出前廳,徑自回府了。
三日后,余正閑庭信步,忽傳圣旨一道:“蘇軾目無(wú)尊長(zhǎng),且在朝無(wú)甚政績(jī),著貶黃州通判,欽此”
熙寧三年,黃州深秋。余大醉。荊公。∧阈难蹆赫@么小呢?菊花不落瓣,黃口小兒也知,在下不過(guò)指出事實(shí),你就給扣上“目無(wú)尊長(zhǎng)”的罪名把我貶官黃州
窗外月亮很明。乘著酒興,余步出前門(mén),想去看看親手種的菊花。一陣微風(fēng)吹過(guò),菊瓣——那菊瓣——竟紛紛揚(yáng)揚(yáng),落英繽紛!
宿酒全醒了。余跪在菊圃前,感到臉在發(fā)燒。
“荊公閣下,軾在黃州三載矣,親見(jiàn)黃菊落瓣,深悔當(dāng)初無(wú)知之舉承蒙荊公使軾出貶黃州,軾方知實(shí)踐之重要,方知世上之事,若非親眼目睹,不可憑空臆斷,軾當(dāng)以此自規(guī)”
面對(duì)著一瓣又一瓣的落英,余淚流滿面。
高二優(yōu)秀作文 篇6
似乎是在我迷上深重的紫色時(shí),我就學(xué)會(huì)了叛逆。
我丟下繁多的作業(yè),把頭伸向窗外,仰望天空。天很白,不藍(lán),這里夏季的天是空洞的白色,沒(méi)有任何點(diǎn)綴,也沒(méi)有任何飛鳥(niǎo)的痕跡,只剩下頭頂上飄來(lái)的臘梅花清香。
我?guī)е簧喜幌碌某煽?jī)面無(wú)表情地穿梭在車(chē)水馬龍的商業(yè)街里,看著一個(gè)個(gè)面具般的人從我身旁走過(guò)。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我,聲音溫暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟,而我卻一個(gè)轉(zhuǎn)身,脫離了他,身后有人在抽泣。
我把新買(mǎi)的日記本撕成碎片,上面沒(méi)有任何文字,買(mǎi)它只是一時(shí)興起,我沒(méi)什么可寫(xiě)的,于是那十塊錢(qián)便成了落花翩翩飛舞。
極端與無(wú)助,我無(wú)病呻吟地下著沉痛的文字,為的是把我最感動(dòng)的愛(ài)扔向痛苦的深淵,然后絞碎我麻木的心,血流滿地。
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