實(shí)用的三年級(jí)作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
除夕的那天，我們?nèi)覛g聚在一起準(zhǔn)備年夜飯。媽媽和姥姥早早的把餃子餡和好，大家摩拳擦掌準(zhǔn)備包餃子。我雖然小，但是我也是家庭的一位成員，包餃子的事情怎么能把我排除在外呢？經(jīng)過(guò)我的申訴，媽媽同意了我的參與。
全家人包餃子的分工是：媽媽、姥爺、姥姥和我包餃子，我爸爸專門搟皮子。媽媽教我把圓圓的餃子皮放在手的中心，再放入適量的餃子餡。放好了餃子餡，把餃子皮兩邊捏起來(lái)對(duì)折，牢牢的捏緊。然后把其余的兩邊再折好。我學(xué)著媽媽的樣子，包了一個(gè)餃子，雖然餃子的肚皮朝上，是躺在案板上的，但是是很成功。我終于知道了包餃子的方法。全家人還讓我把黑花生剝好，選擇一個(gè)大的，把它包在餃子里面，誰(shuí)吃到了，象征著來(lái)年的財(cái)氣、福氣！
我樂(lè)呵呵的忙碌著！看著全家人聊著天，干著活，想想過(guò)年真好！能把全家人團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯！那種氣氛真的是平時(shí)感受不到的！
三年級(jí)作文 篇2
今天我和朵朵、嘟嘟去情人島公園找春天。情人島公園里有黃色的迎春花，紅色的我叫不出名字的花都非常漂亮。公園里還有很多桃花，有的開(kāi)的正艷，有的桃花很害羞地只張開(kāi)了幾片花瓣，有的還是花骨朵，還有的桃花已經(jīng)謝了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在草地上也很漂亮。
柳樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，已經(jīng)都長(zhǎng)出來(lái)了，一陣風(fēng)吹來(lái)柳枝在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一個(gè)小舞者。河邊的蘆葦一叢一叢的，長(zhǎng)得很茂盛。媽媽還給我們用蘆葦?shù)娜~子做了一個(gè)小笛子，吹起來(lái)像一只只小蜜蜂在我們耳邊嗡嗡地叫。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們小朋友的眼睛里……
三年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我的鄰居小胖，那可未是話來(lái)悠久。
小胖長(zhǎng)著圓圓的腦袋，烏黑濃密的眉毛， 一雙炯炯有神的大眼睛，襯托著一個(gè)微微向上翹的鼻梁，還有一個(gè)櫻桃般的小嘴。因?yàn)樗浅Ｅ�，所以，故明思意叫小胖�?/p>
有一天晚上，我發(fā)燒燒到39度，爸爸媽媽 心急如焚，連忙帶我去醫(yī)院看病。打完點(diǎn)滴以后回到家里，我發(fā)現(xiàn)小胖還坐在樓梯臺(tái)階上。頓時(shí)，我的眼睛里充滿了淚水，小胖看見(jiàn)我回來(lái)了，立刻站起來(lái)，笑嘻嘻的責(zé)怪到：“你怎么這么晚才回來(lái)？”我硬咽著回答到：“對(duì)不 起�！�
這就是我的鄰居小胖，你喜歡她嗎？
三年級(jí)作文 篇4
今天是8月15日，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。下午阿姨給媽媽打電話，說(shuō)晚上和我們一起賞月度過(guò)這快樂(lè)的中秋節(jié)。
我們出來(lái)的時(shí)候，月亮還沒(méi)有出來(lái)呢，所以我們就先去了開(kāi)源花卉市場(chǎng)，那里面有許多名花和名草，我還看見(jiàn)了含羞草呢！我輕輕的摸了它一下，它就害羞的底下了頭。我們欣賞了美麗的小花和可愛(ài)的小草之后，我們就去了森林公園。這時(shí)，天有點(diǎn)暗了，我抬頭一看，呀！月亮出來(lái)了，又圓又亮像個(gè)大玉盤一樣高高地掛在天上，好美��！
我們走到一塊兒草地上坐下，拿出自己帶的月餅，高興地吃起來(lái)。我們一邊吃月餅一邊賞月。我離我們遠(yuǎn)了些，但是更亮了。忽然我又看見(jiàn)月亮好像有山的影子似的，黑黑的，弟弟不禁的大叫起來(lái)：“快，快看呀！月亮里有一座大山。”我們都哈哈大笑起來(lái)。媽媽開(kāi)玩笑對(duì)弟弟說(shuō)：“月亮里面沒(méi)有大山，有嫦娥，還有玉兔�！蔽覀冑p完月之后就去了一家飯店吃飯了。
今天晚上，我過(guò)得非常開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇5
我喜歡樹(shù)葉。當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，我覺(jué)得很欣喜；當(dāng)它慢慢長(zhǎng)大，蓬勃生機(jī)的時(shí)候，我覺(jué)得很舒暢；當(dāng)它緩緩落下來(lái)時(shí)，我會(huì)用我那溫暖的雙手拾起它。
大家都知道樹(shù)葉有很多用處，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，它可以吸收二氧化碳，它還可以釋放氧氣。但是樹(shù)葉會(huì)變化，大家知道嗎？
春天，它長(zhǎng)出小芽，小芽是嫩綠的，兩邊細(xì)，中間粗，就像一個(gè)個(gè)小朋友站在那等媽媽回來(lái)。
夏天，它長(zhǎng)大了，變成了深綠色，葉片上有許許多多的線條，你可別小看它呀，它是輸水管，它能給葉子輸水；它還有一根莖，那根莖就像我們?nèi)说耐戎沃纳眢w。
秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，樹(shù)葉有些地方枯萎了，成了棕色，還有些葉子枯了，兩邊還卷了起來(lái)。風(fēng)一吹，葉子就落了下來(lái)，地上一片金黃。
冬天，可愛(ài)的樹(shù)葉沒(méi)有了，樹(shù)上只有樹(shù)枝，樹(shù)枝上什么也沒(méi)有，光禿禿的一片，我再也看不到美景了。
這時(shí)我是多么的憂傷，我一位又一位的朋友離開(kāi)了我。但是看著那光光的樹(shù)干，我又有了希望，我知道明年春天它們又會(huì)排著隊(duì)來(lái)到我身邊。
三年級(jí)作文 篇6
我的小制作——小船
星期天，我在家里寫作業(yè)。作業(yè)做完了，就看了一會(huì)兒電視。我在電視上看見(jiàn)了一艘大船，在遼闊的海面上行駛。于是我就突發(fā)奇想，自己也想動(dòng)手做一艘小船。
于是說(shuō)干就干，我找來(lái)了材料：一塊長(zhǎng)方形的泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線、馬達(dá)、螺旋槳。工具準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)工了。
我先做了船身，用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來(lái)，接著我想讓船變得更漂亮一些，就在上面畫了一些圖案，然后在船上粘了幾個(gè)大炮，用紅紙制作了一面紅旗，粘在牙簽上，再把牙簽插在船上，船就做好了。
下一步該做船的驅(qū)動(dòng)裝置了。我把馬達(dá)和螺旋槳安好了，再把導(dǎo)線和馬達(dá)還有電池連接起來(lái)，最后把驅(qū)動(dòng)裝置按在船上。
安裝完畢，開(kāi)始試航了。我打開(kāi)電源控制開(kāi)關(guān)，把船放在水里，哈哈！我的軍艦起航了，起航成功了！
通過(guò)這次小制作，讓我明白了很多道理，也嘗到了動(dòng)手制作的成功和快樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)三年級(jí)生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香�？傮w上來(lái)說(shuō)，我對(duì)這一學(xué)期不是很滿意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下工夫，成績(jī)也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無(wú)憂無(wú)慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背，該看的數(shù)學(xué)題沒(méi)看，造成知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，語(yǔ)文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的'卷子我都自己認(rèn)真地做了，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過(guò)有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝福自己能取得好成績(jī)，期待ing。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績(jī)，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香”并且也適應(yīng)了三年級(jí)的新生活，我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn)�；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的�，F(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
三年級(jí)作文 篇8
在一片青蔥翠綠、遼闊無(wú)垠的草地上，小動(dòng)物們?cè)跉g快地嬉戲。頑皮的小猴子休閑自在的躺在草地上，享受著日光浴，尾巴不停地?fù)u著，這可真是天倫之樂(lè)啊；勤勞的蜜蜂“嗡嗡”的叫著，在花叢中來(lái)回穿梭；愛(ài)美的蝴蝶在草地上翩翩起舞，似乎在與嬌嫩的小草比美呢！小白兔就像一個(gè)小精靈，在草地上活蹦亂跳，不時(shí)的還采幾個(gè)小蘑菇那奇特的三瓣兒嘴不停地動(dòng)著。在草地旁的池塘里，荷花似乎是一方霸主，占據(jù)了所有的位置，綠油油的荷葉像盤子似的漂浮在河面上，一個(gè)挨著一個(gè)，忽然，在挨挨擠擠的荷葉中，冒出一只粉紅色的荷花，小青蛙自古就是一位歌唱家，今天，他又亮起了歌喉，似乎在贊美這池美麗的荷花。
忽然，天空中烏云密布，動(dòng)物們個(gè)個(gè)慌了神，蜜蜂和蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，趕緊躲到了蘑菇底下，小白兔蹦跳著來(lái)到了池塘邊，采了一片荷葉來(lái)當(dāng)傘，青蛙也撲通一聲跳到水中。頓時(shí)，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，淋濕了還在睡夢(mèng)中的猴子，他也學(xué)著兔子的樣子，慌張地摘了一片荷葉當(dāng)雨傘。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空中的烏云漸漸散去，草地上的草變得更綠了，空氣了更清新了，動(dòng)物們紛紛探出頭來(lái)，看看雨是否真的停了，漸漸的都出來(lái)了，又繼續(xù)他們的游戲…
三年級(jí)作文 篇9
說(shuō)起我們班的壞小子，我用手指頭想都能想出來(lái)，他就是我后后后桌的小D了，他干出的事兒可不是我們誰(shuí)都能干的。
他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，一雙賊溜溜的大眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不盯著老師，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴皮子，如果有人惹他，他就能給那人說(shuō)到極點(diǎn)。他的身高大約有一米六左右吧，別看他很高，但是動(dòng)作很靈敏，如果別人要抓他，就要看他心情了。心情好，你就會(huì)毫不費(fèi)力地抓到他，如果他心情不好，你連影也逮不到，反而會(huì)給你背后一黑刀。他的體重不怎么胖，就像只猴子。他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)做壞事、愛(ài)氣人，反正做壞事都少不了他。
就說(shuō)那一次吧，都要?dú)獾梦姨鴺橇恕?/p>
校長(zhǎng)要老師上樓開(kāi)會(huì)，我來(lái)管班級(jí)，老師一走小D就“活”了，和小C說(shuō)起話來(lái)。我叫小D出來(lái)，他乖乖地走了出來(lái)，我心里想：他怎么這么聽(tīng)話呢？剛走到前面，我也正好把他的名字寫在黑板上，他像風(fēng)一樣地擦掉名字，跑了回去。氣得我直喘粗氣，只有我們班的班主任才能治得了他，那他也只能安靜一小會(huì)兒吧！
我們班的壞小子可真是氣人呀，我都無(wú)語(yǔ)了！
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