關(guān)于六年級(jí)的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
煩惱,這是一個(gè)十分平常的詞語(yǔ),可是又有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱?快樂(lè)和煩惱是一對(duì)反義詞,但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦,就有樂(lè);有快樂(lè),煩惱肯定就伴隨而來(lái)。
在“少年不識(shí)愁滋味”的成長(zhǎng)中,也同樣會(huì)伴有煩惱?晌业臒⿶滥?唉,可多了,像家長(zhǎng)管的太嚴(yán)厲了,沒(méi)有自由了,不給我看電視了……目前來(lái)說(shuō),我的煩惱就是作文太多啦!哎,你可別誤會(huì),我說(shuō)的不是學(xué)校老師布置的作業(yè),是家長(zhǎng)布置的作業(yè)。如每天放學(xué)回家,媽媽看見(jiàn)我做完了學(xué)校的作業(yè)連氣也不給我透一口就拉開(kāi)嗓門(mén)說(shuō):“快快去練鋼琴。”我毫不情愿地“砰”一聲關(guān)上了門(mén),媽媽看到情況不妙。就進(jìn)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“哎呀,你看你,只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)心就飛了?學(xué)生學(xué)生,從學(xué)為生呀!多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)難道不好嗎?看,這是媽媽剛給你買(mǎi)回來(lái)的美妙動(dòng)人的曲子。”唉,真是沒(méi)有自由的世界,只能乖乖地遵命。
當(dāng)周末來(lái)臨時(shí),如果老爸老媽都出去了,這就是我“放風(fēng)”的時(shí)候,盡管他們會(huì)在臨走前千叮嚀、萬(wàn)囑咐要我做完作業(yè)后就練鋼琴。待他們走后,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了電視機(jī),悠哉游哉地看了起來(lái),看著,看著,早已把爸媽囑咐的事丟到腦后,等他們回來(lái)了,一看鋼琴原封不動(dòng),就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的數(shù)落了一頓,只好硬著頭皮去練琴。
有人說(shuō),煩惱是人生中的一塊礁石,是生活中的一小插曲,可是在煩惱的時(shí)候,我真的感覺(jué)無(wú)所適從。唉……煩惱呀煩惱……
其實(shí),我也知道媽媽和爸爸的用心良苦想把我培養(yǎng)成多才多藝的人,可是我真的希望父母親還我自由,給我空間。這樣的“魔鬼日”會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候,真是讓我覺(jué)得度日如年!
六年級(jí)的作文 篇2
伴著一縷縷微風(fēng),若隱若現(xiàn)的霧,悄悄地,我來(lái)了。
“啪”的一聲周?chē)氖顨庖幌伦泳拖У臒o(wú)隱無(wú)蹤。我的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái),從天上傳來(lái)——
嘩啦啦,嘩啦啦……
我像舞者一般,踩著舞步從天上下來(lái)帶給“朋友們”甜美的滋潤(rùn)。
我突然發(fā)現(xiàn)我改變了周?chē)纳。?yáng)光下,萬(wàn)物都閃著金色的光芒。有像天空的蔚藍(lán)色;有像太陽(yáng)的火紅色;還有像白云的雪白色。在我的滋潤(rùn)下,所有色彩都水淋淋的。
我是世界上最好的歌手,世間的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我則是那輕捷有力的手指,彈奏出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。一會(huì)兒是貝多芬的《歡樂(lè)頌》,讓人快樂(lè);一會(huì)兒是《義勇軍進(jìn)行曲》,讓人肅然起敬;一會(huì)兒是《共產(chǎn)主義接班人》,讓身為少先隊(duì)員的學(xué)生們感到自豪。
“路上行人欲斷魂”每個(gè)人都撐著傘,漫步在草地上,不緊不慢。沒(méi)有帶傘的人則躲在屋檐下,欣賞著這雨中美景:在我身邊的花朵像一位含羞少女;在我身邊的小草像一位帥氣逼人的紳士;在我身邊的大樹(shù)像一位強(qiáng)壯的巨人。我籠罩著一切。
突然,我離開(kāi)了這個(gè)地方,去別處滋潤(rùn)大地。風(fēng)爺爺也停住了他急促的腳步。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著;路上還停留著我的痕跡;河里的魚(yú)兒浮出水面嬉戲著;洗完澡的大地仿佛在傾吐著浴后的愉悅;綠葉上的露珠滴落在路邊的水洼中。
叮咚,叮咚——
就這樣我離開(kāi)了。
六年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有敬佩的人,可我最敬佩的人是陳叔叔。
陳叔叔很高,帶著副眼鏡,一副知識(shí)淵博的樣子。他雖然是一名中學(xué)生老師,卻每次都去學(xué)習(xí)書(shū)法,天天都刻苦練習(xí)書(shū)法,每天總要練上幾個(gè)毛筆字,他還很會(huì)樂(lè)于助人。
記得有一次,叔叔出差了,可小區(qū)的路燈壞了,夜晚漆黑一片,鄰居的王奶奶提著籃子,只能摸著走路,姐姐走過(guò),覺(jué)得這么黑,心驚膽戰(zhàn),“啊”!大叫一聲逃跑了,阿姨提著錢(qián)包,害怕地說(shuō)“燈壞了,我提防小偷呀!”
好不容易,大家終于把陳叔叔盼來(lái)了,大家一擁而上,有的說(shuō):“你可回來(lái)了,我們的路燈壞了,正等著你來(lái)修呢!”陳叔叔聽(tīng)了緊皺眉頭說(shuō):“我打電話(huà)叫修理工來(lái)和我一起修!
不一會(huì)兒,燈就被修好了,大家一個(gè)勁兒地感謝陳叔叔,陳叔叔笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“為大家服務(wù)是我應(yīng)該的!
還有一次,一個(gè)人來(lái)照陳叔叔幫忙把他送到個(gè)地方,陳叔叔二話(huà)不說(shuō),馬上就把他送過(guò)去了。
陳叔叔,我敬佩的人。
六年級(jí)的作文 篇4
大人都說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可真的是這樣嗎?為什么我卻總是被無(wú)窮無(wú)盡的煩惱纏繞?
最近班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng),老師讓我們自己去辦公室報(bào)名,星期一班會(huì)課上選舉。好多同學(xué)躍躍欲試,報(bào)名的群寥寥無(wú)幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動(dòng)的心,等到星期五我終于鼓起勇氣去老師辦公室報(bào)名——再不報(bào)就來(lái)不及了。
我認(rèn)真準(zhǔn)備了就職演講稿,在家里對(duì)著墻壁把演講稿演說(shuō)了數(shù)十遍。終于到了星期一的班會(huì)課,我懷著惴惴不安的心情走上講臺(tái),隨著一聲:“同學(xué)們大家好。”我開(kāi)始了我的演講。開(kāi)始我還有些緊張,有些結(jié)巴。后來(lái)是愈戰(zhàn)愈勇,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地完成了一次讓我自己滿(mǎn)意的演講。講臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我懷著期盼的心情走回到座位,仿佛看到在眾多同學(xué)羨慕的眼下被老師任命為班長(zhǎng)的樣子。
可是投票的結(jié)果卻令我大為失望,我比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了整整5票。坐在座位上,我感到臉火辣辣的,我用手揪扯著頭發(fā),任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什么原因?成績(jī)嗎?不可能!我的成績(jī)一直是遙遙領(lǐng)先的;人品吧,平時(shí)我最樂(lè)于助人,善待同學(xué)。那還能是因?yàn)槭裁茨?莫不是之前沒(méi)與同學(xué)“溝通”?唉,我可是向來(lái)不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的壓住了我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一張張?jiān)臼煜さ男δ,此刻似乎變得冷冰冰的;一聲聲清脆的笑聲在我?tīng)來(lái)卻變成了譏諷和嘲笑。
我的煩惱何時(shí)才能解除?此時(shí)的我真是“此煩綿綿無(wú)絕期”呀。
六年級(jí)的作文 篇5
自從上了六年級(jí)起,我就常常問(wèn)自己,六年級(jí)是什么?有人會(huì)說(shuō),六年級(jí)就是小學(xué)生涯中最緊張的一年了,可是,我常常想,這時(shí)候,我們就是學(xué)校的最大哥哥,大姐姐了,僅剩下和相處了五年之久的同學(xué)們就要分別了,那么,六年級(jí)到底是什么呢?
六年級(jí)是什么?六年級(jí)就是轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)新學(xué)生。
在報(bào)道的那一天起,我們班就多出了三個(gè)新的面龐,一個(gè)叫蔣路遙,他是從轉(zhuǎn)來(lái)的四班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)不太好,但是,我想他一定會(huì)學(xué)好的;還有一個(gè)女生叫葉智潔,她是一個(gè)活潑的女生,她很熱情;還有一個(gè)學(xué)生她叫袁夢(mèng)楊,這是一個(gè)美麗的名字,她雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)兒吃力,但是我相信,只要她能學(xué)好,想學(xué)好,就一定能行!
六年級(jí)是什么?六年級(jí)就是老師們來(lái)占我們的副課。
我們班來(lái)了一位周老師,他是教數(shù)學(xué)的,周老師好象覺(jué)得每節(jié)課都不夠用似的,一到副課就搶先占去,因此,我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室,連隊(duì)都顧不得排,就跑向了微機(jī)教室。
六年級(jí)是什么?六年級(jí)是放學(xué)晚。
以前上五年級(jí)的時(shí)候,每天都是四五點(diǎn)放的學(xué),而現(xiàn)在呢?每次老師布置作業(yè)都要布置到6點(diǎn)半才能放學(xué)。
上了六年級(jí)以后,雖說(shuō)是我們的精神都不是那么懶散了,也進(jìn)入了畢業(yè)班的格式,但是我們童心未泯的樣子是永遠(yuǎn)不變的,不管別的班怎么樣,我們班永遠(yuǎn)都是朝氣蓬勃、陽(yáng)光明媚的!這,就是我們的六年級(jí)生活!不變的六年級(jí)生活!
六年級(jí)的作文 篇6
隨著生活節(jié)奏的變化,某種事物的變遷,人也再一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。越來(lái)越多的人現(xiàn)在也都選擇緊張刺激的生活了,很少有人還會(huì)喜歡平凡普通的生活了。人們對(duì)于緊張刺激的生活也越來(lái)越不滿(mǎn)足了,有些人追求的,要的,越來(lái)越不滿(mǎn)足像淡水一樣的生活。那么緊張刺激的生活是什么呢?
唉,蹦極,跳傘,攀巖,越來(lái)越多的人去追求那些項(xiàng)目了。她們仿佛就喜歡那些危險(xiǎn)刺激的生活,不少人變得開(kāi)始輕視自己的生命,沒(méi)有一點(diǎn)的危險(xiǎn)游戲項(xiàng)目,仿佛她們就不滿(mǎn)足了一樣?墒,他們都忘了,我們是有父母家人的,我們的父母家人也會(huì)為我們的生命緊張,也會(huì)為我們而傷心而難過(guò),可是我們呢?怎么能輕視自己的生命呢?
和我不同,我最喜歡的就是平淡的生活,平靜的像一面明亮的鏡子,倒映出我們淡然的微微笑著的樣子。危險(xiǎn)的生活也許并不是我們真正想要追求的,也許有些時(shí)候我們會(huì)為那些危險(xiǎn)刺激的生活而感到興奮激動(dòng),可是我們卻忘了這只是短暫的歡樂(lè),這些總會(huì)刺激我們,讓我們的大腦皮層產(chǎn)生短暫的喜悅感,可我們卻忘了,我們是普通人,不適合那種太刺激的生活,我們恢復(fù)平靜之后,才會(huì)放棄那些危險(xiǎn)的生活?墒,我們卻還記得那種深深的快樂(lè),這讓我們覺(jué)得危險(xiǎn)的人生會(huì)給我們帶來(lái)快感,一次次的去追求?晌覀兊母改概笥涯?她們只會(huì)默默的關(guān)懷著我們,卻不曾說(shuō)過(guò)什么,我們就應(yīng)該讓她們擔(dān)憂(yōu)嗎?但是,平淡的生活才能讓我們的父母親人們放心,也能讓我們的心徹底的歸于平靜,最平靜淡然的生活,才能帶給我們真正的快樂(lè)。有些歲月,凝固著的感情,透著淡淡漣漪的水,才是最寧?kù)o美好的,而濺起了水花的一碗水,總會(huì)濺到我們的臉上,讓我們也十分的不舒服。也許,當(dāng)初的砸進(jìn)碗里的小石子的快感會(huì)讓我們記住,可是最平靜的那碗水,其實(shí)才是我們真正想要的。
是的,我們需要危險(xiǎn)生活的磨礪,可最適合我們的'還是那種平淡的生活!
六年級(jí)的作文 篇7
畢業(yè),是一個(gè)無(wú)奈的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人回味欲窮的名詞;畢業(yè),是離別時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí),帶著微笑和遺憾去回憶時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸摸不到而無(wú)限感傷的虛詞。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn);那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇?tīng)?zhēng)先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。
畢業(yè)那天 ,可能會(huì)有人落淚,可能會(huì)緊緊地抱著自己的好朋友,可能會(huì)問(wèn)他們要聯(lián)系方式……總之,在那個(gè)時(shí)候,我們的心里一定不好受。男生也是還會(huì)強(qiáng)忍著淚水,女生們也許會(huì)落下了不舍的淚水……
我不想再想下去了,我怕真的會(huì)有那么一天,我們會(huì)就此分別,各自奔向理想的學(xué)校,那時(shí),我們就再也看不見(jiàn)他們了,也許,他們會(huì)忘記我,我也可能會(huì)忘記他們。不!他們一直活在我的心里,就算在過(guò)100年也一樣!
六年級(jí)的作文 篇8
今天我們學(xué)校舉行了秋游,我們?nèi)嗤瑢W(xué)像解放似的,迫不及待的擠上車(chē),在車(chē)上有的同學(xué)在吃東西,有的在玩游戲,有的在睡覺(jué)。
一路上的風(fēng)景令人難已忘懷,全班同學(xué)懷著激動(dòng)的心情終于到達(dá)了泉林山莊。到站了,同學(xué)們井然有序的下車(chē),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍⒖倘ネ嬗螒颉?/p>
我們玩了很多游戲,有:激光戰(zhàn)船、豪華海盜船、金龍滑車(chē)、跟蹤追擊等等…其中我最喜歡的是豪華海盜船。給了票就迫不及待的上去了,有的同學(xué)說(shuō):我好害怕!要不我們下去吧,別玩了。”有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“我們己經(jīng)沒(méi)得回頭了,我們勇敢的面對(duì)吧!惫芾韱T檢查我們有沒(méi)有系好安全帶后,就開(kāi)始了。鈴鈴鈴…游戲的開(kāi)始聲像死神的敲門(mén)聲。海盜船開(kāi)始垂垂擺動(dòng),越升越高,望了下面一下,媽呀!好高。(lái)了一個(gè)80度的大搖擺。到了空中的時(shí)候,它還停了一下。有的同學(xué)說(shuō):“該不會(huì)是出了什么……”話(huà)音剛落。海盜船立刻沖了下來(lái),海盜船緩緩的停了下來(lái),同學(xué)們說(shuō):“太好了,噩夢(mèng)終于結(jié)束了!
下來(lái)的時(shí)候,整個(gè)人都不好了,覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)?戳艘幌聲r(shí)間,該走了。
我懷著開(kāi)心的心情離開(kāi)了這個(gè)恐懼而令人感到興奮的泉林山莊,帶了一路月色。
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