關(guān)于五年級(jí)的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候，我比較貪睡，總是很晚起床。而外婆卻和我相反，她總是第一個(gè)起床，燒好早飯，再輕輕地對(duì)我說(shuō)：“騏騏，你多睡會(huì)兒�！本腿S里上班了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，沒(méi)有小時(shí)候那么貪睡，可比起外婆，還是相差好幾個(gè)小時(shí)呀!我不明白為什么外婆要起得那么早，就跑過(guò)去問(wèn)了。外婆只是一笑，指了指門外成群覓食的鳥兒，說(shuō)道：“早起的鳥兒有蟲吃�！薄霸缙鸬镍B兒有蟲吃?”我更迷惑不解——這跟鳥兒有什么關(guān)系?
后來(lái)，我上學(xué)了。每天，我都早早地起床，從來(lái)不會(huì)賴床，就連雙休日，也是如此。一個(gè)星期天，我和外婆一起早早起床，去了廠里。廠里已經(jīng)有兩三個(gè)人了。一進(jìn)廠房，外婆立刻坐下，立刻拿起還沒(méi)有縫好的鞋子，立刻把頭埋下去，立刻陷入忙碌中……望著外婆忙碌的背影，我突然想起她曾經(jīng)告訴我的那句話“早起的鳥兒有蟲吃”。似乎有一點(diǎn)明白，卻又表達(dá)不清楚，一知半解的。于是，我想在自己的學(xué)習(xí)生活中將那句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)化作濃濃的湯，徹徹底底地悟出它的真諦。
時(shí)間如風(fēng)般地過(guò)去，現(xiàn)在我是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員了。這幾年來(lái)，外婆的話給了我無(wú)窮的益處，它一直浮現(xiàn)在我腦海中，一直激勵(lì)著我勤讀早學(xué)。
有一次，我和往常一樣很早來(lái)到學(xué)校。一放下書包，便捧起語(yǔ)文書，認(rèn)真地讀起剛學(xué)完的課文。讀著讀著，不知不覺(jué)我會(huì)背誦了，而且一字不漏。開始上課了，老師進(jìn)門就問(wèn)：“昨天學(xué)的課文有誰(shuí)會(huì)背了?”我自信滿滿地舉起了手，向四周一環(huán)視，咦!只有我一人!老師見了，皺了皺眉頭，表示不滿：“課文學(xué)完了，就要自覺(jué)地背下來(lái)。”隨后，老師又表?yè)P(yáng)了我。
就在那一刻，我又想起外婆的話，突然明白了它的道理。原來(lái)，外婆每天堅(jiān)持早起，是為了多縫好一雙鞋子，多做完一份工作;而我是為了能多讀一篇課文，多背一首古詩(shī)，多記一些好句好段，……僅此而已�？墒�，只要天天堅(jiān)持，我們就會(huì)比別人多一點(diǎn)成績(jī)，多一些收獲，多一份成功，更會(huì)比別人多一絲智慧。
外婆的話讓我一生受益不盡!自從那以后，我早上起得更早了。
五年級(jí)的作文 篇2
今天我數(shù)學(xué)考試得了優(yōu)，一路上滿心歡喜地回到了家。正要打開家門，心頭忽然冒出一個(gè)鬼主意……于是我躡手躡腳閃進(jìn)了家里，四處偵查一番，還好家里沒(méi)人，哈哈！我可以明目張膽地開始行動(dòng)了。
我先是把爸爸的拖鞋藏了起來(lái)，接著翻箱倒柜找出了一小瓶眼藥水，扒開眼睛滴了兩三下，瞬間蟄痛的感覺(jué)襲上身來(lái)，鼻子一酸，眼淚撲簌撲簌往下掉。我強(qiáng)忍著心中的難受，來(lái)到鏡子前一照，紅紅的眼圈，真像剛哭過(guò)一樣！然后把我的房間和書本都搞得亂七八糟，一切都弄好后，便趴在被子上等著爸爸媽媽回家后的“表現(xiàn)”。
不一會(huì)媽媽就回來(lái)了，看我這番模樣就關(guān)心的問(wèn):“思雨，你怎么了？”我慢慢的抬起我那布滿“淚水”的臉，媽媽顯得驚慌起來(lái)，不知所措�？吹綃寢屵@樣，我哈哈大笑起來(lái)，媽媽才知道她上當(dāng)了。然后我又對(duì)媽媽說(shuō)了我的計(jì)劃，媽媽連聲說(shuō)好。
爸爸終于回來(lái)了，我繼續(xù)裝模作樣地趴在被窩里，任爸爸怎樣叫我也不搭理。爸爸緊張地又問(wèn)媽媽：“思雨她怎么了？”我本以為媽媽不會(huì)演誰(shuí)知媽媽唉聲嘆氣道：“唉，思雨這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好�！卑职忠宦牐彝低悼戳艘谎郯职�，爸爸正架著一副要給我上課的樣子批評(píng)我呢，我一下子存不住氣了，又哈哈大笑起來(lái)。爸爸還一本正經(jīng)地說(shuō)：“你這死丫頭，考試考砸了，還有臉笑�！眿寢屄犕炅艘补笮ζ饋�(lái)，這時(shí)爸爸才知道他受騙了。爸爸也大笑起來(lái)，他邊笑還邊說(shuō)：“今年愚人節(jié)我們家還要舉行愚人節(jié)會(huì)呢！”
這時(shí)，我才知道我家誰(shuí)最“蠢”!
五年級(jí)的作文 篇3
總有一種味道，讓你淡淡地回想起家鄉(xiāng)的風(fēng)光，總有一種思緒，讓你靜靜地品味家鄉(xiāng)的氣息。
回想家鄉(xiāng)的山，讓你品味泥土的芬芳；回想起家鄉(xiāng)的水，讓你感受水的清涼；回想家鄉(xiāng)的人，讓你沉醉鄉(xiāng)情的悠長(zhǎng)。我的家鄉(xiāng)在丁寨，后有青山，前有曲江。青山位于丁寨魏家堡的后方。這里樹木種類繁多，百草豐茂。各種小動(dòng)物隨處可見，也不乏一些有危險(xiǎn)的動(dòng)物。但它們都找到了自己生活的地盤，互不相侵，十分和諧。下雨的時(shí)候，青山神氣撩人，周身籠罩在一片濃霧之中，若隱若現(xiàn)，顯得很神秘。在清晨太陽(yáng)初升時(shí)刻，你也許能看到小松鼠優(yōu)美的舞姿。青山豐富的木材資源為周邊的人們帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，是家鄉(xiāng)人們的綠色銀行。
我愛青山的青翠，愛他的四季常綠，愛他的無(wú)私奉獻(xiàn)。
曲江蜿蜒于丁寨，連接著甲馬池與丁寨的水源。夏天。河邊的楊柳已青翠成蔭。魚兒在樹下水中嬉戲，鴨子在樹下休息。忽然撲通一聲，魚兒被嚇跑了，鴨子嘎嘎地叫著，拍著水花走了。仔細(xì)一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩子光著身子迫不及待地跳入水中清涼呢！冬天到了，光禿禿的柳樹孤零零無(wú)精打采地站在兩岸，河里的魚兒似乎也被凍著了，蜷縮在石頭縫里不敢出來(lái)，偶爾有幾處寒鴉戲水，也為這平靜的河面添一點(diǎn)生氣。
我愛曲江清澈見底，愛她的蜿蜒曲折，愛她的小橋流水。
我愛家鄉(xiāng)好風(fēng)光。不管是青山的巍峨挺拔，還是曲江的曲折多姿；不管是晴天的天高云淡，還是雨天的云霧繚繞；不管是山清水秀的自然風(fēng)物，還是勤勞樸實(shí)的土苗兒女。我的家，我的樂(lè)土。
五年級(jí)的作文 篇4
媽媽愛勞動(dòng)，愛工作，愛人——尤其是我。
每天放學(xué)回家，媽媽立即給我端上可口的飯菜，并不停地向我問(wèn)寒問(wèn)暖；從上幼兒園起，媽媽每天總是準(zhǔn)時(shí)接我上學(xué)放學(xué)，風(fēng)雨不改；爸爸下班回家，他帶著上班的疲憊，不顧休息，一進(jìn)家門就開始關(guān)心我這關(guān)心我那，并隨時(shí)提醒我什么事能做，什么事不能做。我的成長(zhǎng)牽動(dòng)著家里每一個(gè)人的心。
雖然我在爸爸媽媽的愛河里長(zhǎng)大，但我不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。我能體會(huì)爸爸媽媽的辛苦，常常利用星期天，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
瞧！媽媽在給我洗衣服。于是我以百米沖刺的速度來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，你上班太辛苦了，我來(lái)洗我的衣服�！眿寢屨f(shuō)：“你還小，洗不干凈。”我說(shuō)：“我都看你洗了很多次衣服了，我都看會(huì)了，而且你常叫我長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人。你連這些小事都不讓我做，長(zhǎng)大怎么能成為一個(gè)有用的人�！眿寢尡晃疫@三寸不爛之舌說(shuō)服了，我十分高興。我先接一點(diǎn)水在盆里，再倒一些洗衣粉。把衣服放在盆里浸泡幾分鐘過(guò)后，我用刷子把衣服最臟的幾個(gè)地方用力刷干凈后，把衣服放在洗衣機(jī)里攪了十分鐘，再把很濕很重的衣服裝進(jìn)一個(gè)可以脫水的桶里，等水甩干后，我用清水在洗衣機(jī)里重復(fù)一次清洗、脫水。洗凈后，我拿起晾衣架穿在兩個(gè)袖子里，掛在晾衣桿上。這時(shí)我聞到一陣清香，我抬起頭來(lái)一看，哇，原來(lái)是衣服飄出來(lái)的清香。我還看見了太陽(yáng)公公，它仿佛在沖我笑呢！我的心里美滋滋的。
中午吃完飯，我又搶著洗碗。媽媽想來(lái)幫我，可是被我謝絕了。我用抹布把碗洗了又洗，擦了又擦，不一會(huì)兒我把一堆碗筷都洗得干干凈凈。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“把事做完固然讓人高興，其實(shí)做事的過(guò)程更令人愉快。你會(huì)懂得很多道理。”
是啊，陶行知爺爺說(shuō)過(guò)的一句話；“滴自己的汗,吃自己的飯.自己的事情自己干�！蔽乙院蟛粌H要養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要幫爸爸媽媽多做些力所能及的事。
五年級(jí)的作文 篇5
兩首歌，是我的天 使；兩種樂(lè)器，是我黑暗中的指路燈；有音樂(lè)，創(chuàng)造新的傳奇。
一種樂(lè)器 —小鼓
這是一次偶然的機(jī)會(huì)，非常難得可貴，我被選入了校鼓號(hào)隊(duì)中的小鼓!一被選上，我就不停的'背譜子，用筷子練習(xí)。終于來(lái)了一場(chǎng)比賽，我興奮無(wú)比。我們還訓(xùn)練了隊(duì)形，每個(gè)人都更加努力的練習(xí)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的練習(xí)，我們十月十二號(hào)在七十三中參加比賽。比賽開始了，我們以整齊的隊(duì)伍，精美的圖案得到了金獎(jiǎng)！它帶給我了歡樂(lè)。
一種樂(lè)器—鋼琴。
鋼琴是一種高雅的樂(lè)器。我喜歡上了它。我報(bào)上了鋼琴課，學(xué)了一年多。我打算考三級(jí)，于是乎，我從二月份開始努力練習(xí)。八月份，六個(gè)月的堅(jiān)苦練習(xí)終于有了結(jié)果，我考上了!它帶給我了歡樂(lè)。
一首歌—中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌
這一首歌是鼓號(hào)隊(duì)員得了金獎(jiǎng)后最喜歡的一首歌了。為什么呢？因?yàn)檫@是去七十三中表演時(shí)老師讓我們?cè)诶锩娉母�。一唱就�?huì)勾起那段回憶—我們得了金獎(jiǎng)!這是我的回憶。
一首歌—隱形的翅膀
在我上幼兒園的時(shí)候，我是全園的焦點(diǎn)。因?yàn)槲业目蓯�，所有幼兒園的老師、小朋友都認(rèn)識(shí)我。除外，我在六一聯(lián)歡會(huì)表演的一首隱形的翅膀也是主要原因。那時(shí)我被老師選上表演獨(dú)唱，歌曲自定。我一下子就選擇了我唯一會(huì)唱的流行歌曲—隱形的翅膀。很快就用我的音樂(lè)天賦征服了大家。我一下子就成了全園的焦點(diǎn)。這是我的回憶。
這是我的成長(zhǎng)故事，一個(gè)又一個(gè)離不開音樂(lè)的故事。這就是我的成長(zhǎng)故事，你呢？
五年級(jí)的作文 篇6
隨著年齡增長(zhǎng)，我的童年往事變得多了起來(lái)，但最讓我記憶猶新的事是我賣報(bào)紙的一件事。
那是在我7歲的時(shí)候，我跟著我的朋友為體驗(yàn)生活，家長(zhǎng)建議一起去賣報(bào)紙，我們選擇了商業(yè)繁華、人流不息的萬(wàn)象城。
剛開始，我很緊張，因?yàn)榈谝淮螄L試面對(duì)陌生人要賣出手中的報(bào)紙，不知要怎么用自己的語(yǔ)言來(lái)跟市民賣報(bào)紙。一陣手忙腳亂后，我決定硬著頭皮，鼓起勇氣選擇我認(rèn)為比較好溝通的對(duì)象。首先我鎖定的目標(biāo)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看起來(lái)和藹可親。我挪步到老爺爺身后，輕輕拉了拉他的衣角，禮貌地說(shuō)道：“您好，老爺爺，您……您……需要買一份報(bào)……報(bào)紙嗎？”可能我由于過(guò)度緊張，聲音低沉，也結(jié)巴起來(lái)。老爺爺?shù)哪樕珳y(cè)過(guò)身，看向我注視了一會(huì)，本以為他不會(huì)理我，我把頭低得很深很深，手指掐著手心。不料老爺爺竟和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真勇敢！”并微笑地付了兩塊買了我手中的報(bào)紙。我的心情不由得被這一位老爺爺?shù)墓膭?lì)而重拾信心�？粗沂中睦锼嵉摹暗谝煌敖稹蔽覠o(wú)比激動(dòng)地朝著伙伴搖了搖手，示意同伴一起努力。
現(xiàn)在的我心里已經(jīng)有了底，于是活蹦亂跳走向一位年輕優(yōu)雅的阿姨�？伤幌裎覄倓偟哪且粋�(gè)老爺爺那樣直爽地答應(yīng)了，而是思考了一會(huì)兒，對(duì)我搖了搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起呀，小朋友，我現(xiàn)在不想買報(bào)紙呀，實(shí)在不好意思呀�！倍也](méi)有被這一位阿姨的語(yǔ)言所打敗。我繼續(xù)走向人群處，這是關(guān)系到我還想不想要堅(jiān)持。
到了商場(chǎng)門口，一對(duì)夫妻看見了我，他們向我打招呼，我很激動(dòng)，準(zhǔn)備開口詢問(wèn)他們是否需要買報(bào)，便聽她們溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，只要你能唱出《賣報(bào)歌》我就買兩份報(bào)紙�！蔽乙宦犘闹惺幤馃o(wú)限浪花。因?yàn)檫@樣我就有了雙倍的酬勞。不多想我清了清嗓子，便唱了起來(lái)，起先我小聲地唱著，這對(duì)夫妻在旁邊為我鼓掌伴奏，我感受到了他們的臉上的笑意，于是我唱得更大聲了，這時(shí)周邊的掌聲、配樂(lè)聲隨之而起。圍觀的聽眾更多了，而我也越唱越興奮，心中那份緊張?jiān)缫员蝗藗兊墓奈瓒?qū)散。等我唱完了《賣報(bào)歌》，并付了錢之后，我也有禮貌地向周圍的聽眾們道謝。他們等的車也來(lái)了。我很高興，心情非常激動(dòng)，是時(shí)候跟他們說(shuō)再見了，我永遠(yuǎn)會(huì)記住他們的。因?yàn)樗麄儙椭覀儭?/p>
我堅(jiān)持了下來(lái)，不僅沒(méi)有被困難打倒，反而從這一次的實(shí)踐中讓我明白堅(jiān)持的重要及鼓勵(lì)的力量。
雖時(shí)隔多年，但回憶起都覺(jué)得這是最特殊且有意義的一次童年記憶！
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