精選五年級(jí)的作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡的一本書(shū)，既不是《三國(guó)演義》，也不是《假如給我三天光明》，而是被家長(zhǎng)們視為“兒童不宜”的《射雕英雄傳》。可能有人會(huì)奇怪，《射雕英雄傳》不是武打小說(shuō)嗎，你為什么最喜歡這本書(shū)呢？不，你錯(cuò)了！《射雕英雄傳》是一把雙刃劍，就看你怎么使用它了。你可以把它往好處用，也可以把它往壞處用。而且，金庸先生把他筆下的人物的心理、動(dòng)作、神態(tài)、善惡全部都刻畫(huà)得一清二楚，讓我們明辨是非。
《射雕英雄傳》是一本講俠骨柔情的書(shū)。那么，什么是“俠骨”呢？是仗義。例如：穆念慈被楊康欺侮時(shí)，郭靖路見(jiàn)不平，拔刀相助，與楊康打得昏天黑地。這便是俠。又例如：在黃蓉落難時(shí)，郭靖幫她付清酒錢(qián)。這也是俠。原來(lái)俠就是不求回報(bào)地幫助比自己弱小的人。但是，這只能算“小俠”，真正的“大俠”是為國(guó)為民，也只有為國(guó)為民，才能算“大俠”。
至于“柔情”，我也不太懂。不過(guò)我想，等我將來(lái)長(zhǎng)大了，我自然會(huì)明白的。
為什么金庸先生筆下的俠客，既有英勇無(wú)畏的一面，又有俠膽柔情的一面呢？那是因?yàn)榻鹩瓜壬约旱慕?jīng)歷就潛藏著俠骨柔情的故事：學(xué)生時(shí)代的金庸，就表現(xiàn)出很高的文學(xué)天賦，他在浙江省立聯(lián)合高中的初中部就讀時(shí)，深得校長(zhǎng)張印通的賞識(shí)。但金庸的性格桀驁不馴，常常秉筆直書(shū)，針砭校規(guī)，張校長(zhǎng)迫于壓力，不得不開(kāi)除金庸。但張校長(zhǎng)又給他寫(xiě)了封引薦信，讓他去衢州中學(xué)。風(fēng)雨中，仿佛出現(xiàn)了一道彩虹。金庸不禁百感交集：為了維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，張校長(zhǎng)鐵面無(wú)私，將他開(kāi)除；另一方面，內(nèi)心又無(wú)比柔軟，給他指明了一條道路。
正因?yàn)閺埿ｉL(zhǎng)的俠骨柔情，讓金庸成為一個(gè)著名作家。幾十年后，金庸先生深情回憶道：張校長(zhǎng)的鋒利與柔軟，給他的武俠小說(shuō)帶來(lái)了很大影響。
綜上所述，《射雕英雄傳》并不是人們所認(rèn)為的武打小說(shuō)，而是一部教我們?cè)趺醋鲆粋�(gè)“大俠”的書(shū)。我又有何理由不喜歡它呢？！
我喜歡《射雕英雄傳》！
五年級(jí)的作文 篇2
五年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了，在最后的學(xué)期中我想向鄔媛媛道一聲謝：“謝謝你能夠不斷的容忍我的遲到，謝謝你能夠放棄你寶貴的時(shí)間而留下來(lái)等我，謝謝你能夠一直陪我到最后！”。
鄔媛媛是一個(gè)漂亮的女孩子。她有著勻稱(chēng)比例的身段，微黑的皮膚，不但不影響她的美麗，反而為她增添了幾分秀氣。你看著她的眼睛時(shí)就會(huì)覺(jué)得好像是在看著小鹿的眼睛，給人一種無(wú)辜又真純的感覺(jué)。久而久之會(huì)覺(jué)得她的大眼睛是那樣好看就像兩顆黑亮亮黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得可愛(ài)俏皮。而就是這樣一個(gè)看起來(lái)文靜而又可愛(ài)的人，骨子里卻是一個(gè)守信用、講義氣的“好哥們”！
每個(gè)星期天鄔媛媛都會(huì)在車(chē)站等我，和我一起去上學(xué)。起先是我等她，而后來(lái)逐漸變成了她等我，而且每次我到的時(shí)間都變得比上一次要晚。這個(gè)星期天我又一如既往地在家中度過(guò)一個(gè)悠閑的下午，我慢悠悠地拿起鬧鐘看看時(shí)間，此時(shí)的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了約定時(shí)間的一半了！但我卻又慢悠悠地整理起書(shū)包，最后慢悠悠地叫奶奶送我去車(chē)站。一路上奶奶一直心急如焚地問(wèn)著我時(shí)間來(lái)不來(lái)得及，而我自己卻像沒(méi)事一樣，慢吞吞地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，又不是第一次遲到，最多鄔媛媛先走，然后我再自己坐車(chē)，不怕不怕�！�。來(lái)到車(chē)站，我一邊走一邊在心里想著鄔媛媛在那兒暴跳如雷的'樣子：她一定氣得直跺腳，那張漂亮的小臉肯定不知道扭曲成了什么樣子。但事實(shí)好像跟我想象的截然不同，一眼望過(guò)去鄔媛媛正靠在欄桿上，手里玩著衣角，漂亮的大眼睛是不是的眺望遠(yuǎn)方，看著我又沒(méi)有來(lái)。
那一刻，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)；那一刻，我為自己愚昧的想法而感到自責(zé)；那一刻，我背起書(shū)包與她一起走向上學(xué)的路上；那一刻，我知道了什么是“守信”，什么是“義氣”，什么是“朋友”！
五年級(jí)的作文 篇3
我的老家在長(zhǎng)清，哪里有一大片，一大片的田野。田野，應(yīng)該是秋天是最美。但是，我卻覺(jué)著春天的田野和秋天的田野一樣迷人。
站在馬路旁邊，向田野遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛那是一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，麥田就隨著風(fēng)跳起舞來(lái)。遠(yuǎn)處一片粉紅色的云霞映入眼簾，那是盛開(kāi)的桃花。她們像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裳的少女：有的俏麗大方，有的羞羞答答……咦？那邊麥田中的彩色小圓點(diǎn)，那是什么？
走近一看，原來(lái)是一朵朵可愛(ài)的小野花。這小小的野花，雖然沒(méi)有牡丹那么華麗高貴；雖然沒(méi)有曇花那么瀟灑而美麗；雖然沒(méi)有水仙那么純潔無(wú)瑕。但它們那樸素中的美麗，它們那不屈向上精神中的高貴，讓我感到這小小的野花也完全可以成為最美麗的花。在野花上，偶爾還可以看見(jiàn)幾只五顏六色的蝴蝶，在飛來(lái)飛去。綠色的小麥子，大約才有10多厘米呢。小小的麥子，覆蓋著每一個(gè)角落。極目遠(yuǎn)眺，除了綠還是綠，翠綠、嫩綠、墨綠……我沉浸在了綠色的海洋之中。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白色的云朵柔順的如同絲綢一般。
湛藍(lán)的天空襯著綠油油的田野，綠油油的田野襯著五顏六色的小花，構(gòu)成了一幅完美的田野風(fēng)景畫(huà)。
春天，在充滿(mǎn)美麗的田野上，雖然沒(méi)有秋天那么一片金黃，擁有豐收的喜悅，但卻擁有令人愜意的清新美麗和對(duì)未來(lái)豐收的憧憬。
五年級(jí)的作文 篇4
今天是星期五，語(yǔ)文老師個(gè)我們布置了一個(gè)出乎意料的家庭作業(yè)——制作泡泡水，我心里高興極了，一放學(xué)我就快步回到了家。
到家后，我迫不及待地放下書(shū)包，就開(kāi)始準(zhǔn)備制作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個(gè)塑料杯，再?gòu)膸伊讼匆路郏綇N房找到了洗潔精，材料準(zhǔn)備完畢后，就開(kāi)始我的制作了。
我先往塑料杯里倒了半杯水，之后，我小心翼翼地往水里倒了一點(diǎn)兒洗衣粉，擠了一點(diǎn)洗潔精，在我攪拌時(shí)，妹妹看見(jiàn)了，吵著鬧著要幫我的忙，沒(méi)辦法，我只好把泡泡水給妹妹，并交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應(yīng)了一聲，我便翻箱倒柜的去找吹泡泡所用的吸管了。
我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見(jiàn)妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見(jiàn)我來(lái)了，忙說(shuō)：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調(diào)皮，非得跳到垃圾桶里去玩兒�！卑ィ瑳](méi)辦法，只好重來(lái)一次。我把第一次的步驟重復(fù)了一遍，不同的是，這次我更加細(xì)心更加謹(jǐn)慎，攪拌好后，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什么吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。于是，我準(zhǔn)備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌后懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我的眼前。耶！經(jīng)過(guò)一波三折，我終于成功了！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……滿(mǎn)屋的泡泡到處飛舞，簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔幻世界，我高興極了，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了成功是需要堅(jiān)持不懈，努力嘗試得來(lái)的。
五年級(jí)的作文 篇5
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草�！澳赣H，您還記得這首歌嗎，這是孩兒給你唱的那一首歌，你還記得嗎？
那一天，母親生病了，母親臉面發(fā)青，嘴在不停顫抖，母親用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“炎炎，媽媽病了，你能幫我做一下工作嗎？”
“可以，不過(guò)我要錢(qián)。”“好吧�！蹦赣H聲音顫抖地說(shuō)。當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，母親蒼白的臉上露除了悲哀，我絲毫沒(méi)有看見(jiàn)，仍是高高興興的走去，在安靜的房間里，只有一兩聲咳嗽。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，已經(jīng)是一個(gè)英俊的小伙了，在我學(xué)了《母親的價(jià)格》的時(shí)候，我愣住了，母親對(duì)我付出了很多，她卻沒(méi)有向我要任何報(bào)酬。而我，卻向她要出了工錢(qián)！
放學(xué)后，我回到家，拿出存錢(qián)罐，掏出所有的錢(qián)，小心翼翼而又躡手躡腳的走到母親身旁，把錢(qián)放進(jìn)口母親的袋里，一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了。
母愛(ài)如海，他尅一包容你的一切，她對(duì)你慈祥，對(duì)你從滿(mǎn)了愛(ài)，在困難時(shí)給了你鼓勵(lì)，在失落時(shí)給了你勇氣，她的名字叫——母親。
五年級(jí)的作文 篇6
“這是怎么回事，我在哪兒？”看著周?chē)吧沫h(huán)境，我的內(nèi)心有一絲恐懼，再次環(huán)顧四周，是一片陰森森的森林，森林里時(shí)不時(shí)的會(huì)有野獸出沒(méi)，它們的叫聲更是令人毛骨悚然�！罢嫦腚x開(kāi)這個(gè)鬼地方”這時(shí)候，一群人走了過(guò)來(lái)。我看了他們一眼，他們的頭發(fā)很長(zhǎng)，而且又臟又亂，臉上臟兮兮的，根本看不清他們長(zhǎng)的是什么樣子，他們的衣服都是樹(shù)葉做成的，穿的還都只是草鞋。他們好像看見(jiàn)了我，于是，小心翼翼的朝我走來(lái)。
起初，他們并不敢靠近我，只是小聲的在商量著什么，但后來(lái)，他們把我圍成了一個(gè)圈。我下得一動(dòng)也不動(dòng)，周?chē)察o極了，連自己的呼吸聲我都聽(tīng)的一清二楚，“他們不會(huì)想吃了我吧！”但事實(shí)并非我所想象的那樣，事實(shí)是，我和他們成為了好朋友，野人們其實(shí)并不野蠻，他們似乎很友好，好像我們本來(lái)就是朋友似的。我和野人們?cè)谝黄疠d歌載舞，玩得十分盡興，野人們歡迎我來(lái)到這里，我也很高興認(rèn)識(shí)他們。過(guò)了一會(huì)兒，大家都覺(jué)得餓了，于是，就有四五個(gè)野人去了森林里。不一會(huì)兒，他們便回來(lái)了，手里提著他們的獵物當(dāng)然也是我們的食物，滿(mǎn)臉笑容的走了回來(lái)。是三只野兔子，我看野人們好像要生吃野兔肉，便想方設(shè)法阻止，最后我決定給野人們上一堂課，我要告訴他們：沒(méi)有火，是不可以生吃野兔肉的。
我把野人都叫了過(guò)來(lái)，然后對(duì)他們說(shuō)：“抓來(lái)的獵物不可以生吃，因?yàn)樯詴?huì)把獵物身上的細(xì)菌帶到我們的胃里，這樣我們就會(huì)生病，輕則就會(huì)肚子痛，但是重則可能導(dǎo)致死亡；所以我們要先殺菌，用火就可以殺菌，我們用火把獵物烤熟，不僅不會(huì)危害到生命，還會(huì)讓獵物更加美味，所以，我們不能吃生的食物�！甭�(tīng)了我的一番話(huà)，野人們似乎明白了什么，于是他們好奇地問(wèn)我：“火是什么樣子的？哪里有火？”對(duì)于他們的提問(wèn)，我決定鉆木取火，我要讓他們也學(xué)會(huì)用火。按照古人的方法，鉆木取火也是很難的，我費(fèi)了九牛二虎之力，憑著堅(jiān)定的信念點(diǎn)著了火，并且叫他們燒烤食物，野人們高興的手舞足蹈，又是圍著我轉(zhuǎn)，又是拉我跳舞，別提有多高興了呢！
“叮……�！濒[鐘響了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我還是笑了，小的甜甜的，甜甜的……
五年級(jí)的作文 篇7
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我家添了一對(duì)雙胞胎弟妹。現(xiàn)在他倆長(zhǎng)得一樣的高矮，穿著一樣的衣服，行動(dòng)近乎一致。最令爸媽頭痛的就是他倆同樣的頑皮。
看著他倆一天天地長(zhǎng)大，當(dāng)哥哥的我覺(jué)得要做好他們的榜樣，所以每天我都帶著他們收拾玩具。但是他們淘氣極了，有時(shí)我也無(wú)可奈何。
那天，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)房子里滿(mǎn)地都是玩具、衣服、鞋子……簡(jiǎn)直要把我氣瘋了，我拿起小棍要教訓(xùn)他們，可是，我越要追他們，他們就越開(kāi)心，邊跑邊哈哈大笑，還以為我逗他們玩呢。他們一個(gè)向東跑，一個(gè)向西跑，害得我不知道抓哪一個(gè)才是。后來(lái)，我拿來(lái)幾塊餅干在他們面前晃動(dòng)了幾下，嘴饞的弟妹馬上跑過(guò)來(lái)。我見(jiàn)他們中計(jì)了，叫他們伸出小手，他們忽然變得很聽(tīng)話(huà)，馬上伸出小手。我舉起雙手正想每人“獎(jiǎng)勵(lì)”一掌時(shí)，看到他倆滿(mǎn)面的微笑和三尺的垂涎，我的怒氣一下子拋到九霄云外了。我哪舍得打他們呀？他們是我的好弟弟、好妹妹呀！我“狠狠”地在他們的臉蛋上捏了一下，把餅干塞進(jìn)他們的小嘴里，說(shuō)：“以后別這樣哦。”他倆鼓著腮拼命地點(diǎn)頭。
我?guī)е麄z花了半天時(shí)間才把房子收拾好，便坐在一旁看電視，正看得入迷，忽然聽(tīng)見(jiàn)他們咯咯大笑，我趕緊尋聲望8去，這一看又使我不禁怒火中燒，他們呀，正把媽媽炒好的菜心一條一條地抓到飯桌上，把菜心當(dāng)毛筆在飯桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我邊跑進(jìn)廚房邊大聲叫：“媽媽?zhuān)艿堋⒚妹冒涯愠吹牟诵漠?dāng)筆寫(xiě)字�。�
我的好弟弟、好妹妹，我向你們投降啦！
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