實(shí)用的四年級(jí)的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
大海里像漂浮著幾朵白云,大海里的人好多呀!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大海里的人好像是圓圓小球,一個(gè)一個(gè)在大海里漂浮著。
沙灘上的人也很多。慢慢地海水沖到了海面上,我感覺(jué)很舒服,等我下了海,一個(gè)大浪向我撲過(guò)來(lái),爸爸用手緊緊的抱著我,然后我和爸爸同時(shí)一蹦,海浪就過(guò)去了,還有離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人呢!
這片大海是日照的大海,日照的大海真好,我還見(jiàn)過(guò)青島的大海,也很好的。
大海真好!
四年級(jí)的作文 篇2
也許我們只有擦肩而過(guò)的緣分,但,我永遠(yuǎn)也忘不了那一次的你。——題記
你我并沒(méi)有太多交集,上下學(xué)樓梯上也很少碰面,我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛,常常引起我的注意。我未曾想過(guò)你會(huì)用這種方式讓我來(lái)記住你,但那一次你真的深深打動(dòng)了我的心。
驕陽(yáng)似火的天氣里,人山人海的操場(chǎng)上,正在熱火朝天地舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。一根根紅白接力棒,一道道飛馳而過(guò)的身影,讓整個(gè)操場(chǎng)的氣氛更加凝重。我的心變得更加忐忑不安,下一組就是六年級(jí)了,不知道能不能拿個(gè)好名次。
裁判員的口哨聲吹響了,我們準(zhǔn)備就緒。紅色跑道上,懸著一顆顆緊張的心。你出現(xiàn)在我的視野里,你把手做成喇叭狀,放在嘴邊,大聲吶喊著:“218班加油!”我并不了解你,也不知道你屬于哪個(gè)班級(jí),但你這包含著鼓勵(lì)的一句話,深深地刻在我的腦海里。你一邊吶喊,一邊還邀請(qǐng)你的同學(xué)一起來(lái)為我們班加油。在裁判員宣布馬上開(kāi)始比賽的時(shí)候,你又主動(dòng)把手與我們的手疊加在一起,瞬間,我便擁有了一股無(wú)窮的力量,懸著的心也漸漸放松了下來(lái)。
比賽正式開(kāi)始。我們班的一員員猛將,一個(gè)勁兒地往前沖,你的一聲聲加油環(huán)繞在我的耳邊,在你的一句句吶喊聲中,我們班獲得了小組第一的好成績(jī)。你像自己班得了獎(jiǎng)一樣,歡呼雀躍,奔走相告。從那一刻起,我記住了你,記住了你那顆滾燙的心。
在接下來(lái)的比賽中,我才得知,你是213班的一員,這前昔成仇的兩個(gè)班級(jí),轉(zhuǎn)眼間化為了醇厚的友誼。我非常感謝你,感謝你那顆純真的心。
忘不了你的鼓勵(lì),雖然我們不曾相知;忘不了你的鼓勵(lì),雖然我們緣分寥寥;忘不了你的鼓勵(lì),因?yàn),你已?jīng)住進(jìn)我的心里。
四年級(jí)的作文 篇3
星期五,我們長(zhǎng)江路小學(xué)全體師生到古林公園秋游。
在路途中,全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,女同學(xué)甚至還唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,不一會(huì),就到了古林公園。
一進(jìn)古林公園,面前有一塊大草坪,但草兒不再像鉆出地面時(shí)的那樣?jì)赡郏灰膊幌裣奶炷菢拥耐;更不像冬天的那樣無(wú)精打采,秋天的小草,一般是枯黃的,輕風(fēng)吹拂,像穿了一件金色的衣裳。大草坪分為兩大塊,一塊草坪上種植著高大的銀杏樹(shù),樹(shù)葉金黃金黃的,許多葉子都落了,把草坪裝點(diǎn)的黃燦燦的',像鋪了一層厚厚的金毯。另一塊草坪里有一位仙女的石像,仙女的旁邊有一個(gè)用五顏六色的花組成的花柱,疑是走進(jìn)了桃紅柳綠的春天,中間有一條馬路,馬路中間有菊花、一串紅、喇叭花組成的一條五顏六色綢帶,一直延伸到假山深處。爬上了小山坡,遠(yuǎn)處一排排梅花,那梅花的葉子和花朵都落光了,它那光禿禿的枝杈在蕭瑟的秋風(fēng)中輕輕搖擺,仿佛在說(shuō):“冬天就要到了,我要睡覺(jué)了,明年春天再見(jiàn)!”
再往前走,就見(jiàn)一個(gè)大池塘,有許多老人坐在那專心致志地垂釣,我們輕手輕腳地不敢發(fā)出很大的聲響,怕把池塘里的魚給嚇跑了。遠(yuǎn)處是一片竹林,秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出嘩嘩的響聲。
我們同學(xué)在一塊柔軟的大草坪上安營(yíng)扎寨,同學(xué)們組織著各式各樣的游戲活動(dòng),遠(yuǎn)處還有一些老奶奶在跳扇子舞,旁邊的電視塔高聳入云,天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著,好象留戀著人間這迷人的秋色,久久不愿離去,我們和白云一樣玩得不愿離開(kāi)。
四年級(jí)的作文 篇4
每一個(gè)人家里,都會(huì)有一把鎖,每一把鎖都會(huì)佩上一把鑰匙,每個(gè)人家里的鎖,大多數(shù)都是用來(lái)防盜的。每一把鎖的結(jié)構(gòu)、原理都不相同的。
每一把鎖和鑰匙都要好好照顧和對(duì)待。不然會(huì)離家出走喲!
有一天,人們看這幾年都沒(méi)有丟過(guò)東西,也沒(méi)有來(lái)過(guò)強(qiáng)盜,所以,覺(jué)得鎖沒(méi)有用處了。也紛紛說(shuō)起,要不要把鎖丟掉,大多數(shù)人都說(shuō):“丟掉吧,反正沒(méi)有強(qiáng)盜,每次,出、進(jìn)家門都要開(kāi)鎖,鎖鎖,真麻煩,有時(shí),就因?yàn)檫@樣,上班遲到,上課遲到。”這些話,被鑰匙和鎖聽(tīng)到了,它們趕緊離家出走。
人們發(fā)現(xiàn)鎖和鑰匙都不見(jiàn)了,大家高興極了!可鎖和鑰匙到了河邊一直大哭。
強(qiáng)盜們看到?jīng)]有鎖了,就進(jìn)家去偷錢財(cái)了。等人們一回來(lái),發(fā)現(xiàn)鎖和鑰匙沒(méi)了,錢財(cái)?shù)葨|西也沒(méi)了。
可見(jiàn),我們一旦沒(méi)了鎖和鑰匙,也就沒(méi)了財(cái)產(chǎn)的安全,所以,我們要保護(hù)鎖和鑰匙。
四年級(jí)的作文 篇5
世界上無(wú)論是誰(shuí),都只有一個(gè)影子,那為什么我的影子會(huì)遍布校園呢?如果你不相信的話,就隨著我的筆一探究竟吧!
影子一
這個(gè)影子是我學(xué)習(xí)刻苦的表現(xiàn),在鶴琴樓和上德樓之間的走廊里,貼著許多同學(xué)的照片,其中有一張就是我的,照片的底下還有介紹我的文字。這條走廊叫‘校園明星走廊’,又叫‘星星榜’,我在里面是一顆最耀眼、最閃亮、最璀璨的‘學(xué)習(xí)刻苦星’,這可一點(diǎn)都不假哦!
影子二
這個(gè)影子展示的是我的文藝才華。三樓的走廊里,前前后后都貼滿了同學(xué)們課間活動(dòng)、比賽時(shí)的留影。走廊的末端,有幾張去年六一慶;顒(dòng)時(shí)的照片。我的舞臺(tái)星光熠熠,小藝術(shù)家們神采飛揚(yáng),湊近一看。其中也有我的身影。瞧,那個(gè)拉二胡的就是我,看著照片上的我,面帶微笑,精力集中,正興致勃勃的演奏呢。告訴你,我學(xué)二胡已經(jīng)有四個(gè)年頭了,我參加過(guò)許多比賽,還得過(guò)不少獎(jiǎng)!
影子三
這個(gè)影子似乎有點(diǎn)小,待在千字文展區(qū)里,是我寫過(guò)的一個(gè)殆字。這字雖說(shuō)不上筆力蒼勁,力透紙背,卻也獨(dú)具風(fēng)格。每每路過(guò)這條走廊,我總能在千字之中毫不費(fèi)力的認(rèn)出來(lái),因?yàn)樗鼛狭宋要?dú)特的印記,這字自然也成了我的影子。
……
看了上面的文章,你總該相信了吧。其實(shí),每個(gè)人都有許多影子,小到相冊(cè)、證件,大到報(bào)紙、新聞……這些影子記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,真心希望我與大家的影子都會(huì)越來(lái)越豐富,越來(lái)越精彩!
【實(shí)用的四年級(jí)的作文匯總5篇】相關(guān)文章: