關(guān)于高考作文匯編3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的高考作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高考作文 篇1
每年的高考都牽動(dòng)著國(guó)人的心，因?yàn)閷?duì)成千上萬(wàn)的孩子來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)考試將決定他們今后許多年的命運(yùn)。在這場(chǎng)考試中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都引人注目。高考作文則是這些細(xì)節(jié)中最引人注意的一個(gè)。注意觀(guān)察考題的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，今年高考作文的題目，實(shí)際上正在悄悄發(fā)生變化，并且折射出更多當(dāng)前社會(huì)價(jià)值的影子。
高考作文不僅僅只是人生中的一次考試，更重要的是，這是年輕人能夠真正開(kāi)始體會(huì)自己的世界觀(guān)的第一步。短短一篇文章，不但要言之成理，還要言之有物，言所欲言。這對(duì)正值青春年少的考生來(lái)說(shuō)，并不是一件容易的事。這些作文的題目，將會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)給他們留下深刻印象。這篇作文，也可能是他們親手決定自己命運(yùn)的一種描述。
因此，從20xx年部分省市的高考作文題目來(lái)看，今天的高考作文，越來(lái)越體現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的文化取向和價(jià)值判斷。從這個(gè)意義上說(shuō)，高考不僅是人生的一次重要測(cè)驗(yàn)，更應(yīng)該是人生的重要一課。作文題目所承載的意義，也不僅是出題教師的想法，更多的是整個(gè)社會(huì)的思想認(rèn)同。
一個(gè)明顯的特征是，對(duì)生活的思考和體驗(yàn)成了高考作文的一個(gè)方向。包括重慶的《自嘲》，天津的《留給明天》，山東的《雙贏的智慧》、江西的《臉》，浙江的“一葉、一枝、一世界”材料作文、江蘇的“鳳頭豬肚豹尾”材料作文等，這些題目從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了今天人們對(duì)生活的自省和體味。
在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，人們?cè)趯ふ覚C(jī)遇的同時(shí)，也在尋找自己的價(jià)值定位。高考作文的命題，其實(shí)暗合了這種尋找。
它不但考察考生對(duì)于自己生活的體會(huì)，也在折射現(xiàn)代社會(huì)所渴望的激情。高考作文被賦予的象征意義，使得這個(gè)題目更具備了現(xiàn)實(shí)感。
同時(shí)，社會(huì)把一個(gè)深刻的題目交給一代人，也體現(xiàn)了對(duì)青年人的信任。因?yàn)榛蛟S他們的回答，比今天在社會(huì)中逐漸麻木和消沉的“大人們”更有意義。
另一方面，高考作文也正在和當(dāng)下的主流文化生活日益接近，因此也更加接近年輕人今天的生活氛圍。今天中國(guó)的社會(huì)文化是多元的，比如上海的材料作文請(qǐng)考生談?wù)勎鋫b小說(shuō)、言情小說(shuō)、校園民謠、卡通音像制品、韓劇、休閑報(bào)刊等對(duì)自己的成長(zhǎng)所形成的影響；山東的作文《雙贏的智慧》則以古老傳說(shuō)為基礎(chǔ)，討論現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)法則。這些題材在命題的過(guò)程中，其實(shí)包含了社會(huì)對(duì)主流文化的思考，同時(shí)社會(huì)也希望今天的年輕人能提前思考這些命題，無(wú)論這種思考是接納還是否定。
高考作文命題應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)今天的主流文化。因?yàn)檫@場(chǎng)考試不但可以決定個(gè)人的命運(yùn)，也可能會(huì)影響個(gè)人的價(jià)值觀(guān)。這些題目所體現(xiàn)的，不僅是對(duì)年輕人思考能力和表達(dá)能力的一種測(cè)試，也是社會(huì)意識(shí)和主流文化的特征外化。從今年全國(guó)15個(gè)版本的高考作文中，我們不但讀出了社會(huì)對(duì)多元文化的接納，也讀出了人們?cè)谏鐣?huì)生活中所渴望的冷靜和安寧。
除了各地自己的命題，全國(guó)還有統(tǒng)一的作文題目。很巧的是，這個(gè)題目看起來(lái)，其實(shí)正是高考作文體現(xiàn)的社會(huì)文化最好的注腳―――“意料之外情理之中”。從考試來(lái)說(shuō)，高考作文題目必然讓考生們?cè)谝饬现�，才能真正檢測(cè)他們的素質(zhì)和水準(zhǔn)；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，高考作文題目其實(shí)是在情理之中的，因?yàn)楦呖颊悄贻p學(xué)子逐漸走向社會(huì)的開(kāi)始，他們需要更多地從這里了解周?chē)纳钆c即將面對(duì)的未來(lái)。
高考作文 篇2
古之圣人孟子曰之：“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍熊掌而取魚(yú)者也�！�
常言道：幸福啊，就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
又有人說(shuō)高中時(shí)候不轟轟烈烈地談場(chǎng)戀愛(ài)，就像貓沒(méi)吃過(guò)魚(yú)一樣。
這不，關(guān)于這幅貓吃魚(yú)的漫畫(huà)，就是諷刺那些生活在如此美好的今天卻不懂得享受生活的人吧！
孟子是幸福的，貓是幸福的，但因?yàn)樽臃秦垼臃敲献�，子非奧特曼，所以無(wú)從論證這種幸福的真實(shí)性。但我恰好是一個(gè)高中生，恰好也談了戀愛(ài)，所以我能親證高中談戀愛(ài)是幸福的，只因?yàn)槟欠N情多了一分單純，少了一分欲望：多了一分新奇，少了一分麻木。在如今這個(gè)物欲橫流，燈紅酒綠，紙醉金迷的社會(huì)里，那是一種難得的快樂(lè)與幸福。
人生苦短，即使百年，也不過(guò)三萬(wàn)多個(gè)日夜；幸福短暫，即使每天一刻（一刻為15分鐘，許多老師不懂，標(biāo)注一下），百年中幸福的總和也不過(guò)一年；可以這么說(shuō)，人生百年的意義就在于這一年的幸福！
我們?cè)谕ㄍ腋５穆飞细强部赖�。就如貓捉魚(yú)時(shí)可能被淹死，就如奧特曼打小怪獸時(shí)可能沒(méi)電，就如我在學(xué)校和女友親熱時(shí)可能被封建的老師捉到。但無(wú)論是貓還是奧特曼或者我，都不會(huì)因?yàn)橐蛞瓘U食，都不會(huì)因?yàn)樾腋Ｂ飞系拇煺鄱艞壭腋�。因�(yàn)槲覀兌紝幵笖?shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋，寧愿如李白般為了酒抱明月而長(zhǎng)終。只因幸福，為了幸福，只為幸福，我們都該一往無(wú)回，一路高歌向前！
幸福也很簡(jiǎn)單，因?yàn)樽綏l魚(yú)不難，泡個(gè)妞也不難。難的只是現(xiàn)代人已不懂去幸福。人生的意義是什么？是我們整個(gè)青春在無(wú)休無(wú)止的學(xué)習(xí)，鋪導(dǎo)班，學(xué)校，食堂，宿舍中無(wú)知無(wú)覺(jué)地浪費(fèi)？還是在社會(huì)上為了錢(qián)拼死拼活，直到如富士康的員工般跳樓割脈？不！不是這樣的！放松你匆忙的腳步吧！花叢中的素蝶，雨中的綺璉，夜里月光傾城的溫柔……這些你有注意到嗎？最簡(jiǎn)單的`幸福，最簡(jiǎn)單的快樂(lè)！
停下你尋覽的腳步吧！為了幸福！只為幸福！我無(wú)從預(yù)知明天是否能從容瀟灑，我只能努力讓今天快樂(lè)，讓今天無(wú)悔，而不是讓未來(lái)無(wú)悔！如果我能讓自己的每一天都是無(wú)悔的，直到老去，直到天荒，那么我就真的敢說(shuō)我一生無(wú)悔！而不是如別人說(shuō)的般讓未來(lái)無(wú)悔，每一天都說(shuō)讓明天無(wú)悔，請(qǐng)問(wèn)你的一生到底那一天才是無(wú)悔的？
我真的不知道下一刻我所處的腳下是否會(huì)發(fā)生地震；我也真的不知道20xx是否是末日。我珍惜此刻“貓吃魚(yú)”般簡(jiǎn)單的幸福。因?yàn)榈卣鹆宋依盐覀兣懿豢欤┤樟宋覀円矝](méi)有船票。我不去想未來(lái)的無(wú)路可逃，我只想此刻的從容淡定，即使下一刻我將恒久在這里，再也無(wú)力，也要如小人魚(yú)化作的泡沫一般。
品貓吃魚(yú)的幸福，只看日升日落的平凡，至少，我此刻是幸福的。
高考作文 篇3
深夜濾去了所有的光影，留下最原始最自然的深邃的黑，不要掩飾，也無(wú)須去偽裝。人們的心也由此沉淀變得如此寧?kù)o，暴露得如此淋漓盡致。幾度深思便覺(jué)褪去浮華，還以本真。
當(dāng)落葉旋著褪色的裙擺完成生命中最后一次輕盈的舞蹈，它追求的是真實(shí)，縱使華顏己衰，卻在最后的決絕中舞出生命的絢爛。當(dāng)斷墻殘?jiān)珯M亙?cè)趶U墟的一隅沉默，它不需要任何修復(fù)，殘損才是它想要留給世人的警示，因?yàn)槟遣攀窃?jīng)歲月的真實(shí)。聆聽(tīng)古寺鐘聲，斑駁銹跡的鐘鼎，也能發(fā)出禪意的淡定；撫過(guò)青瓦枯藤，殘敗的痕跡中，似摸過(guò)歷史的紋路；放肆的笑聲，無(wú)忌的哭喊，那是人們最真實(shí)情感的袒露。撕碎偽裝的面具，拋棄所有的裝飾，褪去繁華，我們需要的只是真實(shí)。
華麗的辭藻，恭維的語(yǔ)調(diào)，冠冕堂皇的做作，只能是可笑的形式，那不是我們所追求的本質(zhì)。洗盡鉛華的真實(shí)才是我們向往的，我們需要的是最真最誠(chéng)實(shí)的話(huà)語(yǔ)，也許只是只言片語(yǔ)，也許只是低吟淺唱，卻也能化作流過(guò)心底深海的暖流。當(dāng)然“人，要隱于音樂(lè)背后”更是經(jīng)典而深刻�？桃獾仫@示所擁有的富貴，這只能暴露你內(nèi)心的虛榮�？v使金杯玉盞，又怎能相抵雙手捧飲甘泉的痛快？不必讓那些附庸的形式羈絆向往快樂(lè)真實(shí)的心，簡(jiǎn)單地看世界，追求真誠(chéng)而非偽飾。
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