婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        高一作文

        時(shí)間:2021-03-17 15:17:21 高一 我要投稿

        【實(shí)用】高一作文集合10篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的高一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】高一作文集合10篇

        高一作文 篇1

          放假期間,老師讓我們讀了兩本書(shū),一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》,另一本是《格列佛游記》,其中我對(duì)《格列佛游記》感觸最深啟發(fā)最大。

          這部書(shū)的作者是喬納森·斯威夫特,他是英國(guó)18世紀(jì)初期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家,這部書(shū)充滿了奇異的想象和童話色彩,諷刺十分辛銳而又深刻,諷刺的同時(shí)也隱藏著作者一種苦澀而又熱切的憂世情懷。

          這本書(shū)主要講述了主人公格列佛英國(guó)醫(yī)生因?yàn)楹I嫌鲭y二流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、惠骃國(guó)在這四個(gè)國(guó)家的經(jīng)歷,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾,揭露、批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的敗和罪惡,以及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。格列佛游記讀后感800字

          書(shū)中主要的特色人物分別是格列佛、佛利姆奈浦、布羅卜丁奈格國(guó)國(guó)王、慧骃在書(shū)中格列佛和魯濱遜一樣,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)的人勇敢智慧、有忍耐力的游者。佛利姆奈浦則是科立浦特國(guó)王的一個(gè)寵臣對(duì)于國(guó)王他一味阿諛?lè)畛校珜?duì)于平民,他卻看不起他們,認(rèn)為他們比自己低級(jí)是一個(gè)受人鄙視的人;布羅卜丁奈格國(guó)國(guó)王智慧、有統(tǒng)治國(guó)家的雄才,有一種天生為王的人格魅力,但由于環(huán)境所制,與世隔絕,所有不免有些封建思想;垠S是一匹馬,但在文中它卻像一個(gè)人,一樣具有所有的種種美德和理性。

          格列佛歷險(xiǎn)的第一站是小人國(guó),小人國(guó)鎮(zhèn)的十分小,格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整支海軍艦隊(duì),其中作者耐心地描述了小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了幾百人搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺有二十二個(gè)輪子的木架。但是主要的困難是怎樣把“我”抬到車(chē)上……第二站是大人國(guó),在大人國(guó)里作者便成了一個(gè)小小的“寵物”。第三站是飛島國(guó),在這卷中直接批評(píng)諷刺了殖民統(tǒng)治,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的懷疑。第四站慧骃國(guó)是最有爭(zhēng)議的一部分,作者以恣肆的筆調(diào),展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象,對(duì)英國(guó)現(xiàn)代式現(xiàn)代文明的直露的全面“攻擊”。

          讀這部書(shū),我體會(huì)了作者那滿腔熱血的愛(ài)國(guó)情懷,同時(shí)作者的寫(xiě)作手法我也學(xué)會(huì)不少,四卷當(dāng)中,點(diǎn)面結(jié)合,將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合,有詳有略。

        高一作文 篇2

          陽(yáng)光肆意泛濫,一聲綿長(zhǎng)的貓叫飄蕩而來(lái),令我從恍惚中回過(guò)神,猛地跑上前打開(kāi)窗,一抹微胖的身影閃過(guò),消失在房檐盡頭——和那條被拐走的咸魚(yú)一起。

          鄰居家的貓最近多次“犯案”,媽媽忍無(wú)可忍,屢次與鄰居進(jìn)行交涉,未果。那囂張的貓叫仿佛在我耳邊縈繞,散發(fā)著濃烈的嘲諷意味,我把魚(yú)收回屋內(nèi),無(wú)奈地關(guān)上了窗。

          我和這只貓似乎有緣,放學(xué)的路上總是遇到,骯臟的垃圾堆旁,幽深的小巷里,蔥蘢的大樹(shù)上,無(wú)措的、孤單的、敏捷的,它以各種姿態(tài)在我面前狂刷存在感,一次我試圖上前逗它,它瞪著琥珀似的眼睛,懷疑地后退幾步,竟毫不猶豫地逃離了。

          過(guò)了一個(gè)月,在我逐漸淡忘的時(shí)候,它又毫無(wú)預(yù)兆地出現(xiàn)在了我的面前。我悄然走近,它抖了抖耳朵,瞥了我一眼,卻并未離開(kāi)。未曾改變的黃白雜色外形下包裹著一張骨架分明的瘦削身軀,往昔高傲的姿態(tài)竟化為如今的狼狽不堪。我從包里拿出一塊餅干,試探著遞到它面前,它俯下身嗅了嗅,咬住邊角慢步離開(kāi)了,它一瘸一拐的背影刺痛了我的眼睛。我從不管事的鄰居那得知,這只貓前不久產(chǎn)了崽,途中受了傷,只怕沒(méi)幾天好活了。

          它又意外消失了幾天,正當(dāng)我以為再也見(jiàn)不到它的時(shí)候,它又如同鬼魅般在我眼前出現(xiàn),腳步非常輕,哀怨地叫了一嗓子后走到我的身邊,我蹲下身,它舔了舔我的手心,抬頭望向我。頃刻間,我似乎讀懂了,這目光中的那份無(wú)法言說(shuō)的感激與留戀,還有暗藏的幾縷游絲般的落寞和悲哀。就在我愣神時(shí),它又轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去。我知道,它是來(lái)同我告別的。

          陽(yáng)光依舊,那孤零零的咸魚(yú),在魚(yú)筐里靜默地躺著。

        高一作文 篇3

          你若問(wèn)我生命的意義,你若問(wèn)我開(kāi)懷的緣由,你若問(wèn)我明月照耀著哪頭,我愿攜著我細(xì)密的心網(wǎng)答道,意若游絲心若惘,生為愛(ài)而死亦足,千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)塵萬(wàn)里情。

          無(wú)情的噩夢(mèng)從無(wú)底洞中蜿蜒而上,帶茸的爪子刨開(kāi)陰濕的墻角,掙扎著破土而出,撒下兇惡的種子,淋下黑色的雨,在試圖著什么,可她不依,領(lǐng)著朵朵紅玫、片片綠葉而來(lái),吹著純潔透明的風(fēng),帶走陰暗的穢物,播下愛(ài)的種子,用她不帶一絲污染的纖柔的手指,將它們扶正,唇邊喃呢著愛(ài)的真諦。

          我從不懷疑她的力量,她的毫不鋒利卻無(wú)比有力的力量,她掌控一切又奉獻(xiàn)一切的力量,她足以使萬(wàn)物跪拜的力量。黃香九齡,便能為父親溫席,是她;梁祝同窗三載,雙雙化蝶而舞,是她;伯牙子期,共論高山流水,是她;陸游唐婉,是她;程門(mén)立雪,是她;牛郎織女,是她。是她的力量,讓時(shí)間沉醉,父慈子孝,相近如賓,琴瑟和諧,情不自禁,讓生命之花永葆鮮艷。

          也許有人會(huì)問(wèn),梁祝化蝶,陸唐離合,伯牙子期也再無(wú)相見(jiàn),豈不悲也?我只道此言差矣。愛(ài)是對(duì)的,錯(cuò)的是吾之俗人。有悲便有喜,有愛(ài)便有恨,愛(ài)會(huì)是我們心上的一根刺,更是我們胸口的陣陣暖意。有人因愛(ài)生恨,生嫉妒,生悲涼,可因愛(ài)而樂(lè),因愛(ài)而喜,因愛(ài)而癡的大有人在。七情六欲本屬愛(ài)之根本,而愛(ài)本乃生命之根本。

          愛(ài)不僅是堅(jiān)持的勇氣,不僅是幸福的通道,不僅是笑容的弧度,愛(ài)不單是一種情感,愛(ài)生萬(wàn)物,萬(wàn)物又為愛(ài)而生。沒(méi)有愛(ài),人便失去精魂,心如死灰。金錢(qián)、地位、權(quán)勢(shì)、名聲,甚至食物、房屋、衣裳,又有何意義?一個(gè)無(wú)愛(ài)之人,再多物質(zhì)也只能是不堪的外殼;一個(gè)無(wú)愛(ài)之世,只怕是塵埃都嗤之以鼻的地域。

          一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間,刺著半躲在被窩中的雙眼,空氣彌漫著蛋香,被母親叫喚著起床,吃完早餐后閱著老師的評(píng)語(yǔ),不一會(huì)兒收到老朋友的問(wèn)候,生命雖平凡,生活雖庸碌,愛(ài),仍像一座城堡,將我快樂(lè)地圈禁,逃不掉甜蜜的懷抱。

          除了愛(ài),我一無(wú)所有。

        高一作文 篇4

          我的心里有一個(gè)坎,像一座大山橫在我的心頭,我邁不過(guò)去!}記

          天陰沉沉的,看了看日期,馬上就要開(kāi)學(xué)了,嘆了口氣,放下了手機(jī)。

          當(dāng)我正在看電視的時(shí)候,父親走過(guò)來(lái)說(shuō)讓我告訴母親,要開(kāi)學(xué)了,準(zhǔn)備好學(xué)費(fèi)。我應(yīng)了一聲,打算到下午再和母親說(shuō),我走進(jìn)房間,拿起手機(jī),玩起了游戲。

          聽(tīng)到父親在打電話,和母親打電話。當(dāng)時(shí)我很天真的以為沒(méi)有什么?蛇^(guò)了一會(huì)兒,他越說(shuō)越激動(dòng),以至吵了起來(lái),越吵越烈。最后我只聽(tīng)到一句:“你把你兒子丟到這里管過(guò)嗎?生了當(dāng)沒(méi)生一樣,讓你交學(xué)費(fèi)都那么拖,以后怎么辦?”然后掛斷了電話。

          游戲角色死亡了,屏幕一片灰暗,似乎想要連同房間里正在擴(kuò)散的陰暗,將我一起吞噬。父親的聲音傳了進(jìn)來(lái),句句如針,扎得我的胸口生痛:“以后不要跟你娘聯(lián)系了,他把你丟在這里,管都不管,她不是你娘!”這是氣話,當(dāng)時(shí)我是這樣告誡自己的。我給母親打了個(gè)電話,聽(tīng)到那帶著哭腔的聲音說(shuō):“兒子,你清好東西,搬到我這里來(lái)……”后面我沒(méi)聽(tīng)!皨?zhuān)纫幌挛业侥隳抢锶ツ缅X(qián),爸那說(shuō)的都是氣話,爸他一個(gè)人負(fù)擔(dān)太重了,你消消氣,別哭了。我馬上過(guò)來(lái),”我安撫著母親。

          出了房間,走到門(mén)口:“爸,我出去了!睕](méi)有聽(tīng)見(jiàn)父親的回應(yīng)。

          坐在公交車(chē)上,想到這幾年父母為我勞累奔波,我也苦苦學(xué)習(xí)。想憶起以前,可過(guò)去就像窗外飛逝的景物。想保留,卻怎么也抓不住。母親微微發(fā)福的身影,父親頭上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),他們勞累的身影。雖此刻未親眼見(jiàn)到,但是無(wú)論如何都感覺(jué)得到!我一點(diǎn)忙都幫不上,一點(diǎn)點(diǎn)都不能!無(wú)力感、煩躁感、悲傷感一齊涌上心頭,成為了那條坎。

          到了母親那,發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)沒(méi)有哭了,但是紅腫的眼睛卻掩飾不住母親當(dāng)時(shí)的憤怒與悲傷。母親走了過(guò)來(lái),把錢(qián)給了我。“爸他說(shuō)的是氣話,不要太在意!薄拔抑溃 蹦赣H輕輕的說(shuō)道。

          “等下一起吃頓飯吧!”母親直定定地望著我。

          “不了,等下爸又要生氣了!

          走出媽媽的家,天還是陰沉沉的,就如那道坎壓在我心頭。微風(fēng)拂面,一股難以言語(yǔ)感涌上心頭,使我哽咽。

          但我知道跨過(guò)今天這個(gè)坎,我依然要走向遠(yuǎn)方。

        高一作文 篇5

          不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)你已蒼老了許多。

          曾幾時(shí)起,你的黑發(fā)間又添了幾根銀絲;曾幾時(shí)起,你的額頭上又添了幾道皺紋;曾幾時(shí)起,你的背影像鴕鳥(niǎo)一樣彎曲;曾幾時(shí)起,你已不再步履矯。辉鴰讜r(shí)起,你已消瘦了許多。

          真的想知道,昔日的你去哪了?難道是因?yàn)槲覇幔?/p>

          留住你容顏,我已不再等待!

          也許我注定是一個(gè)賊,是一個(gè)偷走了你容顏的賊!

          從我呱呱墜地開(kāi)始,我就被你那美麗的容顏深深吸引,我決定要把你的容顏留在我的心里,不讓任何人剝奪!于是——我頑皮,讓你生氣,因?yàn)槟闵鷼饬,你的容顏?huì)悄悄地流入我的心扉;我不寫(xiě)作業(yè),讓你惆悵,因?yàn)槟沣皭澚,你的容顏?huì)輕輕地注入我的腦海;我不按時(shí)回家,讓你著急,因?yàn)槟阒绷,你的容顏?huì)慢慢的進(jìn)入我的身體。一切的一切,只因我想留住你的`容顏!

          漸漸地我發(fā)現(xiàn),我偷走了你的好多容顏——你的黑發(fā),你的步伐,你的青春!

          等回過(guò)頭來(lái)看看你,你已白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚。我后悔了,我向你道歉,向你懺悔,我想要最初的你,而最初的你卻不復(fù)存在了,就像滾滾江水一樣,一步去復(fù)返!

          我好想把你的容顏完好無(wú)損的還給你,可你卻不要,你說(shuō),這是你上輩子欠我的!你不接受,不接受原本屬于你的東西。

          哦!親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁蚰銘曰,向你道歉,一切的一切,只因我想留住你容顏?/p>

          原來(lái),我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。唯有聽(tīng)話,唯有做個(gè)好孩子,才會(huì)留住你容顏!

          兒時(shí)的我,是無(wú)所顧忌的我,是頑皮的我,是不聽(tīng)話的我,是偷走你容顏的我!

          但現(xiàn)在的我,不再頑皮,是好好學(xué)習(xí)的我,是聽(tīng)后的我,是只想留住你容顏的我!

          忽然,發(fā)現(xiàn)你的烏絲中一根閃亮的白發(fā)在陽(yáng)光下格外刺眼,這也深深的刺痛了我的心!親愛(ài)的媽媽?zhuān)泐~頭上悄悄爬上了皺紋,你烏絲中的根根白發(fā),都是我欠你的!放心吧,媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再讓你操心了!

          親愛(ài)的媽媽?zhuān)阍敢庀嘈盼覇幔?/p>

        高一作文 篇6

          踏過(guò)青石板黛色臺(tái)階上的幾簇苔痕,輕輕地推開(kāi)那扇厚重而斑駁的木門(mén)。

          “阿婆——”我微笑著看著院里梨木躺椅上那副恬適的面容,蒼老,平和。阿婆頗為吃力地坐起來(lái),“嘿,寧寧來(lái)了!”我滿是歡欣地走過(guò)去:“阿婆,茉莉花開(kāi)了嗎?”阿婆那竹節(jié)般的手指伸過(guò)來(lái),撫摩著我的臉頰,那硬硬的老趼,此時(shí)我也覺(jué)得柔潤(rùn)。

          “開(kāi)了的,可是現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)不到了,早過(guò)了盛開(kāi)的季節(jié)!薄芭!”我悵然地應(yīng)和著,把目光移向墻角那抹纖弱的綠——那株芙莉終究還有一些綠色,盡管芳菲已盡。不自覺(jué)中,淚水就從眼角淌下來(lái)。

          夕陽(yáng)已經(jīng)西下,提醒我該走了。阿婆拄著拐杖顫巍巍地執(zhí)意要送我一程,在我一再的勸阻下,阿婆停住了腳步,定定地立在那兒,宛如一幅剪影。于是,在漸漸流逝的歲月里,那幅剪影一遍遍在記憶里浮現(xiàn)。清晰嗎?卻又仿佛隔著一層薄紗;模糊嗎?卻又似乎近在面前,伸手就可以觸摸得到。記憶是個(gè)偌大的鏡框,定格的瞬間成了永恒。我的孩提時(shí)代是在阿婆撫慰的目光中度過(guò)的,阿婆成為我心中永恒的守護(hù)神。

          深秋,又來(lái)探訪老屋。踏過(guò)院落里一地的梧桐落葉,那破碎的嘆息,輕得像一陣風(fēng)。

          光滑的梨木靠椅上沒(méi)了阿婆的身影,只有一只蟋蟀蹲在那兒。秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意,我站在院子里,思緒萬(wàn)千.小小的蟋蟀,在晚風(fēng)巾鳴唱著,伴著秋風(fēng)晚露,引發(fā)我無(wú)盡的思念。

          我拿下黑紗上的那朵白花,把它插在茉莉花盆的黑色泥土巾。真的像茉莉花啊,恍惚間,我嗅到了清清淡淡的茉莉花香,看到了阿婆慈祥而不語(yǔ)的溫柔模樣。

          淚滴落在臂彎的黑紗上,迅速幻化成傷痛的回憶。那些像蒲公英一樣飛到遠(yuǎn)方的人啊,是否從此沒(méi)了消息?我凝視著墻上阿婆溫婉的遺照,咬緊牙關(guān)告訴自己:不要哭,阿婆還足像我小時(shí)候一樣,我依賴(lài)著她,她愛(ài)護(hù)著我,我把頭靠近阿婆的肩膀,摸著她那青筋畢露的手,那種熟悉的、令我感到溫暖和安心的感覺(jué)依然在阿婆沒(méi)有離開(kāi),她只是搬到天堂去住了,和那些疼愛(ài)我的人在一起——那不是世界上少了一個(gè)疼愛(ài)我的人,而是天堂里又多了一個(gè)保佑我的人。

          手觸到一方手巾,柔滑而冰涼,左下角繡著四個(gè)娟秀的小楷字——一世安寧!這是阿婆的作品。

          安寧,是我的乳名。

          我抬起頭望天,天空藍(lán)得那么澄澈,有一朵云,竟幻化成了茉莉的形狀。

          那深藏心底的茉莉花啊,是我永世難忘的牽掛。

        高一作文 篇7

          人,活在世上,不僅僅是為了三餐飯,為了銅臭,更應(yīng)該有心靈的追求。

          當(dāng)你在茫茫雪原之上時(shí),你是否會(huì)感到自身的渺小與無(wú)助?當(dāng)你在濃密的森林之時(shí),你是否會(huì)覺(jué)得內(nèi)心的不安與迷茫?那是因?yàn)槟愕能|體被外物所役使,你的心靈不能指引靈魂以正確的方向。

          讓心靈做主,拋卻塵世的紛擾,還生命最初的瀟灑,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”這是李白的心靈選擇。貴妃磨硯,力士脫靴,這是何等的不羈。不畏權(quán)貴所威懾,不為世俗所影響,李白的心靈指引他達(dá)到心靈的高度!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去。”讓我們看到了他靈魂的迷茫,被萬(wàn)千中華兒女所景仰。

          讓心靈做主,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,還生命最初的自然!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山。”的陶淵明,舍棄官場(chǎng)生活,隱居山林。對(duì)自然的向往與追求,使他的心靈替他選擇做一個(gè)隱士。話說(shuō)官場(chǎng)生活的勾心斗角,爾虞我詐怎比得上田園生活的恬淡、自然?“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違!焙靡粋(gè)“愿無(wú)違”,這是多少追名逐利之人學(xué)不來(lái)的灑脫?

          讓心靈做主,無(wú)所謂名利、無(wú)所謂得失,還生命最初的夢(mèng)想,劉翔因?yàn)槭軅顺霰荣,很多人覺(jué)得他做錯(cuò)了。他何錯(cuò)之有呢?休養(yǎng)是為了日后的輝煌,如果現(xiàn)在硬是去參加比賽,以后可能永遠(yuǎn)與輝煌無(wú)緣,誠(chéng)然,榮譽(yù)很重要,可是如果過(guò)分看重,不就違背了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神么?競(jìng)賽的意義不僅僅在于取得榮譽(yù),而是一種體育精神的追求。劉翔心靈的選擇,是一種對(duì)最初夢(mèng)想的追求,體現(xiàn)出生命的本真。

          然而,如果澄凈的心靈被污染,指引的便不是靈魂的天堂,而是無(wú)盡的深淵!袄顒傞T(mén)”就是給我們敲響的警鐘,如果他能聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自良心的聲音,那個(gè)年輕的生命也不會(huì)消逝。在紛亂塵世中,我們難免被世俗侵染,保持心靈的澄凈是極為重要的,因?yàn)橹挥懈蓛舻男撵`才能指引靈魂正確的方向,才能帶我們走向成功,這時(shí),不妨聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心深處來(lái)自良心的聲音。

          心靈是指路的明燈,是清澈的泉水,是明媚的陽(yáng)關(guān),指引方向,洗去污垢,照亮黑暗。

          讓心靈做主,精彩就在你的腳下。

        高一作文 篇8

          看我在那里旋轉(zhuǎn),是不是覺(jué)得可悲?無(wú)論轉(zhuǎn)得有多快,無(wú)論往哪個(gè)方向轉(zhuǎn),還是逃不過(guò)那一根小棍子的束縛。

          ——題記

          “電影里那些特殊能力你會(huì)希望擁有哪個(gè)?”作為一名心理學(xué)家的我專(zhuān)門(mén)給那些心理醫(yī)生提供一些不切實(shí)際的問(wèn)題,然后跟著一群稱(chēng)為學(xué)家的人去尋找答案或者數(shù)據(jù)。我看看自己的雙手,覺(jué)得有些可笑。

          我是特殊能力者,擁有預(yù)言和回到過(guò)去的能力。別不相信,現(xiàn)在我的家里可從沒(méi)有看過(guò)電視或者報(bào)紙。如果想提前知道明天的天氣,或者還未首映的電影劇情,家里人問(wèn)我就行了。所以,從小就很討厭那些氣象學(xué),哼,我三歲就會(huì)預(yù)測(cè)地震,怎么樣,比那些人厲害吧。

          今天之所以會(huì)來(lái)找您,我的心理醫(yī)師,是因?yàn)槲矣龅搅藷⿶馈_@是真的,醫(yī)生,這幾天我簡(jiǎn)直就快瘋了。什么,你問(wèn)我怎么回事?哦,我實(shí)在不想回憶。不過(guò)我看到了接下來(lái)你聽(tīng)完我的敘述是什么表情。

          你治不了我。

          喂喂,別激動(dòng),聽(tīng)我說(shuō)完。

          今天早晨,我洗完臉躺在床上,閉上雙眼。這是我的習(xí)慣動(dòng)作,早晨來(lái)看看一天的運(yùn)程。我的預(yù)測(cè)一向很準(zhǔn),不管是過(guò)去還是未來(lái),就像我知道您一小時(shí)前上過(guò)廁所(我的醫(yī)師嘴角突然抽動(dòng)了一下)一樣。

          不過(guò)我看到了令我一整天寢食難安的畫(huà)面。

          我的女兒躺在公交車(chē)下,腹部血肉模糊。我的女兒,今天,要死于交通事故。

          不能,我不能讓她死。她只有七歲,怎么可以,我馬上穿上衣服,來(lái)到女兒的房間。

          “乖女兒,快點(diǎn)起來(lái),今天我?guī)闳ド蠈W(xué)。”

          “可是爸爸,你不是很忙么,怎么今天.”

          “今天爸爸休息,來(lái),別遲到!

          我開(kāi)車(chē)去學(xué)校一路上遵紀(jì)守法,連紅燈也沒(méi)有闖。女兒在后座吹著一個(gè)彩色風(fēng)車(chē),小臉紅撲撲的。我不是用后視鏡盯著她,怕她突然蒸發(fā)在我面前。

          我在學(xué)校對(duì)面停車(chē),開(kāi)門(mén),看著女兒下車(chē)。我沒(méi)有下車(chē),門(mén)前的學(xué)校似乎讓我放松了警惕。

          此時(shí)一輛卡車(chē)呼嘯而過(guò),貼著打開(kāi)的車(chē)門(mén),把我最親愛(ài)的女兒卷到無(wú)情的車(chē)輪底下。我絕望地閉上眼睛,不想看到早晨腦海里的那一幕。

          不行!我不能讓自己的女兒就這么死了!她只有七歲!

          當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)倒退到我早晨穿上衣服的那一刻。我很慶幸自己那么聰明,以前怎么沒(méi)有想過(guò)這兩種能力可以合用。

          不過(guò)現(xiàn)在我不那么覺(jué)得了。

          我把她送到學(xué)校門(mén)前,不顧門(mén)衛(wèi)的喝斥,把女兒送進(jìn)學(xué)校;仡^瞥見(jiàn)卡車(chē)呼嘯而過(guò),心里有一絲快意。怎么樣,我能改變命運(yùn)!

          放學(xué),我為自己拯救女兒的舉動(dòng)非常滿意。我驅(qū)車(chē)回到家里,等著女兒放學(xué)的時(shí)間臨近,然后開(kāi)車(chē)駛向?qū)W校。

          路上有些堵,我被卡在高架上。此時(shí),手機(jī)響起。

          “您好,是LY的父親是吧。很抱歉,你的女兒,在過(guò)馬路的時(shí)候,遇到交通事故,當(dāng)場(chǎng)死亡了!

          有一種被火灼燒的感覺(jué)。不過(guò)我還是不甘心,我發(fā)誓要救回我的女兒!

          我回到早晨,叫女兒起床,拿著鑰匙去車(chē)庫(kù)。我心里很不舒服,總覺(jué)得有什么事會(huì)發(fā)生。

          這種不安讓我倒車(chē)的時(shí)候讓我沒(méi)有看見(jiàn)背對(duì)車(chē)尾,擺弄著風(fēng)車(chē)的女兒。我只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,突然意識(shí)到什么,慌亂中踩了油門(mén)。

          那下油門(mén)要了我女兒的命。

          我絕望了,看著車(chē)輪旁旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)車(chē),似乎看到了我自己。一直圍繞著一根叫命運(yùn)的木棍順時(shí)針旋轉(zhuǎn)著,突然發(fā)現(xiàn)我能停止轉(zhuǎn)動(dòng),有發(fā)覺(jué)還可以逆時(shí)針轉(zhuǎn),就以為自己擺脫了所有的束縛,就可以為所欲為。

          被釘死在十字架上的命運(yùn),是不會(huì)改變的!

          所以我再一次回到今天早晨,讓女兒自己去學(xué)校,F(xiàn)在,她應(yīng)該快死了吧。

          嗯?醫(yī)生,你讓我去精神科?不不不,就算她不死,我還帶了刀。我已經(jīng)看到她死了那么多次,已經(jīng)煩了。殺死她之后,我會(huì)把她弄得像死在車(chē)輪下一樣。哦醫(yī)生,這刀不是用來(lái)對(duì)付你的,別跑!

        高一作文 篇9

          人生如一盤(pán)散沙,經(jīng)過(guò)歲月的層層沖刷、反復(fù)蹂躪,褪去難堪的外裝,成為晶瑩璀璨的珍珠。

          ——題記

          月亮在云中穿行,時(shí)而露出它美麗的臉龐,晚風(fēng)輕拂樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲響。我倚在大門(mén)的一側(cè),看月亮向我微笑,聽(tīng)晚風(fēng)為我奏樂(lè)。突然,一個(gè)響亮的聲音劃破了這個(gè)寂靜的夜晚,“小子,快來(lái)吃飯吧!蹦棠桃炎龊昧讼銍妵姷娘埐,坐在飯桌前叫我呢。我飛一般地跑進(jìn)家門(mén),盡情享受美味的飯菜,奶奶在一旁用慈祥的目光注視著我,千萬(wàn)股幸福涌上心頭。

          兒時(shí)這樣的景象數(shù)不勝數(shù)。父母工作繁忙,年齡幼小的我一直跟在奶奶身邊,因而與她的感情愈加深厚,這種親切的情感隨著時(shí)間在一天天積累,給予了我兒時(shí)最美好的記憶。

          時(shí)光如箭,歲月如梭。我在奶奶的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大,到了上學(xué)的年齡,我被帶到父母身邊,開(kāi)始了新的生活。從那以后,每月只去看望奶奶兩次,通訊來(lái)往也十分少,我與奶奶的深厚情感在長(zhǎng)時(shí)間的分隔中慢慢變淡。

          我上了初中后,儼然已成為一個(gè)大孩子,我突然發(fā)現(xiàn)奶奶與我變得疏遠(yuǎn)。每次去看望她時(shí),她總是那么客氣,似乎我們不是她的家人,而是某個(gè)重要的客人。她過(guò)生日,我們送給她禮物,奶奶總是說(shuō)個(gè)不停的謝謝,實(shí)在不知道要謝什么,一件生日禮物而已。

          然而,仔細(xì)想想,這么多年來(lái)我們確實(shí)沒(méi)有仔細(xì)對(duì)待這份親情。親情最淡也最濃,它永遠(yuǎn)也不會(huì)像愛(ài)情那樣轟轟烈烈,似乎淡在柴米油鹽醬醋茶之中,但它又永遠(yuǎn)是人內(nèi)心深處最深沉、最難以割舍的情感。平時(shí),我們很少在意這份其實(shí)濃濃環(huán)繞自身的感情,然而當(dāng)我體味生命的珍貴時(shí),深感愛(ài)是一定要表達(dá)的,因?yàn)楹茈y說(shuō)什么時(shí)候,也許那只能成為一輩子的遺憾,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)。

          憶起小時(shí)候的黑夜,奶奶冒著大雨上山采藥給我治病,也不知道她在大雨中摔了幾個(gè)跟頭,回到家四肢上滿是滲著獻(xiàn)血的傷痕,似乎有強(qiáng)大的力量支撐著她;憶起小時(shí)候她身體不好,卻總瞞著我,帶著病怏怏的身體為我做飯……漸漸地,眼淚打濕了我的眼眶,我已不太在意自己想了什么,只是想著一種淡淡的感情。愛(ài),不說(shuō)出口,也許永遠(yuǎn)不過(guò)是揣摩,偶爾還會(huì)變成誤會(huì)。代溝的存在是必然的,但跨越溝壑更是可能的,我選擇用愛(ài)筑巢。

          此時(shí),我停止了哭泣,只想著如何來(lái)彌補(bǔ)這份缺失的感情。

          溝通也許針對(duì)的未必是堵塞,有時(shí)是一份明示,讓人清楚你的想法。溝通也并不困難,當(dāng)你用蓄積的勇氣引領(lǐng)心中的愛(ài)時(shí),它們便會(huì)一往無(wú)前,沖破一切不必要的障礙。

          不知什么時(shí)候,窗外雨霽,一道彩虹斜倚天邊,回應(yīng)我臉上幸福的微笑。

        高一作文 篇10

          不想觸碰的記憶,只想把它塵封在心底,讓那份留戀在真情的沃土上沉淀。 ——題記

          “寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊(duì)是一朵綠花,親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽……”每當(dāng)這首《軍中綠花》在我耳邊響起,記憶仿佛還停留在軍訓(xùn)基地,八天的軍訓(xùn)生活像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我的腦海……

          那片沃土上踏滿了我們的足跡。驕陽(yáng)下,一個(gè)個(gè)迷彩方陣整齊有序。從稍息立正到蹲下起立,從踏步到齊步到正步到跑步,每一個(gè)環(huán)節(jié)的勝利,都是用汗水澆灌成的。腿痛了,腰酸了,但我們?cè)诤顾凶兊脠?jiān)強(qiáng)。一遍遍的操練,教官的嚴(yán)格讓我們看到了軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng);一句話,一個(gè)肯定的眼神,又讓我們感受到軍人錚錚鐵骨背后的溫柔與善良……當(dāng)我們敬起軍禮的時(shí)候,一種神圣的責(zé)任感涌上心頭

          正是這樣每天在太陽(yáng)下的暴曬,我們的心漸漸被馴化,深深感受到軍人的職責(zé),軍人的使命還有軍人的精神!罢緧徶登谑潜Pl(wèi)國(guó)家,風(fēng)雨再大也不怕……”這首旋律再次響起時(shí),我們已真正懂得它的含義。

          看著學(xué)包扎時(shí)照的照片,我們都笑得好燦爛,胳膊上打滿夾板,身上纏滿布帶。一個(gè)個(gè)小護(hù)士,一個(gè)個(gè)小傷員,我們笑得好開(kāi)心,沉浸在快樂(lè)中……這份壓抑了許久的快樂(lè)在這里爆發(fā),我們“欺負(fù)”老師的和藹,我們“欺負(fù)”老師的縱容,我們狂笑、狂吼、狂玩兒。那個(gè)不大的醫(yī)務(wù)室里蕩漾著歡聲笑語(yǔ)!

          夜幕降臨,我們圍坐在棚下一起唱我們的歌,也許那就叫聲嘶力竭。蚊子來(lái)湊熱鬧,我們“無(wú)情”地將它拍扁。我們的合聲穿過(guò)黑夜,帶著理想放飛。那一刻,我們真的無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比。

          一 天的勞累并不會(huì)打倒我們,只要給我們自由,我們永遠(yuǎn)是那么活躍。宿舍里,我們談天說(shuō)地,盡情分享零食。望著窗外,深藍(lán)色的天幕下,遠(yuǎn)處燈火星星點(diǎn)點(diǎn),近出綠海一片,一天的訓(xùn)練盡管浮躁,但看到這番景象,心早已沉淀下來(lái)。

          我們?cè)谝黄鹎橥肿,不管誰(shuí)遇到麻煩,我們都伸出援助之手。偶爾相互打趣,找樂(lè)子。我們?cè)谝黄鸫螋[著、互助著、歡笑著、感動(dòng)著,有福同享,有難同當(dāng)。忘不了一根火腿掰兩半,一根黃瓜分三份;忘不了難受時(shí)同伴送來(lái)的藥,傷心時(shí)同伴的安慰;忘不了搞怪的人和事,搞笑的動(dòng)作和表情。忘不了這同甘共苦的生活。

          “ 集體”一詞在我們心中變得刻骨銘心,我們深深感受到集體的力量,我們5020宿舍這個(gè)小集體團(tuán)結(jié)著,友愛(ài)著,不期盼分別的那一天……

          最后一天的閉營(yíng)儀式可謂氣勢(shì)恢宏,教官們統(tǒng)一的天藍(lán)色空軍軍服讓人眼前一亮,鮮紅色的班旗高高飄揚(yáng),一個(gè)個(gè)迷彩方陣都顯得那么訓(xùn)練有素。我們喊著嘹亮的口號(hào),邁著整齊的步伐,英姿颯爽地走過(guò)主席臺(tái),那一刻我們的心一定是緊緊凝聚在一起的!我們就是一朵朵軍中綠花。

          當(dāng)我們搬出宿舍的時(shí)候就像要離開(kāi)居住很久的老家,往日的快樂(lè)歷歷在目,如今只剩一抹冷清的綠色……

          基地的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi),回家的路如此寬闊,為什么我們的腳步停滯了?因?yàn)檫@不是解脫是不舍。在這里的八天我們學(xué)會(huì)了很多:吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài),英勇頑強(qiáng)……我們滿載而歸,給這里留下的只有一份不舍,不舍。

          所有的記憶都會(huì)被時(shí)間的流水沖淡,但那抹綠色的迷彩永遠(yuǎn)是人生中最美麗的風(fēng)景。

        【【實(shí)用】高一作文集合10篇】相關(guān)文章:

        1.【實(shí)用】高一作文集合6篇

        2.【實(shí)用】高一作文集合8篇

        3.【實(shí)用】高一作文集合7篇

        4.【實(shí)用】高一作文集合9篇

        5.【實(shí)用】高一作文集合5篇

        6.【實(shí)用】高一作文8篇

        7.【實(shí)用】高一作文5篇

        8.【實(shí)用】高一的英語(yǔ)作文5篇

        9.【實(shí)用】高一作文9篇