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        中考話題作文

        時(shí)間:2021-03-16 16:21:12 中考 我要投稿

        關(guān)于中考話題作文4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的中考話題作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于中考話題作文4篇

        中考話題作文 篇1

          考場(chǎng)作文若能寫(xiě)出新意便能得高分,而要在短短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出有新意的作文,關(guān)鍵取決于考生能否做到構(gòu)思出新。面話題,若按傳統(tǒng)的思維方式構(gòu)思,則很有可能陷入平庸,難以寫(xiě)出創(chuàng)新佳作。只有靈活、恰當(dāng)?shù)卣莆談?chuàng)新構(gòu)思的方法,才能寫(xiě)出有新意的考場(chǎng)佳作來(lái)。一般說(shuō)來(lái),話題作文的創(chuàng)新構(gòu)思,可有下列切入角度。

          一、從話題的另一意義的角度切入

          許多中考話題都具有多義性,若只盯住其本義或其常用義,則構(gòu)思很難出新,寫(xiě)出的作文雖不跑題但也顯得一般化,若撇開(kāi)其本義或常見(jiàn)義,轉(zhuǎn)而從其引申義或其比喻義的角度切入,構(gòu)思定能出新。如黑龍江省20xx年的中考話題是"水",若從自然界之"水"這個(gè)意思層面上去理解,把"水"當(dāng)成名詞,則構(gòu)思很難出新;若把"水"理解成形容詞,如"這個(gè)人很水",在這個(gè)層面上理解"水"的意思,則其擬題、行文都會(huì)很有新意。

          二、從縮小話題內(nèi)涵的角度切入

          有許多中考話題的意思非常寬泛,若給話題加上一些限制語(yǔ)或修飾語(yǔ),便縮小了話題的內(nèi)涵,有利于考場(chǎng)作文出新出奇。如海南省中考話題是"第一次",便應(yīng)縮小其內(nèi)涵,才有利于構(gòu)思選材,考場(chǎng)作文才能出新出奇。這里要強(qiáng)調(diào)的是:添加的限制語(yǔ)或修飾語(yǔ),必須避開(kāi)眾生皆談、人云亦云的誤區(qū),要從自己的材料庫(kù)中那許多不為人知的人、事、景、物著手。這樣,新穎、獨(dú)特的作文內(nèi)容就會(huì)流于筆底,并能緊緊地抓住閱卷老師的眼和心。

          三、從話題的逆向思維角度切入

          圍繞考試話題,自我多方設(shè)問(wèn),多方求答,用以開(kāi)啟思維,立意選材,這是眾多考生的一般作法。然而,絕大多數(shù)考生只知沿著話題正向發(fā)問(wèn),而很少有逆向發(fā)問(wèn)的。如江西省20xx年中考話題"尊重",考生可以提出"何為尊重"、"誰(shuí)尊重誰(shuí)"、"為什么要尊重"、"誰(shuí)可做尊重或被他人尊重的典范"等等問(wèn)題,這些都是從正面發(fā)問(wèn),沒(méi)能跳出常規(guī)思維的圈子;若舍棄"正向",從"逆向"角度思考發(fā)問(wèn),"為什么誰(shuí)不尊重誰(shuí)"、"不尊重他人好不好,為什么"、"不尊重的事例或現(xiàn)象有哪些"、"怎樣消除不尊重現(xiàn)象"等等,如此這般的提問(wèn)思考,文章的構(gòu)思、選材就避開(kāi)了老調(diào),步入了新境。

          四、從話題的另一時(shí)空的角度切入

          圍繞考試話題,寫(xiě)自己經(jīng)歷的事,寫(xiě)自己身邊的事,從家庭時(shí)空、從社會(huì)時(shí)空、從學(xué)校時(shí)空范圍去立意選材,這本無(wú)不可。但這都是從話題的"現(xiàn)實(shí)時(shí)空"去構(gòu)思的。若能啟動(dòng)聯(lián)想、想象或幻想,從話題的"過(guò)去時(shí)空"或"未來(lái)時(shí)空"角度去構(gòu)思,只要聯(lián)想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管寫(xiě)的是話題的"過(guò)去時(shí)空"或"未來(lái)時(shí)空",只要能含蓄、曲折地反映話題的"現(xiàn)實(shí)時(shí)空",便能寫(xiě)出頗具新意的考場(chǎng)作文來(lái)。如四川省德陽(yáng)市20xx年的中考話題"初三生活",若一般人可能都會(huì)寫(xiě)自己或同齡人的初三生活,若啟動(dòng)聯(lián)想、想象或幻想,寫(xiě)爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以后自己子孫的初三生活,只要合乎情理,則定能讓閱卷老師耳目一新,從而拍案叫絕。

        中考話題作文 篇2

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解幾種常用的作文擬題方法。

          【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握幾種常用的作文擬題方法。

          【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】明確作文擬題的要求,掌握幾種常用的作文擬題方法。

          【學(xué)法指導(dǎo)】1 聽(tīng),聽(tīng)教師講解,領(lǐng)會(huì)其中的要旨。

          2、思,積極思考,打開(kāi)思路。

          3、練,通過(guò)練習(xí)和交流,達(dá)到鞏固和運(yùn)用的目的。

          作文擬題的要求:1、標(biāo)題范圍盡量要小,力求新穎、簡(jiǎn)潔。如果標(biāo)題過(guò)虛,則采用副標(biāo)題的方式加以限制。

          2、標(biāo)題不能過(guò)長(zhǎng),標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)則顯得松散。

          3、標(biāo)題要含蓄,把思維蘊(yùn)含于形象的標(biāo)題當(dāng)中。

          4、標(biāo)題必須暗示文章的體裁及主題。

          作文擬題的方法:

          一、 附加法:就是選取話題中的關(guān)鍵詞,在其前后補(bǔ)充成分,使之成為標(biāo)題。

          這種方法特別適合于以一個(gè)詞為話題的作文。比如以“幸!睘樵掝}:追求幸福、體味幸福等題目。

          同學(xué)們以“感恩”為話題,用此方法來(lái)擬題。

          二、 修辭法

          1、比喻式:比如“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍”來(lái)說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)的兩面性,又如“生命如花”、“拾起那一枚貝殼”等,這樣擬題更貼切、形象、新穎。

          同學(xué)們以“挫折”為話題,用此方法來(lái)擬題。

          2、引用式:(一)文題中恰當(dāng)?shù)匾靡恍┟跃洌苓_(dá)到言簡(jiǎn)意賅的效果。如“己所不欲,無(wú)施于人”、“直掛云帆濟(jì)滄海”、“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”。

          同學(xué)們?cè)嚺e例。

         。ǘ┮昧餍懈柙~:如以“寬容”為話題“一笑而過(guò)”、以“素質(zhì)教育”為話題“我的未來(lái)不是夢(mèng)”等。

          同學(xué)們?cè)嚺e例。

          3、設(shè)問(wèn)式:用設(shè)問(wèn)來(lái)引起讀者的思索,如說(shuō)明文的題目“地球是圓的嗎?”、“花兒為什么這樣紅?”、議論文的題目“老實(shí)人總是吃虧嗎?” 同學(xué)們以“選擇”為話題,用此方法來(lái)擬題。

          4、呼告式:如“別了,漫畫(huà)書(shū)”(以“書(shū)”為話題)“回來(lái)吧,媽媽”(以“親情”為話題)等。

          同學(xué)們用此方法來(lái)擬題。

          三、反常法:逆向思維,用形貶實(shí)褒的手法,力求出新。如“感謝你的敵人”、“說(shuō)謊的老師”。

          同學(xué)們?cè)嚺e例。

          四、數(shù)學(xué)公式法:數(shù)學(xué)的形式作標(biāo)題,能概括出文章的內(nèi)容,以新穎的形式,激發(fā)讀者的好奇心,給人以啟示。如“勤勞*高科技=致富”、“叛逆+成長(zhǎng)=青春”等。同學(xué)們?cè)嚺e例。

          五、中外結(jié)合法:引用或者音譯一些人們熟悉的外語(yǔ)短語(yǔ)或句子作為題目,具有幽默色彩,往往會(huì)給人帶來(lái)一種輕松愉快的感覺(jué)。如“how are you,E-mail”(以“科技”為話題)、“modern,老媽”(以“親情”為話題)同學(xué)們?cè)嚺e例。

        中考話題作文 篇3

          "夸父追日"的故事人盡皆知,家喻戶曉.我想對(duì)于這件事一定有著許多不同的看法.最為集中的莫過(guò)于以下2種了:

          一.他真傻,明知追不到,又何必如此費(fèi)力,真是何苦來(lái)哉啊?!

          二.他真棒,一直堅(jiān)持不懈地追求著自己的信念,他是人類的楷模。

          這是兩種截然不同的思路,而我個(gè)人比較贊同后者.我與許多人一樣認(rèn)為他是個(gè)英雄,為生命,為目標(biāo),為信念而犧牲的英雄,即便,最終他沒(méi)有追上太陽(yáng),可是他努力的過(guò)程, 他所流下的汗水,他所踏過(guò)的足跡都深深地印刻在世人的心中.這是一段不朽的神話。

          從古至今,多少文人騷客都寫(xiě)下了許多經(jīng)久不衰的著作,那可是無(wú)價(jià)可比的精神食糧啊!每一詞,每一句都無(wú)不透露著詩(shī)人們對(duì)生活的信念.即使被貶官,卻依舊灑脫的呼喊:" 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏"!何等的傲骨.他為了他的信念而抗拒強(qiáng)權(quán),成了一代豪客.為了追求,為了信念,物質(zhì)又算得了什么?功名利祿又值幾個(gè)臭錢(qián)?至少,我的心靈不會(huì)寂寞,我的精神是充實(shí)的,豐盈的.因?yàn)槲覔碛辛宋业男拍。有人?huì)問(wèn):"信念是什么?"是啊!信念是什么呢?

          "信念是犧牲,是永恒的堅(jiān)持".嘗遍百草的李時(shí)珍在田野里執(zhí)著的回答。

          "信念是勇氣,是與困難搏斗的堅(jiān)強(qiáng)毅力".簡(jiǎn)*愛(ài)在荒蕪人煙的沼澤地上如是說(shuō)。

          "信念是永不放棄,是執(zhí)著的追求".愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里用自己的行動(dòng)作了回答。

          其實(shí)信念很簡(jiǎn)單,它從不奢求你太多,它不要金錢(qián),不要名譽(yù),要的只是你的關(guān)注,你的堅(jiān)持不懈。

          蘇軾說(shuō)過(guò),古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。蘇軾的父親--蘇洵從27歲時(shí)才開(kāi)始刻苦讀書(shū),最后依然擠身于"唐宋八大家"的行列,憑的是什么?是信念,是必勝的信念。

          當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在比賽中,揮灑著汗水的時(shí)候,他們的心中念叨的是什么?是"我要奪冠"的`信念.當(dāng)消防員在大火中穿梭時(shí),他們心中有的不是恐懼而是"一定要控制火勢(shì),拯救更多的生命"的堅(jiān)強(qiáng)信念..。

          是啊!信念對(duì)人是多么的重要,它能為我們的心支撐起一整片天空!

          信念是走向成功的第一步,缺乏信念就等于放棄成功。讓我們高舉信念之燈照亮成功的征程吧!

        中考話題作文 篇4

          我,手捧一本書(shū),坐在窗前悠閑地品讀著,不經(jīng)意間一句古詩(shī)映入眼簾:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!碧ь^一看,枯黃的落葉從楓樹(shù)上悠悠落下,宛如紛飛的蝴蝶……關(guān)于落葉,我還有一段往事呢。

          秋,悄然來(lái)臨。

          秋天到了,寒風(fēng)蕭瑟,讓人凍得直哆嗦,一切生機(jī)勃勃的綠色植物,都在凋零。

          我家門(mén)口那棵大楓樹(shù)也不例外,那挺拔有力的身軀和橙色的大楓葉,那么美麗的風(fēng)景,在蕭瑟的秋風(fēng)眼里,簡(jiǎn)直不堪一擊,就像掉在夾縫里的那些人們,那么無(wú)奈。它那原本挺拔的枝干略顯得蒼白無(wú)力。日復(fù)一日,它那唯一的楓葉,也慢慢地變得枯黃,從樹(shù)枝上一片一片地飄落下來(lái)。

          我偶然想它以前的樣子……

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,楓樹(shù)樹(shù)枝上,也冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。翠綠色的嫩芽,成了小區(qū)里第一抹春痕,也是一處美麗的風(fēng)景。

          一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)。幾天后,嫩芽成了一片片楓葉狀綠色的楓葉,和紅楓比起,更有一種說(shuō)不出的味道,真是別有一番風(fēng)味啊!

          夏天,綠樹(shù)成蔭,楓樹(shù)也不例外。大大厚實(shí)的楓葉,為我們遮擋著夏日的熾烈的陽(yáng)光。

          坐在大楓樹(shù)下,我們歡快地閑聊,有著大楓樹(shù)的庇護(hù),一點(diǎn)也不覺(jué)得煩躁?粗蔷G色的大綠葉,反而覺(jué)得身心舒暢。

          一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)上的楓葉轉(zhuǎn)眼間全都飄落下來(lái),在空中舞蹈,好似林間的蝴蝶,那樣美麗金黃的落葉,卻一下子,全都躺進(jìn)了泥土里。

          就在那一刻落葉全落地了,投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

          我惋惜地嘆了一口氣,說(shuō):“真是可惜了這如花的一幕,可惜了這些金燦燦的落葉!

          冬至。

          落葉隨著泥土,一點(diǎn)一點(diǎn)地被埋沒(méi)下去。你完全找不著那一片片金黃的落葉了,它們和楓樹(shù),和泥土,混為一體。

          春。

          楓樹(shù)上泛出一點(diǎn)點(diǎn)綠色,那綠色,是落葉用生命搭出來(lái)的,它們默默無(wú)聞地?zé)o私地奉獻(xiàn)出了自己的生命,為的,是給其它生命新生。

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