高三作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高三作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
紅燭搖曳，繡帳羅紗她看著鏡中的自己，指尖拂過(guò)嘴角，點(diǎn)點(diǎn)腥紅，這一劫，逃不掉，看來(lái)，子衍哥哥，菡兒不是不能，而是無(wú)法，對(duì)不起了...“子衍...”愈發(fā)的無(wú)力感將她拖入深淵，若還能有一世，只一世新房中，火紅的嫁衣，暗紅的血，交織纏繞，宛如一朵妖冶的彼岸花——子衍一身素衣，目光麻木無(wú)神，菡兒，你終究還是拋下我，選擇了離開(kāi)“子衍，你不去送送她么”“...如果她在，她不希望我難過(guò)”那天，桃花蹁躚，白衣男子衣袂飄飛，纖手執(zhí)簫而立“菡兒，你來(lái)了”他轉(zhuǎn)過(guò)身，興奮的抓起她的手“你看這一片桃林，可俏？以后，我們攜手帶著三兩孩童在這里漫步，共賞......”女子的目光閃了閃，眸色暗淡了幾分“子衍哥哥”女子欲言又止“怎么了”“...沒(méi)什么”現(xiàn)在還不能告訴你，對(duì)不起原來(lái)，她早已知曉會(huì)是這般局面。
從小的青梅竹馬，他終究是不明白她的苦心......這一世，她身為沈家小姐，醫(yī)門(mén)世家，救治世間無(wú)數(shù)痛苦磨難，卻無(wú)法治愈自己的心傷——“小閻，我只想許他一世”可是，我等了好久，才等到你回到冥界，男子沉默不語(yǔ)，作為一界閻羅，左右不了你的思想，呵，也罷，你終究會(huì)回來(lái)的“可是”男子翻看著生死薄，眉頭輕皺“我可以給你五世時(shí)間，有四世，他都不會(huì)遇見(jiàn)你，那一世，祝你成功”女子唇角牽起一抹淺笑“謝謝”這便，足夠了——第一世，他是無(wú)上君王，當(dāng)她尋到他。
他已佳人在側(cè)笑看天下第二世，他是一介書(shū)生，當(dāng)她尋到他，他已嬌妻在懷共賞蒹葭第三世，他是戰(zhàn)場(chǎng)兵將，當(dāng)她尋到他，他已戰(zhàn)死沙場(chǎng)枯骨忠魂第四世，他是庸庸百姓，當(dāng)她尋到他，他已年過(guò)花甲青燈古佛第五世，當(dāng)她尋到他，他正值年華，尚未娶妻，她卻沒(méi)了勇氣與他相認(rèn)“你為何放棄了”小閻不解，這分明就是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)“第一世的錯(cuò)過(guò)，就注定我們無(wú)緣”她無(wú)法將她強(qiáng)行拉入他的世界，還假裝真心這幾世的紛擾，將她對(duì)他的感情一點(diǎn)點(diǎn)打磨殆盡，她始終無(wú)法如愿，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，無(wú)法承諾，無(wú)法兌現(xiàn)
高三作文 篇2
你是否還記得，從前難倒你的那些人，那些事？如今你倒可以笑著談起他們，因?yàn)橛兴麄�，所以你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成現(xiàn)在成熟又快樂(lè)的模樣。
可是我知道，曾經(jīng)那些痛，除了你自己，沒(méi)有第二個(gè)人能夠明白，能夠真正理解。太多的痛苦，是有口難言的。我們的無(wú)病呻吟，卻也為那些痛苦做了個(gè)預(yù)感，很準(zhǔn)確的預(yù)感。那些痛苦，或早或晚，都是要來(lái)臨的。
這次遠(yuǎn)行，我決定去一個(gè)你找不到的地方。去過(guò)一種，你永遠(yuǎn)都想象不到的生活。再也沒(méi)有你的氣息，生活中沒(méi)有一絲一毫你的痕跡。
我們?cè)?jīng)約定，一起看的電影，都已經(jīng)開(kāi)始付費(fèi)了，我們一起聽(tīng)的歌，都被我悄悄刪除了，我們?nèi)コ赃^(guò)的東西，我以后再也不會(huì)去碰了�；蛟S會(huì)等到有一天，我想起你時(shí)，也能那么云淡風(fēng)輕，可有可無(wú)。
不會(huì)虛情假意，不會(huì)矯揉造作，只是那么淡然地笑一笑，我真的放下你了。
只是現(xiàn)在，還不能。
高三作文 篇3
看一眼我們被歲月劃傷的臉
摸一下我們被憂傷剪斷的發(fā)端
唱一首離別恨晚的詩(shī)篇
說(shuō)一聲再見(jiàn) 致徘徊青春渡口的少年
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這一季的青春是迷茫的,春花已落，夏葉衰老，彌望滿目的是：落錦紛紛。在潮濕的水泥地上，呻吟歲月那些是世間零星的美好景致，都被時(shí)光解。
微笑與淚水沉淀為傷痕，烙印在，歲月的年輪里，成為我們心中漸行漸遠(yuǎn)的疼痛。
如果沒(méi)有高考，如果沒(méi)有別離、、、、、、
或許我們現(xiàn)在還會(huì)笑容滿面的看隱如碧波的夕陽(yáng)。亦或在青蔥的草地上看云舒卷。
而今的我們，蝸居青春的的傷口上。聽(tīng)淚水跌落在青石巷里，縈回不散的歌聲。
生生如年，夜夜靜寞。
（ 貳）
偶爾飛鳥(niǎo)從湛藍(lán)的天空掠過(guò)，我悄悄的的打斷奮筆疾書(shū)的同學(xué)，說(shuō)我看見(jiàn)了翅影，是一抹 屬于青春的綠色，是一道劃破明媚青春的憂傷。
天哭了，下了一場(chǎng)久違而至的雪。
我哭了，錯(cuò)過(guò)看雪的時(shí)節(jié)。
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150天，黑板左上角得倒計(jì)時(shí)清晰可見(jiàn)，也許我們?cè)撁つ啃�，因�(yàn)槊つ靠梢宰屛覀冃腋５淖咄晗乱徽尽?/p>
教室靜的僅聽(tīng)得見(jiàn)筆與紙的干戈，這兵荒馬亂的學(xué)生時(shí)代，我們窮得只剩下大把的時(shí)間和寂寞。
瀟瀟月色，日日如棱。
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一個(gè)少年，告別放肆、淺薄、逐漸蛻變成另外一種更為平和以堅(jiān)韌的姿態(tài)，誠(chéng)實(shí)生活。
我們都在成長(zhǎng)，既然選擇成長(zhǎng)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)與想念與希望斗爭(zhēng)。然后，從容的邁著步伐，走向荒蕪的未來(lái)。
將盛大的記憶，遺留在人阜鼎沸的虛空里，同江流興合，同四季交錯(cuò)，同人世顛簸。
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窗外天空暮靄重重，我掩埋雙眼，冥想這世界上該上演怎樣的悲歡離合。來(lái)謝幕，我青春的最后征程。一路刻在沿途的風(fēng)景，我該如何祭奠。
悠然而逝的風(fēng)，匆匆拂面飛過(guò)。
我明白
沒(méi)有撕心裂肺般的疼痛，哪有對(duì)青春刻骨銘心的記憶。
走吧，離別吧！
我們的青春因此而附麗！�。�
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青春的時(shí)光如同走進(jìn)了狹隘的胡同，我們無(wú)法逆轉(zhuǎn)回頭
再見(jiàn)�。�
致，一百五十天后的高中時(shí)光，你們將沉積在我記憶的河床
永遠(yuǎn)！
高三作文 篇4
生命的色彩只在牽手的那一刻便注定了紅黃藍(lán)白，紅得妖嬈，黃得淡雅，藍(lán)得深沉，白得清純。不一樣的心緒，生命的色彩隨之變換，升華或黯然，只在念想之間。當(dāng)春色已晚時(shí)，還能夠那樣的戚戚相憐，便是今生的幸福。
——題記
青蔥歲月，寫(xiě)不盡的倥傯，憶不完的流連。如若時(shí)光倒流，愿傾一世年華將它留駐心間。沐浴春光妖嬈的繁華，牽住風(fēng)的衣角，踏著晨露，讓思緒一路飄揚(yáng)。四季如歌，心無(wú)塵殤，憧憬于山花爛漫的景色中不再回首。
清秋時(shí)節(jié)，在楓葉飄紅的夜晚。一縷輕風(fēng)掠過(guò)，旖旎的風(fēng)景消失在夜幕籠罩的窗外。喜歡一個(gè)人獨(dú)自靜坐于窗前，讓流年歲月里的每一段往事在夜色深深里回首。靜靜地流于紙箋，隨著飄逸的字跡，在扉頁(yè)上溢香。那些似乎已經(jīng)淡忘的過(guò)往，瞬間從遙遠(yuǎn)的記憶深處映入眼簾。溫暖于胸，沉醉于心田。有時(shí)在無(wú)意間，為一些人，一些事而感動(dòng)。因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛(ài)、呵護(hù)，冥冥之中感受到那份質(zhì)樸的溫存。如煙雨中的一米陽(yáng)光，沐浴微雨的滋潤(rùn)，分享陽(yáng)光的溫暖。
我喜歡在煙雨的天空下靜靜地漫步，看細(xì)雨飄零微波蕩漾的湖面，在斜陽(yáng)中，泛著粼粼的波光。湖邊的垂柳低垂一絲柔柔的絲絳，倒影在漣漪中搖曳，那婀娜的柳絲輕柔的如浣衣欲歸的女子，姍姍移步的身姿。隨著煙雨的飄搖，在暖陽(yáng)映射下，多了幾許嫵媚，幾許朦朧。無(wú)風(fēng)的日子里，擁入絲絲暖意。
曾經(jīng)，總在深秋季節(jié)低吟，嘆息時(shí)光已晚，春色不現(xiàn)�？辞镅隳巷w，傷感蹉跎歲月流逝了美好年華，塵世中那些無(wú)端的念想，飄若浮云，不覺(jué)得有些黯然神傷。無(wú)緒的情感在心里翻騰，糾結(jié)于那些若即若離的思緒，抑郁成殤。如今，漫步煙雨湖畔，置身于暖陽(yáng)中。靜思冥想，那些無(wú)故的幽怨?jié)u漸地在心里滑落。人世間應(yīng)多幾許感恩的情懷，生活才會(huì)變得溫馨多彩。茫茫人海中的每一次遇見(jiàn)，都應(yīng)是相識(shí)的開(kāi)始。在緣分的天空里，珍惜那份緣，包容那些缺憾�；ㄩ_(kāi)花落總是情，花開(kāi)似錦，賞景色宜人，聞花蕊飄香。落花時(shí)節(jié)，撿拾殘落葬于泥土，為的只是那份真情。
每個(gè)人的世界里，都會(huì)有許多人姍姍而來(lái)，匆匆而去。緣來(lái)緣去都是緣�；蛟S相見(jiàn)太晚，不應(yīng)有恨。相逢的日子里，有過(guò)許許多多美麗的邂逅�？鞓�(lè)一起分享，憂傷一起擔(dān)當(dāng)，用感恩的情懷銘記日日夜夜里的那份溫存。風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)的那些旅程，如深秋的艷陽(yáng)一樣溫暖于心。
感恩，在那些難忘的經(jīng)歷里，沉醉于人生的浪漫、歡悅與幸福。因?yàn)橄嗷z惜，彼此傾訴曾經(jīng)有過(guò)的幸福與坎坷，風(fēng)干的記憶此時(shí)如鮮花一樣的綻放。走過(guò)一季的春花秋月，如今回憶起來(lái)依然還是那么的溫馨。
鱈落紅爐，繁華落幕，如若暖陽(yáng)依舊，就算容顏老去又如何。執(zhí)子之手，沐浴晚晴的斜陽(yáng)中，心中溫存著那種牽掛，不隨寒風(fēng)消去，不畏冰雪凋零。柔柔的煙雨，彌漫著淡淡的朦朧，滋潤(rùn)發(fā)髻上的雨絲都是那樣的滴滴晶瑩。步履輕柔地徜徉于柳色嫵媚的青石湖畔，是怎樣的一種愜意。
相遇，不必在繁華盛開(kāi)的季節(jié)，那樣的時(shí)光，多了幾許青澀，幾許匆忙。會(huì)在流連的崢嶸歲月里，消去人性的本色，紅的已不再妖嬈，黃的不再淡雅，藍(lán)的變得沉寂，白的碎成蒼茫，初見(jiàn)的的顏色，會(huì)在心中慢慢地失去原來(lái)的榮光，寥寥間平添了哀怨的色彩。表面的浮華，隨著生活的碾壓，不再蓯蓉，容不下內(nèi)心深處淤積已久的茫然，將初見(jiàn)時(shí)的那份鐘情，化為淡淡的傷愁。
從坎坷中一路走過(guò)，感受生活的艱辛，因?yàn)閿y手嚴(yán)寒，相守酷暑，有過(guò)酸楚，有過(guò)淚水與辛勞，才會(huì)懂得珍惜。緣分的天空，多的只是惺惺相惜的淡然。即使沒(méi)有一見(jiàn)鐘情的浪漫，也會(huì)在平淡的.生活中磨合成相得益彰的宛然。
生命如花，如用真情的飄灑，才能換得生機(jī)盎然的嫵媚。不為旖旎的風(fēng)景紛擾，戀的就是那份真真切切明明白白的情緣。在冥冥之中，感恩于心，不記情愁。因?yàn)橛芯�，所以懂得珍惜，懂得陰晴圓缺都是本心的自然釋放。不為風(fēng)動(dòng)，素心自暖，分享煙雨朦朧的暢然，在斜陽(yáng)中感受永不離去的溫暖。
如今，懂得生命中的情緣，不僅僅是卿卿我我、舉案齊眉、相敬如賓的兒女情長(zhǎng)。有一種情緣在生命的初始，便確立了它與日月同輝，與星河一樣燦爛。那是生命源泉竟放的大愛(ài)，一種無(wú)私無(wú)畏的真愛(ài)，不會(huì)因寒霜的侵襲而泯滅的真情，不會(huì)因厭倦而流失。養(yǎng)育之情如暖暖的陽(yáng)光，照射著生命旅程的各個(gè)角落。饑寒時(shí)，這份暖會(huì)靜靜地為你添衣豐食；落魄時(shí)，為你送上無(wú)私的慰藉，甚至可以愿意用自己的生命為你換來(lái)一輩子的幸福。你榮華時(shí)，為你榮耀，不求所得，只是期盼在暮年時(shí)有你一份淡淡的笑容在身邊撫慰。
世間的情緣如能像陽(yáng)光那樣的溫暖永恒，像細(xì)雨那樣的溫潤(rùn)不倦，那無(wú)緒的秋風(fēng)又如何能牽動(dòng)秋殤的來(lái)臨。緣盡緣散終因是浮云一般的無(wú)意淪落，守不住的寂寞，留不住的緣。唯有真情在四季的輪回中宛如煙雨斜陽(yáng)的從容淡然，不離不棄。心若在，情依然，無(wú)風(fēng)自暖。
高三作文 篇5
我可以記住憂傷的回憶。
卻依然快樂(lè)的活著。
那夜晚的繁星對(duì)于我。
仿佛是為了紀(jì)念那白天凋落的花兒。
三年過(guò)去了，很長(zhǎng)？不，在我看來(lái)只不過(guò)是24小時(shí)重復(fù)了一千多個(gè)故事而已。
有人說(shuō)，九月的天空不會(huì)是喜劇，當(dāng)九月過(guò)后身邊的人有多少會(huì)離我而去，又有幾個(gè)會(huì)留下？我無(wú)從的知，我所能做的只與為離我而去的人祝福，為流下的人默默祈禱，我知道永恒只屬于我自己，在別人的眼里，我只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已。
我一直在想，到底悲傷的分量能不能將眼淚蒸發(fā)掉，如果不能為當(dāng)我聽(tīng)到那原本屬于我的世界發(fā)出破碎的聲響時(shí)卻沒(méi)有淚水流下，難道她沒(méi)有值得我去留戀的地方？還是我已經(jīng)麻木，已經(jīng)行將木就，無(wú)可就藥？
淡淡的相思，淺淺的哀愁，當(dāng)離開(kāi)學(xué)校站在人生的十字路口，用那迷離的眼神搜索今后的方向時(shí)，才覺(jué)得，原來(lái)那里的回憶真的值的我去珍惜，值得我回憶。但是我知到這以不重要。
我只想說(shuō)：前方是什么？無(wú)從得知，后面是什么？已不重要。重要的是現(xiàn)在。
高三作文 篇6
懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進(jìn)了高三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著高三，這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，高三總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn)，高三究竟是什么樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
高三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天那三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味了，單是那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心，不過(guò)，高三生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受。
高三是人生的一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。走進(jìn)高三小鳥(niǎo)向往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開(kāi)雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時(shí)刻;苦學(xué)十載的莘莘學(xué)子盼望的是高考考場(chǎng)上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)人生旅途上新的跨越。為了這三天，我們已苦學(xué)了十多年，而高三則是關(guān)鍵的一年，我們必須用這一年時(shí)間將這十年積累的知識(shí)梳理一遍并推向更高層次，而且還要學(xué)習(xí)高三的課程。因此，高三生活的最大特點(diǎn)便是緊張。時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，有時(shí)迫使我們不得不放棄我們所喜愛(ài)的一些活動(dòng)。但是它又讓我們感覺(jué)到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。今天我學(xué)到了什么，取得什么樣的成績(jī)，晚上躺在床上回味起來(lái)，感到很有自豪感，覺(jué)得這樣的高三生活才有意義。
在高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅獲得豐富的知識(shí)，而且還感悟到人生的意義。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
不管你對(duì)你的未來(lái)有多美好的憧憬，你都必須把握現(xiàn)實(shí)，踏實(shí)苦干，因?yàn)楹顾畬?shí)現(xiàn)未來(lái)理想最可靠的保證。否則，就會(huì)在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)高三一年的青春年華。
回顧歷史，有成就的人，都是把握住現(xiàn)實(shí)才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。前車可鑒，我們只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。高三，會(huì)因?yàn)槲覀兊木o張生活而變得越來(lái)越快;高三，會(huì)因?yàn)槲覀兊那趭^而變得充實(shí)，富有活力;高三，會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ鴰?lái)累累碩果。
成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘那有收獲，沒(méi)有付出哪有所得，因此，對(duì)于高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行，也許有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸，贏得明年高考的勝利。
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