【實(shí)用】一年級作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
一天早上，小兔看見小豬和小猴子在跳繩，小兔也想和它們倆一起玩，可是有一條小河擋住了小兔的路。
這時小猴想了一個好辦法，它和小豬找了一塊木板，放在了小河的中間，然后小兔就很安全的過到了河的對面。它們?nèi)齻�就高高興興地跳繩了！
一年級作文 篇2
今天，我、張哲誠和他爸爸媽媽一起去仙居漂流。到了那兒，我才知道一共有12個人；而且居然下起了大雨，沒辦法，等雨停了，我們便出發(fā)了。
我們分成兩隊，穿上安全衣，坐上兩個竹筏，便出發(fā)了。我們這竹筏上的人少，承受的重量輕，很快就超過另一排。不一會，前方又出現(xiàn)一排竹筏，我們便開始了一場激烈的水仗，我們?nèi)硕嗟畼尣欢�，便占了下風(fēng)。便又去買了三把，還有兩把是兩筒的。大家又是一場水戰(zhàn)，全被淋成了落湯雞。
我們的竹筏接著往前行駛。又遇到一列竹筏，我們沖上前去，二話不說，又是一場激烈的水戰(zhàn)……我一腳落空，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。原來我們的竹筏斷了，只好中止。
又玩了一會，我們就回家了。
一年級作文 篇3
“媽媽，現(xiàn)在開始我來設(shè)計一下花盆，給他裝飾漂亮的東西！”“媽媽，今天開學(xué)時，很多小朋友都帶來了自己設(shè)計的花盆，我感覺教室外面一下子漂亮了很多！”考慮教室自然角布設(shè)別具一格，一七班利用國慶假期，讓孩子們自己動手DIY花盆帶到學(xué)校里。放學(xué)后，孩子就非常開心的回家跟我匯報學(xué)校的變化。
自然角是孩子了解認(rèn)識自然的窗口，是探索、觀察動植物的有利場所。一七班這次“DIY花盆”活動，讓家長和孩子們眼前一亮�！皩氊惢ㄅ琛敝袀�(cè)重突出了“植物種植”的試驗(yàn)，在泥土飄香的花盆中，讓孩子自己動手種植，了解植物成長需要足夠的光照、水分和土壤；“奇思妙想、巧手設(shè)計”環(huán)節(jié)讓孩子們自己動手DIY寶貝花盆，自由發(fā)揮孩子的個性，展現(xiàn)手工繪畫技巧，培養(yǎng)孩子的愛好和特長；“植物成長守護(hù)”培養(yǎng)孩子們定時給植物澆澆水，主動給花盆曬曬陽光、吹吹微風(fēng)的良好習(xí)慣。一天又一天，孩子們可以觀察芽芽冒出來、嫩葉吐出來、花兒開出來、果兒結(jié)出來的全過程，孩子們在不知不覺中學(xué)到了方法，激發(fā)了好奇心和求知欲。
作為家長的我們，深刻感受到了孩子的變化。這段時間，孩子經(jīng)常回家向我匯報最新“情報”，譬如“媽媽，楊雨彤帶的是一盆白色的小花，很香！”“胡歆韻的花盆是和我平時喝水一樣的保溫杯！”“這幾天我的吊蘭有幾片葉子好像有點(diǎn)發(fā)黃了�！薄昂紊螋鄮У木栈ㄖx了！還有誰的花盆長出兩片新葉子了�！薄皨寢專裉旖淌彝饷娴挠行┲参镆频搅私淌液竺婧蜕铌柵_上了。”……看著孩子們每天那么開心，那么快樂，作為家長的我們很欣慰。
感謝行知小學(xué)提供這么好的教學(xué)環(huán)境、這么寬敞的場地，還有這么細(xì)心體貼的老師們，讓孩子們喜歡上學(xué)。盡管孩子開學(xué)僅僅一個多月，通過老師發(fā)給我們的短信留言，通過我和老師的兩次電話交流，通過老師的很多舉動，我已經(jīng)深深的體會到了咱們老師的高度責(zé)任心。由衷的替孩子感到高興，能夠遇到這樣的好老師是他的福氣，不管將來學(xué)習(xí)成績好與壞，我相信孩子在如此富有耐心、熱心、愛心、細(xì)心的老師的教育下肯定會有很好的修養(yǎng)，良好的品格，健康的心理，這些將會讓孩子們受益一生。
一年級作文 篇4
茂密的森林離不開哺育它的土地，柔嫩的小草離不開滋潤它的雨露，歡快的魚兒離不開養(yǎng)育他的河流，就像我們一生都離不開老師那諄諄教導(dǎo)的話語一樣。
尊敬的老師，我們就要和您告別了，您的教育和恩情將會變做我們奮進(jìn)向上報效社會的動力，老師，您永遠(yuǎn)是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)向上的永恒力量，
三年來我們之間結(jié)交下的何止是師生情，在我的心中存留的是一種深深的母女情，您不僅是一位好老師更是一位好母親，一樣的愛卻有著不一樣的表達(dá)，不一樣的感受，是您教會了我再漫長而又曲折的人生路上要豁達(dá)，要開朗，要善良，要永遠(yuǎn)的'堅強(qiáng)，是您教會了我風(fēng)雨過后是彩虹的道理，是您教會了我用心去感激那些對我提出缺點(diǎn)的人，也是您教會了我用微笑去面對那些對我不滿嘲笑我的人，您的關(guān)懷，呵護(hù)，幫助，安慰，理解和體諒展現(xiàn)出了母愛偉大的力量，紅塵有愛，人間有情曾有一股清泉潤澤心田，曾有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾有那么一個人在我困苦時，把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我，這份關(guān)懷，也許是送來千金，也許只是投來一個小小的眼神，但卻足以讓我心生溫暖度過難關(guān)，
夜，仔細(xì)想想燈，便亮了，風(fēng)想吹滅燈光，卻吹來了黎明，時光匆匆一閃而過。
您帶我們走過了一年又一年，我們在懵懂中走過了幼年，在無憂無慮中走過了幼年，在熱情的夢幻中走過了少年，這幾年在您指導(dǎo)下的我們，一路歡唱，一路拼搏，一路歡喜一路感受，一路陽光……
在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛，教會的知識，引領(lǐng)的道路，改正的錯誤，良好的品德，是您教會了我們這一樣一個道理：上帝在關(guān)上一扇門的同時，總會打開另一扇窗，永遠(yuǎn)不要放棄希望，不管它有多么微小，是您給我們帶來溫暖，帶來光明，帶來前進(jìn)的方向。
魚對水說：你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�。水對魚說：我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹�。是的，我們就生活在這樣一個愛與被愛的日子里，那是一份魚水情，師生意。
感恩深深，真真切切！
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷，用那無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章，是您培養(yǎng)我們，教會我們那可欲而不可求的做人道理。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心，因?yàn)槎酶卸�，他們�?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇，因?yàn)槎酶卸�，這世界才會如此美麗，幸福如花，在感恩的枝頭美麗的綻放。
點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨，回想往事，心中又充滿了陽光般的溫暖，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信，我們今后的腳步將會邁的更加踏實(shí)，更加有力。
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子，是小草對雨露滋潤的感恩。迎浪而上的勇敢，是魚兒對河流養(yǎng)魚的感恩。
一年級作文 篇5
夏天到了，小明、小方還有明明去沙灘上玩。到了沙灘上，他們看到了藍(lán)藍(lán)的大海，小方說：“藍(lán)藍(lán)的大海像藍(lán)藍(lán)的天空，無邊無際的�！�
小明在沙灘上到處跑，小方和明明坐在沙灘上堆沙堡，他們讓小明也過來一起堆。他們先把沙子打濕，接著把沙子他們拼成一塊一塊的再堆，堆得好高呀！他們堆的是一座好大的城堡，堆得比小方的頭高。他們堆得真開心呀！我也好想去沙灘上玩呀！
一年級作文 篇6
提到最熟悉的人，莫過于我自己了，我是一個名副其實(shí)的書呆子，我的愛好除了騎自行車就是讀書了。
我有一個缺點(diǎn)，就是一旦遇到我喜歡的書，我就會天天抱在手里，愛不釋手，就是因?yàn)檫@樣的我，所以引起了許多故事，接著讓我說說這些故事吧。
這是一個寧靜安逸的晚上，我回到家又開始看我的《老人與�！妨�，而且一看就什么都不想做，甚至連吃飯也不想吃，要感覺自己已經(jīng)非常餓了才會走向餐桌，有一次，我媽媽叫我的表弟來叫我吃飯，當(dāng)時我還在書房看書因?yàn)槲冶粫械谌陆o吸引住了，沒有察覺到弟弟已經(jīng)到了書房門口，我的弟弟見我那么專心的看書，于是他想了一個壞主意就是嚇唬嚇唬我，他悄悄的像我逼近，可我還是沉迷在書中，突然，只聽“砰”一聲，我被弟弟嚇得毛骨悚然，在一個星期三的晚上，我還是照樣九點(diǎn)睡覺，可是我不知道有什么心事，一直讓我睡不著，而其他的人早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不久，我盯上了書架上的一本書，于是我便津津有味的讀了起來，不知不覺的，已經(jīng)到了午夜十二點(diǎn)了，剛好我的媽媽出來上廁所，當(dāng)她準(zhǔn)備回到房間時，忽然我喜歡看書。的媽媽看見了地上那若隱若現(xiàn)的光，她想這小豬怎么還不睡覺，明天早上再收拾他，就這樣，我又被媽媽罵了一頓。
“書”是知識的寶庫，在人們的生活中離不開書，所以、我喜歡看書。
【【實(shí)用】一年級作文集合六篇】相關(guān)文章：
1.一年級作文
4.一年級國慶作文
9.一年級過年作文